巨人的花園教學(xué)設(shè)計

巨人的花園教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：學(xué)生能夠理解故事內(nèi)容，掌握生字詞，提高閱讀能力。2.過程與方法：通過合作學(xué)習(xí)、角色扮演等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表達(dá)能力。3.情感態(tài)度價值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受分享的快樂，培養(yǎng)關(guān)愛他人的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：理解故事內(nèi)容，掌握生字詞，培養(yǎng)閱讀能力。2.教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生理解巨人的轉(zhuǎn)變過程，體會分享的快樂。三、教學(xué)方法1.講授法：通過講解故事背景、生字詞等，幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。2.討論法：組織學(xué)生討論巨人的轉(zhuǎn)變過程，引導(dǎo)學(xué)生思考分享的意義。3.演示法：利用多媒體資源，展示故事插圖，幫助學(xué)生更好地理解故事。4.練習(xí)法：通過完成課后練習(xí)，鞏固學(xué)生對生字詞的掌握。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課-通過展示故事插圖，引導(dǎo)學(xué)生猜測故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。-提問學(xué)生：如果你有一個很大的花園，你會怎么做？2.講授新課-教師范讀故事，要求學(xué)生認(rèn)真聽，注意生字詞的讀音。-學(xué)生自讀故事，圈出生字詞，查字典或請教老師，理解生字詞的意思。-教師提問學(xué)生故事的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生用自己的話復(fù)述故事。-分析故事中的人物形象，討論巨人的轉(zhuǎn)變過程，引導(dǎo)學(xué)生思考分享的意義。3.課堂練習(xí)-完成課后練習(xí)，檢查學(xué)生對生字詞的掌握情況。-組織學(xué)生分角色扮演故事中的角色，加深學(xué)生對故事的理解。4.課堂小結(jié)-教師總結(jié)故事內(nèi)容，強調(diào)分享的重要性。-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后把故事講給家人聽。5.教學(xué)延伸-讓學(xué)生收集其他關(guān)于分享的故事，在班級內(nèi)進(jìn)行分享。-組織學(xué)生制作分享主題的手抄報，展示分享的快樂。五、教學(xué)評估1.課堂表現(xiàn)評估：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與討論、角色扮演等活動的積極性和表現(xiàn)。2.作業(yè)評估：通過檢查學(xué)生的課后作業(yè)，評估學(xué)生對生字詞的掌握程度和對故事內(nèi)容的理解。3.考試評估：在學(xué)期末進(jìn)行考試，評估學(xué)生對故事內(nèi)容的掌握程度和對分享主題的理解。