做自強(qiáng)不息的中國(guó)人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)鞏固自強(qiáng)的含義自強(qiáng)的作用人要自強(qiáng)自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強(qiáng),使人自主自立。自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。新課導(dǎo)入思考:中華體育健兒從“仰視世界”到“平視世界”說(shuō)明他們傳承和弘揚(yáng)了中華民族什么樣的優(yōu)良傳統(tǒng)?(什么樣的精神和品質(zhì)?)視頻:從“仰視”到“平視”,回望體育強(qiáng)國(guó)路自強(qiáng)不息第五課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框做自強(qiáng)不息的中國(guó)人

學(xué)

習(xí)1.為什么要做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?2.怎樣做自強(qiáng)不息的中國(guó)人呢?P43生活觀察

中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的百年奮斗,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。一百多年來(lái),涌現(xiàn)出的一批又一批自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范,既是我們的驕傲,更是我們的榜樣。

精神之光永不熄滅。在慶祝中華人民共和國(guó)成立50周年之際,黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定,對(duì)為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家予以表彰,授予于敏等16位科學(xué)家“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

王永志,航天技術(shù)專家,中國(guó)工程院院士,被譽(yù)為“中國(guó)飛天圓夢(mèng)人”。王永志曾說(shuō),他一生干了三件大事——研制戰(zhàn)略導(dǎo)彈、研發(fā)運(yùn)載火箭、送中國(guó)人上太空并籌建“天宮”。這三件事他一干就是一輩子。

奮斗不息以身許國(guó),2018年,??吭诘谄吡栄芯克囼?yàn)碼頭的國(guó)家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情。危急關(guān)頭,所內(nèi)17名同志挺身而出、英勇無(wú)懼,對(duì)試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行加固作業(yè)。作業(yè)過程中,黃群、宋月才、姜開斌被巨浪卷入海中,英勇犧牲。中宣部授予他們“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。1、你還知道哪些自強(qiáng)不息的英雄模范的事跡?2、結(jié)合英雄模范的事跡,說(shuō)說(shuō)如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?筆記整理課堂筆記:我們?yōu)槭裁匆鲎詮?qiáng)不息的中國(guó)人?(1).自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2).在美好的青春年華里,我們手握歷史的接力棒,要做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

少年之時(shí)的黃旭華,目睹山河破碎,戰(zhàn)火紛飛,樹立了“科學(xué)救國(guó)”的遠(yuǎn)大理想。他的話語(yǔ)中,也奔涌著對(duì)科研工作的無(wú)限專注和無(wú)比熱愛。隱姓埋名研制核潛艇的30年里,他心無(wú)旁騖,與世無(wú)爭(zhēng)——“我就像核潛艇一樣,潛在水底下,我不希望出名?!奔沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家,將個(gè)人的奮斗與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連,把對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)父母的孝義融匯于心,這是何等崇高而磅礴的大愛!

2.結(jié)合材料,如何做自強(qiáng)不息的人?我們要懷有拳拳愛國(guó)之心,立下報(bào)國(guó)之志,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來(lái),找到青春進(jìn)取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>

樹立遠(yuǎn)大理想不僅有助于明確人生方向、激發(fā)潛能與動(dòng)力,還能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神,提升社會(huì)責(zé)任感與使命感,促進(jìn)全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,并奠定人生基調(diào)、塑造高尚品格。1.結(jié)合以上材料,說(shuō)說(shuō)青少年時(shí)期樹立遠(yuǎn)大理想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?樹立遠(yuǎn)大理想。

小銘家境貧寒,但是他堅(jiān)信學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。通過不懈奮斗,他考入重點(diǎn)大學(xué)。上大學(xué)時(shí),父親病重,他靠著國(guó)家助學(xué)貸款、各類獎(jiǎng)助學(xué)金以及勤工儉學(xué),承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用和父親的醫(yī)療費(fèi)。艱辛的生活并未消減他學(xué)習(xí)的熱忱,他不僅以優(yōu)異成績(jī)被保送研究生,而且在自己的專業(yè)領(lǐng)域持續(xù)深耕、不斷精進(jìn),發(fā)表多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。寒暑假期間,他既在實(shí)驗(yàn)室忙碌,也憑借自己的專業(yè)知識(shí),開展流行病學(xué)調(diào)查,積極參與艾滋病篩檢及健康指導(dǎo)、慰問空巢老人、扶助困難家庭的學(xué)生等志愿服務(wù)活動(dòng)。小銘用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。像小銘一樣,一批批新時(shí)代青年學(xué)子堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與民族共命運(yùn),立鴻鵠志、做奮斗者。

思考:結(jié)合小銘的經(jīng)歷,談?wù)勅绾巫鲎詮?qiáng)不息的中國(guó)人?小銘認(rèn)真對(duì)待各門課程,勤學(xué)好問、夯實(shí)自己的基礎(chǔ),體現(xiàn)了他求得真學(xué)問;小銘關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展,積極參與志愿者活動(dòng),提高解決問題的能力,體現(xiàn)了他練就真本領(lǐng)。P45閱讀感悟如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?②求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。如何求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)?①我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程,勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ);②要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展,提高解決問題的能力。探究與分享情境一:“中國(guó)核潛艇之父”——黃旭華在核潛艇研制過程中,不怕吃苦,勇于創(chuàng)新,通過腳踏實(shí)地的努力,錘煉了自己的意志和品格。他的成功是通過苦干實(shí)干、身體力行實(shí)現(xiàn)的,體現(xiàn)了“刀要在石上磨人要在事上練”的精神。情境二:“青蒿素發(fā)現(xiàn)者”——屠呦呦在科研過程中,不怕吃苦,勇于創(chuàng)新,通過腳踏實(shí)地的努力,錘煉了自己的意志和品格。她的成功是通過苦干實(shí)干、身體力行實(shí)現(xiàn)的,充分體現(xiàn)了“每一項(xiàng)事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴干出來(lái)的”。情境三:袁隆平在田間“十年磨一劍”培育雜交水稻,南仁東22年踏遍貴州群嶺選址“天眼”,王進(jìn)喜“寧肯少活二十年”也要拿下大油田……每個(gè)現(xiàn)代化成就背后,都是無(wú)數(shù)平凡人把“自找苦吃”轉(zhuǎn)化為為國(guó)吃苦的擔(dān)當(dāng)。以上情景啟示我們?nèi)绾巫鲎詮?qiáng)不息的中國(guó)人?如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?③在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行。

(1)刀要在石上磨、人要在事上練,我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。(2)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)做事、身體力行。(3)每一項(xiàng)事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。如何在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行?

本課小結(jié)1.為什么要做自強(qiáng)不息的中國(guó)人①樹立遠(yuǎn)大理想。②求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)。③在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行。

2.如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人本課小測(cè)1.2023年度感動(dòng)中國(guó)人物蕭凱恩出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球。然而她并沒有放棄,憑借不懈努力,成為首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國(guó)皇家音樂學(xué)院的視障人士。多年來(lái),即使身體殘疾,她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款,甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。即使生活在黑暗,也要為世界帶去光明,她看不見這個(gè)世界,卻始終笑對(duì)人生。她的經(jīng)歷給我們的啟示是()①要做到自強(qiáng),在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行②凡自己認(rèn)為可恥的就不去做,有所為,有所不為③只有成為榜樣人物才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④趁著青春年少,練就一身本領(lǐng),更好地為民造福、為國(guó)爭(zhēng)光A.①② B.①③ C.①④ D.③④C本課小測(cè)2.七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備圍繞“自強(qiáng)不息,成就夢(mèng)想”制作一期黑板報(bào)。同學(xué)們積極投稿,提供了許多素材。你認(rèn)為以下哪些案例可以收錄在此期黑板報(bào)中()①小思骨折在家休養(yǎng)期間也沒有落下學(xué)習(xí)②小品堅(jiān)信自己能取得好成績(jī),考試結(jié)果果然如他所料③小德進(jìn)入了專門招收優(yōu)秀特困生的“進(jìn)取班”④去年在區(qū)籃球入圍賽中被淘汰的小法,堅(jiān)持苦練,今年走到了決賽A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C3、2024年5月,習(xí)近平總書記寄語(yǔ)新時(shí)代青年:“爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量?!睘榇宋覀儯ǎ偈治諝v史的接力棒,做自強(qiáng)不息的中國(guó)人②勤學(xué)好問,夯實(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取將來(lái)出國(guó)留學(xué)③求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng),更好地為國(guó)爭(zhēng)光④立下報(bào)國(guó)之志,奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩翧.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

C4、小銘家庭貧困,但是他堅(jiān)信學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。通過不懈奮斗,他考人重點(diǎn)大學(xué)。寒暑假期間,他積極參與流行病調(diào)查、扶助家庭困難的學(xué)生等志愿服務(wù)活動(dòng)。他的事跡啟示我們()①求得真學(xué)問,練就真本領(lǐng)②關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展③趁著青春年少,好好享受生活④認(rèn)真對(duì)待各門課程,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

B5、剛健有為、自強(qiáng)不息,是中國(guó)人積極人生態(tài)度的最集中的理論概括和價(jià)值提煉,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)精神。下列名言警句可以體現(xiàn)這一主導(dǎo)精神的有()A.天行健,君子以自強(qiáng)不息B.天生我材必有用

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