山東省濰坊市2024-2025學年高三上學期期末考試歷史試題 （解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1山東省濰坊市2024-2025學年高三上學期期末考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。3.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.據(jù)傳，黃帝的發(fā)明是多方面的，涉及衣食住行各個方面。他發(fā)掘首陽山銅礦，加以冶煉，鑄成銅鼎；并且鑄造十二銅鐘，和以五音，可以演奏音樂；他發(fā)明縫紉，制作衣裳，“垂衣裳而天下治”“以衣裳別尊卑”。據(jù)此可知當時（）A.手工業(yè)技術高超 B.社會階級分化 C.已建立早期國家 D.禮樂制度確立【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代晚期的中國。黃帝是氏族部落聯(lián)盟首領，很多發(fā)明被歸諸于他，黃帝的崇高地位表明他成為了部落聯(lián)盟內(nèi)部的上層階級。黃帝鑄鼎、“以衣裳別尊卑”，強化了氏族內(nèi)部的階層差別。綜上可得出當時出現(xiàn)了社會階級分化，B項正確；材料未提及具體的青銅器鑄造和制衣技藝，不能斷定手工業(yè)技術高超，排除A項；我國早期國家建立的標志是夏朝的建立，排除C項；禮樂制度確立是在西周時期，排除D項。故選B項。2.在現(xiàn)實政治中，漢武帝的“獨尊儒術”是有所保留的。他并不完全依賴儒士，在宗教方面，相當依賴道家方士；在政治方面，相當依賴法家。儒家拘泥迂腐的作風，和他好大喜功的秉性格格不入。他所用的大臣，大多是既精通儒術又深知刑法的人。這說明漢武帝（）A.并未實施“獨尊儒術” B.不斷調整統(tǒng)治政策C.推行法家的治國理念 D.治國理政務實靈活【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西漢時期的中國。據(jù)材料可知，在現(xiàn)實政治中，漢武帝并未拘泥于某一種治國策略，而是根據(jù)實際的情況和需要，采取多種措施，體現(xiàn)了漢武帝在治國理政過程中的務實靈活特點，D項正確；漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，排除A項；材料描述的是治國理政的務實與靈活，沒有涉及統(tǒng)治政策的變化，排除B項；漢武帝所用的大臣，大多是既精通儒術又深知刑法的人，這是儒法結合的理念，而非單推行法家治國理念，排除C項。故選D項。3.宋初，政府設置榷貨務管理茶葉貿(mào)易。政府向園戶提供種植本錢，園戶則將所焙制之茶除輸租外全數(shù)交由政府收購，政府以較低價格收購，以較高價格批發(fā)給商賈。至嘉佑(1056～1063年)中期，茶葉產(chǎn)量和質量逐年下降，政府實施改革，茶商與園戶交易，按質論價，政府征收茶稅。上述改革（）A.主要得益于青苗法實施 B.放松了對農(nóng)民的人身控制C.推動了海外貿(mào)易的繁榮 D.順應了商品經(jīng)濟發(fā)展要求【答案】D【解析】據(jù)本題次題干的關鍵詞，可知這是影響題、原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝。據(jù)材料可知，宋朝時期，由政府主導市場交易到茶商與園戶交易，按質論價，政府征收茶稅的變革，順應了商品經(jīng)濟發(fā)展要求，活躍了當時的市場，D項正確；青苗法，是王安石變法的措施之一，1069年9月由制置三司條例司頒布施行，與材料中時間不符，排除A項；材料描述的是商品經(jīng)濟發(fā)展促進政府改革，與人身控制無關，排除B項；材料描述的是宋朝國內(nèi)改革，沒有涉及海外貿(mào)易繁榮的信息，排除C項。故選D項。4.明代，內(nèi)閣“封還執(zhí)奏”是一種常態(tài)化政治機制。即當天子下令讓內(nèi)閣草敕時，內(nèi)閣認為天子政令不適，可以拒絕草敕，不奉詔并封還詔令，一般情況下會附上自己的疏議，提出處理意見。實際上在很多情況下，天子或是“旨從中出”，讓“內(nèi)閣不預聞”，或是對內(nèi)閣的處理意見留中不報。這一舉措（）A.引發(fā)了政局混亂 B.力圖提升決策合理性C.提高了行政效率 D.有效地約束了皇帝權力【答案】B【解析】據(jù)本題根據(jù)次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝中國。內(nèi)閣認為皇帝政令不適，可以拒絕草敕，有利于避免皇權專制下的決策失誤，提升決策的合理性，B項正確；內(nèi)閣“封還執(zhí)奏”機制一定程度上減少了決策失誤，有其積極作用，而非引發(fā)了政局混亂，排除A項；內(nèi)閣“封還執(zhí)奏”會延長作出決策的時間，不能得出“提高了行政效率”，排除C項；明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構，內(nèi)閣的設立進一步加強了君主專制，并不能有效約束皇帝權力，排除D項。故選B項。5.19世紀70年代，有人指出，“從前華案概不能延用律師，故華人欲延律師者，往往托為此案與西人有若何關系，使成為會審案(會審案件則可聘請律師)。自領事團干預以后，華案亦許律師辯護”。這一現(xiàn)象折射出當時中國社會（）A.清政府已成為洋人的朝廷 B.半殖民地半封建社會特征C.列強控制了中國的司法權 D.探索司法獨立的艱難歷程【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據(jù)材料可知，會審制度侵犯了中國的司法主權，體現(xiàn)的是治外法權的喪失，和中國特殊的社會性質有關，帶有濃厚的半殖民地特色，B項正確；清政府已成為洋人的朝廷是在1901年《辛丑條約》簽訂后，排除A項；列強控制了中國的司法權，說法過于絕對，排除C項；材料描述的是中國會審制度體現(xiàn)的時代特征，沒有涉及司法獨立的探索歷程，排除D項。故選B項。6.19世紀末，蔡爾康等中國學者在翻譯和撰述的過程中，嘗試用“均貧富”“安民學”“養(yǎng)民學”“大同社會”“井田制”等思想來理解馬克思主義。這一做法（）A.促進了新文化運動的開展 B.反映了近代中國早期工人運動的要求C.找到了救亡圖存的新方向 D.試圖搭建馬克思主義與中國文化橋梁【答案】D【解析】據(jù)本題次題干設問詞可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀末（中國）。根據(jù)題干及結合所學可知，這種做法反映了他們試圖將國外的思想與中國本土文化相結合，以便更好地被中國接受和理解。這種嘗試意在搭建一座馬克思主義與中國文化之間的橋梁，使馬克思主義能夠在中國的社會和文化背景下進行傳播和發(fā)展，D項正確；新文化運動前期宣傳西方資產(chǎn)階級思想，不是馬克思主義，排除A項；題干反映了近代中國知識分子對待馬克思主義的認識，與工人運動無關，排除B項；五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播意味著先進知識分子找到了救亡圖存的新方向，而19世紀末馬克思主義作為一種思想傳入中國，中國學者對其了解很有限，排除C項。故選D項。7.1938年6月，國民黨通過決議，宣布對包括毛澤東、周恩來等26人“恢復國民黨黨籍”,中共中央長江局隨即宣布“不承認”。中共這一態(tài)度（）A.粉碎了國民黨的反共陰謀 B.擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎C.吸取了國民革命失敗教訓 D.標志著中共在政治上走向成熟【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1938年中國。國民革命時期，為了有利于國共合作，毛澤東、周恩來等黨員曾以個人身份加入國民黨，但國民革命因為國民黨右派叛變革命而破裂，促使意識到在國共合作中堅持獨立自主的重要性。1938年6月處于國共合作抗日時期，國民黨大肆宣傳“一個政黨、一個領袖、一個主義、一個軍隊”，通過決議宣布對包括毛澤東、周恩來等26人“恢復國民黨黨籍”，隱含“溶共”陰謀。中共中央長江局隨即宣布“不承認”，目的是堅決維護的獨立性，是對國民革命失敗教訓的吸取，C項正確；宣布對包括毛澤東、周恩來等26人“恢復國民黨黨籍”打著“聯(lián)共”的旗號，而非公開“反共”，排除A項；材料反映在第二次國共合作中注意保持黨的獨立性，而非強調與其他階級和政黨的聯(lián)合，“擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎”不符合題意，排除B項；1935年的遵義會議是第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策方面問題的重要會議，標志著在政治上開始走向成熟，排除D項。故選C項。8.1951年，在第一次宣傳工作會議上，胡喬木提出：“在一切群眾活動場所，例如工作產(chǎn)所、娛樂產(chǎn)所、游覽產(chǎn)所、交易產(chǎn)所等，進行適合群眾的經(jīng)常性的宣傳，使我們的國家整個變成一所偉大的學校?！边@表明當時宣傳工作的主要任務是（）A.促進國民經(jīng)濟恢復與發(fā)展 B.提高民眾的文化水平C.增強群眾對新中國的認同 D.落實過渡時期總路線【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：1951年的中國。根據(jù)材料可知，新中國成立初期，通過在各類群眾活動場所進行經(jīng)常性宣傳，營造濃厚氛圍，有助于民眾從思想上接受新中國這個新的國家形態(tài)，目的是讓群眾在日?；顒又懈嗟亓私庑轮袊?，增強對新中國的歸屬感、認同感，C項正確；新中國成立初期，國民經(jīng)濟恢復工作確實是重要任務之一，但胡喬木的主張并非直接針對國民經(jīng)濟恢復與發(fā)展的任務，排除A項；宣傳工作的主要目的是讓群眾對新中國有整體的認知和認同，并不是專門針對提高民眾文化水平而開展的工作，排除B項；過渡時期總路線是1953年提出的，與題干時間不符，排除D項。故選C項。9.中國從1953年開始制定第一個“五年計劃”。2006年，第十屆全國人大第四次會議通過決議，從“十一五”起，國家將“五年計劃”改為“五年規(guī)劃”。這一變化反映了（）A.經(jīng)濟體制改革深化 B.民主政治建設加強C.國家綜合國力提升 D.產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1953年—2006年中國。20世紀50年代我國逐步確立起計劃經(jīng)濟體制，國家運用指令性計劃控制人財物資源。1978年改革開放后我國實行經(jīng)濟體制改革，21世紀初初步建立社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。從“十一五”起，國家將“五年計劃”改為“五年規(guī)劃”充分反映出我國經(jīng)濟體制方面的重大變革，A項正確；將“五年計劃”改為“五年規(guī)劃”，凸顯政府更加注重發(fā)揮市場對資源配置的基礎性作用，體現(xiàn)經(jīng)濟體制變化，與民主政治建設關系不大，排除B項；材料未提及“五年規(guī)劃”的具體內(nèi)容，無法斷定經(jīng)濟社會發(fā)展情況，不足以得出“綜合國力提升，排除C項；材料未提及“五年規(guī)劃”的具體內(nèi)容，無法斷定產(chǎn)業(yè)結構情況，排除D項。故選A項。10.下面為蘇美爾神話《伊楠娜與恩基》故事梗概。公元前四千紀后期，女奠基神伊楠娜前往埃利都，以斗酒的方式從父神恩基處哄得百余種技藝，并以“天船”將它們轉運到烏魯克。在女神獲取的諸多技藝中，包括王權、書寫術、建筑工藝、木工、金屬、制革、編席等。據(jù)此可知，當時蘇美爾地區(qū)（）A.手工業(yè)技術居領先地位 B.誕生了人類最初的文明C.建立了中央集權制國家 D.成為東西文化的交匯點【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代西亞。據(jù)材料，蘇美爾神話中，有女神將王權、書寫術、建筑工藝、木工、金屬、制革、編席等技藝帶到兩河流域城邦的故事情節(jié)，反映當時兩河流域文明發(fā)展情況：已經(jīng)產(chǎn)生文字，各類手工業(yè)有所發(fā)展，作為國家產(chǎn)生標志之一的王權出現(xiàn)，推斷當時誕生了人類最初的文明，B項正確；材料提及木工、金屬、制革、編席等手工業(yè)門類，沒有具體生產(chǎn)技術相關信息，不能斷定領先地位，排除A項；埃利都、烏魯克都是城邦國家，而非中央集權制國家，排除C項；材料看不出蘇美爾地區(qū)吸收了東西方文化，不能得出“東西文化交匯”，排除D項。故選B項。11.12～13世紀，法國香檳伯爵領地內(nèi)四個城市輪流舉行集市貿(mào)易，從意大利運來的東方貨物，從英國運來的羊毛，從佛蘭德運來的呢絨，以及從斯堪的納維亞及低地國家運來的貨物都在此交易，香檳伯爵竭力保障集市上商人的安全和通往香檳道路的安全。據(jù)此可知，該地區(qū)集市貿(mào)易的繁榮主要得益于（）A.封建莊園經(jīng)濟解體 B.強大王權支持C.城市自治運動發(fā)展 D.商品經(jīng)濟發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題，原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：12—13世紀（歐洲）。據(jù)材料可知，伴隨著歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展，以及香檳伯爵竭力保障集市上商人的安全和通往香檳道路的安全，來自多個國家的商品在法國香檳伯爵領地內(nèi)四個城市輪流舉行集市貿(mào)易，D項正確；12—13世紀，封建莊園經(jīng)濟尚未解體，排除A項；材料描述的是在封臣領地內(nèi)的集市貿(mào)易的繁榮，與王權是否支持無關，排除B項；城市自治運動是在11世紀，要求擺脫了封建王權、領主或教會的控制，與材料信息不符，排除C項。故選D項。12.下圖反映了1500～1640年英國小麥價格的變化。影響變化的主要原因是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術改善 B.大量貴重金屬流入C.城市商品經(jīng)濟發(fā)展 D.世界貿(mào)易中心轉移【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1500—1640年英國。據(jù)材料可知，新航路開辟之后，黃金等貴金屬大量流入歐洲，歐洲的黃金等貴金屬價格下跌，出現(xiàn)了通貨膨脹的現(xiàn)象，小麥價格不斷上漲，B項正確；根據(jù)材料信息，無法得出生產(chǎn)技術大發(fā)展情況，排除A項；新航路開辟后，黃金等貴金屬大量流入，引發(fā)歐洲的價格革命，促進商品價格上漲，城市商品經(jīng)濟發(fā)展不是造成這一現(xiàn)象的主要原因，排除C項；世界貿(mào)易中心轉移是商業(yè)革命的主要表現(xiàn)之一，但不是造成小麥價格上漲的主要原因，排除D項。故選B項。13.1890年，英國在《笨拙畫報》上刊登了漫畫《德國鷹撲向非洲》(下圖)。這一舉動表明（）A.帝國主義瓜分非洲 B.非洲的生產(chǎn)方式落后C.英德之間存在矛盾 D.英國喪失非洲主導權【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1890年（歐洲）。據(jù)材料可知，在英國刊登的漫畫中，代表德國的鷹，撲向非洲，體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命開始后，德國開始崛起，急需對外開拓殖民地，這與當時擁有廣闊殖民地的英國產(chǎn)生了沖突，導致英德矛盾逐漸尖銳，C項正確；1884年各帝國主義國家召開柏林會議，瓜分非洲，與材料中時間不符，排除A項；材料描述的是對殖民地的爭奪，沒有涉及非洲生產(chǎn)方式的信息，排除B項；英國喪失非洲主導權，材料中沒有涉及對比信息，無法得出，排除D項。故選C項。14.有學者指出，《凡爾賽條約》是“女巫調制的適應人口味、什么成分都有一點的藥劑……威爾遜主義的成分太少，不足以安撫德國；克里孟梭的成分太少，不足以威懾德國。威爾遜的成分足以招人輕視，克里孟梭的成分又足以激發(fā)仇恨”。該學者認為《凡爾賽條約》（）A.體現(xiàn)了協(xié)約國各方的妥協(xié) B.動搖了歐洲世界優(yōu)勢地位C.緩和了帝國主義國家矛盾 D.確立了“全體一致”原則【答案】A【解析】據(jù)本題次題干的關鍵詞，可知這是影響題、本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后（歐洲）。據(jù)材料可知，該學者認為，《凡爾賽條約》在訂立過程中，戰(zhàn)勝國為實現(xiàn)各自利益，提出不同的訴求，但最終在戰(zhàn)勝國的妥協(xié)之下簽訂合約，A項正確；一戰(zhàn)后，歐洲的世界中心的優(yōu)勢地位被動搖，但材料中沒有涉及，排除B項；《凡爾賽條約》暫時緩和了帝國主義國家矛盾，材料中沒有提及此信息，排除C項；“全體一致”原則是國際聯(lián)盟的原則，與材料描述信息不符，排除D項。故選A項。15.1967年，法國政府頒布關于外國投資的法令，規(guī)定外國在法國的直接投資必須預先向財政部申報。如果涉及外國資本對一家公司進行控制、增加控制或擴大受控的公司時，財政部有權審核投資賬目，財政部長可以要求推遲計劃中的行動。該法令旨在（）A.強化國家對經(jīng)濟干預 B.建立國際經(jīng)濟新秩序C.順應經(jīng)濟全球化趨勢 D.維護法國的經(jīng)濟安全【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1967年法國。據(jù)材料可知，法國為了維護法國的經(jīng)濟安全，政府頒布關于外國投資的法令，強化財政部對外國企業(yè)在法國進行投資的監(jiān)督和控制的權力，D項正確；20世紀六七十年代，資本主義國家開始減少國家對經(jīng)濟的干預，而非強化，排除A項；法國頒布法令的目的是維護國內(nèi)經(jīng)濟安全，與國家經(jīng)濟秩序無關，排除B項；材料描述的是法國內(nèi)部的政策，沒有涉及經(jīng)濟全球化，排除C項。故選D項。二、非選擇題16.閱讀材料，回答問題。“義門”:儒學熏陶下的孝義之家材料中國歷史上，由于儒家倫理的影響，累世同居的大家族屢見不鮮，被引為社會楷模，“義門”二字，便是對他們的褒獎。宋朝以來“義門”現(xiàn)象盛行，影響最大的當推婺州“義門鄭氏”,在《宋史》《元史》《明史》中，以“孝友”或“孝義”名義為他們列傳，歷經(jīng)宋元明三朝傳誦不息?！端问贰穼懙溃骸班嵕_，婺州浦江人，善讀書，通《春秋》穀梁學，以肅穆治家，九世不異囊?！薄对贰穼懙酶唧w：“鄭文嗣，婺州浦江人，其家十世同居，凡二百四十余年，一錢尺帛無敢私”“家庭中凜如公府”,子孫即使擔任官員，也“不敢一毫有違家法”。還特別強調，鄭氏家族“冠婚喪葬，必稽朱熹家禮而行”。從《明史》可以看到，元朝名人余闕以浙東廉訪使身份，為鄭氏家族題寫“東浙第一家”碑；明朝建文帝為它題寫“孝義家”匾額?！傲x門鄭氏”贏得人們尊崇，十分關鍵的一條是有一部以朱熹家禮為宗旨的家訓——《鄭氏規(guī)范》。它是鄭氏世世代代遵守的家族法規(guī)，規(guī)定了家族中人的生活起居、生產(chǎn)經(jīng)營、冠婚喪祭各個方面的行為規(guī)范，不僅維系大家族內(nèi)部幾代人的和諧相處，而且維系大家族與鄉(xiāng)鄰之間的和諧相處。明朝初年，退休高級官僚、著名文人宋濂，為《鄭氏規(guī)范》第三次修訂本寫了一篇序言，說這部家訓如果能夠推廣，必然會起到“厚人倫”“美教化”的榜樣效應。使得它身價百倍，廣為流傳，從家族走向社會?！幾苑畼渲尽秶肥v》對中國古代歷史上“義門”現(xiàn)象加以闡釋。【答案】說明：“義門”現(xiàn)象受儒家倫理影響；累世同居；被引為社會楷模；得到官方推崇；內(nèi)部管理嚴格，強調宗族認同；宋朝以來盛行。分析：“義門”現(xiàn)象的原因。農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，安土重遷、追求社會穩(wěn)定；受傳統(tǒng)儒學發(fā)展影響，重倫理規(guī)范；宋代以來科舉制完善，理學產(chǎn)生并發(fā)展，文人群體隊伍壯大，社會責任意識增強；政府尊崇理學，強化倫理秩序；家族內(nèi)部管理規(guī)范，治理嚴格，重視加強宗族凝聚力。認識：“義門”現(xiàn)象是中國古代傳統(tǒng)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的結果，并因順應了統(tǒng)治階級的要求，得到了官方的推崇。其盛行對于凝聚宗族力量、維護社會穩(wěn)定、推動社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用?！窘馕觥勘绢}是背景題、特點題、影響題。時空是：古代中國。首先，根據(jù)材料，說明“義門”的現(xiàn)象，根據(jù)材料“中國歷史上，由于儒家倫理的影響，累世同居的大家族屢見不鮮，被引為社會楷?！笨芍?，受儒家倫理影響，累世同居，被引為社會楷模；根據(jù)材料“在《宋史》《元史》《明史》中，以‘孝友’或‘孝義’名義為他們列傳，歷經(jīng)宋元明三朝傳誦不息?！笨芍?，得到官方推崇；根據(jù)材料“十分關鍵的一條是有一部以朱熹家禮為宗旨的家訓——《鄭氏規(guī)范》。它是鄭氏世世代代遵守的家族法規(guī)，規(guī)定了家族中人的生活起居、生產(chǎn)經(jīng)營、冠婚喪祭各個方面的行為規(guī)范，不僅維系大家族內(nèi)部幾代人的和諧相處，而且維系大家族與鄉(xiāng)鄰之間的和諧相處?！笨芍?，內(nèi)部管理嚴格，強調宗族認同；根據(jù)材料“宋朝以來‘義門’現(xiàn)象盛行”可知，宋朝以來盛行。其次，分析“義門”現(xiàn)象的原因，結合所學知識，可以從農(nóng)業(yè)發(fā)展，儒學影響，政府基層治理的需要等角度進行分析，如：農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展，安土重遷、追求社會穩(wěn)定；受傳統(tǒng)儒學發(fā)展影響，重倫理規(guī)范；宋代以來科舉制完善，理學產(chǎn)生并發(fā)展，文人群體隊伍壯大，社會責任意識增強；政府尊崇理學，強化倫理秩序；家族內(nèi)部管理規(guī)范，治理嚴格，重視加強宗族凝聚力。最后，談談對“義門”現(xiàn)象的認識，結合所學知識，可以從統(tǒng)治階級的需要，社會發(fā)展，基層治理等角度說明，如：“義門”現(xiàn)象是中國古代傳統(tǒng)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的結果，并因順應了統(tǒng)治階級的要求，得到了官方的推崇。其盛行對于凝聚宗族力量、維護社會穩(wěn)定、推動社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。17.閱讀材料，回答問題。推廣鄉(xiāng)村幼稚園案1928年，在全國教育會議期間，陶行知就兒童教育提出“推廣鄉(xiāng)村幼稚園案”,以下為其主要內(nèi)容。◆理由(一)鄉(xiāng)村幼稚園，是鄉(xiāng)村社會普遍的、永久的需求。農(nóng)忙時，農(nóng)婦忙得天昏地暗，哪里有空來管小孩子?如果有了鄉(xiāng)村幼稚園，便能節(jié)省農(nóng)婦好些精力。與其開幼稚園幫助城里太太，拋下小孩子去打麻將，倒不如幫助采桑娘子照應兒女，使得她們可以多養(yǎng)些蠶，多生點利。(二)農(nóng)忙時，幼兒無人照應，父母往往令稍長兒女輟學回家，陪小弟弟小妹妹玩。如果有了鄉(xiāng)村幼稚園，便可以減少小學兒童之缺課。(三)鄉(xiāng)村小學教師辦小學，夫人辦幼稚園，便可造成夫妻學校，減少鄉(xiāng)村教師之寂寞，樹立鄉(xiāng)村家庭之模范。(四)鄉(xiāng)村幼稚園倘能推廣，便可為鄉(xiāng)村受過教育的婦女開一職業(yè)上之出路。(五)鄉(xiāng)村幼稚園是鄉(xiāng)村婦女運動之惟一的中心?！艮k法(一)教育研究所應研究創(chuàng)造平民的、省錢的、適合國情的幼稚園，使幼稚園在鄉(xiāng)間易于設立。(二)每省區(qū)應先試辦一鄉(xiāng)村幼稚師范。依據(jù)中心幼稚園辦法，訓練鄉(xiāng)村幼稚教師。(三)鄉(xiāng)村幼稚園不易單獨設立。故最初辦法，應多招現(xiàn)任鄉(xiāng)村教師之夫人、未婚妻，近親訓練之，方能造就一人，便一人之用。(四)鄉(xiāng)村幼稚園不限定要房屋，倘使無校舍，便可在露天里辦起來。天晴開，雨來散，有何不可?結合時代背景，對“推廣鄉(xiāng)村幼稚園案”進行可行性分析?！敬鸢浮繌臅r代背景的角度：20世紀20年代，中國處于社會變革時期；西方教育思想傳播；農(nóng)村幼兒教育資源匱乏；近代教育家的社會責任擔當。從提案合理性的角度：該方案基于鄉(xiāng)村實際，利用現(xiàn)有人員、場地、材料建設幼稚園，降低辦學成本；試辦鄉(xiāng)村幼稚師范，培訓師資，保障師資來源；先試點后推廣，有序推進；辦學方式靈活。從提案面臨挑戰(zhàn)的角度：戰(zhàn)爭、政治等不穩(wěn)定因素會干擾鄉(xiāng)村幼稚園運營；政府對鄉(xiāng)村教育投入有限；鄉(xiāng)村傳統(tǒng)觀念的影響。從總結的角度：“推廣鄉(xiāng)村幼稚園案”有利于解決農(nóng)村家庭困難和實際需求；有助于推動幼兒教育發(fā)展；為鄉(xiāng)村婦女提供出路，對提升婦女地位和推動鄉(xiāng)村社會進步具有重要意義。但該方案由于時代的局限，其實施仍面臨諸多挑戰(zhàn)。【解析】本題是背景題、影響題。時空是：近代中國。對“推廣鄉(xiāng)村幼稚園案”進行可行性分析，可以從時代背景、提案合理性、提案面臨挑戰(zhàn)以及總結等多角度進行分析。如：從時代背景的角度：根據(jù)材料“1928年，在全國教育會議期間，陶行知就兒童教育提出‘推廣鄉(xiāng)村幼稚園案’”可知，20世紀20年代，中國處于社會變革時期，且西方教育思想傳播；根據(jù)材料“鄉(xiāng)村幼稚園，是鄉(xiāng)村社會普遍的、永久的需求。農(nóng)忙時，農(nóng)婦忙得天昏地暗，哪里有空來管小孩子?如果有了鄉(xiāng)村幼稚園，便能節(jié)省農(nóng)婦好些精力。”可知，農(nóng)村幼兒教育資源匱乏；根據(jù)材料“教育研究所應研究創(chuàng)造平民的、省錢的、適合國情的幼稚園，使幼稚園在鄉(xiāng)間易于設立”可知，近代教育家的社會責任擔當。從提案合理性角度：根據(jù)材料“鄉(xiāng)村小學教師辦小學，夫人辦幼稚園，便可造成夫妻學校，減少鄉(xiāng)村教師之寂寞，樹立鄉(xiāng)村家庭之模范。”可知，該方案基于鄉(xiāng)村實際，利用現(xiàn)有人員、場地、材料建設幼稚園，降低辦學成本；根據(jù)材料“每省區(qū)應先試辦一鄉(xiāng)村幼稚師范。依據(jù)中心幼稚園辦法，訓練鄉(xiāng)村幼稚教師?！笨芍?，試辦鄉(xiāng)村幼稚師范，培訓師資，保障師資來源；根據(jù)材料“故最初辦法，應多招現(xiàn)任鄉(xiāng)村教師之夫人、未婚妻，近親訓練之，方能造就一人，便一人之用?！笨芍?，先試點后推廣，有序推進，且辦學方式靈活。從提案面臨挑戰(zhàn)的角度：根據(jù)材料“鄉(xiāng)村幼稚園不限定要房屋，倘使無校舍，便可在露天里辦起來。天晴開，雨來散，有何不可?”結合所學知識可知，戰(zhàn)爭、政治等不穩(wěn)定因素會干擾鄉(xiāng)村幼稚園運營，政府對鄉(xiāng)村教育投入有限，以及鄉(xiāng)村傳統(tǒng)觀念的影響。從總結的角度：根據(jù)材料“農(nóng)忙時，幼兒無人照應，父母往往令稍長兒女輟學回家，陪小弟弟小妹妹玩。如果有了鄉(xiāng)村幼稚園，便可以減少小學兒童之缺課?！笨芍巴茝V鄉(xiāng)村幼稚園案”有利于解決農(nóng)村家庭困難和實際需求，有助于推動幼兒教育發(fā)展；根據(jù)材料“鄉(xiāng)村幼稚園倘能推廣，便可為鄉(xiāng)村受過教育的婦女開一職業(yè)上之出路。鄉(xiāng)村幼稚園是鄉(xiāng)村婦女運動之惟一的中心?！笨芍?，為鄉(xiāng)村婦女提供出路，對提升婦女地位和推動鄉(xiāng)村社會進步具有重要意義。根據(jù)材料“1928年，在全國教育會議期間，陶行知就兒童教育提出‘推廣鄉(xiāng)村幼稚園案’”可知，但該方案由于時代的局限，其實施仍面臨諸多挑戰(zhàn)。18.閱讀材料，回答問題。從外語教育語種演變管窺我國外交政策材料時間外語教育語種的演變1952年全國有57所高校開設俄語專業(yè)，教育部只保留華東師范大學英語系培養(yǎng)全國的中學英語師資1956年教育部確定外語教學中俄語與英語的比例是1:1,隨后又規(guī)定俄語占1/3,英語和其他語言占2/360年代頒布《外語教育七年規(guī)劃綱要》,指出要注重各外語語種比例，確立英語為第一外語；增加了一些亞、非歐國家的語言1979年教育部把大力發(fā)展英語教育作為主要任務，同時注意日、法、德等外語的比例90年代開設英語專業(yè)的高校由90年代初的300多所增加到1998年的790所2016年全國共開設66種非通用語專業(yè)，專業(yè)點391個，分布在167所高校2018年北京外國語大學已基本開齊175個與我國建交國家的官方用語專業(yè)。截至2019年，北外獲批開設的外語語種數(shù)量達到101種以“外語教育語種演變與外交變化”為題寫一則歷史短文。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰)【答案】20世紀50年代前期，我國實行“一邊倒”外交方針，在此背景下，我國大力發(fā)展俄語教育。50年代中期到60年代，我國提出和平共處五項原則，出現(xiàn)與以亞非拉民族獨立國家建交高潮；中國與法國建交，中國與西方大國的關系實現(xiàn)了突破。在此背景下，英語教育發(fā)展速度較快，其它國家語種也有所發(fā)展。70年代以來，中國外交打開新局面，先后與美、日等西方國家建立外交關系；改革開放后，我國遵循和平發(fā)展理念，開展全方位外交。在此背景下，我國外語教育以英語為主，多語種全面發(fā)展。新時代以來，中國特色外交形成了全方位、多層次、立體化的外交布局；中國倡議和推動“一帶一路”建設，推動建立公正合理的國際新秩序。在此背景下，非通用語專業(yè)得到發(fā)展?？傊庹Z教育語種的變化，是我國根據(jù)國內(nèi)外形勢的變化不斷調整外交方針政策的結果，反映了我國外交形勢的變化。【解析】本題是評論解說題，時空是新中國成立后的中國。題干材料反映了新中國外語教育語種的演變和外交政策變化之間的關系。題干要求以“外語教育語種演變與外交變化”為題寫一則歷史短文，重點分析不同時期外交方針與外語教育語種的關系，最后得出結論：我國外交政策的變化影響了外語教育語種的演變。具體而言：據(jù)材料“1952年全國有57所高校開設俄語專業(yè)”并結合所學可知，20世紀50年代前期，在“一邊倒”外交政策的影響下，我國大力發(fā)展俄語教育。據(jù)材料“1956年，……隨后又規(guī)定規(guī)定俄語占1/3，英語和其他語言占2/3”“60年代……確立英語為第一外語；增加了一些亞、非歐國家的語言”并結合所學可知，50年代中期到60年代，我國提出和平共處五項原則，出現(xiàn)與以亞非拉民族獨立國家建交高潮；中國與法國建交，中國與西方大國的關系實現(xiàn)了突破。在此背景下，英語教育發(fā)展速度較快，其它國家語種也有所發(fā)展。據(jù)材料“1979年……把大力發(fā)展英語教育作為主要任務，同時注意日、法、德等外語的比例”“開設英語專業(yè)……增加到1998年的790所”并結合所學得出，改革開放后，我國開展全方位外交。在此背景下，我國外語教育以英語為主，多語種全面發(fā)展。據(jù)材料“2016年……全國共開設66種非通用語專業(yè)……2018年……北京外國語大學已基本開齊175個與我國建交國家的官方用語專業(yè)”并結合所學得出，新時代以來形成了全方位、多層次、立體化的外交布局，中國倡議和推動“一帶一路”建設。在此背景下，非通用語專業(yè)得到發(fā)展。最后作總結，外語教育語種的變化是中國不斷調整外交方針政策的結果。19.閱讀材料，回答問題。殖民與抗爭材料一18世紀中葉，印度逐步淪為英國殖民地。英國殖民者不僅把印度作為工業(yè)原料的重要來源地，更把它作為工業(yè)品的消費市場。輸入印度的英國棉布從1824年的90萬碼增至1835年的5100萬碼，同期印度向英國輸出的棉布從126萬匹減少到30萬匹。英國的毛紡織品、銅器、玻璃、陶器等其它工業(yè)品也不斷地輸入印度市場。隨著大量英國工業(yè)品涌入印度市場，曾經(jīng)發(fā)達的印度手工業(yè)受到嚴重打擊。19世紀