



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中國(guó)兒童動(dòng)物百科讀后感TOC\o"1-2"\h\u14335第一章《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》:打開(kāi)動(dòng)物世界的大門(mén) 111571第二章百科全書(shū)的豐富內(nèi)容:動(dòng)物的多樣性 116381第三章獨(dú)特的編排:知識(shí)的趣味呈現(xiàn) 231259第四章我的驚嘆:書(shū)中知識(shí)的深度與廣度 222334第五章如臨其境:生動(dòng)描寫(xiě)的魅力 213457第六章知識(shí)與趣味的平衡:個(gè)人閱讀體驗(yàn) 314548第七章對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義:我的深入思考 310246第八章?lián)肀?dòng)物知識(shí):總結(jié)與展望 3第一章《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》:打開(kāi)動(dòng)物世界的大門(mén)當(dāng)我第一次翻開(kāi)《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》這本書(shū)時(shí),就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)。每一頁(yè)都像是一扇通往不同動(dòng)物世界的大門(mén)。就像書(shū)中介紹的大熊貓,它那黑白相間的可愛(ài)模樣一下子就吸引了我。書(shū)中詳細(xì)地講述了大熊貓的生活習(xí)性,它們喜歡住在四川等地的深山竹林里,主要以竹子為食。而且,它是中國(guó)的國(guó)寶,在世界上都備受喜愛(ài)。這本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的文字和精美的圖片,一下子就拉近了我和動(dòng)物們的距離,讓我對(duì)這個(gè)充滿未知的動(dòng)物世界充滿了摸索的欲望。我以前對(duì)動(dòng)物的了解只是停留在表面,比如只知道小狗會(huì)看家,小貓會(huì)抓老鼠。但這本書(shū)卻讓我看到了動(dòng)物世界的豐富多彩,每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的生存方式和習(xí)性,這就像打開(kāi)了一個(gè)寶藏盒子,里面有無(wú)盡的驚喜等待我去發(fā)覺(jué)。第二章百科全書(shū)的豐富內(nèi)容:動(dòng)物的多樣性《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》里面的內(nèi)容那叫一個(gè)豐富啊。從小小的昆蟲(chóng)到龐大的哺乳動(dòng)物,從天上飛的鳥(niǎo)兒到水里游的魚(yú)兒,各種各樣的動(dòng)物都在這本書(shū)里有介紹。比如說(shuō)昆蟲(chóng)這一塊,它詳細(xì)地講述了蝴蝶的一生。從小小的卵開(kāi)始,經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)、蛹,最后變成美麗的蝴蝶。我特別記得書(shū)中描寫(xiě)蝴蝶破蛹而出的那一段,“蛹?xì)ぢ验_(kāi),蝴蝶小心翼翼地從里面鉆出來(lái),它的翅膀濕漉漉的,還很脆弱,但是時(shí)間的推移,翅膀逐漸展開(kāi),變得色彩斑斕?!边@讓我感受到了生命的神奇。還有那些生活在深海里的魚(yú)類,我以前都不知道原來(lái)有那么多奇形怪狀的魚(yú)。像安康魚(yú),它頭上有個(gè)會(huì)發(fā)光的小燈籠,用來(lái)吸引獵物。這本書(shū)通過(guò)介紹這么多不同的動(dòng)物,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的多樣性,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,每一轉(zhuǎn)都能看到不一樣的精彩。第三章獨(dú)特的編排:知識(shí)的趣味呈現(xiàn)這本書(shū)的編排很獨(dú)特,它不是簡(jiǎn)單地把動(dòng)物知識(shí)羅列在一起,而是充滿了趣味。比如在介紹動(dòng)物的分類時(shí),它不是干巴巴地講什么門(mén)綱目科屬種,而是用一個(gè)個(gè)有趣的小例子。就像在講哺乳動(dòng)物的時(shí)候,它先從我們身邊最熟悉的小動(dòng)物,像小兔子開(kāi)始說(shuō)起。書(shū)中有一幅特別可愛(ài)的圖片,小兔子豎著耳朵,眼睛亮晶晶的。然后說(shuō)小兔子是哺乳動(dòng)物,它是胎生的,而且會(huì)給小兔子寶寶喂奶。接著就引出其他的哺乳動(dòng)物,像老虎、大象等。這樣的編排方式,讓我很容易就理解了哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)。再比如說(shuō)介紹鳥(niǎo)類的時(shí)候,它會(huì)先講鳥(niǎo)兒的羽毛有什么作用,然后再介紹不同種類的鳥(niǎo)的羽毛有什么特別之處。書(shū)中還有一些互動(dòng)環(huán)節(jié),像是讓我們猜猜某種動(dòng)物的生活習(xí)性,這就像做游戲一樣,讓我在學(xué)習(xí)動(dòng)物知識(shí)的過(guò)程中充滿了樂(lè)趣。第四章我的驚嘆:書(shū)中知識(shí)的深度與廣度翻開(kāi)《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》,我真的是驚嘆于它所包含知識(shí)的深度和廣度。就拿狼這種動(dòng)物來(lái)說(shuō)吧,我以為我對(duì)狼已經(jīng)很了解了,不就是群居,會(huì)嚎叫嘛。但是這本書(shū)卻告訴我,狼的社會(huì)結(jié)構(gòu)是非常復(fù)雜的。它們有嚴(yán)格的等級(jí)制度,頭狼在狼群中有著絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)狼群狩獵、保衛(wèi)領(lǐng)地等。而且狼的智慧也很高,它們?cè)卺鳙C的時(shí)候會(huì)運(yùn)用各種策略,比如圍捕獵物時(shí),會(huì)有不同的分工,有的負(fù)責(zé)驅(qū)趕,有的負(fù)責(zé)包抄。從這本書(shū)里我還了解到一些非常稀有的動(dòng)物,像白鰭豚。書(shū)中詳細(xì)地講述了白鰭豚的瀕?,F(xiàn)狀,由于人類活動(dòng)的影響,它們的生存環(huán)境遭到了極大的破壞。這讓我意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性,也讓我看到這本書(shū)不僅僅是介紹動(dòng)物知識(shí),還包含了很多深層次的關(guān)于動(dòng)物保護(hù)等方面的內(nèi)容。第五章如臨其境:生動(dòng)描寫(xiě)的魅力《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》里的描寫(xiě)真的很生動(dòng),就好像我能親眼看到那些動(dòng)物一樣。比如它描寫(xiě)非洲大草原上的獅子捕獵的場(chǎng)景?!蔼{子在草叢中悄悄地潛伏著,它的眼睛緊緊地盯著不遠(yuǎn)處的羚羊群。它的肌肉緊繃,就像隨時(shí)會(huì)彈出的彈簧。突然,獅子像一道閃電般沖向羚羊群,它的爪子在地上刨起一片塵土。羚羊們驚慌失措,四處逃竄。但是獅子鎖定了一只弱小的羚羊,它緊追不舍,最后一躍而起,將羚羊撲倒在地?!边@樣的描寫(xiě)讓我仿佛置身于非洲大草原上,親眼目睹了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的狩獵。還有描寫(xiě)熱帶雨林里的猴子,“猴子們?cè)跇?shù)枝間歡快地跳躍著,它們的尾巴像第五只手一樣靈活地抓住樹(shù)枝。有的猴子在互相梳理毛發(fā),有的在找果子吃,整個(gè)樹(shù)林里充滿了它們嘰嘰喳喳的叫聲。”這種生動(dòng)的描寫(xiě)讓我對(duì)動(dòng)物的生活場(chǎng)景有了非常直觀的感受。第六章知識(shí)與趣味的平衡:個(gè)人閱讀體驗(yàn)讀《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》的過(guò)程中,我能感受到這本書(shū)很好地平衡了知識(shí)和趣味。它既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)物知識(shí),又不會(huì)讓我覺(jué)得枯燥。就像在介紹蛇這種讓人又怕又好奇的動(dòng)物時(shí),它先講了一些關(guān)于蛇的有趣傳說(shuō),像蛇會(huì)變成美女之類的神話故事,這一下子就勾起了我的興趣。然后再詳細(xì)地介紹蛇的種類,有毒蛇和無(wú)毒蛇的區(qū)別,蛇的生活習(xí)性等。我在看這些知識(shí)的時(shí)候,一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊,反而因?yàn)榍懊娴墓适露油度?。再比如介紹企鵝的時(shí)候,它會(huì)先給我們看一些企鵝可愛(ài)的圖片,那些搖搖擺擺走路的小企鵝讓人忍俊不禁。然后再講企鵝的生活環(huán)境,它們?nèi)绾卧诤涞哪蠘O生存,如何繁殖后代等。這種知識(shí)與趣味的平衡,讓我在閱讀的時(shí)候既能學(xué)到東西,又能享受閱讀的樂(lè)趣。第七章對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義:我的深入思考我覺(jué)得《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》對(duì)兒童的成長(zhǎng)有著非常重要的意義。它能拓寬兒童的知識(shí)面。像我之前對(duì)動(dòng)物的了解是非常有限的,但是通過(guò)讀這本書(shū),我知道了很多以前不知道的動(dòng)物知識(shí)。這對(duì)于我們開(kāi)闊視野是很有幫助的。它能培養(yǎng)兒童的愛(ài)心和保護(hù)意識(shí)。當(dāng)我們了解到動(dòng)物們的可愛(ài)之處,以及它們所面臨的生存危機(jī)時(shí),我們就會(huì)想要去保護(hù)它們。就像書(shū)中介紹的很多瀕危動(dòng)物,看到它們的現(xiàn)狀,我們就會(huì)意識(shí)到人類的活動(dòng)對(duì)動(dòng)物的影響。而且,這本書(shū)還能激發(fā)兒童的摸索欲望。它里面有那么多有趣的動(dòng)物知識(shí),就像一個(gè)個(gè)小謎團(tuán),吸引著我們?nèi)ミM(jìn)一步摸索。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力和好奇心的培養(yǎng)是非常有益的。第八章?lián)肀?dòng)物知識(shí):總結(jié)與展望讀完《中國(guó)兒童動(dòng)物百科》,我感覺(jué)自己就像和動(dòng)物們成為了朋友。我希望以后能有更多這樣的好書(shū),讓我們能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 烏克蘭玉米進(jìn)口合同范例
- 養(yǎng)殖龜場(chǎng)出租合同范例
- 公司之間購(gòu)銷合同范例
- 孫旸《蔗菴集》研究
- 出售球墨鑄鐵生鐵合同范例
- 傳媒項(xiàng)目制合同范例
- 代加工砂石合同范例
- 中標(biāo)工程轉(zhuǎn)讓合同范例
- 園林景觀橋施工方案
- 水渠模板加固施工方案
- 三階段DEA模型理論與操作步驟詳解
- 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣The7HabitsofHighlyEffectivePeople課件
- 小學(xué)體育與健康教育科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一章體育基本活動(dòng)能力立定跳遠(yuǎn)教案 省一等獎(jiǎng)
- 工程分包管理計(jì)劃
- 民事訴訟法學(xué)整套ppt課件完整版教學(xué)教程最全電子講義(最新)
- 2022義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀(面向核心素養(yǎng)的科學(xué)教育)
- 河北省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)模板
- 四年級(jí)奧數(shù)-容斥問(wèn)題
- 常用標(biāo)準(zhǔn)波導(dǎo)和法蘭尺寸
- 損益平衡點(diǎn)的計(jì)算方法
- 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)-第4課聆聽(tīng)《吉祥三寶》3--人音版(簡(jiǎn)譜)(10張)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論