《水的特征》（課件）-科學(xué)一年級下冊（大象版2024）

水是什么樣子的？它有什么特征呢？

問題與猜想

這5個瓶子里分別裝著水、酸奶、鹽水、白醋、醬油，標(biāo)簽沒了，哪一瓶裝的是水呢？

問題與猜想

3號瓶肯定不是水，水的顏色不是這樣的！

問題與猜想水是什么顏色？水還有哪些特征？

探究與結(jié)論

觀察比較酸奶與水，說一說它們有什么不同？水酸奶

你能分辨出哪杯是水，哪杯是牛奶嗎？探索安全提醒!不要隨便用舌頭去嘗

探究與結(jié)論

怎樣觀察呢？探究與結(jié)論

綜合運(yùn)用多種感官和簡單工具，能更準(zhǔn)確地觀察和描述事物的特征。眼睛耳朵鼻子舌頭皮膚探究與結(jié)論

探究與結(jié)論

顏色

探究與結(jié)論

是否透明

探究與結(jié)論氣味

扇聞法

聞氣味的正確方式。探究與結(jié)論用手輕輕地扇聞

扇聞法

探究與結(jié)論

味道

探究與結(jié)論水有哪些特征？shuǐyǒunǎ

xiē

tèzhēnɡ？

水是一種沒有顏色、透明、沒有氣味、沒有味道的物質(zhì)。

shuǐ

shì

yìzhǒngméiyǒuyánsè、

tòumíng、

méiyǒu

qì

wèi、méiyǒuwèidào

de

wù

zhì。

探究與結(jié)論12345

探究與結(jié)論

根據(jù)水的特征找出那瓶裝的是水。沒有顏色會流動沒有固定的形狀沒有味道沒有氣味水透明探究與結(jié)論探究與結(jié)論怎么找到水？zěnmezhǎodàoshuǐ12345顏色?探究與結(jié)論

探究與結(jié)論水是無色的，1號是白色的，3號是褐色的；水沒有氣味，5號有酸味；水沒有味道，2號嘗起來是咸的。

反思與評價

玩“水的特征”紙牌，說一說水有哪些特征，我們用了哪些方法來觀察水的這些特征。感官觀察

反思與評價

應(yīng)用與遷移：自然界中的水

調(diào)查身邊哪些地方有水，它們和我們平常喝的水一樣嗎？

應(yīng)用與遷移：自然界中的水

應(yīng)用與遷移：自然界中的水

反思與評價

水被污染后，會變得渾濁，散發(fā)著不好聞的氣味。污水不僅會讓魚類死亡，還可能讓水中的植物死亡。一段時間后，水會變得又黑又臭，危害周邊的人和動植物。

注意保護(hù)身邊的水，關(guān)心它們的“健康”，就是關(guān)心我們自己的健康。

在日常生活中，我們可以小事做起，例如及時關(guān)閉水龍頭、利用洗菜水沖廁所、使用節(jié)水用具、不向河里扔垃圾等。保護(hù)身邊的水保護(hù)身邊的水保護(hù)身邊的水保護(hù)身邊的水保護(hù)身邊的水

閱讀與新知：南水北調(diào)中線工程

南水北調(diào)中線工程源于丹江口水庫，全場1432千米。由于丹江口水庫的士高，總干渠中的水可以從河南、河北一直自流到北京、天津。

閱讀與新知：南水北調(diào)中線工程

河南省淅川縣陶岔村南水北調(diào)中線工程渠首閘

單元要點

觀察并比較水，香油和紅糖水的特征。

實踐與檢測