2024-2025學年八年級語文上冊期末測試專項訓練：基礎知識綜合（附答案）

專題02基礎知識綜合

閱讀下面語段，完成下列小題。

(某校訊)北京時間2022年10月12日16時01分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十

四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲作為新晉“太空教師''進行太空授課。這是中國航天員首次在實驗艙內進行授

課。學校組織全體師生以多種形式收看了這一盛舉。

在太空授課過程中，“太空教師”還興致建然地與同學們分享了生命生態(tài)實驗柜里的水稻和擬南芥種植

研究情況，展示了手套箱剪株操作?？赐曛辈ズ?，學生小語說道，中國航天員一絲不g6u()、勇于探索

的科研精神激勵我逐夢星chen()o學生小文表示要用遒勁的書法對航天員表達敬意。學校一位教師談道，

此次“天宮課堂”的精彩紛呈，背后是中國航天的欣欣向榮?！炯住?。

1.給文段中加點字注音。

興致泰然()遵勁()

2.根據(jù)拼音寫出正確的漢字。

一絲不gdu()星chen()

3.下列四個句子填入文中甲處，排序最恰當?shù)囊豁検?)

①見證了我國逐夢太空的歷程②從東方紅一號到神舟十四號

③更凝聚了催人奮進的中國航天精神④迅速發(fā)展的航天事業(yè)

A.①②③④B.②④③①C.①③②④D.②④①③

4.給以上新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。

5.根據(jù)要求，完成問題。

跨年夜里，總是少不了各種各樣的慶?；顒?。曾經(jīng)，收看跨年晚會是很多人迎接新年的必備活動，如

今，度過跨年夜的選擇越來越豐富多元。知識跨年成為越來越多人選擇的跨年方式。知識跨年通常以演講

的方式進行，演講者一一年來的重點事件，_與人們生活、社會發(fā)展息息相關的前沿話題，.未來可能出現(xiàn)的

趨勢，加以通俗易懂的案例，_自身的觀點和想法，給觀眾以思考啟迪。

①身處信息爆炸的時代，人們對于知識的渴求更為強烈。②無論是知識付費的火爆，還是知識跨年演

講的流行，都瞄準了當下部分年輕人的“知識焦慮”，從一定程度上滿足了受眾的獲知需求。③在這個充斥著

碎片化信息的時代，人們渴望更新自己的知識庫，獲取信息與價值，為生活中遇到的“不確定性''找尋一份答

案。④

（2024版）

知識跨年演講往往涉及多個領域和主題，它不僅是一種知識的交流，更是一種文化的碰撞和價值的傳

遞。通過演講，人們可以了解到不同領域的前沿動態(tài)，拓寬自己的視線。我們渴望獲取知識，其實就是在

為自己生活中的難題找解法。怎樣處理關系，怎么面對競爭，甚至是怎樣賺錢……用演進煮且三的感情和

經(jīng)匝，深△淺出的適諳表達方式，—為人們會要知遲，也也人們收獲情感的滿足。知識跨年對跨年儀式進行

了再定義，我們借總結去揮別過去，以思考與未來相逢。

(1)下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()

A.科普判斷表達梳理

B.梳理科普判斷表達

C.判斷表達梳理科普

D.表達梳理科普判斷

(2)下列對文中畫波浪線句子的修改，正確的一項是()

A.用演講者自己的感悟和經(jīng)歷，以深入淺出的話語表達方式，為人們分享知識，也讓人們收獲情感的滿足。

B.演講者用自己的感悟和經(jīng)歷，深入淺出的話語表達方式，為人們分享知識，也讓人們收獲情感的滿足。

C.演講者用自己的經(jīng)歷和感悟，以深入淺出的話語表達方式，為人們分享知識，也讓人們收獲情感的滿足。

D.用演講者自己的經(jīng)歷和感悟，深入淺出的話語表達方式，為人們分享知識，也讓人們收獲情感的滿足。

(3)將“值得思考的是，沒有華麗的明星陣容，沒有炫酷的舞美設計，為什么這種跨年方式會在近幾年受到如

此廣泛的關注和喜愛，這背后又反映著怎樣的社會變遷”這句話還原，銜接最恰當?shù)囊豁検?)

A.①B.②C.③D.?

6.閱讀下面文字，完成問題。

鞘翅隨即張開，斜拖在兩側；雙翼整個展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠；

腹端蜷成曲棍狀，先翹起來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏時

發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時的聲響。

螳螂身子豆o岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪，現(xiàn)在完全

張開。呈十字形挺出，露出裝點著排排珍珠粒的腋窩，中間還露出一個白心黑圓點。這黑的圓點恍如孔雀

尾羽上的斑點，再加上那些竽細凸紋，是它戰(zhàn)斗時的法寶，平時是密藏著的，只是在打斗時為了顯得兇惡

可怕，盛氣凌人，才展露出來。

螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著稍稍轉動。

這種架勢的目的是顯而易見的：螳螂是想震攝、嚇癱強壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不kan

設想。

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

宜背

紂細

Ao岸

不kan設想

(2)語段中有錯別字的詞語是“"，應改為“

(3)語段中“盛氣凌人”的意思是o

(4)羅斯丹評價《昆蟲記》時說：“這個大科學家像文學家一般地感受而且抒寫?！闭埥Y合語段內容，談談你

的理解。

自古英雄出少年，在本屆杭州亞運會的賽場上，就有不少脫穎而出的體壇xlnx迨①,讓

人贊嘆不已。

17歲的黃雨婷獲得女子10米氣步槍三枚金牌，成為杭州亞運會首個“三冠王”！18歲的盛李豪獲得兩

枚男子10米氣步槍金牌，成為“雙冠王"！一氾②打破三紀錄！更有15歲陳輝摘得滑板男子碗

池金牌，成為中國該項第一人……他們管W?季雪、引人注目。

中國新生代運動員已嶄露頭角，他們在比賽中展現(xiàn)出的技術和心理素質令人熟苞季林。他們創(chuàng)下的歷

史紀錄不僅僅是一個數(shù)字，其背后蘊含著中國運動員的不折不屈。③和堅持不懈的精神。他們

的故事告訴我們，不要用竹，只要有夢想、有毅力，就能超越年齡的限制，創(chuàng)造不朽的業(yè)績，手隼自己的

人生！

7.請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

8.上面文段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.鶴立雞群B.眼花繚亂C.膽怯D.主宰

小語有感于擔當奉獻精神，撰寫了下面的文稿，請你參與其中，合作完成問題。

中國的繁榮富強，離不開一代又一代人的堅守初zh6ng,勇于擔當。七十五年的歷史就如同一幅畫卷：

1949年的長江前線，英勇善戰(zhàn)的人民解放軍所向披靡，銳不可當；1982年的新德里亞運賽場上，中國姑娘

呂偉的凌空一跳贏得了震耳欲聾的掌聲；為了我國艦載戰(zhàn)斗機上艦的驚天一著，中國科研人員dM精竭慮，

一絲不茍……他們的精神值得我們銘記，他們的功績必將鐫刻在共和國的史冊上。

生逢盛世，重任在肩。廣大青年都應該具有擔當?shù)木?。擔當就是面對荊棘和坎坷不退縮，擔當就是

（2024版）

面臨重大選擇時不躊隋不決，擔當就是在自己平凡的崗位上不輟勞作，O

銘記黨和人民的囑托，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，腳踏實地，奮勇拼搏。月有這樣遒熊贅顯壹

O

9.你在校對小語同學撰寫的稿件時，通過查閱工具書，辨別了同音字與形近字。請在田字格中正確規(guī)范地

書寫應選擇的漢字。

忠衷

①忠誠①內心zhong

②忠厚②貼身的衣服初

③盡忠③中心，中央

會意字。從耳，表示耳大且下垂；

形聲字。歹表意，篆書形體像殘骨

從九（yin）,“尢”像人出門而行，人行走

嬋有盡的意思；<（單d&n）表聲，單是一耽

dan

時手足不停擺動，表示耳大也會擺動。本

dan種原始的武器，使用起來花很大的力氣。dan

義是耳大垂肩。假借指沉溺、入迷。

聲旁簡化。本義是盡、竭盡。

①沉溺；入迷。②遲延；拖延。

精竭慮

InTJSHSH網(wǎng)惠園圍

10.小綏同學在朗讀稿件時，對加點字的讀音不能確定，你認為正確的一項是（）

A.jinkezhuB.jmkechiiC.jmgkechuD.jmgkechii

11.小慶同學在閱讀上面語段時，發(fā)現(xiàn)畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）

A.將“只有”改為“雖然”B.將“就”改為“才”

C.將，本色”刪去D.將“就”改為“所以”

12.在文中橫線處補寫一個句子，使之與上文內容連貫，句式一致。

13.小龍和小江就文中的一些短語和句子，從語法知識角度進行了交流。下面是他們的對話，請你參與其

中，補全他們的對話。

小龍：我認為“七十五年的歷史就如同一幅畫卷”這句話的主干是：①=

小江：是的，我發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象，句中“七十五年”和“一幅”都是②詞，都作③語。

小龍：我認為“一幅畫卷”是④短語。

小龍準備在以“文學之美”為主題的讀書分享會上發(fā)言，下面是他撰寫的文稿,請你參與其中，合作完成問題。

同學們，如果說初中歲月是一曲美妙動人的歌，那么語文學習時光就是其中婉轉悠揚的音符。絢爛的

風景在此（）,簇新的理想在此孕育，高尚的品格在此熏陶。這一趟語文之旅，我們踏浪渤海之濱，敬

佩于航母艦載戰(zhàn)斗機科研人員的（）、頑強攻關的奉獻精神；驚嘆于自然生命的堅忍與（）;步入詩

歌殿堂，跨越時間和國度，傾聽詩人的縱情吟唱。在《藤野先生》的諄諄教誨中，我們品味到了那一份真

摯的師生情誼；在父親蹣跚的“背影”中品味那份深沉的情感；在處處如畫的蘇州園林里，欣賞設計者和匠師

們因地制y￡自出心菌的藝術。

在語文的世界里，我們還見識到了各種令人肅然起敬的英雄。戰(zhàn)場上，以摧枯拉節(jié)之勢擊kui敵軍、

橫渡長江、銳不可當?shù)娜嗣窠夥跑娛怯⑿?；賽場上，在屏息致聲的觀眾們眼前，以一套令人眼花繚亂的高

難度動作從天而降插入碧波之中的跳水冠軍呂偉是英雄；科研中，不斷攻克難關，直至筋疲力盡的居里夫

人是英雄；生活中，任勞任怨、不輟勞作、寬厚仁慈的朱德母親是英雄；文學殿堂中，外貌平庸、目光如

炬的文學巨匠列夫?托爾斯泰是英雄□為了心中的理想和他人而奉獻的人，都是英雄！

今后，我們將繼續(xù)跟隨、探尋先賢足跡，走在更加繽紛的一條語文道路上。

14.你在校對小龍同學撰寫的稿件時，通過查閱工具書，辨別了同音字與形近字。請在田字格中正確規(guī)范

地書寫應選擇的漢字。

夷宜

①合適①泛指外國人

)

②應當②平安，平坦

③當然③鏟平，消滅

中.形聲字。水（7）表再形聲字。食（個）表意，

貝意，篆書之形像一道水流，貝表示以食物送人；貴（貴

表示是水沖破堤岸；置（貴kuigui）表聲，貴有價值高、地位

gui）表聲，貴有高意，表

高之義，表示送人的食物通常

示水過高就會破堤而出。

聲旁簡化。本義是潰決。是比較貴的食物，所贈送的對擊kui)

①水破堤而出。②潰象往往是貴賓。^簡化為饋

?。惶由ⅰ＂奂∪饨M織腐

本義是饋贈。

爛。

翻圜國固陵葡.患熊隨陵

15.小綏同學在朗讀稿件時，對加點字讀音不能確定，你認為正確的一項是（）

（2024版）

A.zaiqiulianB.caixiiilianC.caixiulianD.zaiqiulian

16.下列依次填入文中括號內的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.領會彈精竭慮頑強B.領略彈精竭慮頑強

C.領會挖空心思頑固D.領略挖空心思頑固

17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們將繼續(xù)探尋、跟隨先賢足跡，走在更加繽紛的語文一條道路上。

B.我們將繼續(xù)跟隨、探尋先賢足跡，走在更加繽紛的語文一條道路上。

C.我們將繼續(xù)探尋、跟隨先賢足跡，走在一條更加繽紛的語文道路上。

D.我們將繼續(xù)跟隨、探尋先賢足跡，走在一條更加繽紛的語文道路上。

18.讀完上述文段后，小龍和小江就文中的一些詞語從語法知識角度進行了探討和交流。下面是他們討論

的結果，其中不正確的一項是（）

A.“攻克難關”和“筋疲力盡”兩個短語結構類型不同。

B.“目光如炬的文學巨匠列夫?托爾斯泰是英雄”中的“列夫?托爾斯泰”是主語。

C.從詞語的感情色彩看，“寬厚仁慈”和“任勞任怨”都是褒義詞。

D.“我們還見識到了各種令人肅然起敬的英雄?！边@句話的主干是：我們見到各種英雄。

19.小文發(fā)現(xiàn)文中方框處缺少標點，下面應填入文中方框處的標點符號正確的一項是（）

A.,B.-------C.；D...........

20.閱讀下面一段文字，請完成下列小題。

2023年12月16日，第六屆“朱自清散文獎”頒獎儀式在揚州舉行。朱自清先生在揚州生活、求學、任

教長達16年，他的精神操守和文學成就激li（）了一代又一代中國人。先生的許多作品都深深刻上揚州

印記，便注了對故鄉(xiāng)的親情與弟g,名作《我是揚州人》更是融入了“生于斯，死于斯，歌哭于斯”的故鄉(xiāng)情

結。

“朱自清散文獎”以朱自清命名,旨在紀念先生，向先生的誠摯、詩意和富于公共承擔、道義情懷的散

文精神致敬的目的,麥堂漢語散文寫作的卓越成就，重申散文寫作的文化價值和散文對于民族語言與生活

的責任。目前，該獎項影響力fti（）射海內外，是我國散文界最高獎項，也是展現(xiàn)揚州形象的文化盛事

和展示新時代中國散文成就的標志性事項。

（選自《揚州發(fā)布》）

（1）根據(jù)拼音，寫出相應的漢字。

激風)fu(謝

(2)給加點字注音。

傾注()#()念

(3)文中波浪線的詞語使用錯誤，請改正。

表章改為=

⑷文中畫橫線處句子有語病，請寫出修改意見。o

(5)選出下列表述不正確的一項()

A.第六屆“朱自清散文獎”頒獎儀式在揚州舉行。這句話的主干是“‘朱自清散文獎'舉行”。

B.“文化盛事”“文學成就”“故鄉(xiāng)情結”“卓越成就”四個短語類型相同。

C.“先生的許多作品都深深刻上揚州印記?！边@句話中，“作品”是主語中心語，“深深”是狀語，“ER己”

是賓語中心語。

D.“名作《我是揚州人》更是融入了‘生于斯，死于斯，歌哭于斯'的故鄉(xiāng)情結。”這句話是陳述句。

閱讀下面的文段，完成下面小題。

探索漢字奧秘，感受漢字魅力

魯迅先生曾說過漢字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。

陰陽上(A.shangB.shang)去傳遞音律和諧，點橫撇口(na)呈現(xiàn)精妙組合，含口(ylng)咀華彰顯

意蘊無盡。語言大師們借此特點創(chuàng)作文學作品，婉轉和諧，節(jié)奏鮮明，意趣無限，美感無窮；書法大師們

借此特點創(chuàng)作書法作品，筆走龍蛇,跌口(dang)有致，鐵書銀鉤，冠絕古今。

漢字之美經(jīng)得起咀嚼品味,細細欣賞。一個"看''字，便可用“觀、視、望、瞰、瞧、瞅、瞄、瞥、覷、

至等不同字來描述。仔細揣摩，便會近生出一種只可意會不可言傳的深層的陶醉和美感。

作為炎黃子孫，我們有責任學好漢字、用好漢字，讓這個“東方魔塊”釋放出更為燦爛而厚重的美，切

忌不可讓最美的聲音戛(A.gABjiG)然而止，消聲匿跡。

21.根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。

(1)點橫撇(na)(2)含(ylng)咀華(3)跌(dang)有致

22.給語段中加點的字選擇正確的讀音。

(1)上_____(A.shangB.shang)(2)戛(A.gaB.jia)

23.文段中劃線的句子有一處語病和一處錯別字，找出并改正。

(1)錯別字：將改為

(2)病句：(提出修改意見)

（2024版）

24.下列對語段中劃線的詞語理解不正確的一項是()

A.“咀嚼”在句中是“用牙齒磨碎食物”的意思。

B.“觀、視、望、瞰、瞧、瞅、瞄、瞥、覷、窺”等雖然都是“看”的意思，但是又有著細微的差別，比

如"瞰''專指從高往下看，俯視的意思。

C.“衍生”在句中是“演變發(fā)生”的意思。

D.筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢。

25.“銀鉤”的“鉤”在“六書”中屬于形聲字，形旁是,聲旁是。

26.漢字之美，美在形體，；美在神韻，；o美在意趣，；美在精神內涵，。

橫線處依次填入句子，最恰當?shù)囊豁検?)

①是山水潑墨的濃淡相宜，是行云流水的詩情畫意，是天女散花的靈動飄逸。

②她有篆書的行筆圓轉，線條勻長，也有隸書得布局疏朗，蠶頭雁尾，亦有楷書的厚重飽滿，挺拔雄秀。

③書寫著先民們的生活足跡和智慧結晶，記錄著祖輩們的勤勞智慧，禮義至信，鐫刻著中國人對真善美的

永恒追求。

④“家中有女”方為“安”，“三人團結”則是“眾”，“日落草叢”可為“暮”，一筆一畫，自有意味。

A.①③②④B.①②④③C.②①④③D.②④①③

27.閱讀下面文字，完成各題。

輕輕合上八年級上冊的語文書，我們收獲良多。《白楊禮贊》讓我們了解了質樸、堅強、力求上進的

白楊樹；《美麗的顏色》讓我們記住了居里夫婦，記住了那個略帶藍色熒光的輪kub()——鐳；《蘇州園

林》讓我們贊嘆園林設計者的因地zhi()宜、自出心裁；《昆明的雨》讓我們沉醉于汪曾祺平淡自然、學

有趣味的語言；O

⑴根據(jù)拼音，寫出漢字。

輪ku6()因地zhi()宜

(2)閱讀上文，選出加點字“饒”的正確讀音()

A.raoB.yao

(3)根據(jù)語境，仿照前文，再寫一點收獲。

閱讀下面文字，按要求完成小題。

當我們說起親人，首先談到的，往往是母親緋(傳i)紅如霞的笑隔，外婆個您整％的呵護聲調，奶奶

點綴在鞋墊上學再季冬的春花秋月，甚至是姑姑、姨媽的愛護和照顧。而男性親人，往往是沉默的、可靠

的，甚至有點倔（ju6）強的，“父愛如山”。

《說文解字》有云：“父，矩也。家長，率教者。從又（編者注：手）舉杖?！薄案浮笔且允峙e杖的

形象，行使責打教誨（hui）權力的家長。后引申指父親，乃至男性長輩的如“祖父”“伯

父”等。

傳統(tǒng)文化中，父親代表著的是教導和威嚴，而非瑣屑（xiG）和喧囂；所以，才有了“中國式父親”這個

說法。他們用最硬的方式，做最軟的事，“經(jīng)歷了最多的風雨，卻得到最少的傳頌他們不會用揮拿岑哪的

道理來唉醒迷失的子女，但是，在困難面前，他們永遠這樣看來，他們在女性面前，甚至可以用斷■落生

色來形容……

其實，何止“中國式父親“如此，我們的男性親人大多數(shù)絕大部分如此。

他們往往沉默，不擅長表達愛和溫柔，只是無聲地挑起責任和擔當；他們或許一生,卻愿

意為了家庭和孩子付出所有。

28.文中注音不正確的一項是（）

A.緋（fei）B.倔（ju6）C.誨（hui）D.屑（xie）

29.文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.和顏悅色B.眼花繚亂C.振聾發(fā)耳貴D.暗然失色

30.文中橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.表示通稱從容不迫平凡B.表達俗稱視死如歸平淡

C.表示俗稱從容不迫平淡D.表達通稱視死如歸平凡

31.對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是（）

A.不合邏輯B.語義重復C.成分殘缺D.搭配不當

32.小牟從網(wǎng)絡搜集整合了“箜篌城”的相關資料。

①箜篌，是我國漢族一種十分古老的彈弦樂器，音域（），音色（），表現(xiàn)力（）o在古代，箜篌

在宮廷雅樂和民間都廣為流傳，但十四世紀后期逐漸不再流行，慢慢消失。后來，人們只能在一些古老的

壁畫和浮雕上看到箜篌了。

②相傳，箜篌的制造者是中國第一個樂神“師延”。史料記載，中牟是箜篌制造的最早地。在中牟縣

東南10公里處韓寺鎮(zhèn)古城村的古城遺址，相傳就是箜篌城，它也是我國歷史上第一個以樂器命名的都城。

前幾年，歷史學者對這一古城址進行了實地考察，認為師延及其后代在此繁衍生息，并締造了中華民族的

（2024版）

“音樂之聲”。

③現(xiàn)存的箜篌城遺址2008年被確定為河南省文物保護單位。2020年7月箜篌城（東古城）遺址生態(tài)

文化公園建成投用，該公園集文物保護、旅游休閑、文化教育、主題宣傳為一體，包含箜篌文化廣場、箜

篌文化長廊、師延像等景點。

④這真是：保護與利用結合，公園邂逅古文化

一,_

（1）結合文段意思，填入括號中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.寬廣柔美清澈強B.強柔美清澈寬廣

C.強寬廣柔美清澈D.柔美清澈強寬廣

（2）最后橫線處的下聯(lián)被不小心刪除，請你補充在下面。

33.下面是“前言”部分的文字稿，小牟準備將其錄制成音頻，請你審查。

我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等，承載著有

趣的歷史zhMg故，鐫刻著中華民族的基因和血脈，是寶貴的文化遺產。中牟縣的文化遺產形式多樣，意

義多彩：如雁鳴湖鎮(zhèn)東漳村的孔子回車廟，是后人對孔子謙恭禮讓和學無止境精神的推ch6ng；年前二十四

除塵的習俗，是人們號（）邪除災、迎祥納福的祈求與愿望；大孟鎮(zhèn)大呂村人人會打二洪拳，武校學員已

覆蓋省內外甚至遠播美國、俄羅斯等，是對申（）臨滅絕的傳統(tǒng)體育技術的傳承與發(fā)揚；五香兔肉、瓜豆

醬、臭豆湯等傳統(tǒng)技術制作的中牟美食，讓勤苦勞碌的中牟人身心得到慰勉。①這些文化遺產是不是凝聚

著中華民族的智慧與情懷？②中國文化源遠流長，中華文明博大精深。③讓文化遺產活起來，讓中華文明

傳下去，我們責無旁貸！

（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。

zhang（）故推chong（）牌（）邪顏）臨

（2）文中畫橫線句的理解，朗讀語氣不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.第①句是疑問句，朗讀時句末應用上揚語調，讀后稍作停頓，讀出贊揚語氣。

B.第②句是陳述句，朗讀時應用中速平直沉穩(wěn)語調，讀出莊重語氣。

C.第③句是祈使句，朗讀時句末應用快速輕揚語調，讀出和緩語氣。

34.閱讀下面的文字，按要求作答。

文學之美，在于用美的心靈，寫出美的文字。美在獨特的情感體驗，那①（pan）跚著走到鐵道邊去

買橘子的背影，讀來讓人②（stisii）落淚;美在多彩的自然景象，③（4爸）強挺立的白楊,鮮腴的菌子，

頗能撼動人心；美在卓越的建筑人文，古樸美觀的趙州橋、(甲)的蘇州園林、永垂不朽的人民英雄紀念

碑，無不流露出中國人民的智慧；美在嚴謹?shù)目茖W探索,客觀記錄蟬的習性與成長規(guī)律，尋覓豐富的生命

歷程。

(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應的漢字。

①②③

(2)根據(jù)語境，為甲處選擇正確的成語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.惟妙惟肖B.自出心裁C.妙手偶得D.鬼斧神工

⑶文中劃線句的句子成分和主干分析正確的一項是()

A.“無不”對謂語“流露”起修飾限定作用，充當定語。

B.“中國人民”修飾賓語“智慧”，充當狀語。

C.整個句子的主語是“人民英雄紀念碑”。

D.句子的主干是“趙州橋、蘇州園林、人民英雄紀念碑流露智慧”。

35.閱讀下面語段，按要求答題。

樹影婆輦，海風拂面。海南，一片充滿詩意的土地，①一(A.宛如B,宛然)天堂的縮影。海南的

風景不僅僅局限于海岸線，走進海南的腹地，熱帶雨林的氣息撲面而來。直挺秀qi的椰樹、郁郁蔥蔥的芭

蕉樹、五彩斑斕的熱帶花卉交織在一起，構成了一幅幅絢麗多彩的畫面。每一片葉子都在陽光下閃耀著生

機，每一朵花都在微風中舞動著美麗，海南的風景是大自然的②一(A.贈送B.饋贈)，也是人類與自

然和諧相處的見證。在這里,人們可以感受到大自然的神奇與美麗，也可以體驗到人類與自然和諧相處的

樂趣。

(1)給語段中加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

婆紈)直挺秀qi()

(2)結合語境選擇恰當?shù)脑~語，將字母序號填在相應的位置上。

(3)在橫線上補寫一個句子，使之與前面句子構成一個排比句

每一片葉子都在陽光下閃耀著生機，每一朵花都在微風中舞動著美麗，=

⑷將劃線句改為反問句。

閱讀下面的文段，完成下面小題。

建設美麗河湖，指的是提升河湖保護治理成效，系統(tǒng)構建人水和諧的生態(tài)環(huán)境、健康生活的休閑環(huán)境、

流域文化的傳承環(huán)境。滇池素有“高原明珠''的,流域面積廣，水系發(fā)達，河道縱橫，主要入湖河流有

（2024版）

35條。自古以來，昆明人逐水而居，城市依河湖而建，形成城市與水系共生的格局。

昆明市著力推進滇池流域美麗河湖建設，不斷河湖防洪安全、生態(tài)安全，優(yōu)化周邊設施體系，

改造河道景觀，保留秀頑（qi）喬木，補種缺失植被，形成柳岸長堤、水杉倒影、蘆葦蕩漾、河流植被相互

哆號的特色景觀。增加市民健身娛樂設施，設置觀景平臺、親水平臺等，打造美麗、舒適、生態(tài)河岸線。

船房河、烏龍河、大觀河等河道已成為的網(wǎng)紅打卡地，吸引大批市民休閑游逛。盤龍江兩岸的藍花

楹花海美麗壯觀，春風輕拂，花瓣雨簌簌（su）而下；沿江歷史記載（Z%）的“昆明四景”——商山

樵唱、浦橋煙柳、云津夜市、官渡漁燈，游人箏孥不爭，興（xing）味盎然。

昆明深度挖掘歷史資源，弓牛毒富開展“夜游盤龍江”“徒步母親河”“最美母親河攝影”等主題活動。通

過政府開展形式多樣的主題活動，使市民更加熱愛身邊的母親河。

36.文中注音不正確的一項是（）

A.秀頑（qi）B.簌簌（sti）C.記載（zAi）D.興（xing）味

37.文中加點詞語有錯別字的一項是（）0

A.映襯B.游逛C.絡繹不絕D.因地置宜

38.文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.名聲鞏固景美人和驚現(xiàn)B.美譽鞏固景美人和重現(xiàn)

C.名聲夯實天時地利重現(xiàn)D.美譽夯實天時地利驚現(xiàn)

39.對文中畫線句的修改，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.通過開展形式多樣的主題活動，使市民更加熱愛身邊的母親河。

B.政府通過開展形式多樣的主題活動，市民更加熱愛身邊的母親河。

C.通過政府開展形式多樣的主題活動，更加熱愛身邊的母親河。

D.政府通過開展形式多樣的主題活動，使市民更加熱愛身邊的母親河。

40.閱讀下面語段，完成題目。

⑤他身“在入境”，卻“無車馬喧”，恐怕并非真的沒有車聲馬鳴，而是因為“心遠地

自偏”的原因。⑥故只有內心擺脫世俗的束縛，才能使我們即使身處喧鬧之地，也如同居于僻靜之地。

（1）把下面的句子填入橫線處，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①一個人的健康成長，是離不開靜的。

②陶淵明詩云：“結廬在人境，而無車馬喧?！?/p>

③面對紛繁復雜、喧嘩混亂的現(xiàn)狀，人們應增強“尋獲安靜”的自覺。

④靜，不只是環(huán)境的靜，更要有心態(tài)的靜。

A.④①③②B.①④③②C.①④②③D.④①②③

（2）畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。

41.閱讀下面語段，完成題目。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的，有力量的。它已經(jīng)融入到我們的文化性格里，啟發(fā)著我們的心智，zlyang

著我們的心靈。它要得到chuancheng,就應融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關注，說明很多人

不是對它缺乏熱情，而是缺少感受它的機會。

（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。

ziyangchuancheng

（2）給加點詞選擇正確的義項。（只填序號）

“啟”在新華字典中的釋義有：①打開。②開始。③開導。④陳述。⑤書信。

【甲】它已經(jīng)融入到我們的文化性格里，眉發(fā)著我們的心智。（）

【乙】集團號用了一批新人。（）

（3）下列說法不正確的一項是（）

A.語段中“力量”“融入”“優(yōu)秀”分別是動詞、名詞、形容詞。

B.傳統(tǒng)文化、啟發(fā)心智、已經(jīng)融入，三個短語類型各不相同。

C.“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的，有力量的”中的“，”應該改為

D.畫線句的兩個分句之間是并列關系。

42.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①相約中國正能量網(wǎng)絡精品，聚合起團結奮進的磅礴力量。②雜交水稻之父袁隆平、守島英雄王繼才、

燃燈校長張桂梅、重慶山火中逆行的摩托騎士□③通過正能量作品，使我們看到無數(shù)凝聚力量的榜樣人物

和奉獻身影。④其中（）蘊含著強勁的榜樣力量，（）詮釋著平凡人的堅守奮斗。⑤展播活動就是將這

些人物、事跡、作品匯集到一起，讓線上線下同頻共振，讓正能量“裂變”于網(wǎng)絡空間之中。⑥當有越來越多

人點贊、關注他們時，也會推動更多人傳播正能量、弘揚正能量，激勵、鼓舞更多人前行。

（1）第②句的方框內缺少一個恰當?shù)臉它c符號，請將其寫在下面的橫線上。

（2024版）

(2)第③句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(3)請在第④句的括號中填上合適的關聯(lián)詞語。

閱讀語段，完成下面小題。

學習猶如一段旅程，本學期的旅途風景異彩紛呈：中國石拱橋巧妙絕bin,雄早在江河上千年不倒；

蘇州園林美景處處，高樹與低樹俯存生姿；昆明的雨連綿不斷，各種菌子挑逗著你的味蕾；還有那倔強的

白楊樹宜o然挺立在西北的高原之上，守衛(wèi)著祖國的邊疆……

43.請根據(jù)語境，選出加點字正確的讀音。(只填序號)

(1)雄睇(A.kuaB.kua)在江河上千年不倒。

(2)高樹與低樹俯仰(A.yiB.yang)生姿。

44.請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。

(1)巧妙絕hin(2)ao然

閱讀下面文字，按要求完成下面小題。

①紅色，是文山的鮮明底色。走進文山市德厚鎮(zhèn)灑夏留;村，青瓦、白墻，一首首紅色詩詞印在墻面，

一棟棟房屋________,紅色徽標點綴其中，院中的小景各有千秋……一幅幅歷史資料圖片、一件件飽經(jīng)滄

桑的物品，帶領我們去尋覓中華英雄兒女舍身革命、奮斗不輟的足跡，鐫(uM)刻著灑戛道；黨支部的紅色

革命印記。

②綠色，是文山孜孜以求的發(fā)展底色。普者黑脫俗的美麗容顏圈粉無數(shù)，特別是一朵堪稱奇葩的“灑

錦''雙色并蒂蓮驚艷出世，讓全球目光都攀終于此。然而，喀斯特綠洲美麗的背后，承載(zai)的是文山人

戰(zhàn)天斗地、不折不撓(nao)的精神。

③籃色，是文山轉身向海的格局底色。富寧港既是云南通往廣西、廣東等沿海開放地區(qū)的重要門戶和

最便捷的出海通道，又是云南省通過珠江水系連接東盟各國的重要紐帶。它將引領我們通邊達海、逐浪深

藍，給重巒(luan)疊嶂的文山大地披上了一層亮眼的藍色。

④金色，是文山新興產業(yè)的藍圖底色。經(jīng)過多年的不懈努力，“綠色鋁谷”核心區(qū)泛著滿滿的“含金量”

光澤。目前，文山州空期魏橋、神火、中鋁等一批世界500強、中國500強鋁產業(yè)企業(yè)，綠色鋁產占全國

的近十分之一、云南省的近一半。文山人民因地治宜，在務實擔當中奮斗精神。

⑤如今，“文山之干”一筆一畫，落筆高質量。文山正由農業(yè)大州向新型工業(yè)大州o紅色、綠

色、藍色、金色，一副的畫卷正徐徐展開，一1個多彩的新文山正昂揚走來

45.文中注音不正確的一項是（）

A.鐫(juan)刻B.承載(zai)C.不折不撓（nGo）D.重巒（luan）疊嶂

46.文中加點詞語有錯別字的一項是（)

A.不輟B.聚焦C.坐擁D.因地治宜

47.文中橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

A.錯落有致流露突變色彩斑斕B.眼花繚亂彰顯蛻變千嬌百媚

C.眼花繚亂流露突變千嬌百媚D.錯落有致彰顯蛻變色彩斑斕

48.對文中畫線句子病因的分析，正確的一項是

A.不合邏輯B.搭配不當C.語序不當D.句式雜糅

閱讀文段，完成下面小題。

打開八年級上冊語文課本，一幅幅美麗動人的畫面映入眼簾：藤野先生和“我”告別時的凄然、托爾斯

泰犀利深邃的眼眸、父親步履pan珊的背影，以及盧溝橋上惟妙惟肖的石獅子、蘇州園林中依傍花墻蔓延

著的爬山虎，還有雄偉峻qiAo的山、線條道勁的畫、悄然而至的雨……賞心悅目，陶冶情操。

49.請根據(jù)語境，寫出加點字的讀音。

（1）惟妙惟聯(lián)）（2）遵（）勁

50.請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。

<1）pan跚（2）峻qiao

閱讀下面文字，按要求完成下面小題。

秋天，在騰沖，中國最極致的秋色，最一的視覺盛宴正在上演。山間地頭、村莊房屋旁，層林浸（jing）

染的銀杏葉緩緩鋪陳，墨綠伴著青翠，亮橘襯托著金黃。即使不是親眼所見，你就很難想象，大自然的配

色竟可以如此驚艷。

歲至深秋，銀杏攀含。陽光灑在一身金黃的銀杏樹上，金光閃閃，秋風拂過，銀杏葉如金色的蝴蝶翩

翩起舞，為銀杏村鋪上一層溫暖的地毯。深秋的騰沖，固東銀杏村、中和銀杏林、曲石銀栗（1D園的銀杏

將為秋日裝扮上明亮的色調，為騰沖的秋天增添一份獨特意境。

秋天的歸云莊宛若仙女，裹著驚喜，粉黛亂子草開在秋日，山林間那一叢叢靚（liang）麗的粉，與秋

(2024版)

天、與山谷、與游人相遇相悅，既一著婉約之情，又散發(fā)著大氣之感。細密的質感、明亮的色彩，與秋季絢

爛的基調學得革彩。雄壯的高黎貢山事學譽憚，是披在騰越大地上的綠色綢緞，飽經(jīng)雨露的各色植物舒展

著輕盈的綠葉，放肆生長，共同一一個豐腴（yu）的綠色寶庫。騰沖的每一種色彩都是大自然的斑斕令

人眼花潦亂，映在人們眼里，沉淀于心底是緩緩綻放又收集不完的浪漫。

51.文中注音不正確的一項是（）

A.浸(jing)B.栗(li)C.靚(liang)D.腴(yu)

52.文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.鎏金B(yǎng),相得益彰C.重巒疊嶂D.眼花潦亂

53.文中橫線上應填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.登堂入室彌漫構建贈與

B.登峰造極彌散構建饋贈

C.登峰造極彌漫搭建饋贈

D.登堂入室彌散搭建贈與

54.對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是（）

A.語義重復B.句式雜糅C.缺少主語D.搭配不當

閱讀下面的文字，按要求完成小題。

一抹橘黃的暖陽，照亮書桌前一方小小天地?；厥淄ィ@個學期，我認識了.不可巖的人民解放軍，

見證了首屆諾貝爾獎的融（ban）發(fā)，認識了以讓人眼花季（liao）亂的動作奪冠的跳水姑娘呂偉。有著

的聲調，又愛生知生的藤野先生；任勞任怨，寬厚仁慈，一生不輟勞動的鐘太夫人；有著熟鼻臉龐、藏污

納垢的皮膚，丑陋可憎的面孔，但又有著目光的托爾斯泰。他們給我?guī)砹巳松猛局械臒o數(shù)寶貴

財富。同時，我還看到了步履^神情頹唐但又愛子深切的朱自清的父親；認識了沒有婆娑的,

沒有屈曲盤旋的虬枝，但又倔（juG）強地生長著的不平凡的西北白楊樹；備受推崇的，有著惟妙惟肖的石

獅子的盧溝橋；由胸中有乒擎的建筑師獨出心裁、因地制宜創(chuàng)造出來的如圖畫般的蘇州園林；繪有摩肩接

踵、的行人，在春寒料峭的時節(jié)長途理（ba）涉外出踏青的《清明上河圖》。這些無不打動著我，不

使我深思。

55.文中注音不正確的一項是（）

A.頒（b&n）B.繚（1詆。）C.倔（jue）D.跋（ba）

56.文中加點詞語有錯別字的一項是（）

A.銳不可擋B.黝黑C.蹣跚D.丘壑

57.文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.跌宕起伏犀利姿勢車水馬龍B.抑揚頓挫犀利姿態(tài)絡繹不絕

C.抑揚頓挫鋒利姿勢車水馬龍D.跌宕起伏鋒利姿態(tài)絡繹不絕

58.對文中畫線句子的修改，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這些無不打動著我，使我深思。

B.這些無時無刻打動著我，使我不深思。

C.這些無不打動著我，使我不深思。

D.這些無時無刻不打動著我，使我不深思。

59.活動宣傳組寫了文化長廊序言，有些字詞拿不準，請你判斷。

山水的姿態(tài)，是文人手中流淌的畫，【甲】干涸的心靈；是文人筆下飛翔的詩，慰勉受挫的情懷。一

山【乙】，一水脈脈悠悠，面對山水，世間狼藉（）皆散，心靈坦蕩如di（）o在色彩的國度里，在生命

的情愫中，山水不僅帶給我們詩意，也帶給我們精神的財富。我愿化大鵬展翅，俯瞰這世間的山山水水！

（1）在（）內填寫正確的讀音或漢字。

狼梅）坦蕩如di（）

（2）【甲】【乙】兩處填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.滋潤高峻巍峨B.滋潤重巒疊嶂

C.潤色高峻巍峨D.潤色重巒疊嶂

長期以來，石山荒坡的“灰色調"wM①如地球的一道道疤痕。當多的生態(tài)環(huán)境一度讓當?shù)厝藵B

串演停。十年生態(tài)建設長跑，關嶺視鳥速季地走進了綠水青山，一筆一畫描繪了生態(tài)家園。

針對不同區(qū)域石漠化的程度和土地性質，關嶺目腳闞富，采取多種措施“引林入山”，并且在低海拔地

區(qū)種植以花椒為主的經(jīng)濟林，積極打造產業(yè)示范帶，不僅有效e②制了石漠化的mAnyGn③,

而且還獲得了良好的生態(tài)效益。

60.請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

61.上面語段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.惡劣B.深惡痛絕C.誠惶誠恐D.因地制宜

（2024版）

62.杭州亞運會，既是一場體育盛會，亦是一場文化盛會。學校邀請你參加“知亞運文化，曉兼容并蓄”綜合

性活動。

【材料一】在這個丹桂飄香，喜迎豐收的植黃時節(jié)，杭州第19屆亞運會開幕式以中國人獨有的浪漫

格串喜迎四方賓朋。在運動員入場環(huán)節(jié)，xiWn熟整齊的“桂花鼓”奏響歡迎儀式，“三秋桂子”作為秋日“百花

之首”，迎接著各參賽國家及地區(qū)運動員來到杭州。

【材料二】杭州亞運會開幕式上，《國風雅韻》在ying光下驚艷全場，領舞演員“水天碧''的長裙，是

這場美學盛宴的點睛之筆。"水天碧''設計靈感來自于中國傳統(tǒng)山水繪畫當中的視覺元素，青碧色系源于中國

美學色彩。裙擺上嵌入重學疊嶂的亭臺樓閣、便仰生姿的山水紋樣等，都是非常中國的美學意象。國風雅

韻的設計既借鑒了一些西式cAi剪的結構工藝，又zhang顯了中華文明的包容性，既要堅守我們的文化精神、

美學精神，同時又相互借鑒、相互融合，最終達到美美與共、和合共生的美學生態(tài)。

(1)根據(jù)拼音寫漢字。

@xian熟?ymg光?caiW?zhang顯______

(2)給加點字注音。

①橘黃②格理③重聲疊嶂④便仰生姿

(3)閱讀【材料一】，分析亞運會在運動員入場環(huán)節(jié)展示“桂花”“桂子”寄寓了怎樣的美好愿望？

(4)閱讀【材料二】，仿照下文加點句子，補充一句符合材料二主題的話。

融通中外、貫通古今，海納百川、兼收并蓄，對內能提升先進文化的凝聚力、感召力，對外可增強中華文

明的傳播力、影響力。所以說文明因交流而多彩，0

（2024版）

參考答案：

1.angqiu2.茍辰3.D4.“天宮課堂”第三課開講

【解析】L本題考查字音。

興致泰然（xingzhiAngrWn）：對某種事物興趣十分濃厚。

遵勁（qiiljing）：形容雄健，有力量的。

2.本題考查字形。

一絲不茍（yislbfigbu）：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真細致，一點兒不馬虎。

星辰（xingchGn）：星的通稱。

3.本題考查學生的句子排序能力。

語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關聯(lián)詞

的搭配；④把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。

②句先寫在航天事業(yè)上的歷程（成就），為首句；

④句中的“迅速發(fā)展”是對②的概括，為次句；

接下來①先寫其“見證”的內容，③再寫其作用“凝聚……”；

故排為：②④①③；

故選D。

4.本題考查擬寫新聞標題。

根據(jù)本則新聞的導語“北京時間2022年10月12日16時01分，‘天宮課堂，第三課在中國空間站開講，神

舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲作為新晉‘太空教師’進行太空授課”可知，新聞的對象是“‘天宮課堂’第

三課”，事件是“在中國空間站開講”，據(jù)此對象和事件概括為“‘天宮課堂’第三課在中國空間站開講”即可作為

新聞標題，也可把“在中國空間站”這一地點刪掉。

5.（1）B

⑵C

⑶A

【詳解】（1）本題考查詞語的辨析能力。

科普：指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受的自然科學和社會科學知識、推廣科學技

術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動；

梳理：指對事物進行整理、清理，使其有條不紊、井然有序；

判斷：指對思維對象是否存在、是否具有某種屬性以及事物之間是否具有某種關系的肯定或否定；

表達：指將思維所得的成果用語言、語音語調、表情、行為等方式反映出來的一種行為。

（2024版）

第一空：根據(jù)語境“一年來的重點事件”可知，此處要表達的是對一年來的重點事件進行整理，故選“梳理”。

第二空：根據(jù)語境“前沿話題”可知，此處要表達的是用通俗易懂的方式，讓人們接受前沿話題，故選“科普”。

第三空：根據(jù)語境“可能出現(xiàn)的趨勢”可知，此處要表達的是對可能出現(xiàn)的趨勢進行猜測，看看是否具有某種

關系的肯定或否定，故選“判斷

第四空：根據(jù)語境“自身的觀點和想法”可知，此處要表達的是將觀點和想法用語言反映出來，故選“表達”。

故選Bo

(2)本題考查病句的辨析與修改辨析。

“用演講者自己的感悟和經(jīng)歷，深入淺出的話語表達方式，為人們分享知識，也讓人們收獲情感的滿足”一句

中，，用，，和“演講者，，語序不當，應將“用”“演講者”調換位置；“感悟”和“經(jīng)歷”語序不當，應將“感悟”“經(jīng)歷”調

換位置；成分殘缺，應在“深入淺出的話語表達方式”前面加上“以”。

故選Co

(3)本題考查語句的銜接