2024-2025學(xué)年（人教鄂教版）小學(xué)六年級科學(xué)上學(xué)期期末沖刺卷（二）含答案與解析

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2024~2025學(xué)年六年級上學(xué)期期末沖刺卷（二）

科學(xué)

考查范圍：人教鄂教版六年級上全一冊

注意事項：

1.本試卷共4頁。全卷總分100分?？荚嚂r間60分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)

號填寫清楚。

3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無

效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（每題2分，共24分）

1.下列動物不屬于食肉動物的是（）□

A.老虎B.獅子C.山羊

2.云和霧都是（）凝結(jié)而成。

A.小水滴B.水蒸氣C.小顆粒

3.下列變化中，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（）。

A.鋼水變鋼錠B,紙燃燒C.香蕉片變色

4.自然資源是取之不盡，用之不竭的，這句話（）。

A.正確B.錯誤C.無法判斷

5.海洋里的石油和天然氣分布在（）。

A.淺海的盆地B.2000米以下的深海海底盆地中C.海洋中的任河地方

6.紫甘藍(lán)汁遇到小蘇打會變成（）。

A.紫色B.綠色C.紅色

7.下列做法中，不能加快濕衣服晾干速度的是（）。

A.將濕衣服放在太陽下曬B.將濕衣服晾在通風(fēng)處C.將濕衣服擰成一團(tuán)

8.下列選項中，正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A.草一＞蛇一＞考虎B.草一＞老鼠一＞蛇一＞老虎C.老鷹一＞兔子一＞■草

9.有“工業(yè)的糧食”之稱的能源是（）。

A.天然氣B.煤炭C.石油

10.下面的做法不能減緩自然資源短缺的是（）。

A.多使用一次性餐具B.綠色出行

C.使用節(jié)能電器

11.冬季屋檐上的冰錐是水（）而成。

A.凝結(jié)B.凝固C.蒸發(fā)

12.像棉花團(tuán)一樣一朵朵地分散著的云是（）。

A.卷云B.積云C.雨層云

二、填空題（每空1分，共18分）

13.雨是空氣中的受冷成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。

14.蠟燭熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是變化；蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了、、

等新物質(zhì)，故蠟燭的燃燒是變化。

15.江河湖海里的水通過變成水蒸氣，水蒸氣遇冷形成云、霧、露、霜，云層里的小水珠遇冷形成雨、

雪、冰雹等各種天氣現(xiàn)象。通過下雨、下雪，這些水又回到江河湖海中，這樣就構(gòu)成了水在自然界的o

16.煤、石油和天然氣的形成需要的時間，經(jīng)過人類開采利川后，在相當(dāng)長的時期內(nèi)不可能再生，

屬于資源。

17.生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)

家把生物之間的食物聯(lián)系叫做。

18.是人類生存的家園，它為人類提供了各種各樣的,如公路上奔馳的汽車需要石油做燃

料。

19.當(dāng)物質(zhì)發(fā)生變化形成新的物質(zhì)時，往往會出現(xiàn)、、顏色改變或形成沉淀等現(xiàn)象。

20.自然界中的、、等都是固態(tài)水。

三、判斷題（每題2分，共12分）

21.塑料大棚屬于傳統(tǒng)的露地栽培。（）

22.葉綠體不僅為植物自身制造養(yǎng)分，還為人和動物提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。（）

23.為了改善我們的生活，自然資源的開發(fā)可以無限制的開采。（）

24.“植物工廠”是一個比較復(fù)雜的工程項目，需要先把這個大項目分解成若干個小項目，大家分工完成。

25.雪、霜、冰雹都是固態(tài)的水。（）

26.食物鏈的源頭是兇猛動物，終點是綠色植物。（）

四、連線題（共8分）

27.將下列能源和所屬類型連線。

風(fēng)能天然氣

太陽能可再生能源水能

煤不可再生能源潮汐能

石油核能

五、簡答題（每題6分，共30分）

28.通過學(xué)習(xí)，我們知道了植物生長所需的養(yǎng)料主要來自于光合作用，你能簡單介紹一下光合作用嗎？

29.風(fēng)能和水能與煤、石油、天然氣相比，有什么相同點和不同點？

30.哪些資源屬于可再生資源？哪些資源屬于不可再生資源？請各舉四個例子。

31.水是生命之源，如何保護(hù)水資源？（至少寫出3條措施或建議）

32.生活中有不少物品是用鐵制成的，這些鐵制品容易生銹，你有什么辦法防止鐵制品生銹？至少列舉三

條

六、實驗題（共8分）

33.實驗與探究：蠟燭燃燒后生成了什么？

實驗材料：蠟燭、火柴、燒杯兩個、細(xì)鐵絲、石灰水

（1）實驗過程：

①點燃蠟燭,把一只干燥的燒杯罩在燃著的蠟燭上方,會發(fā)現(xiàn)杯壁上有。說明蠟燭燃燒后有_______生

成。

②將一段蠟燭用鐵絲系上，點燃后放入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，搖晃燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水變了，

說明蠟燭燃燒后有_______生成。

（2）實驗結(jié)論：蠟燭燃燒后生成了和0

參考答案

1.下列動物不屬于食肉動物的是（）。

A.老虎B.獅子C.山羊

【答案】C

【詳解】動物的食性可以把動物分為草食性動物、肉食性動物、雜食性動物。有些動物只以植物為食物，

叫草食性動物，比如：山牛、羊、鹿等。有些動物以其他動物為食物，叫肉食性動物，比如：老虎、豹、

獅子等。

2.云和霧都是（）凝結(jié)而成。

A.小水滴B.水蒸氣C.小顆粒

【答案】B

【詳解】云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在高空就是云，接近地

表就是霧。

3.下列變化中，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（）o

A.鋼水變鋼錠B.紙燃燒C.香蕉片變色

【答案】A

【詳解】物理變化沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生；

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。鐵水

變鋼錠沒有新物質(zhì)產(chǎn)生是物理變化；紙燃燒、香蕉片變色有新物質(zhì)產(chǎn)生是化學(xué)變化。

4.自然資源是取之不盡，用之不竭的，這句話（）o

A.正確B.錯誤C.無法判斷

【答案】B

【詳解】自然資源是指自然界天然存在、未經(jīng)人類加工的資源，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、

生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。大自然的資源并非取之不盡、用之不竭，甚至有些自然資源正面臨

著枯竭的危險。

5.海洋里的石油和天然氣分布在（）。

A.淺海的盆地B.2000米以下的深海海底盆地中C.海洋中的任河地方

【答案】B

【詳解】海洋資源是指海洋中的生產(chǎn)資料和生活資料的天然來源。海洋資源包括海洋礦物資源、海水化學(xué)

資源、海洋生物（水產(chǎn)）資源和海洋動力資源等四項。海底所儲存的煤、石油、天然氣等是海底能源資

源，分布在2000米以下的深海海底盆地中。

6.紫甘藍(lán)汁遇到小蘇打會變成（）。

A.紫色B.綠色C.紅色

【答案】B

【詳解】像紫甘藍(lán)汁這樣能夠使酸性物質(zhì)變紅，使堿性物質(zhì)變綠的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。紫甘藍(lán)汁遇到白

醋會變成紅色，因為白醋是酸性物質(zhì)；紫甘藍(lán)汁遇到小蘇打溶液會變成綠色，因為小蘇打溶液是堿性物質(zhì)。

故選B。

7.下列做法中，不能加快濕衣服晾干速度的是（）o

A.將濕衣服放在太陽下曬B.將濕衣服晾在通風(fēng)處C.將濕衣服擰成一團(tuán)

【答案】C

【詳解】加快蒸發(fā)的方法是：通風(fēng)、溫度高、增大蒸發(fā)面積等。將濕衣服放在太陽下曬、將濕衣服晾在通

風(fēng)處能加快濕衣服晾干速度；將濕衣服擰成一團(tuán)則達(dá)不到目的，不能加快濕衣服晾干速度。

8.下列選項中，正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>

A.草一蛇一考虎B.草一老鼠一蛇一老虎C.老鷹一兔子一草

【答案】B

【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者，一般都是綠色植物；直接或者間接消費生產(chǎn)者制造

的食物的生物叫做消費者，分析選項中，正確的食物鏈?zhǔn)遣菀焕鲜笠簧咭焕匣ⅰ?/p>

9.有“工業(yè)的糧食”之稱的能源是（）。

A.天然氣B.煤炭C.石油

【答案】B

【詳解】煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源。其

中被人們稱為“工業(yè)的糧食”的是煤，被人們譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是石油。

10.下面的做法不能減緩自然資源短缺的是（）o

A.多使用一次性餐具B.綠色出行

C.使用節(jié)能電器

【答案】A

【詳解】大自然的資源并非取之不盡，用之不竭，甚至有些自然資源正面臨著枯竭的危險。為緩解自然資

源短缺的現(xiàn)象，在生活中有很多可以減少自然資源消耗的做法，比如不浪費糧食、少用一次性用品、使用

節(jié)能電器等。故本題選A。

11.冬季屋檐上的冰錐是水（）而成。

A.凝結(jié)B.凝固C.蒸發(fā)

【答案】B

【詳解】冬季屋檐上的冰錐是由水在低溫環(huán)境下由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成的，這個過程稱為凝固。凝結(jié)是指氣

態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，蒸發(fā)是指液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，因此正確答案是B。

12.像棉花團(tuán)一樣一朵朵地分散著的云是（）。

A.卷云B.積云C.雨層云

【答案】B

【詳解】卷云：輕盈，很薄，陽光可以透過它照到地面。積云：像棉花團(tuán)一樣一朵朵地分散著。雨層云：

暗灰色，云塊密密層層地分布。

二、填空題

13.雨是空氣中的受冷成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。

【答案】水蒸氣凝結(jié)

【詳解】在自然界中，海洋和地面的水在陽光的照射下蒸發(fā)到天空中變成云和霧、天空中的云遇冷變成小

水滴或小冰晶，落到地面上變成雨和雪，從而形成水在自然界的循環(huán)過程。雨是空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)

成小水滴，小水滴聚集在一起降落形成的。

14.蠟燭熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是（）變化；蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了、（）、（）

等新物質(zhì)，故蠟燭的燃燒是（）變化。

【答案】物理二氧化碳水化學(xué)

【詳解】物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來

的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)

變化。蠟燭熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了二氧化碳、水等新物

質(zhì)，屬于化學(xué)變化。

15.江河湖海里的水通過變成水蒸氣，水蒸氣遇冷形成云、霧、露、霜，云層里的小水珠遇冷形成雨、

雪、冰雹等各種天氣現(xiàn)象。通過下雨、下雪，這些水又回到江河湖海中，這樣就構(gòu)成了水在自然界的o

【答案】蒸發(fā)循環(huán)

【詳解】地球上的水在不停地運動著的。它無處不在，通過蒸發(fā)、冷凝、降水等方式連續(xù)不斷地循環(huán)。江

河湖海里的水通過蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣遇冷形成云、霧、露、霜，云層里的小水珠遇冷形成雨、雪、

冰雹等各種天氣現(xiàn)象。通過下雨、下雪，這些水又回到江河湖海中，這樣就構(gòu)成了水在自然界的循環(huán)。

16.煤、石油和天然氣的形成需要的時間，經(jīng)過人類開采利川后，在相當(dāng)長的時期內(nèi)不可能再生，

屬于資源。

【答案】漫長不可再生

【詳解】可再生資源是指能夠通過自然力以某一增長率保持或增加蘊(yùn)藏量的自然資源。不可再生資源是指

經(jīng)人類開發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長的時間內(nèi)不可能再生的自然資源。煤、石油和天然氣的形成

需要漫長的時間，經(jīng)過人類開采利川后，在相當(dāng)長的時期內(nèi)不可能再生，屬于不可再生資源。

17.生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)

家把生物之間的食物聯(lián)系叫做（）。

【答案】食物鏈

【詳解】生物之間普遍存在一種“吃與被吃”關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣把一些生物緊密聯(lián)系起來，生物學(xué)

家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。自然界中的生物種類很多，它們之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜，因此，

生物之間就存在許多食物鏈。

18.是人類生存的家園，它為人類提供了各種各樣的,如公路上奔馳的汽車需要石油做燃

料。

【答案】地球資源

【詳解】地球是目前所知的宇宙中唯一適合人類生存的星球，是我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@，它為人類提供了各

種各樣的資源，如公路上奔馳的汽車需要石油做燃料。我們要保護(hù)我們的家園，愛護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)。

19.當(dāng)物質(zhì)發(fā)生變化形成新的物質(zhì)時，往往會出現(xiàn)、、顏色改變或形成沉淀等現(xiàn)象。

【答案】發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體

【詳解】化學(xué)變化在生成新物質(zhì)的過程中，會伴隨各種現(xiàn)象，如：改變顏色，發(fā)光發(fā)熱，產(chǎn)生沉淀物，產(chǎn)

生氣體，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。

20.自然界中的（）、（）、（）等都是固態(tài)水。

【答案】冰雪霜

【詳解】水在自然界有液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量有關(guān)。自然界中的云、雨、

雪、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的。其中冰、雪、霜、霧淞等都是固態(tài)形式的水。

三、判斷題

21.塑料大棚屬于傳統(tǒng)的露地栽培。（）

【答案】x

【詳解】塑料大棚中的土地比較濕潤，塑料大棚會減慢蒸發(fā)，塑料大棚不屬于傳統(tǒng)的露地栽培，屬于封閉

栽培。

22.葉綠體不僅為植物自身制造養(yǎng)分，還為人和動物提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。（）

【答案】x

【詳解】在光合作用中，“綠色食品加工廠”是指葉綠體，生產(chǎn)原料是二氧化碳和水，生產(chǎn)的產(chǎn)品是植物所需

的養(yǎng)料和氧氣。葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料，還為人和動物的生存的氧氣，所以題干中的說法是錯

誤的。

23.為了改善我們的生活，自然資源的開發(fā)可以無限制的開采。（）

【答案】x

【詳解】人類一定要遵循大自然的生存原則，不破壞大自然的系統(tǒng)循環(huán)。不讓人類的存在成為大自然的負(fù)

擔(dān)。為了與自然和諧相處，要保護(hù)資源，提高資源利用率；建立自然保護(hù)區(qū)；清潔生產(chǎn)，減少污染；控制

人口數(shù)量，提高環(huán)境意識；加大廢舊物資的回收利用等。所以不能無限制地開采自然資源。

24.“植物工廠”是一個比較復(fù)雜的工程項目，需要先把這個大項目分解成若干個小項目，大家分工完成。

（）

【答案】Y

【詳解】植物工廠在人工精密控制光照、溫度、濕度、二氧化碳濃度和營養(yǎng)液成分等條件下，利用無土栽

培技術(shù)生產(chǎn)蔬菜和其它植物。植物工廠可以控制光照、溫度、濕度、通風(fēng)等，不受自然條件的限制?！爸参?/p>

工廠”是一個比較復(fù)雜的工程項目，需要先把這個大項目分解成若千個小項目，大家分工完成。

25.雪、霜、冰雹都是固態(tài)的水。（）

【答案】V

【詳解】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。雪、霜、

冰雹都是固態(tài)的水。

26.食物鏈的源頭是兇猛動物，終點是綠色植物。（）

【答案】x

【詳解】食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。直接或間接消費別的生物制造的食物的生物叫做消

費者。食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。

四、連線題

27.將下列能源和所屬類型連線。

風(fēng)能天然氣

太陽能可再生能源水能

煤不可再生能源潮汐能

【詳解】使用之后可以在短時間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生資源，而使用之后在短時間內(nèi)不可

以從自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生資源。石油、核能、天然氣、煤是不可再生能源；風(fēng)能、太陽能、

水能、潮汐能是可再生能源。

五、簡答題

28.通過學(xué)習(xí)，我們知道了植物生長所需的養(yǎng)料主要來自于光合作用，你能簡單介紹一下光合作用嗎？

【答案】植物的葉片中有許多葉綠體，它們就像一個個綠色的加工廠。在陽光的照射下，葉綠體能將根吸

收的水分和由葉片進(jìn)入的二氧化碳制造成植物生存所需要的養(yǎng)分并釋放氧氣，這個過程叫作光合作用。

【詳解】通過學(xué)習(xí)，我們知道了植物生長所需的養(yǎng)料主要來自于光合作用，植物的葉片中有許多葉綠體，

它們就像一個個綠色的加工廠。在陽光的照射下，葉綠體能將根吸收的水分和由葉片進(jìn)入的二氧化碳制造

成植物生存所需要的養(yǎng)分并釋放氧氣，這個過程叫作光合作用。

29.風(fēng)能和水能與煤、石油、天然氣相比，有什么相同點和不同點？

【答案】相同點：都是自然資源，都能提供能量；不同點：風(fēng)能和水能是可再生資源，使用時沒有污染物

產(chǎn)生。煤、石油、天然氣是不可再生資源，開發(fā)和使用時會產(chǎn)生污染。

【詳解】風(fēng)能和水能與煤、石油、天然氣相比，它們的相同點：都是自然資源，都能提供能量。不同點：

風(fēng)能和水能在當(dāng)前的自然條件下，能夠持續(xù)更新，反復(fù)利用，像這一類的自然資源就是可再生資源。煤、

石油和天然氣的形成需要漫長的時間，經(jīng)過人類開采利用后，在相當(dāng)長的時期內(nèi)不可能再生，屬于不可再

生資源。

30.哪些資源屬于可再生資源？哪些資源屬于不可再生資源？請各舉四個例子。

【答案】可再生資源：太陽能、光能、風(fēng)能、地?zé)崮艿取?/p>

不可再生資源：石油、天然氣、煤、礦產(chǎn)等。

【詳解】可再生資源是指能夠通過自然力以某一增長率保持或增加蘊(yùn)藏量的自然資源，如：太陽能、光能、

風(fēng)能、地?zé)崮艿?。不可再生資源是指經(jīng)人類開發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長的時間內(nèi)不可能再生的

自然資源，如：石油、天然氣、煤、礦產(chǎn)等。

31.水是生命之源，如何保護(hù)水資源？（至少寫出3條措施或建議）

【答案】洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；淘米水、煮過面條的水，