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清鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年小升初復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)模擬試卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.下圖中三角形面積是9cm2,平行四邊形的面積是____cm2。平行四邊形面積與梯形面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_____。2.1:_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折3.一個(gè)盒里裝著3個(gè)紅球、5個(gè)黃球,那么摸到紅球的可能性是(______),摸到黃球的可能性是(______)。4.一個(gè)半圓的直徑是4厘米,這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是(____)厘米,面積是(____)平方厘米。5.在()里填上“>”“<”或“=”(______)756(______)4.25(______)(______)5.65(______)49.5(______)16.一個(gè)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,再擴(kuò)大1000倍,得365,則原來(lái)的小數(shù)是(_______).7.在火車票上,找一個(gè)表示數(shù)量多少的數(shù)(________);找一個(gè)表示排列順序或編碼的數(shù)(________)。8.下面是一幅按一定比例尺繪制的平面圖。(1)這幅平面圖的數(shù)值比例尺是(________)。(2)小明家在公園的(________)方向,實(shí)際距離是(________)m。(3)小明、小紅兩人同時(shí)從自己家出發(fā)去公園,3分鐘后他們兩人同時(shí)到達(dá)公園,小明比小紅平均每分鐘多行(________)m。9.在0,5,9中任選兩個(gè)數(shù)字組成的數(shù)中是3的倍數(shù)的是(______),同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的是(______)。10.兩個(gè)完全一樣的(_______)可以拼成一個(gè)平行四邊形,因此一個(gè)(_____)的面積是所拼成平行四邊形面積的(_____)。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.是分母為12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),則自然數(shù)a的取值只有2個(gè)._____12.半徑是2cm的圓,它的面積和周長(zhǎng)相等。(______)13.六年二班男生和女生的比是1:3,女生和男生的比就是3:1.(____)14.兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量一定成比例關(guān)系.(______)15.兩個(gè)銳角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。(______)16.紅領(lǐng)巾上的最大角是180°(_____)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.至少要()個(gè)小正方體,才能拼成一個(gè)較大的正方體。A.4 B.8 C.618.一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例19.一個(gè)周長(zhǎng)是1的半圓,它的半徑是()A.l÷2πB.12l÷πC.l÷(π+2)D.l÷(π20.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊截下一段長(zhǎng)3分米的小長(zhǎng)方體后,剩余部分正好是一個(gè)正方體,正方體的表面積比原來(lái)的長(zhǎng)方體少24平方分米,原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是(
)立方分米.A.20 B.45
C.
D.20或4521.下列各式中,計(jì)算結(jié)果大于1的算式是()A.1÷1.001 B.1÷0.8 C.0.98×0.98四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).200﹣75=0.4×8=×=1﹣0×=599÷6≈÷25%=52﹣32=×=0.75÷15=68×51≈23.計(jì)算下面各題.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(1)24.21+13.98-13.21(2)29.7-9.65-5.35(3)11.8×0.6-1.8×0.6(4)8.23×10.124.解方程(比例).(1)4x+30.7=6.5(2):x=:2五、操作與思考。(共5分)25.李華同學(xué)從家中出發(fā)前往外婆家,她先向東偏北45度的方向走了400米,這時(shí)李華的表弟在外婆家中發(fā)現(xiàn)李華位于外婆家西偏北30度的方向上,距離大約是200米,請(qǐng)畫出李華從家中出發(fā)到外婆家行進(jìn)的路線圖.(點(diǎn)O表示李華家)六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.紡織廠去年有職工630人,其中男工人數(shù)是女工人數(shù)的20%,今年又招進(jìn)一批男工,這時(shí)男、女工人數(shù)的比是3∶7。今年招進(jìn)男工多少人?27.朝陽(yáng)小學(xué)組織為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),四年級(jí)的捐款數(shù)額占全校的20%,五年級(jí)的捐款數(shù)額占全校的,五年級(jí)比四年級(jí)多捐120元.全校共捐款多少元?28.在比例尺是1∶1000的圖紙上,量得籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是4cm,寬是3.2cm,求籃球場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)和寬各是多少米.29.把“紅星機(jī)械廠”兩個(gè)小組加工零件的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整:第一組第二組合計(jì)生產(chǎn)數(shù)(個(gè))8001550次品數(shù)(個(gè))15合格率97%98%30.要用鐵皮做一個(gè)底面直徑是1dm、高是5dm的無(wú)蓋水桶,至少需要多少平方厘米的鐵皮?31.一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售。售出土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合折線圖回答下列問(wèn)題:(1)農(nóng)民自帶的零錢是(________)元。(2)降價(jià)前土豆出售的價(jià)格是(_______)元/千克。32.我買了一個(gè)書包和一個(gè)鉛筆盒,一共花了30元,其中鉛筆盒的價(jià)錢是書包的.問(wèn):鉛筆盒、書包各花多少元?
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、182:3【解析】根據(jù)三角形面積公式,用三角形的面積乘2,再除以底即可求出三角形的高,三角形的高與平行四邊形的高相等,根據(jù)平行四邊形面積公式計(jì)算出平行四邊形面積;寫出平行四邊形面積與梯形的面積比并化成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可.【詳解】9×2÷3=6(cm)平行四邊形面積:3×6=18(cm2)平行四邊形面積與梯形面積的比是:18:(9+18)=18:27=2:3故答案為:18;2:32、410025二五【解析】用1除以0.25即可求出后項(xiàng),用25除以0.25即可求出除數(shù);把0.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位再加上百分號(hào)即可化成百分?jǐn)?shù),根據(jù)百分?jǐn)?shù)確定折扣.【詳解】1÷0.25=4;25÷0.25=100;0.25=25%=二五折;所以:1:4=25÷100=25%=二五折.故答案為4;100;25;二五3、【分析】盒子中共有3+5=8個(gè)球,其中紅色球有3個(gè),黃色球有5個(gè),求摸到紅色球的可能性和摸到黃色球的可能性,就相當(dāng)于求3(或5)是8的幾分之幾,用除法計(jì)算,據(jù)此解答?!驹斀狻?+5=8(個(gè))摸到紅色球的可能性:3÷8=摸到黃色球的可能性:5÷8=答:摸到紅色球的可能性是,摸到黃色球的可能性是。故答案為:;【點(diǎn)睛】本題是一道基礎(chǔ)題,主要考查事件發(fā)生的可能性大小。4、10.286.28【解析】略5、<><><<【詳解】略6、3.65【解析】略7、293.5095【解析】略8、1∶15000北偏西20°45050【分析】(1)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,圖上距離和實(shí)際距離單位不同,要先統(tǒng)一單位,再求數(shù)值比例尺;(2)先找到公園,再根據(jù)上北下南原則以及偏離的角度確定小明的位置;經(jīng)測(cè)量,小明家到公園的圖上距離是3厘米,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算,再換算單位即可。(3)經(jīng)測(cè)量,小紅家到公園的圖上距離是2厘米,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算,再換算單位即可求出小紅家到公園的實(shí)際距離,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,分別求出小紅和小明的速度,即可求出小明比小紅平均每分鐘多行的路程。【詳解】(1)150米=15000厘米所以這幅平面圖的數(shù)值比例尺是1∶15000。(2)小明家在公園的北偏西20°方向,3÷=45000(厘米)45000厘米=450(米)所以小明家公園的實(shí)際距離是450米(3)2÷=30000(厘米)30000厘米=300米(450÷3)-(300÷3)=150-100=50(米)所以小明比小紅平均每分鐘多行50米。【點(diǎn)睛】掌握比例尺的意義和實(shí)際應(yīng)用,以及利用方向和角度確定位置的方法是解題的關(guān)鍵。9、9090【分析】5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0和5的數(shù);2的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);3的倍數(shù)的特征:各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除的數(shù)。綜合這些特征解答即可。【詳解】(1)因?yàn)?+9=9,而9剛好是3的倍數(shù),所以是3的倍數(shù)的數(shù)是90;(2)要同時(shí)是2和5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)必須是0,而且又是3的倍數(shù),所以只能是90。【點(diǎn)睛】本題主要考查2、3和5的倍數(shù)的特征,靈活應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵。10、三角形三角形一半【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【解析】1和12的公約數(shù)只有1,a+5=1不合題意;5和12的公約數(shù)只有1,a+5=5,a=0;7和12的公約數(shù)只有1,a+5=7,a=2;11和12的公約數(shù)只有1,a+5=11,a=6所以自然數(shù)a的取值有0,2,6三個(gè).題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.12、×【分析】可分別先求出半徑為2厘米的圓的周長(zhǎng)和面積,作比較后判斷?!驹斀狻緾圓=2πr=2×3.14×2=12.56(厘米)S圓=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米)可見(jiàn),圓的周長(zhǎng)和面積只是數(shù)值上相等,由于單位不同,所代表的意義不同,故不能做比較。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題利用半徑為2厘米的圓的周長(zhǎng)和面積數(shù)值上恰好相等的這個(gè)干擾條件,給學(xué)生埋下了一個(gè)陷阱。但只要能辨析它們是一維空間和二維空間的兩個(gè)量,就不會(huì)判斷失誤。13、正確【詳解】略14、×【解析】略15、√【分析】因?yàn)槭侵苯侨切危杂幸粋€(gè)角是直角,即90度,因?yàn)檫@個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角相等,即兩個(gè)底角相等,所以還是等腰三角形?!驹斀狻恳?yàn)槭侵苯侨切危杂幸粋€(gè)角是直角,即90度,因?yàn)檫@個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角相等,即兩個(gè)底角相等;所以原題的說(shuō)法正確;故答案為√?!军c(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180度及等腰三角形的特征,是解答此題的關(guān)鍵。16、╳【解析】略三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、B【分析】正方體的體積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),假設(shè)小正方體的邊長(zhǎng)為1,那么小正方體的體積為1,那么比它大的正方體的邊長(zhǎng)為2,體積為8。所以較大的正方體至少需要8個(gè)小正方體拼成。【詳解】至少要8個(gè)小正方體,才能拼成一個(gè)比較大的正方體。如下圖所示:故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查正方體的體積特征,注意小正方體拼成大正方體,大正方體邊長(zhǎng)為2時(shí),需要小正方體8個(gè);大正方體邊長(zhǎng)為3時(shí),需要小正方體27個(gè);大正方體邊長(zhǎng)為4時(shí),需要小正方體64個(gè)。18、B【解析】略19、C【解析】略20、A【解析】略21、B【分析】一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù),乘1,等于這個(gè)數(shù),乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)(0除外)除以一個(gè)小于1的數(shù),商大于這個(gè)數(shù),除以1,等于這個(gè)數(shù),除以大于1的數(shù),商小于這個(gè)數(shù);這種題目分?jǐn)?shù)乘除法、小數(shù)乘除法都有涉及,做題時(shí)要靠平時(shí)的積累,不要單憑計(jì)算去判斷,要形成規(guī)律.【詳解】A、1÷1.001,因?yàn)?.001大于于1,所以計(jì)算結(jié)果小于1;B、1÷0.8,因?yàn)?.8小于1,所以計(jì)算結(jié)果大于1;C、0.98×0.98,因?yàn)?.98小于1,所以計(jì)算結(jié)果小于1.故選B.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、125;3.2;;1;100;1;16;;0.05;3500【詳解】略23、24.98;14.76;83.123【詳解】略24、(1)x=1.1(2)x=6【詳解】略五、操作與思考。(共5分)25、解:400÷200=2(厘米)200÷200=1(厘米)作圖如下:【解析】略六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、120人【分析】將女工人數(shù)看作單位“1”,那么男工人數(shù)就是20%,所以女工人數(shù)=總?cè)藬?shù)÷(1+20%),男工人數(shù)=總?cè)藬?shù)-女工人數(shù),然后設(shè)今年招進(jìn)男工x人,據(jù)此可以列出比例式,即(男工原來(lái)有的人數(shù)+今年招進(jìn)男工的人數(shù))∶女工的人數(shù)=現(xiàn)在男、女工人數(shù)的比,據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。【詳解】630÷(1+20%)=525(人)630-525=105(人)設(shè)今年招進(jìn)男工x人。(105+x)∶525=3∶7735+7x=15757x=840x=120答:今年招進(jìn)男工120人?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)其中男工人數(shù)是女工人數(shù)的20%,確定女工人數(shù)是單位“1”,求出女工人數(shù),然后根據(jù)后來(lái)的男女工之比,列出比例方程。27、2400元【解析】:由題意,和20%的單位“1”都是全校的捐款數(shù),那么五年級(jí)比四年級(jí)多捐總數(shù)的﹣20%,又知五年級(jí)比四年級(jí)多捐120元,因此120元對(duì)應(yīng)的是(﹣20%),用除法即可求出全校捐款數(shù).【詳解】120÷(﹣20%)=120÷0.05=2400(元)答:全校共捐款2400元.28、40m32m【詳解】4÷=4000(cm)4000cm=40m3.2÷=3200(cm)3200cm=32m29、24,750,39,97.5%.【解析】(1)把生產(chǎn)的零件總數(shù)看作單位“1”,合格率是97%,則次品率為(1﹣97%),進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可.(2)把生產(chǎn)的零件總數(shù)看作單位“1”,合格率是98%,則次品率為(1﹣98%),進(jìn)而根據(jù)一個(gè)數(shù)除分?jǐn)?shù)的意義,用除法解答即可.(3)要求次品的合計(jì)數(shù),把一組與二組的次品數(shù)合起來(lái)即可;(4)用一組與二組產(chǎn)品優(yōu)秀的合計(jì)數(shù)除以產(chǎn)品總的合計(jì)數(shù)就是優(yōu)秀率.【詳解】(1)800×(1﹣97%)=800×0.03=2
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