幼兒園中班社會《秋天的豐收派對》微教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班社會《秋天的豐收派對》微教案一、活動名稱《秋天的豐收派對》(增加趣味性)二、活動目標(biāo)(分層細(xì)化)1.認(rèn)知目標(biāo)：識別5種以上秋季農(nóng)作物說出玉米的3個生長階段名稱能用"觀察觸摸描述"的方法感知農(nóng)作物特征完成玉米生長周期排序卡萌發(fā)對農(nóng)民勞動的尊重體驗豐收的喜悅感三、活動準(zhǔn)備(多感官材料)玉米、紅薯、花生等秋季農(nóng)作物實物農(nóng)作物橫截面切片(供觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu))玉米生長周期立體卡片(種子→幼苗→成熟植株)布置"田野小農(nóng)場"場景(含農(nóng)作物模型)設(shè)置"豐收果實陳列區(qū)"3.多媒體資源：4K玉米生長過程紀(jì)錄片(3分鐘精簡版)豐收主題音樂《秋日私語》四、活動過程(沉浸式體驗)(一)情境導(dǎo)入：秋天的邀請函1.教師神秘出示信封："秋風(fēng)寄來了一封邀請函，邀請我們參加秋天的豐收派對!"2.播放豐收場景視頻，引導(dǎo)幼兒觀察："派對上有哪些農(nóng)作物朋友?它們穿著什么顏色的衣服?"(二)農(nóng)作物探索實驗室視覺區(qū)：觀察農(nóng)作物顏色、形狀觸覺區(qū)：觸摸玉米須、花生殼的不同質(zhì)感嗅覺區(qū)：聞紅薯、稻谷的自然香氣2.分類游戲："請把農(nóng)作物朋友送回正確的家"(按食用部位分類：根/莖/果實)(三)玉米生長密碼(四)豐收感恩行動(五)延伸活動：豐收創(chuàng)意坊"和爸爸媽媽一起尋找3種秋天的果實，帶到幼兒園分享"五、活動反思(改進(jìn)方向)2.設(shè)計"豐收調(diào)查表",引導(dǎo)幼兒記錄家庭餐桌上的秋季食材3.后續(xù)開展"農(nóng)作物之最"主題探究(如最大的紅薯、最長的玉米)修改說明：2.通過角色扮演(農(nóng)民伯伯)增強(qiáng)代入感3.融入S

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