2072-13-15-“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)教案

2072-13-15-“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題勤儉節(jié)約從我做起二、班會(huì)目的1.讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的意義，樹立以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥的價(jià)值觀。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)間]四、班會(huì)地點(diǎn)[具體地點(diǎn)]五、班會(huì)參與人員全班學(xué)生六、班會(huì)準(zhǔn)備1.收集關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句和名人故事。2.制作PPT展示勤儉節(jié)約的重要性和方法。3.準(zhǔn)備一些與日常生活相關(guān)的物品，如一次性餐具、塑料袋等。七、班會(huì)過程1.引入主題-通過展示一些浪費(fèi)現(xiàn)象的圖片或視頻，如浪費(fèi)食物、浪費(fèi)水資源、浪費(fèi)電力等，引導(dǎo)學(xué)生思考這些行為的危害。-提出問題：在日常生活中，我們應(yīng)該如何避免浪費(fèi)，做到勤儉節(jié)約？從而引出本次班會(huì)的主題--"勤儉節(jié)約從我做起"。2.了解勤儉節(jié)約的重要性-講述一個(gè)關(guān)于勤儉節(jié)約的歷史故事或名人軼事，如朱元璋的"四菜一湯"、季文子的故事等，讓學(xué)生感受勤儉節(jié)約的重要性。-讓學(xué)生討論勤儉節(jié)約的意義，如可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等。3.學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的方法-展示一些日常生活中常見的浪費(fèi)現(xiàn)象，如開無人燈、電視電腦長時(shí)間待機(jī)、不隨手關(guān)閉水龍頭等，讓學(xué)生找出這些浪費(fèi)現(xiàn)象，并提出改進(jìn)方法。-讓學(xué)生分組討論，總結(jié)出一些日常生活中可以做到的勤儉節(jié)約的方法，如隨手關(guān)燈、關(guān)水，不浪費(fèi)食物，少用一次性用品等。-請(qǐng)學(xué)生分享自己在日常生活中是如何做到勤儉節(jié)約的，如節(jié)約用水的小竅門、節(jié)約用電的方法等。4.制定勤儉節(jié)約計(jì)劃-讓學(xué)生制定一份個(gè)人勤儉節(jié)約計(jì)劃，內(nèi)容包括每天要做到的勤儉節(jié)約的行為，如隨手關(guān)燈、不浪費(fèi)食物等，并將計(jì)劃貼在自己的書桌上或床頭，提醒自己時(shí)刻注意勤儉節(jié)約。-請(qǐng)學(xué)生將自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃帶回家，與家長一起制定家庭勤儉節(jié)約計(jì)劃，如減少水電費(fèi)支出、節(jié)約糧食等。5.總結(jié)與升華-教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中。-播放歌曲《勤儉節(jié)約歌》，讓學(xué)生在歌聲中感受勤儉節(jié)約的力量，激發(fā)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)。-布置一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家后向家人宣傳勤儉節(jié)約的重要性，與家人一起制定家庭勤儉節(jié)約計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行。八、班會(huì)注意事項(xiàng)1.班會(huì)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生能夠理解和接受。2.要引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和分享，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。3.要對(duì)學(xué)生提出的問題和疑惑進(jìn)行耐心解答和引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。4.班會(huì)結(jié)束后，要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，以便在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改進(jìn)。九、班會(huì)評(píng)估1.通過學(xué)生的參與度、發(fā)言情況等方面，評(píng)估學(xué)生對(duì)班會(huì)內(nèi)容的理解和掌握程度。2.觀察學(xué)生在日常生活中的行為表現(xiàn)，如是否隨手關(guān)燈、關(guān)水，是否浪費(fèi)食物等，評(píng)估學(xué)生是否將勤儉節(jié)約落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。3.與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，如是否按照家庭勤儉節(jié)