2025年幼兒園手工制作花朵標(biāo)準(zhǔn)教案

2025年幼兒園手工制作花朵標(biāo)準(zhǔn)教案

主講人：時(shí)間：20XX.X1活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣制作方法講解：紙杯花制作方法講解：皺紋紙花活動(dòng)延伸：創(chuàng)意花朵01020304活動(dòng)總結(jié)：回顧與評(píng)價(jià)05目錄目錄CONTENTS活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣

1POWERPOINT01PART展示各種花朵的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察花朵的顏色、形狀和大小，讓幼兒感受花朵的美麗與多樣性。展示花朵圖片通過提問“這些花有什么不同？”引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)花朵的特征，如顏色鮮艷、花瓣形狀各異等。觀察花朵圖片講述一個(gè)關(guān)于花朵的小故事，如“小蜜蜂采花蜜”，讓幼兒了解花朵的作用和重要性。故事中強(qiáng)調(diào)花朵的美麗和對(duì)小動(dòng)物的幫助，激發(fā)幼兒對(duì)花朵的喜愛之情。講述花朵故事講述花朵故事引出手工主題提出問題“我們能不能自己做出漂亮的花朵呢？”引出手工制作花朵的主題。展示教師提前制作好的手工花朵，激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的興趣。引出手工主題制作方法講解：紙杯花

1POWERPOINT02PART0102介紹材料向幼兒介紹制作紙杯花所需的材料：一次性紙杯、剪刀、蠟筆、膠棒等。強(qiáng)調(diào)材料的安全使用方法，如正確使用剪刀，避免劃傷自己。準(zhǔn)備材料教師示范如何用剪刀沿直線將紙杯剪成花瓣形狀，從杯口剪到接近杯底，剪出8條直線后展開成花瓣。強(qiáng)調(diào)剪的過程中要小心，保持手部穩(wěn)定，避免剪歪。剪花瓣指導(dǎo)幼兒用蠟筆給花瓣涂上自己喜歡的顏色，可以選擇對(duì)比色或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色。提醒幼兒涂色要均勻，不留空白，讓花朵更加鮮艷。涂顏色教師示范如何在紙杯底部裝飾花心，可以用不同顏色的蠟筆畫上小圓點(diǎn)或小圖案。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的花心圖案。裝飾花心制作步驟布置花展將幼兒的作品布置成一個(gè)“小花園”，掛在教室的墻上或展示區(qū)。讓幼兒感受到自己的作品被展示的成就感，激發(fā)他們繼續(xù)創(chuàng)作的興趣。展示作品讓幼兒將自己制作好的紙杯花展示給同伴看，互相欣賞。選擇幾件有創(chuàng)意的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。完成作品制作方法講解：皺紋紙花

1POWERPOINT03PART向幼兒介紹制作皺紋紙花所需的材料：皺紋紙、剪刀、膠棒、吸管等。強(qiáng)調(diào)皺紋紙的特點(diǎn)，如柔軟、易折疊，適合制作花朵。介紹材料準(zhǔn)備材料教師示范如何將皺紋紙剪成花瓣形狀，可以剪出不同大小和形狀的花瓣。引導(dǎo)幼兒觀察花瓣的形狀，如圓形、橢圓形等，讓幼兒嘗試剪出自己喜歡的花瓣。剪花瓣教師示范如何將花瓣用膠棒粘在吸管上，組成一朵完整的花朵。引導(dǎo)幼兒思考如何將花瓣排列得更美觀，如從大到小依次粘貼。組裝花朵指導(dǎo)幼兒將剪好的花瓣卷起來，使其更有立體感，像真正的花瓣一樣。強(qiáng)調(diào)卷花瓣時(shí)要輕輕卷，避免將花瓣卷破。卷花瓣制作步驟讓幼兒將自己制作好的皺紋紙花展示給同伴看，互相學(xué)習(xí)。選擇幾件制作精美的作品進(jìn)行展示，鼓勵(lì)幼兒分享制作過程中的經(jīng)驗(yàn)。將幼兒的作品布置成一個(gè)“花束”，放在教室的角落或展示區(qū)。讓幼兒感受到自己的作品被認(rèn)可的喜悅，增強(qiáng)他們的自信心。展示作品布置花展完成作品活動(dòng)延伸：創(chuàng)意花朵

1POWERPOINT04PART提出創(chuàng)意要求鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的材料和方法制作花朵，如用彩紙、毛根等。提出創(chuàng)意要求，讓幼兒制作出獨(dú)一無二的花朵。分享創(chuàng)意方法讓幼兒分享自己的創(chuàng)意方法，如用毛根卷成花瓣、用彩紙剪成花朵形狀等。引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)，激發(fā)更多的創(chuàng)意靈感。鼓勵(lì)創(chuàng)意將幼兒的創(chuàng)意花朵作品展示出來，讓幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)。評(píng)選出最具創(chuàng)意的作品，給予幼兒表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行花朵制作，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決遇到的問題。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。幼兒創(chuàng)作展示創(chuàng)意作品創(chuàng)作與展示活動(dòng)總結(jié)：回顧與評(píng)價(jià)

1POWERPOINT05PART回顧制作過程與幼兒一起回顧手工制作花朵的整個(gè)過程，包括觀察花朵、選擇材料、制作方法等。引導(dǎo)幼兒總結(jié)制作過程中遇到的困難和解決方法，如剪花瓣時(shí)手抖、涂色不均勻等。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)與難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)制作紙杯花和皺紋紙花的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如紙杯花的剪切方法、皺紋紙花的卷花瓣技巧。讓幼兒明白在制作過程中需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)，為今后的手工活動(dòng)打下基礎(chǔ)。回顧活動(dòng)過程評(píng)價(jià)動(dòng)手能力對(duì)幼兒在手工活動(dòng)中的動(dòng)手能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，表揚(yáng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒，鼓勵(lì)動(dòng)手能力較弱的幼兒繼續(xù)努力。強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的重要性，鼓勵(lì)幼兒在生活中多動(dòng)手實(shí)踐，提高自己的動(dòng)手能力。01評(píng)價(jià)創(chuàng)造力對(duì)幼兒的創(chuàng)造力進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定幼兒在制作過程中表現(xiàn)出的創(chuàng)意和想象力。鼓勵(lì)幼兒在今后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力，嘗試用不同的方法和材料進(jìn)行創(chuàng)作。02評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)引導(dǎo)幼兒總結(jié)手工制作花朵活動(dòng)的收獲，如學(xué)會(huì)了制作紙杯花和皺紋紙花的方法，提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義，讓幼兒明白通過手工活動(dòng)可以創(chuàng)造出美麗的作品，感受到創(chuàng)作的樂趣。總結(jié)活動(dòng)收獲01鼓勵(lì)幼兒在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)探索和嘗試，發(fā)現(xiàn)