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文檔簡介
松桃苗族自治縣2024-2025學年五下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.如果光明小學2017年畢業(yè)340人記作-340人,那么2017年招收新生360人記作(_____)人。2.一個班有50人,其中被評為“三好生”的有14人,“三好生”占全班學生人數(shù)的.3.在括號里填上合適的分數(shù)。350dm3=(__________)m324分鐘=(__________)時4.已知a和b都是非0自然數(shù),并且a+b=100.a和b相乘,積最大是(______),積最小是(______)。5.45分=(_____)時4500毫升=(_______)升50平方分米=(______)平方米6.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)7.媽媽的銀行卡密碼是一個六位數(shù)。根據(jù)下面信息,銀行卡密碼是(______)。第一位數(shù):既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù);第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù);第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù);第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù);第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)。8.在()里填每組數(shù)的最大公因數(shù),橫線上填每組數(shù)的最小公倍數(shù)。5和6(______)_____10和20(______)_____15和24(______)_____9.兩個質(zhì)數(shù)的和為18,積是65,這兩個質(zhì)數(shù)是(_____)和(_____).10.=C(a,b不等于0),當c一定時,a和b成_____比例;當a一定時,b和c成_____比例。11.一盒牛軋?zhí)枪灿?2塊,平均分給4位同學,每塊牛軋?zhí)鞘沁@盒牛軋?zhí)堑腳____,每人分得_____塊,每人分到的糖是這盒牛軋?zhí)堑腳____.二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.一個長方體的棱長之和是72cm,則相交于一個頂點的三條棱長和是()。A.18cm B.24cm C.36cm13.近似值3.00和3.0的大小相等,精確度一樣.(________)14.根據(jù)15÷5=3,我們可以說(
)。A.5是因數(shù) B.15是倍數(shù) C.15是5的因數(shù) D.15是5的倍數(shù)15.如果圓的半徑擴大2倍,那么圓的面積擴大(
)倍。A.2 B.4 C.8 D.∏16.要使是假分數(shù),是真分數(shù),是()。A.1 B.17 C.18 D.不能確定三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.一個正方體的棱長之和是12cm,它的體積是1cm1.(____)18.12÷6=2,所以12是倍數(shù),6是因數(shù).(_____)19.a(chǎn)3表示3個a相乘._____.20.若干個相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看到的形狀是,這個幾何體一定是由5個小正方體搭成的。(______)21.棱長總和相等的兩個正方體,表面積一定相等.(______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).3×=÷0.5=–=9÷=35×=–0.2=(+)×8=÷–=(1–)÷=2÷×=23.計算下面各題,能簡便計算的要用簡便方法計算.5-(-)--+++--+-+-24.解下列方程。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.連一連。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一批長方體木材共有500根.每根木材的橫截面的面積是0.16m2,長是3m.這批木材一共有多少立方米?27.把5米長的繩子平均剪成6段,每段長多少米?每段繩子是全長的幾分之幾?28.某小學有男生138名,男生人數(shù)比女生的少。女生有多少名?29.一輛汽車每小時行70千米,約是鴕鳥快速奔跑速度的,鴕鳥每小時能跑多少千米?30.東星小學舉行少兒書法比賽,設一、二、三等獎若干名,比賽結(jié)果獲一、二等獎的占獲獎總數(shù)的,獲二、三等獎的占獲獎總數(shù)的,獲一、二、三等獎的各占獲獎總數(shù)的幾分之幾?31.小紅去年的體重是多少千克?(列方程解答)32.工程隊修一條千米的水渠,第一天挖了全長的,第二天挖了全長的,第三天又挖了全長的。這條水渠挖完了嗎?(通過計算來說明)參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、+360【解析】略2、【解析】略3、【分析】高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進率,低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進率;1立方米=1000立方分米,1時=60分鐘,據(jù)此解答即可。【詳解】350立方分米=(350÷1000)立方米=立方米=立方米24分鐘=(24÷60)時=時=時故答案為:;?!军c睛】本題考查單位換算,解答本題的關鍵是掌握高級單位轉(zhuǎn)低級單位用原數(shù)乘進率,低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進率。4、250099【分析】(1)要使積最大,兩個因數(shù)ab越接近乘積越大,那么當兩個因數(shù)相等時積最大;(2)當其中一個因數(shù)最小時,積最小,那么其中的一個因數(shù)為1時積最小?!驹斀狻浚?)當兩個因數(shù)都是50時積最大;50×50=2500;(2)當一個因數(shù)是1時積最小;100﹣1=99;99×1=99;故答案為2500,99.【點睛】如果兩個數(shù)的和一定,當這兩個數(shù)相等時積最大;積最小就要考慮到其中一個因數(shù)是1的情況。5、,4.5,【解析】試題分析:把45分化成時數(shù),用45除以進率60;把4500毫升化成升數(shù),用4500除以進率1000;把50dm2化成m2數(shù),用50除以進率100;即可得解.解:45÷60=(時),45分=時;4500÷1000=4.5(升),4500毫升=4.5升;50÷100=(m2),50dm2=平方米;故答案為,4.5,.點評:此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,反之,則除以進率6、><>=【分析】兩分數(shù)比大小,分母相同看分子,分子大的分數(shù)大;分子相同看分母,分母小的分數(shù)大?!驹斀狻浚荆迹荆健军c睛】本題考查了分數(shù)大小比較,分子分母都不相同,先通分再比較大小。7、256199【分析】2、5、3的倍數(shù)的特征:2的倍數(shù):個位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù):個位上是的0或5數(shù);3的倍數(shù):各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)的數(shù)。奇數(shù)和偶數(shù),自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。質(zhì)數(shù)和合數(shù),一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。【詳解】第一位數(shù):既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2;第二位數(shù):既是5的倍數(shù),又是5的因數(shù)的數(shù)是5;第三位數(shù):既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的一位數(shù)是6;第四位數(shù):既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)的數(shù)是1;第五位數(shù):既是奇數(shù),又是合數(shù)是一位數(shù)是9;第六位數(shù):一位數(shù)中最大的合數(shù)是9;所以這個銀行密碼:256199。故答案為:256199【點睛】本題把2、5、3的倍數(shù)的特征、奇數(shù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)與銀行卡六位密碼相結(jié)合,充滿趣味又不失嚴謹?shù)娘L范。只是思考量稍大,解題時注意別馬虎。8分析】對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);當兩個數(shù)成倍數(shù)關系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積?!驹斀狻?和6是互質(zhì)數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是5×6=30;10和20是倍數(shù)關系,最大公因數(shù)是10,最小公倍數(shù)是20;15=3×524=2×2×2×315和24的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是2×2×2×3×5=120。故答案為:1;30;10;20;3;120【點睛】掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答此題的關鍵。9、513【分析】兩個質(zhì)數(shù)的積是65,因為65=5×13=1×65,而只有5和13這兩個因數(shù)是質(zhì)數(shù),并且5+13=18,所以這兩個質(zhì)數(shù)分別是5和13;注意從最小的質(zhì)數(shù)開始試算.【詳解】5+13=18,5×13=65答:這兩個質(zhì)數(shù)分別是5和13.10、正反【分析】判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例?!驹斀狻恳驗椋紺(a,b不等于0),當c一定時,a和b成正比例;因為=C(a,b不等于0),則bc=a(一定),當a一定時,b和c成反比例;【點睛】此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷。11、3【詳解】1÷12=12÷4=3(塊)1÷4=答:每塊牛軋?zhí)鞘沁@盒牛軋?zhí)堑模咳朔值?塊,每人分到的糖是這盒牛軋?zhí)堑模蚀鸢笧椋海?,.二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】略13、錯誤【解析】3.00表示精確到百分位,3.0表示精確到十分位,精確度不一樣.原題錯誤.故答案為:錯誤【分析】求小數(shù)的近似數(shù)時,在保留的數(shù)位中末尾有0的,這里的0不能去掉;小數(shù)部分保留的數(shù)位越多,說明精確度越高.14、D【解析】略15、B【解析】略16、B【解析】略三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【解析】略18、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨說哪個數(shù)是因數(shù),哪個數(shù)是倍數(shù).所以本題不能說12是倍數(shù),6是因數(shù);故答案為;×.19、√【分析】此題考查有理數(shù)的乘方,明確an就表示n個a相乘.【詳解】一個數(shù)的立方,表示3個此數(shù)相乘,據(jù)此判斷a3表示3個a相乘是正確的.故判斷為:√.20、×【分析】從正面看到的形狀是,可知這個圖形至少有兩行,下面一行3個,上面一行2個靠右邊,可知至少一共有2+3=5個小正方體,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)一個方向的形狀是無法確定正方體的個數(shù)的,必須是從三個方向綜合判斷才可以;題目中根據(jù)從正面看到的形狀只能判斷出這個幾何體至少有5個小正方體。故判斷為:×。【點睛】本題主要考查對物體視圖與幾何體關系的認識。21、√【詳解】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、,,,10,,,5,,16,1【解析】略23、;;2;;【詳解】略24、;【分析】,方程兩邊同時+即可;,方程兩邊同時-即可。【詳解】解:解:【點睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時加或減去同一個數(shù),等式依然成立。五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化。【詳解】連線如下:【點睛】從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、240m3【解析】0.16×3×500=240(m3)27、56【解析】5÷6=5628、144人【解析】138÷(1-)=144(人)29、90千米【解析】70÷=90(千米)30、;;【解析】把獲獎總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用獲一、二等獎的占獲獎總數(shù)的加獲二、三等獎的占獲獎總數(shù)的減去1就是獲二等獎的人數(shù),然后再根據(jù)減法的意義即可求出獲一、三等獎的人數(shù).【詳解】+﹣1=﹣1=答:獲一、二、三等獎的分別占獲獎總數(shù)的.31、33.5千
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