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文檔簡介
廣西桂林市灌陽縣重點名校2025屆中考三模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應環(huán)境C.環(huán)境能影響生物 D.生物依賴環(huán)境2、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列各項中屬于人類對真菌利用的是()①制酸奶
②制作米酒
③制醋
④生產(chǎn)抗生素
⑤制做面包A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②③⑤3、下列屬于共生現(xiàn)象的是()A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.??c寄生蟹4、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚軸 B.胚根 C.子葉 D.胚5、長時間玩電腦游戲容易形成近視,眼球發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是(
)A.角膜
B.玻璃體
C.瞳孔
D.晶狀體6、健康是人類永恒的主題,下列說法正確的是(
)A.身體處于良好狀態(tài)就是健康 B.肺結(jié)核、乙型肝炎都屬于生活方式病C.艾滋病可以通過飲食傳播 D.患過水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體7、下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述,不符合達爾文自然選擇學說的一項是A.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D.害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇8、下列說法不正確的是()A.蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成蛙時用肺呼吸B.馬鈴薯的生殖方式是有性生殖C.鳥蛋的卵黃上的小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù)D.要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起9、“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的()A.外果皮、內(nèi)果皮、種子B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子C.果皮、種皮、種子D.果皮、種皮、胚10、圖是針刺指尖引起縮手反射的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.⑤能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動B.③是神經(jīng)中樞,能夠產(chǎn)生痛覺C.④受損后,既無感覺也無反應D.神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導11、我們的大腦中有很多如下圖所示的細胞。以下對這種細胞的敘述,錯誤的是A.這種細胞叫神經(jīng)元B.這種細胞沒有細胞核C.這種細胞包括胞體和突起兩部分D.這種細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能12、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是()①大分子蛋白質(zhì)②葡萄糖③水④無機鹽⑤尿素A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②③13、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法正確的是()A.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)B.平靜呼氣時,肋間肌和膈肌均收縮,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管14、如圖是尿液形成示意圖,下列說法錯誤的是A.腎單位中屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4B.1中流的液體與2相比,氧和尿素的含量明顯減少C.5中收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液D.A、B過程分別表示腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用15、下列有關(guān)生物學實驗技能知識的敘述,正確的是()A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應該看著目鏡B.在做“觀察蚯蚓的運動”實驗時,必須經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的身體C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚D.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是清水16、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.運動能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力增強B.運動能使呼吸得到鍛煉,促進肺活量增長C.運動能增強心臟的功能,促進血液循環(huán)D.飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強消化系統(tǒng)的功能17、有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子和果實C.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用D.幫助鬼針草傳粉18、關(guān)于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是A.動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質(zhì)的復制和均分B.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都能持續(xù)進行分裂C.細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎D.各種組織的形成是細胞分化的結(jié)果19、特種兵部隊的戰(zhàn)士在進行野外生存訓練時,往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒有水源的情況下,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項生理活動獲取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸騰作用20、植食動物在生物圈中充當什么角色()A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費者D.自養(yǎng)生物21、下列人的活動中,人類特有的反射活動是()A.天熱出汗B.談虎色變C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.看見酸梅,分泌唾液22、如圖為花的傳粉過程示意圖,下列敘述不正確的是(A.由圖可知,該花屬于兩性花B.圖中①②與果實和種子的形成有關(guān)C.由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu)D.圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉23、不僅是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),也可以為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.無機鹽 D.水24、軟體動物的運動器官是()A.足B.剛毛C.疣足D.鰭25、下列選項中不屬于動物行為的一項是(
)A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍體色由褐色變成綠色C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D.孔雀開屏26、陽陽同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣,如圖1是陽陽同學對家族內(nèi)單雙皮性狀的調(diào)查示意圖,請你根據(jù)圖1中提供的信息,回答下列相關(guān)問題:(1)爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,在遺傳學上,這是現(xiàn)象.外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學上稱之為.(2)人的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,據(jù)圖1判斷為顯性性狀.(3)若用A、a表示控制這對性狀(眼皮的單雙)的顯、隱性基因,則陽陽的基因組成是,爸爸的基因組成是.(4)陽陽的爸爸是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的(填序號).(5)若陽陽父母再生一個孩子,預計這個孩子為雙眼皮男孩的幾率是,其性別是在內(nèi)形成受精卵時就已確定的.27、在日常的學習中,中學生對自身“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)非重要。如圖是人體內(nèi)與學習過程有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)重組示意圖,請據(jù)圖回答問題。請用圖中的標號和箭頭表示出某同學在聽課過程中,聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導過程:_____,并最終在[_____]_____產(chǎn)生聽覺,該結(jié)構(gòu)主要是由神經(jīng)元的_____集合而成。同學們在聽課的時候,看到老師在黑板上講的重點內(nèi)容,及時低頭做好相關(guān)筆記,這一過程中眼球內(nèi)①的變化是_____,從而保證在[_____]_____上形成清晰的物像。某同學在記筆記的時候,手指不小心被尖銳物扎到,該同學迅速縮手并感到疼痛,說明脊髓具有_____功能。請用圖中的標號和箭頭表示出縮手反射的形成過程_____。某同學在回答老師的提問時,由于緊張導致心跳速率加快,這一過程是位于_____內(nèi)的相關(guān)中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果。28、閱讀下面短文艾滋病是一種危害性極大的傳染病,它是由艾滋病病毒(HIV)引起的。感染后,HIV會大量攻擊T淋巴細胞(一種白細胞)使人體免疫功能減弱。因此,人體易于感染各種疾病,并可發(fā)生惡性腫瘤,病死率較高。全世界,每天新增6300名艾滋病感染者,其中有很多兒童一出生就感染HIV;另有約40%為15至24歲的年輕人。此外,還有數(shù)百萬青少年面臨著被感染的危險。2017年,中國新診斷感染者13.5萬。全國艾滋病年度報告病例的感染途徑構(gòu)成數(shù)據(jù)顯示,艾滋病經(jīng)性傳播所占比例不斷擴大。專家指出,隨著傳播方式的改變,我國艾滋病疫情已由吸毒人員等高危人群向一般人群擴散,使艾滋病感染群體更加分散,傳播方式更加隱秘,青少年正在成為受到威脅的人群之一。為了遏止艾滋病的全球大流行,研究出有效的艾滋病疫苗或治愈療法十分重要。2018年4月,香港大學艾滋病研究所對外公布了最新研究成果:成功研發(fā)用于艾滋病預防和免疫治療的創(chuàng)新型廣譜抗體藥物——串連雙價廣譜中和抗體(簡稱BiIA-SG)。研究人員利用類腺病毒作為載體,把BiIA-SG基因直接導入到患艾滋病的人源化小鼠體內(nèi),飼養(yǎng)一段時間后,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生BiIA-SG。當該抗體量到達一定數(shù)量時,所有的HIV就被全部抑制,并清除被感染的細胞。請回答下列問題:艾滋病的傳染源是____________。①HIV②HIV攜帶者③HIV患者④性病患者⑤同性戀者HIV患者抵抗力減弱,原因是_________,導致病人常死于多種疾病的侵害。研究者采用了______技術(shù)使人源化小鼠細胞獲得BiIA-SG基因。一段時間后,患有艾滋病的小鼠被治愈,原因是__________________,這種免疫屬于_______。目前對于艾滋病的防治還處于研究階段,尚沒有徹底根治的方法,請結(jié)合艾滋病傳播途徑提出避免青少年患病的措施________________。(至少兩條)29、認真閱讀以下材料,請分析并作答:據(jù)美聯(lián)社報道,美國目前的麻疹感染者數(shù)量已經(jīng)攀升至25年來的最高水平,洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示,主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議,為一歲以上的所有人群提供疫苗,但曾經(jīng)患有該疾病的人除外。因為曾經(jīng)患有麻疹的人自身會產(chǎn)生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病,可以導致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀,其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹,可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用,被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗,從免疫的角度看,接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒,從病毒的分類上看屬于___________,從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______;材料中,將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經(jīng)患有麻疹的人會自身免疫,說明此人體內(nèi)已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看,這屬于____(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗,同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看,接種的疫苗屬于______。30、閱讀材料,回答下列問題2019年2月18日,經(jīng)中國動物衛(wèi)生與流行病學中心確診,廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。兩個養(yǎng)殖小區(qū)共存欄生豬235頭,發(fā)病1629頭,死亡924頭。18日晚,銀海區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布了封鎖令,對非洲豬瘟疫區(qū)進行封鎖,啟動應急響應機制,采取封鎖,撲殺、無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和撲殺豬進行無害化處理。同時,禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),禁止生豬運入封鎖區(qū)。非洲豬溫是由非洲豬盛病毒(簡稱:ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性,出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短,最急性和急性感染死亡率高達100%。由于在世界范圍內(nèi)沒有研發(fā)出可以有效預防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。按病原體的不同,非洲豬瘟屬于______傳染病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于______。從預防傳染病的措施分析,“撲殺、無害化處理”屬于______。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中,注射進入豬體內(nèi)的疫苗作為______,受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗的特殊蛋白質(zhì),叫做______,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為______免疫。31、分析資料,回答問題:資料一武夷山自然保護區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區(qū)內(nèi)的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種。資料二保護區(qū)內(nèi)被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。生物分類單位中,最基本的單位是______。三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統(tǒng)樹”中的生物類群①,它們是________動物。生物類群②特有的生殖方式是________。保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________。
參考答案1、A【解析】
生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作用于環(huán)境。【詳解】生物通過自身的生命活動,不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到環(huán)境中去,因此,生物的生命活動對無機環(huán)境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響?!按髽涞紫潞贸藳觥闭f明是大樹的蒸騰作用使周圍環(huán)境溫度降低了,體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。2、C【解析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風味;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;③制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,醋酸菌屬于細菌;④抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌。⑤做面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?!军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。3、A【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等,共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生,根瘤菌與豆科植物形成根瘤,草食動物與其腸道內(nèi)的細菌等均存在互惠互利、不能分開的關(guān)系,因此屬于共生關(guān)系,用乳酸菌制泡菜屬于發(fā)酵;大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)屬于寄生;??c寄生蟹屬于合作。故選A。點睛:注意區(qū)別共生,寄生和合作的區(qū)別。4、D【解析】
此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?!驹斀狻糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,可見能發(fā)育新植物體的是胚;故選D?!军c睛】種子中的胚是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。5、D【解析】試題分析:眼睛內(nèi)的晶狀體透明、有彈性,起著調(diào)節(jié)作用,當晶狀體負擔過重,導致眼球前后徑過長,,致使遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,形成近視。故選D??键c:本題考查形成近視的原因,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】考點:健康的概念,生活方式對健康的影響,常見的病毒性傳染病(包括艾滋?。难芗膊〉奈:?。分析:此題主要考查的是一些健康的基本常識,分析解答。解答:A、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。不符合題意。B、結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由細菌、真菌等病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間相互傳播的一種疾病,屬于傳染病。不符合題意。C、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。不符合題意。D、患過水痘的人,水痘病毒進入人體,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生了抗體,抗體消滅水痘病毒后就永遠的留在了人體內(nèi),符合題意。故選D7、A【解析】殺蟲劑的使用,對害蟲進行了選擇,具有抗藥性的害蟲生存下來,并且進行大量繁殖。8、B【解析】試題分析:蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸了上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,A正確;馬鈴薯用塊莖發(fā)育成新的個體,屬于營養(yǎng)器官,無性生殖,B錯誤;胚盤內(nèi)含遺傳物質(zhì),這個小白點是鑒定卵是否受精的依據(jù),C正確;嫁接的關(guān)鍵是砧木和接穗的形成層的吻合,形成層細胞不斷分裂產(chǎn)生細胞,促進傷口愈合,D正確。故選B??键c:本題考查動植物生殖的特點。9、D【解析】試題分析:綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實?;ㄉ怯勺臃堪l(fā)育而來,屬于果實;“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來,屬于果皮,“紅帳子”是珠被發(fā)育來的,是種皮,“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚。故選項D符合題意??键c:本題考查的知識點是果實和種子的形成。10、D【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧,如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器?!驹斀狻緼.圖中①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,⑤是效應器能接受刺激并作出反應,故A錯誤。B.圖中③是神經(jīng)中樞,痛覺在大腦皮層形成,故B錯誤。C.④傳出神經(jīng)受損后,有感覺無反應,故C錯誤。D.①是感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動;②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;③是神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;④是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器,引起反射;⑤是效應器能接受刺激并作出反應??s手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應器,故D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。11、B【解析】神經(jīng)元是構(gòu)成人體的神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體的神經(jīng)系統(tǒng)由數(shù)以億計的神經(jīng)元組成。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分,除此還有細胞核、髓鞘和神經(jīng)末梢。神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的功能。12、C【解析】當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的管腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是③水、④無機鹽、⑤尿素。故選C。13、D【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。即呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔。吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺。呼氣過程,當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣。呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,咽是消化道和呼吸道的共同通道?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。肺是進行氣體交換的部位,肺泡是進行氣體交換的場所,肺泡周圍纏繞著毛細血管,所以人體內(nèi)氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng),故A錯誤;吸氣時,肋間肌和膈肌均收縮,胸腔容積擴大,氣體進入肺,故B錯誤;呼吸道的鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的。因此,在霧霾天氣出門需要防護,故C錯誤;人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復直立狀態(tài),以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨可能來不及蓋下,食物進入氣管引起咳嗽,故D正確。故選D。【點睛】此題考查了呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換、肺泡與血液之間的氣體交換等有關(guān)知識。明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換過程、肺泡與血液之間的氣體交換過程是解決此題的關(guān)鍵。14、B【解析】
圖中,1入球小動脈、2腎靜脈、3收集管、4腎小球、5腎小囊,A表示腎小球的過濾作用,B表示腎小管的重吸收作用。尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經(jīng)4腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到5腎小囊形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液,尿液流入3收集管。【詳解】腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管,其中屬于血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4腎小球,它是一個毛細血管球,故A正確;1入球小動脈中流的動脈血與2腎靜脈相比,氧和尿素的含量明顯增多,而2中的液體中氧和尿素的含量明顯減少,故B錯誤;5腎小囊中收集的液體是原尿,3收集管中收集的液體是尿液,故C正確;A、B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用,故D正確。故選B。【點睛】此題考查了腎單位的結(jié)構(gòu)、尿液的形成和排出,掌握尿液的形成過程以及物質(zhì)的變化是解答此題的關(guān)鍵。15、B【解析】
使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝,首先明確制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有擦、滴、刮、涂、蓋、染。玉米的種子有胚乳,滴加碘液呈藍色。蚯蚓依靠濕潤的體壁完成呼吸。下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應該看著物鏡?!驹斀狻繛榉乐箟浩茦吮荆陆碉@微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡,故A錯誤;觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸,故B正確;玉米是單子葉植物,種子內(nèi)有胚乳,淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中,胚芽、子葉、胚軸、胚根內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的含量非常少,向玉米種子的剖面滴加碘液后,只有胚乳變成藍色,故C錯誤;為保持細胞的正常形態(tài),制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是生理鹽水,故D錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)制作人口腔上皮細胞的臨時裝片、顯微鏡的使用方法、玉米種子的結(jié)構(gòu)、蚯蚓的呼吸等知識分析解答。16、D【解析】
體育鍛煉對人體的影響:①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強;③心肌發(fā)達,搏動有力;④能使關(guān)節(jié)靈活、牢固.【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環(huán),加強對骨骼肌的血液供應,從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協(xié)調(diào)能力增加,A正確。
B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動,就能加強呼吸肌的收縮力量,擴大胸廓的活動范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大,呼吸功能加強,B正確。
C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢,C正確。
D、飯后立即劇烈運動,會使肌肉內(nèi)的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收,D錯誤。
故選:D。17、B【解析】
(1)動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。④當某些動物數(shù)量過多時,也會對其他生物造成危害,如蝗災等。(2)植物一般不能自由運動,必須借助動物、風等來傳播種子:人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子?!驹斀狻孔匀唤缰械膭游锖椭参镌陂L期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴大了鬼針草的分布范圍。故選:B?!军c睛】植物的果實和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應的特點。18、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,A正確;分裂的細胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力,B錯誤;細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成了不同的組織,所以細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎,C正確;組織的形成是細胞分化的結(jié)果,D正確。19、C【解析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,據(jù)此解答。【詳解】蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水了。故C符合題意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結(jié)合題意,靈活答題。20、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者?!驹斀狻可a(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。故C符合題意。【點睛】關(guān)鍵點:綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細菌、真菌等是分解者。21、B【解析】
(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。
(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻刻鞜岢龊?、一朝被蛇咬,十年怕井繩、看見酸梅,分泌唾液,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,A、C、D不符合題意;
談虎色變,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,B符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。22、C【解析】
圖中①是柱頭,②是胚珠,③是花冠.花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,才能結(jié)出果實,在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。【詳解】A、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.由圖可以看出:圖中的每一朵花同時具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B、花開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,才能結(jié)出果實,在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,圖中①是柱頭,②是胚珠與果實和種子的形成有關(guān),B正確。C、雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),而不是③花冠,C錯誤。D、異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進行受精的一系列過程,圖中所示的傳粉方式為異花傳粉,D正確。故選:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳粉和受精。23、A【解析】
食物中的營養(yǎng)成分包括:脂肪、糖類、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,缺一不可。根據(jù)食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用分析解答?!驹斀狻緼.蛋白質(zhì)是可以為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì),是組成人體一切細胞、組織的重要成分。機體所有重要的組成部分都需要有蛋白質(zhì)的參與,故A正確。B.脂肪是人身體內(nèi)的儲備能源,當外界營養(yǎng)物質(zhì)的攝入小于內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)的消耗時,脂肪就會釋放能量,供給人體各項生理活動和維持體溫,故B錯誤。C.無機鹽是存在于體內(nèi)和食物中的礦物質(zhì)營養(yǎng)素,但無法為人體提供能量,故C錯誤。D.水是任何生物體都不可缺少的組成成分,但無法為人體提供能量,故D錯誤。故選:A?!军c睛】掌握食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的作用是解題的關(guān)鍵。24、A【解析】軟體動物的運動器官是足,如烏賊的腕足,河蚌的斧足,蝸牛的腹足。25、A【解析】試題分析:動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動?!澳竿蒙碌男⊥糜邪淄煤秃谕谩笔且环N變異現(xiàn)象。“變色龍體色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒的洞口”、孔雀開屏都屬于動物行為。考點:本題考查的是動物的行為26、(1)遺傳;變異(2)雙眼皮(3)aa;Aa(4)④⑤(6)25%;輸卵管【解析】試題分析:(1)遺傳是指子代與親代之間相似的現(xiàn)象,變異是指子代與親代之間,以及子代不同個體之間不同的現(xiàn)象。所以爺爺雙眼皮,爸爸雙眼皮,這是遺傳現(xiàn)象。外公和外婆都是雙眼皮,媽媽卻是單眼皮,這是變異現(xiàn)象。(2)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。根據(jù)外公和外婆都是雙眼皮,媽媽是單眼皮可以判斷雙眼皮是顯性性狀。(3)陽陽是單眼皮,屬于隱性性狀,所以基因組成為aa,由于陽陽的每一對基因分別來自于父母雙方,所以爸爸中肯定有一個a,又因為爸爸是雙眼皮,基因組成中肯定有一個A,所以爸爸的基因組成是Aa。(4)爸爸體細胞中的基因組成是Aa,體細胞通過細胞分裂產(chǎn)生生殖細胞,A和a,所以精子的類型是A或a。(5)陽陽的爸爸的基因是Aa,產(chǎn)生兩種精子A或a,媽媽是單眼皮,基因組成是aa,會產(chǎn)生一種卵細胞a,精子和卵細胞結(jié)合形成的受精卵的基因組成有兩種:Aa和aa,且各占50%,所以陽陽父母再生一個孩子,預計這個孩子為雙眼皮孩子的幾率是50%。又因為生男生女的幾率均等,各占一半,所以陽陽的爸爸和媽媽生一個雙眼皮男孩的幾率為25%??键c:本題考查的是基因的性狀遺傳、性別遺傳27、a→b→dA大腦皮層細胞體晶狀體曲度由小變大③視網(wǎng)膜反射和傳導(缺一不可)1→2→B→3→4腦干【解析】
觀圖可知:a鼓膜、b聽小骨、c半規(guī)管、d耳蝸、e位聽神經(jīng)、A大腦、①晶狀體、②角膜、③視網(wǎng)膜、1感受器、2傳入神經(jīng)、B神經(jīng)中樞、3傳出神經(jīng)、4效應器、5下行傳導束、6上行傳導束?!驹斀狻浚?)聽覺的形成路線為:耳廓→外耳道→a鼓膜→b聽小骨→d耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞。耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,在振動的刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并最終在A大腦皮層產(chǎn)生聽覺,該結(jié)構(gòu)主要是由神經(jīng)元的細胞體集合而成。(2)視遠物時,睫狀體舒張,晶狀體的曲度變?。灰暯飼r,睫狀體收縮,晶狀體的曲度變大。同學們在聽課的時候,看到老師在黑板上講的重點內(nèi)容,及時低頭做好相關(guān)筆記,這一過程中其眼球的變化是睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由小變大,從而保證在③視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。(3)手指不小心被尖銳物扎到,該同學迅速縮手并感到疼痛,說明脊髓具有傳導功能。一個完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、B神經(jīng)中樞、3傳出神經(jīng)和4效應器五部分。該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是1→2→B→3→4。(4)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)?!军c睛】正確識圖是做好該題的關(guān)鍵。28、②③HIV可以大量攻擊T淋巴細胞,使人體免疫功能減弱轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)能產(chǎn)生BiIA-SG特異性免疫遠離毒品;潔身自好等;進行安全性行為;不在沒有資質(zhì)的場所進行紋身、打耳洞等【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。1981年,人類首次發(fā)現(xiàn)HIV.目前,艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病。傳染病具有流行性和傳染性的特點,傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種?!驹斀狻浚?)傳染病具有流行性和傳染性的特點,傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。因此,艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,其傳染源是③HIV患者和②艾滋病病毒攜帶者。(2)HIV侵入人體之后會破壞人體的免疫系統(tǒng),可以大量攻擊T淋巴細胞,使人體的免疫功能減弱,出現(xiàn)各種并發(fā)癥,患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥。因此,HIV患者抵抗力減弱,原因是HIV可以大量攻擊T淋巴細胞,使人體免疫功能減弱,導致病人常死于多種疾病的侵害。(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。因此,研究者采用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)使人源化小鼠獲得BiIA-SG基因。一段時間后,患有艾滋病的小鼠被治愈,原因是小鼠體內(nèi)能產(chǎn)生BiIA-SG,這種免疫屬于特異性免疫。(4)目前對于艾滋病的防治還處于研究階段,尚沒有徹底根治的方法,請結(jié)合艾滋病傳播途徑提出避免青少年患病的措施:①遠離毒品,潔身自好等;②進行安全性行為;③不在沒有資質(zhì)的場所進行紋身、打耳洞等?!军c睛】本題考查傳染病的流行及預防措施,解題的關(guān)鍵是理解傳染病的分類,傳染病的流行及預防措施。29、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】
(1)病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒。(2)傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的傳播和流行必須具備3個環(huán)節(jié),即傳染源(能排出病原體的人或動物)、傳播途徑(病原體傳染他人的途徑)及易感者(對該種傳染病無免疫力者)。若能完全切斷其中的一個環(huán)節(jié),即可防止該種傳染病的發(fā)生和流行。預防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(3)抗原是指一種能刺激人或動物體內(nèi)產(chǎn)生抗體或效應細胞,并能與抗體或效應細胞發(fā)生特異性反應的物質(zhì)。抗體是機體在抗原物質(zhì)刺激下,由淋巴細胞產(chǎn)生的,可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應的蛋白質(zhì)。(4)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體有防御作用。特異性免疫是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用。(5)計劃免疫指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)疫苗,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力。從而達到控制、消滅傳染源的目的?!驹斀狻浚?)麻疹病毒是寄生在人體的病毒,所以屬于動物病毒。從傳染病的角度看,麻疹病毒是能夠引起麻疹的病毒,屬于病原體。(2)沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的易感人群;患
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