2025屆蘭溪市數(shù)學三下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆蘭溪市數(shù)學三下期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．看圖填空。①陰影部分的周長是（______）cm；②陰影部分的面積是（______）cm2；③空白部分與陰影部分的面積相差（______）cm2。2．用12個邊長為1cm的正方形拼成一個周長最大的長方形,長方形的周長是（______）,面積是（______）．3．對稱的畫“○”、平移的畫“△”旋轉(zhuǎn)的畫“□”．（_____）（______）（_____）4．用小數(shù)表示下列物品的價格。（___）元（___）元（___）元（___）元5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。500分（______）5時600毫米（______）7米8千米（______）7800米（______）6．下面圖形是用邊長１厘米的小正方形拼成的，寫出它們的周長和面積．周長（______）厘米，面積（______）平方厘米．周長（______）厘米，面積（______）平方厘米．7．把213個蘋果裝進7個箱子里，平均每個箱子大約裝（______）個，如果每個箱子裝7個，至少需要（______）個箱子。8．一張作文紙共有25行，每行有28個方格，兩張這樣的作文紙一共有（______）個方格。9．4平方千米=（____）平方米3500平方厘米=（____）平方分米10．在方框中填入合適的小數(shù)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．（），括號里最大能填（）。A．6 B．7 C．812．將長方形分成、兩部分，在下面的描述中正確的是（）。A．兩部分的周長相等 B．兩部分的周長不相等 C．兩部分的面積相等13．小紅向東走，迎面走來小明，小明向（）走。A．東 B．西 C．南 D．北14．下列運動中屬于旋轉(zhuǎn)的是（）。A．前進中的火車 B．拉抽屜 C．轉(zhuǎn)動的風車15．明明從家出發(fā)，先向南走一段路，接著向東走一段路，最后向東北走一段路到學校。下面表示明明從家到學校的路線圖是（）。A． B． C． D．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小明班平均每人愛心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）17．李亮是9月31日出生的．（___）18．軸對稱圖形沿某條直線對折后，兩部分可以完全重合。（____）19．一袋鹽重500千克。（______）20．最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是一位數(shù)．（____）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。7200÷9＝63÷3＝0÷49＝121÷3≈31×3＝17×400＝24×5＝59×41≈0.6＋0.4＝3.2－2.3＝7.3＋1.8＝10－4.5＝22．用豎式計算。（帶★的題目要驗算）（1）25.9＋13.6（2）402÷6（3）22×33（4）27×58（5）37.2﹣13.5（6）★538÷5五、作圖題。（8分）23．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．小麗有100元錢，買1個暖瓶后剩下的錢全部買茶杯。能買多少個茶杯？25．東湖綠道全長約28千米，王叔叔一家騎共享單車游綠道，已知出發(fā)的時間為上午11：00，下午1：00走完全程，他們平均每小時騎多少千米？26．有一塊長17米，寬14米的長方形草地，草地的占地面積是多少平方米？如果在草地的四周圍上欄桿，需要幾米長的欄桿？27．下面統(tǒng)計的是三（1）班、三（2）班同學在疫情期間使用電子設備上網(wǎng)課的情況。（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填空。①三（1）班使用（）的人數(shù)最多，三（2）班使用（）的人數(shù)最少。②三（1）班一共有（）個學生。（2）你能提出其他的數(shù)學問題并解答嗎？（3）對于上網(wǎng)課，你有什么好的建議？28．每行12棵，一共要種15行，我們9個人種，平均每人要種多少棵？29．學校圖書館買來200本新書，管理員想把這些書都放到下面這個書架里。這個書架能放得下嗎？

參考答案一、填空題。（20分）1、441638【分析】（1）圖中已知長方形的長是14cm，數(shù)出陰影部分的小長方形，則陰影部分的小長方形的長為14÷7＝2（cm），再根據(jù)長方形周長公式C＝（a＋b）×2，有兩個小長方形的長重合，因此需減去兩條長，即4cm，再進行解答即可；（2）根據(jù)求出的長，寬數(shù)據(jù)，代入長方形面積公式S＝ab，即可解答；（3）先求出大長方形的面積，然后與陰影部分的面積相減，即可得出空白部分的面積，再求出面積差即可?！驹斀狻浚?）14÷7＝2（cm）；（2＋1）×2×8＝3×2×8＝6×8＝48（cm）48－4＝44（cm）；陰影部分的周長是（44）cm；（2）2×1×8＝16（cm2）陰影部分的面積是（16）cm2；（3）大長方形面積：14×5＝70（cm2）空白部分面積為：70－16＝54（cm2）；面積差：54－16＝38（cm2）；空白部分與陰影部分的面積相差（38）cm2故答案為：（1）44（2）16（3）38【點睛】解決本題關(guān)鍵是理解周長和面積的含義，數(shù)出它們所占的格子數(shù)進行求解即可。2、26厘米12平方厘米【解析】將12個小正方形一字排開成大長方形，長為12厘米，寬為1厘米，周長是(12＋1)×2＝26(厘米)，面積是1×1×12＝12(平方厘米)．3、○△□【詳解】提示根據(jù)對稱、平移和旋轉(zhuǎn)的特征來判斷．4、6.525.40.29.5【解析】略5、＞＜＞＞【分析】根據(jù)1時＝60分，1米＝1000毫米，1千米＝1000米，把括號兩邊的單位進行統(tǒng)一，再進行比較。根據(jù)整數(shù)的四則運算，計算出括號兩邊的算式得數(shù)再進行比較?！驹斀狻浚?）5×60＝300，5時＝300分，500＞300，所以500分＞5時；（2）6÷1000＝0.6，600毫米＝0.6米，0.6＜7，所以600毫米＜7米；（3）8×1000＝8000，8千米＝8000米，8000＞7800，所以8千米＞7800米；（4）40＋60÷4＝40＋15＝55，（40＋60）÷4＝100÷4＝25，55＞25，所以40＋60÷4＞（40＋60）÷4故答案為：＞，＜，＞，＞【點睛】在進行單位換算時要注意：低級單位換算成高級單位要除以進率，高級單位換算成低級單位要乘上進率。6、105126【解析】略7、3031【分析】（1）蘋果的個數(shù)除以箱子的個數(shù)，按整數(shù)除法的估算方法即求出每個箱子大約裝的個數(shù)；（2）蘋果的個數(shù)除以每個箱子裝的個數(shù)得需要箱子的個數(shù)，不滿一箱的也要按一個箱子計算?！驹斀狻浚?）213÷7≈210÷7＝30（個）（2）213÷7＝30（個）……3（個）30＋1＝31（個）故答案為：30，31。【點睛】本題考查了整數(shù)除法的意義，掌握整數(shù)除法的估算方法，求箱子個數(shù)時不滿一箱的也要按一個箱子計算。8、1400【分析】先求出一張作文紙的方格數(shù)＝行數(shù)×每行方格數(shù)，兩張作文紙的方格數(shù)＝一張作文紙的方格數(shù)×2，據(jù)此解答。【詳解】25×28×2＝700×2＝1400（個）【點睛】解決連乘問題列算式的每一步乘法都要有意義。9、400000035【解析】略10、【分析】根據(jù)圖中的數(shù)軸可知，數(shù)軸中從“0”向右每一大格代表的數(shù)值單位是1，每一大格被平均分成10份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，每小格是一大格的，用小數(shù)0.1表示，據(jù)此表示出即可?！驹斀狻俊军c睛】此題主要考查了小數(shù)的意義和表示方法，解題的關(guān)鍵是要搞清楚一小格代表多少，要熟練掌握二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據(jù)一個因數(shù)×另一個因數(shù)＝積，另一個因數(shù)＝積÷一個因數(shù)，讓420÷69即可解答?！驹斀狻?20÷69＝6……6，（），括號里最大能填6，故答案選：A?！军c睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的有余數(shù)除法計算，主要余數(shù)要小于除數(shù)。12、A【分析】兩個圖形的周長都是長加寬加里面的虛線，據(jù)此可判斷周長是否相等；中間的虛線向下拐彎了，由此即得出上面圖形和下面圖形面積大小關(guān)系，進而解答本題?！驹斀狻績刹糠值闹荛L都是長加寬加里面的虛線，所以周長相等，因為中間的虛線向下拐彎了，所以上面的圖形面積大，下面圖形面積小，面積不相等。故答案為；A【點睛】本題考查的是有關(guān)周長和面積的知識，解題的關(guān)鍵是明確周長和面積的定義。13、B【分析】依據(jù)方向的相對性可知：西和東相對，據(jù)此即可得解。【詳解】據(jù)分析可知：小紅向東走，迎面走來小明，小明向西面走。故選B?！军c睛】此題主要考查方向的相對性，明確東與西相對，南與北相對。14、C【分析】平移是將物體向上（下）、或左（右）移動一定的距離，旋轉(zhuǎn)是將物體繞一個點轉(zhuǎn)動一定的角度，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼選項屬于平移。B選項屬于平移。C選項屬于旋轉(zhuǎn)。故答案為：C【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)只改變物體位置，物體的形狀和大小不變。15、C【分析】根據(jù)地圖上方向辨別方法“上北下南，左西右東”和東南、東北、西南、西北八個方向畫圖對比即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：明明從家出發(fā)，先向南走一段路，接著向東走一段路，最后向東北走一段路到學校。畫圖如下：故答案選：C?！军c睛】本題考查了方向的知識在生活中的實際應用，掌握東和北的夾角方向是東北方向，是解題的關(guān)鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。小明班平均每人愛心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【詳解】小明班平均每人愛心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案為：×【點睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。17、×【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量一袋鹽重用“克”做單位?！驹斀狻坑煞治隹芍阂淮}重500克；故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的質(zhì)量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小。20、錯誤【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)的商可能是三位數(shù)也可能是兩位數(shù)，不可能是一位數(shù)．【詳解】100÷9=11……1，商是兩位數(shù)，原題說法錯誤．故答案為錯誤．四、計算題。（28分）21、800；21；0；4093；6800；120；24001；0.9；9.1；5.5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法和估算的方法，以及小數(shù)加減法的計算方法求解即可?！驹斀狻?200÷9＝80063÷3＝210÷49＝0121÷3≈4031×3＝9317×400＝680024×5＝12059×41≈24000.6＋0.4＝13.2－2.3＝0.97.3＋1.8＝9.110－4.5＝5.5【點評】22、39.5；67；7261566；23.7；107……3【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、以及小數(shù)加減法的計算法則計算即可?！驹斀狻浚?）25.9＋13.6＝39.5（2）402÷6＝67（3）22×33＝726（4）27×58＝1566（5）37.2﹣13.5＝23.7（6）★538÷5＝107……3驗算【點睛】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算，并且掌握驗算的方法。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、12個【分析】用小麗的錢數(shù)減去一個暖瓶的價錢，求出剩下的錢數(shù)，再除以一個茶杯的價錢，即可求出能買茶杯的個數(shù)?！驹斀狻浚?00－28）÷6＝72÷6＝12（個）答：能買12個茶杯?！军c睛】本題先求出剩下的錢數(shù)，再根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價解答。25、14千米【分析】根據(jù)普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法的方法可知，上午11：00即11：00，下午1：00即13：00。根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，王叔叔一家共騎行了2小時。根據(jù)速度＝路程÷時間可知，他們平均每小時騎28÷2千米【詳解】上午11：00即11：00，下午1：00即13：00。13時－11時＝2（小時）28÷2＝14（千米）答：他們平均每小時騎14千米?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確王叔叔一家共騎行了2小時。26、238平方米；62米【分析】用長方形的面積＝長×寬，計算出草地的占地面積，用長方形的周長＝（長＋寬）×2，計算出欄桿的長度?！驹斀狻?7×14＝238（平方米）；（17＋14）×2＝31×2＝62（米）答：草地的占地面積是238平方米，需要62米長的欄桿?！军c睛】本題是關(guān)于長方形面積和周長的實際應用，牢記長方形的周長和面積公式是關(guān)鍵，列式計算時要認真細心，確保答案的準確性。27、（1）①電腦；電視；②48；（2）三（2）班一共有多少個學生？50個；（3）上網(wǎng)課的時候，不能吃東西，不隨意走動，大聲回答老師提出的問題，認真完成老師布置的作業(yè)。學習一段時間后，要多做眼保健操?！痉治觥浚?）①根據(jù)統(tǒng)計表，將三（1）班使用四種電子設備的人數(shù)比較大小解答；將三（2）班使用四種電子設備的人數(shù)比較大小解答。②根據(jù)統(tǒng)計表，將三（1）班使用四種電子設備的人數(shù)加起來，求得的和即為三（1）班的總?cè)藬?shù)。（2）根據(jù)統(tǒng)計表，提出如下數(shù)學問題：三（2）班一共有多少個學生？將三（2）班使用四種電子設備的人數(shù)加起來，求得的和即為三（2）班的總?cè)藬?shù)。（3）對于上網(wǎng)課提出建議是：上網(wǎng)課的時候，不能吃東西，不隨意走動，大聲回答老師提出的問題，認真完成老師布置