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文檔簡介
萊蕪市市級(jí)名校2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、同學(xué)們?cè)谏险n時(shí),一會(huì)兒看課桌上的書,一會(huì)兒看前面的黑板,一會(huì)兒又注視著老師的舉止,可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上,這是因?yàn)锳.瞳孔可以縮小或放大 B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)2、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是()A.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小C.B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外D.C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓3、動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)D.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少4、腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味,下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是()A.在無氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精B.在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.在有氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精D.在有氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精5、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數(shù)量會(huì)(
)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會(huì)下降C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降6、如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖,下列表述正確的是()A.b表示肝臟,則c血管里流的是靜脈血B.b表示肺,則c血管里流的是靜脈血C.b表示小腸,則c血管里流的是動(dòng)脈血D.b表示心臟,則c血管里流的是動(dòng)脈血7、下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的內(nèi)涵()A.生物種類的多樣性B.生物基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物分布范圍的多樣性:在大氣圈的下部、水圈的全部、及巖石圈的上部都有多種生物分布8、“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花?!毕铝嘘P(guān)于詩中兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是A.都由受精卵發(fā)育而來B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次C.都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育D.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者9、從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是()A.頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī)B.保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境C.禁止引進(jìn)危害鳥類的外來物種D.將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理10、下列說法中不屬于排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義的一項(xiàng)是()A.可以將蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等廢物排出B.能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡C.可以將體內(nèi)的代謝廢物排出體外D.有利于維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定11、下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的()A.用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物,研究獵豹追擊獵物的方法B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C.大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感12、蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上要快,下列哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.體壁肌肉發(fā)達(dá)B.紙面粗糙利于剛毛固定作用C.肌肉收縮促使它運(yùn)動(dòng)D.身體分節(jié)是它能運(yùn)動(dòng)的主要原因13、在消化道中,淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是()A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸14、下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是()A.僅由基因異常而引起的疾病 B.僅由染色體異常而引起的疾病C.由基因或染色體異常而引起的疾病 D.遺傳病就是生來就有的先天性疾病15、“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物16、在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1.以下分析合理的是()A.同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C.由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水D.在圖1狀態(tài)下滴加鹽水,可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)17、下列是有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的敘述,其中正確的一項(xiàng)是()A.成年人有意識(shí)地“憋尿”,說明排尿活動(dòng)只受大腦皮層的調(diào)控B.望梅止渴屬于非條件反射C.飲酒過量的人表現(xiàn)為行動(dòng)不協(xié)調(diào),與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦D.反射弧不完整也能完成反射活動(dòng)18、除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.系統(tǒng)19、受精完成后,一般只有子房繼續(xù)發(fā)育,花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由(
)發(fā)育成的。A.子房、子房壁、胚珠、受精卵 B.受精卵、子房、子房壁、胚珠C.胚珠、受精卵、子房、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠、受精卵20、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,提高果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量,你認(rèn)為最好應(yīng)采取下列哪一措施?
(
)A.果枝扦插B.果枝嫁接C.種子繁殖D.全部換栽21、禽流感是主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿等禽類,引起從呼吸系統(tǒng)異常到嚴(yán)重的全身敗血癥等多種癥狀。下列相關(guān)說法正確的是A.禽流感病毒是該病的傳染源 B.可以將禽流感病毒接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)C.該病毒的生活方式是腐生 D.禽流感不光在動(dòng)物之間傳播,還能在動(dòng)物和人之間傳播22、單細(xì)胞生物種類很多。下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.衣藻B.松樹C.草履蟲D.變形蟲23、下列有關(guān)生物的特征描述與生命現(xiàn)象搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.新陳代謝--人體排汗B.能適應(yīng)環(huán)境--兔吃草、貓吃老鼠C.能影響環(huán)境--千里之堤潰于蟻穴D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)--飛蛾撲火24、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動(dòng)了玻片③向左上移動(dòng)了玻片④把大光圈換成了小光圈A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④25、綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用26、小芳學(xué)著媽媽蒸饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),最后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是_____,與細(xì)菌相比,細(xì)菌沒有_____。分析上面的過程,小芳不成功的原因是_____。小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:_____。小芳重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,這是什么氣體?_____。小芳重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來:_____。在日常生活中,自家也可以利用來釀酒,但釀酒過程中需將器皿加蓋密封,是為了給酵母菌提供_____環(huán)境,利于酵母菌產(chǎn)生_____。27、2016年1月1日起,我國全面開放二孩政策。請(qǐng)依據(jù)人的生殖過程,完成填空:________(2)________(3)________(4)________28、如圖所示圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)綠色植物固定太陽能是通過圖甲的[]__過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的[]__中.(2)綠色植物完成生物過程C的主要器官是__,該器官完成A,B,C過程時(shí),氣體都需要經(jīng)過葉片的結(jié)構(gòu)是__.(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高_(dá)_,增加作物產(chǎn)量.(4)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[]__過程,此過程主要發(fā)生在乙的[]__中進(jìn)行.(5)在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是圖甲中的[]__拉動(dòng)的.該過程對(duì)植物體生活的意義之一是能夠促進(jìn)植物體對(duì)無機(jī)鹽的__.29、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。30、中國航天育種技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種。如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善。請(qǐng)據(jù)資料回答問題:下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()中。(()中填寫字母,中填寫名稱。)太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于。玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是:都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為。太空椒出現(xiàn)果型增大,果實(shí)甜度變高等變異屬于變異。(填“可遺傳”或“不可遺傳”)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用;生物的變異.31、閱讀以下資料,并回答相關(guān)問題。松材線蟲病是松樹的一種毀滅性流行病,松褐天牛是其主要傳播昆蟲。松材線蟲通過松褐天牛補(bǔ)充營養(yǎng)的傷口寄生在樹脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹脂合成急劇減少。目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹樹干基部斜鉆出一個(gè)小孔,在小孔上插入藥劑瓶,依靠樹體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐潴w各個(gè)部位,達(dá)到防治松材線蟲病的目的。松樹適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣,是我國山林植被的主要樹種。從植物類群看,松樹屬于_____植物。松褐天牛從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中屬于_____。為保證藥劑輸送到樹體各個(gè)部,小孔深度至少要到達(dá)松樹莖結(jié)構(gòu)中的_____。將藥液運(yùn)輸?shù)綐潴w各個(gè)部的動(dòng)力是來自植物的_____。該施藥技術(shù)與大面積噴灑農(nóng)藥相比,優(yōu)點(diǎn)是_____。
參考答案1、B【解析】人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié),看近處物體時(shí),曲度大,看遠(yuǎn)處物體時(shí),曲度小。2、D【解析】
圖示中表示的是一次呼吸過程,曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出;曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)?!驹斀狻緼B段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,A錯(cuò)誤;BC段肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時(shí)膈肌收縮,頂部下降,肋間肌收縮,肋骨上移。胸腔容積由小變大,B錯(cuò)誤;B點(diǎn)的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,是本次呼吸中,是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體并沒有全部排出體外,C錯(cuò)誤;C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓,D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】正確認(rèn)識(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關(guān)鍵。3、C【解析】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用,A正確;
先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,B正確;
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān),C錯(cuò)誤;
動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少,D正確。4、B【解析】
酵母菌在無氧的條件下,可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產(chǎn)生了酒精?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因?yàn)樗械慕湍妇跓o氧時(shí)分解水果中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精的緣故。B正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。5、D【解析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂茢?shù)量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)上升;兔數(shù)量多了,草的數(shù)量會(huì)減少;草少了,兔子又會(huì)因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降?!军c(diǎn)睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時(shí),既要考慮種間斗爭,又要考慮到種內(nèi)斗爭,做好全面分析。6、A【解析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),再由各級(jí)靜脈、上下腔靜脈流會(huì)右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,這樣動(dòng)脈血就變成了靜脈血,因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由動(dòng)脈血→靜脈血。肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣靜脈血就變成了動(dòng)脈血,因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動(dòng)脈血。據(jù)題意得:血液經(jīng)過肝臟后是體循環(huán),流出的是靜脈血,故A錯(cuò)誤;肺部氣體交換后是富含氧氣的動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤;b表示小腸,則c血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血,故C錯(cuò)誤;一次血液循環(huán)經(jīng)過心臟2次,第一次上下腔靜脈進(jìn)入右心房,右心房進(jìn)入右心室,因此是靜脈血進(jìn),靜脈血出,右心室到肺部進(jìn)行氣體交換,交換后又進(jìn)入心臟左心房,再到左心室,因此是動(dòng)脈血進(jìn),動(dòng)脈血出,故D錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛:本題考查了在血液循環(huán)過程中血液成分的變化,意在考查考生的識(shí)記能力和分析理解能力,難度適中??忌鞔_血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。7、D【解析】考點(diǎn):生物的多樣性的內(nèi)涵。分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。解答:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。如我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。故選D8、B【解析】試題分析:杜鵑花與杜鵑鳥兩種生物都由受精卵發(fā)育而來,A正確;鳥屬于動(dòng)物,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;杜鵑花是植物,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體沒有系統(tǒng),B錯(cuò)誤;杜鵑花與鳥都是生物,新陳代謝、生長發(fā)育屬于生物的特征,C正確;杜鵑花是綠色開花植物,屬于生產(chǎn)者;鳥是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,D正確;??键c(diǎn):綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次。9、B【解析】
保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?!驹斀狻繌谋碇袛?shù)據(jù)分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對(duì)鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。故選B?!军c(diǎn)睛】理解并掌握保護(hù)生物多樣性的措施是正確解答此題的關(guān)鍵。10、A【解析】【分析】排泄是將體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程。排泄的意義代不僅可以排出代謝廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞正常的生理功能?!驹斀狻颗判鼓軐⑷梭w代謝終產(chǎn)物,如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外,A符合題意;排泄的意義代不僅可以排出代謝廢物,而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞正常的生理功能,BCD不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握排泄的意義。11、D【解析】
此題考查觀察法與實(shí)驗(yàn)法的關(guān)系。聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ),區(qū)別:實(shí)驗(yàn)法對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素,觀察法沒有?!驹斀狻坑^察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃。用自己的感觀外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。攝影機(jī)拍攝獵豹的奔跑,研究獵豹追擊獵物的方法、用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程,都屬于觀察法,A、B、C不符合題意。生物學(xué)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的一門自然科學(xué)。利用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)法就是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察,記錄、分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感,屬于實(shí)驗(yàn)法,D符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究方法的了解情況。屬于基礎(chǔ)題。12、D【解析】蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的,在粗糙的接觸面上因?yàn)槔趧偯潭ㄗ饔?,所以比在玻璃板上要快?3、A【解析】
食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做消化。【詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.A符合題意?!军c(diǎn)睛】考查消化的過程。14、C【解析】
遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病?!驹斀狻緼BC.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,即由基因或染色體異常而引起的疾病,AB錯(cuò)誤。C正確。D.先天性疾病不一定是遺傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導(dǎo)致胎兒心臟畸形,不屬于遺傳病,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是明確遺傳病的特點(diǎn)。15、A【解析】“青山”中植被豐富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用。16、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1,液泡變小,說明細(xì)胞失水,所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水。17、C【解析】
(1)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。(2)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射?!驹斀狻緼.排尿反射是生來就有的,神經(jīng)中樞在脊髓的非條件反射,受脊髓控制,有意識(shí)排尿還受到大腦皮層的控制,A錯(cuò)誤。B.反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射。望梅止渴是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,屬于條件反射,B錯(cuò)誤。C.小腦維持身體平衡,使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)。飲酒過量的人,酒精麻醉小腦,表現(xiàn)為行動(dòng)不協(xié)調(diào),C正確。D.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】正確理解反射、反射的類型、神經(jīng)系統(tǒng)的組成等知識(shí)是解答該題的關(guān)鍵。18、B【解析】
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本場所?!驹斀狻砍《就饧?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體由細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng),進(jìn)而構(gòu)成生物體。【點(diǎn)睛】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。19、D【解析】
當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。【詳解】當(dāng)花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,如圖示:,可見,果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確。【點(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。20、B【解析】此題考查的是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種。21、D【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來?!驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的,病原體包括細(xì)菌,真菌,病毒,寄生蟲等,所以禽流感病毒是該病的病原體,故A錯(cuò)誤;病毒必須生活在活細(xì)胞內(nèi),在普通培養(yǎng)基上不能培養(yǎng)出病毒,故B錯(cuò)誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活,故C錯(cuò)誤;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病,禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高,高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,所以,禽流感不僅在動(dòng)物之間傳播,而且能在動(dòng)物和人之間傳播,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能,傳染病的概念及傳播途徑。22、B【解析】
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中?!驹斀狻恳略?、草履蟲、變形蟲都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物;松樹屬于多細(xì)胞生物。故B符合題意。【點(diǎn)睛】此題考查了常見的單細(xì)胞生物,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較小。23、B【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻咳梭w排汗,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,A正確;兔吃草、貓吃老鼠,說明生物的生活需要營養(yǎng),B錯(cuò)誤;“千里之堤,潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞,可以使千里長堤潰決,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,C正確;飛蛾撲火,說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),D正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。24、A【解析】
顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動(dòng)裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動(dòng)到視野中央;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰,解答即可?!驹斀狻繌膱D中可看出,A物像原來在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方;A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。25、C【解析】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,同時(shí)釋放出氧氣的過程,A不符合題意;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B不符合題意;植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,C符合題意;分解作用是腐生生物的特點(diǎn),D不符合題意。26、異養(yǎng)成形的細(xì)胞核換成的熱水使面團(tuán)溫度過高,不利于酵母菌的生活溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎二氧化碳實(shí)驗(yàn)過程中缺少對(duì)照組無氧酒精【解析】
酵母菌發(fā)酵的原理是在無氧環(huán)境下,酵母菌將淀粉分解成酒精和二氧化碳,二氧化碳可以是面粉疏松、多孔。【詳解】(1)酵母菌細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,不能通過光合作用自己制造有機(jī)物,必需利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。與細(xì)菌相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。(2)酵母菌等微生物需要適宜的溫度,溫度太高或太低,都會(huì)影響其生長和繁殖,分析上面的過程,小芳不成功的原因是她換成的熱水使面團(tuán)溫度過高,不利于酵母菌的生活,影響其發(fā)酵。(3)在探究實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)生活中遇到的問題來提問,小芳在實(shí)踐中,改變了溫度,因此她蒸的饅頭沒有媽媽的松軟多孔,因此,小可以提出問題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?(4)、(5)她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,酵母菌會(huì)發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,以氣泡的形式冒出;小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),那就是沒有對(duì)照組,只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,因此不能通過對(duì)比得出科學(xué)的結(jié)論。(6)在釀酒的過程中,需將器皿加蓋密封,給酵母菌發(fā)酵創(chuàng)造一個(gè)缺氧的環(huán)境。讓酵母菌在無氧的條件下,將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳?!军c(diǎn)睛】考查發(fā)酵技術(shù),掌握酵母菌發(fā)酵的原理是解題的關(guān)鍵。27、卵巢輸卵管胎盤陰道【解析】
精子和卵細(xì)胞形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚泡,胚泡發(fā)育成胚胎,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育成熟,在40周左右進(jìn)行分娩?!驹斀狻可臣?xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記生殖和發(fā)育的過程。28、C光合作用4葉綠體葉氣孔光合作用效率A呼吸作用5線粒體B蒸騰作用運(yùn)輸【解析】圖甲中,A吸收氧氣、產(chǎn)生二氧化碳,表示呼吸作用;B產(chǎn)生水蒸氣,表示蒸騰作用;C吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,表示光合作用;圖乙是植物葉肉細(xì)胞,其中1細(xì)胞膜、1液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體。(1)合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。因此綠色植物固定太陽能是通過圖甲的[C]光合作用過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的[4]葉綠體中。
(2)綠色植物完成生物過程C(光合作用)的主要器官是葉,葉上的氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。因此該器官完成A,B,C過程時(shí),氣體都需要經(jīng)過葉片的結(jié)構(gòu)是氣孔。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高光合作用效率,增加作物產(chǎn)量。
(4)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[A]呼吸作用過程,此過程主要發(fā)生在乙的[5]線粒體中進(jìn)行。
(5)在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是圖甲中的
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