江西省九江市武寧縣2025屆數(shù)學(xué)五下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第1頁(yè)
江西省九江市武寧縣2025屆數(shù)學(xué)五下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第2頁(yè)
江西省九江市武寧縣2025屆數(shù)學(xué)五下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第3頁(yè)
江西省九江市武寧縣2025屆數(shù)學(xué)五下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第4頁(yè)
江西省九江市武寧縣2025屆數(shù)學(xué)五下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省九江市武寧縣2025屆數(shù)學(xué)五下期末監(jiān)測(cè)模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù).+=﹣=+=1﹣=﹣=+=1﹣=++=2.選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算。3---7.8×1.17-7.8×0.1710--+-+3.解方程。x-=x+=-x=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.把一根7米的繩子平均分成8段,每段占這根繩子的________,每段長(zhǎng)________米。5.有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)54cm,寬48cm.如果要剪成若干相同大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的長(zhǎng)方形的最大邊長(zhǎng)是(_____)cm.6.同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把(________)相加、減。異分母分?jǐn)?shù)相加、減,要先(________),再計(jì)算。7.如果(且、都是不為0的自然數(shù)),它們的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。8.45分=(_______)時(shí)(分?jǐn)?shù)表示)1噸600千克=(_____)噸5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.9.填一填:8.63平方米=__________平方分米3040毫升=_______升2090立方分米=___________立方米220分=________小時(shí)10.×(____)=÷(____)=(____)×1.25=111.的分?jǐn)?shù)單位是(____),它有(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再加上(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。12.甲乙兩個(gè)同學(xué)下跳棋,用擲骰子決定誰(shuí)先走。點(diǎn)數(shù)小于3甲先走,點(diǎn)數(shù)大于3乙先走。你認(rèn)為這個(gè)方法公平嗎?(________)13.“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(______)看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(______),男生人數(shù)占全班人數(shù)的(______)。14.一個(gè)三位數(shù)98□,當(dāng)它是2的倍數(shù)的時(shí)候,□中最大填(______);當(dāng)它有因數(shù)3時(shí),□中最小填(______)。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.如下圖,陰影遮住了甲、乙兩條線段的一部分,原來(lái)兩條線段()。A.甲長(zhǎng) B.乙長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較16.棱長(zhǎng)1分米的正方體玻璃缸,能容納()液體。A、100mLB、1LC、1mL17.下面算式得數(shù)最大的是()。A.×7 B.+7 C.÷718.如果a、b都大于0,且a÷2=b÷3,那么a()b。A.> B.< C.= D.無(wú)法確定19.在100克水中加入10克鹽,鹽是水的()。A. B. C. D.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.分別畫出下圖從正面、左面、上面看到的圖形。21.畫出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形,并標(biāo)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.甲、乙兩個(gè)城市去年下半年各月的平均降水量如下表.(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.(2)從上圖觀察,甲、乙兩個(gè)城市去年下半年()月份的降水量相差最大,其中甲市下半年11月的降水量是乙市下半年11月的.23.希望小學(xué)五年級(jí)同學(xué)共植樹(shù)360棵,比四年級(jí)多植樹(shù)。四、五年級(jí)共植樹(shù)多少棵?24.五年級(jí)共有男生56人,女生42人,男女生分別站成若干排,要使每排人數(shù)相同。每排最多多少人?這時(shí)男女生一共有幾排?25.甲、乙兩人暑假去游泳館學(xué)習(xí)游泳,甲每3天去一次,乙每4天去一次,如果7月2日他們?cè)谟斡攫^相遇,那么下一次都到游泳館是幾月幾日?26.王明、李紅和徐飛一同開(kāi)始看《上下五千年》,王明剩下全書的沒(méi)看,李紅剩下全書的沒(méi)看,徐飛只看了全書的。誰(shuí)看得最快?27.用一根25.12米的繩子正好可以繞一棵樹(shù)的樹(shù)干10圈,這棵樹(shù)樹(shù)干的橫截面的面積大約是多少平方米?28.甲乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向走,3.5小時(shí)后兩人相距35千米。甲每小時(shí)行走4.2千米,乙每小時(shí)行走多少千米?參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、;;1;;;;;【詳解】略2、;7.89;【分析】(1)由減法的性質(zhì):連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)等于減去這兩個(gè)數(shù)的和可得:原式=3-(+)-;由此進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)可運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(3)可運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(4)可運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;據(jù)此解答【詳解】3---=3-(+)-=3-1-=2-=7.8×1.17-7.8×0.17=7.8×(1.17-0.17)=7.8×1=7.810--=10-(+)=10-1=9+-+=(-)+(+)=+1=故答案為:;7.8;9;【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算以及小數(shù)的混合運(yùn)算,關(guān)鍵是要仔細(xì)觀察式中的數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的方法進(jìn)行簡(jiǎn)算。3、x=;x=0.6;x=【分析】x-=,兩邊同時(shí)+即可;x+=,兩邊同時(shí)-即可;-x=,寫成x+=,兩邊同時(shí)-即可?!驹斀狻縳-=解:x-+=+x=x+=解:x+-=-x=0.6-x=解:x+=x+-=-x=【點(diǎn)睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、【分析】此題主要考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把這條繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”,平均分成8段,要求每段占這根繩子的幾分之幾,用單位“1”÷平均分的段數(shù)=每段占這根繩子的分率;要求每段的長(zhǎng)度,用繩子的總長(zhǎng)度÷平均分的段數(shù)=每段的長(zhǎng)度,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?÷8=;7÷8=(米)。故答案為:;。5、6【解析】略6、分子通分【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行填空?!驹斀狻客帜阜?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只把分子相加、減。異分母分?jǐn)?shù)相加、減,要先通分,再計(jì)算?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減法,通分的目的是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)單位。7、【分析】根據(jù)兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),填空即可。【詳解】如果(且、都是不為0的自然數(shù)),它們的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是?!军c(diǎn)睛】?jī)蓴?shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。8、1.65.25.2【詳解】略9、863【詳解】略10、【解析】略11、620【解析】略12、不公平【分析】要判斷這個(gè)方法是否公平,就要看游戲規(guī)則中雙方先行的可能性是否相等,因?yàn)轺蛔恿鶄€(gè)面上的數(shù)字是1~6,大于3點(diǎn)有三種情況:4、5、6,而小于3點(diǎn)則有兩種情況:1和2,也就是說(shuō),乙先行的可能性是3÷6=,甲先行的可能性是2÷6=,因此游戲規(guī)則對(duì)于甲、乙二人來(lái)說(shuō)是不公平。【詳解】甲、乙二人下跳棋,他們用擲骰子的方法決定誰(shuí)先走。游戲規(guī)則是:點(diǎn)數(shù)小于3甲先走,點(diǎn)數(shù)大于3乙先走。此游戲規(guī)則對(duì)于甲、乙二人來(lái)說(shuō)是不公平的?!军c(diǎn)睛】對(duì)于這類題目,主要是判斷出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是否是均等的,只要是均等的就公平。13、男生人數(shù)【分析】“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把男生人數(shù)看作單位“1”,平均分成4份,女生是3份,3÷4=即為女生是男生的幾分之幾;全班人數(shù)是3+4=7(份),4÷7=即為男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(男生人數(shù))看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)占全班人數(shù)的()。故答案為:男生人數(shù);;【點(diǎn)睛】把男生人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成4份,女生少1份,也就是占3份,分析出女生的份數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。14、81【分析】能被2整除的數(shù)的特點(diǎn)是個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除,最大數(shù)就是8;當(dāng)它有因數(shù)3時(shí),也就是能被3整除,其特點(diǎn)是把各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來(lái)能被3整除,那么這個(gè)數(shù)就能被3整除,想9+8+()能被3整除,從而推出個(gè)位上是1、4、7,最小就是1,以此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)三位數(shù),當(dāng)它是2的倍數(shù)時(shí),□最大的是8;當(dāng)它有因數(shù)3時(shí),□中最小只可填1?!军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是要熟記能被2、3整除數(shù)的特點(diǎn),再根據(jù)特點(diǎn)完成即可。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【分析】由圖可知:甲×=乙×,我們可以假設(shè)甲×=乙×=1,根據(jù)兩數(shù)乘積為1互為倒數(shù)的方法求出甲和乙的值,即可比較甲和乙的大小?!驹斀狻考住粒?,即甲等于2;乙×=1,即乙等于3,2<3,所以乙線段比甲線段長(zhǎng)。故選:B?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是比較大小,注意相等的量,在不同分?jǐn)?shù)中,單位“1”不一樣。16、B【解析】解:13=1(立方分米),1立方分米=1L;故選B。【分析】計(jì)算容積可根據(jù)體積公式,正方體的體積=棱長(zhǎng)3,即可計(jì)算出玻璃鋼的容積。此題主要考查正方體的體積公式及體積單位與容積單位之間的換算。17、B【解析】略18、B【分析】假設(shè)a=2,把a(bǔ)=2代入等式,求出b的值,再比較a、b的大小?!驹斀狻考僭O(shè)a=2,代入a÷2=b÷3中。2÷2=b÷3b÷3×3=1×3b=3因?yàn)?<3,所以a<b。故答案為:B【點(diǎn)睛】賦值法是解答此類問(wèn)題的一種有效的方法,學(xué)生需掌握。19、A【解析】略四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【分析】本題中幾何體有兩層,底層小立方體個(gè)數(shù)由前至后按1、3、1的個(gè)數(shù)排列,上層唯一一個(gè)小立方體位于底層第二排3個(gè)小立方體的中間的一個(gè)的上面?!驹斀狻竣?gòu)恼婵?,有兩層,上層只有一個(gè),位于正中間,下層有3個(gè),故答案為;②因?yàn)檫@個(gè)幾何體從前、后、左、右看上去都一樣,故左面看也是;③從上面看,由于視線的原因,我們會(huì)看到從前到后呈1、3、1排列的圖形?!军c(diǎn)睛】畫一個(gè)組合體的三視圖時(shí),除了要確定好是從哪一個(gè)方位去觀察,還要留心由于視線的原因,被擋住的小立方體不能畫出來(lái)。21、【解析】略五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、(1)(2)9【解析】略23、660棵【分析】根據(jù)題意已知五年級(jí)比四年級(jí)多植樹(shù),那么360÷(1+)即可求出四年級(jí)植樹(shù),然后加上四年級(jí)植樹(shù)量即可解答?!驹斀狻?60÷(1+)+360=360×+360=300+360=660(棵)答:四、五年級(jí)共植樹(shù)660棵。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算實(shí)際應(yīng)用解題的能力,需要注意是求兩個(gè)年級(jí)和,要認(rèn)真讀題。24、14人;7排【分析】由題意可知:男女生分別站成若干排,要使每排人數(shù)相同每排最多,即是求男生和女生人數(shù)的最大公因數(shù);據(jù)此解答。【詳解】56和42的最大公因數(shù)為14,所以每排最多14人;56÷14=4(排)42÷14=3(排)4+3=7(排)答:每排最多排14人,這時(shí)男生一共有7排。【點(diǎn)睛】本題考查了公因數(shù)與最大公因數(shù)問(wèn)題,關(guān)鍵是要掌握求最大公因數(shù)的方法。25、7月14日【分析】甲每3天去一次,乙每4天去一次,3和4的最小公倍數(shù)就是它們下次去游泳的時(shí)間間隔;7月2日兩人同時(shí)去游泳了,則根據(jù)3和4的最小公倍數(shù)往后推算出再次相遇的時(shí)間?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是:3×4=12;7月2日他們?cè)谟斡攫^相遇,再過(guò)12天7月14日會(huì)都到游泳館。答:下一次都到游泳館是7月14日。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是找出他們每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論