2024年春季期六年級下冊語文第一單元B卷訓(xùn)練（含答案）

2024年春季期六年級下冊語文第一單元B卷訓(xùn)練

一、單選題

1.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）o

A.哄堂大笑殘燈未廟青面糠牙B.有聲有光師傳生授開山鼻祖

C.地廣人稀零七八碎優(yōu)哉游哉D.各行各色隨心所欲兩面三刀

2.下列加下劃線的字解釋有誤的一項(xiàng)是（

A.逛（明亮）河漢女B.纖纖擢（洗）素（白）手

C.泣涕（眼淚）雯（落下）如雨D.盈盈（清澈）一水回（隔）

3.下面的古詩中，與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項(xiàng)是（）

A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散人五侯家。B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D.百川東到海，何時復(fù)西歸？

4.下列詩句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（

A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B.終日不成章，泣涕零如雨。

C.河漢清且淺，相去復(fù)幾許？D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.世界杯是足球的頂級賽事，受到人們的矚目和喜愛，并以進(jìn)入世界杯為最高榮譽(yù)。

B.安城舉行的端午龍舟賽，是城市生活的盛會，是以構(gòu)建和諧社會為主旋律的交響樂。

C.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在初旬的臘月就開始了。

D.即使孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。

二、填空題

6.補(bǔ)充詞語，完成后面的練習(xí)。

開山祖能歌善然不同________堂大笑

張燈結(jié)萬象更日夜不有無力

①這一學(xué)期小明的表現(xiàn)和上一學(xué)期O

②新年到了,到處是的景象。

7.說說下列句子中破折號的用法，在句后括號里填序號。

A.表示話題的轉(zhuǎn)換。B.表示聲音的延長。C.表示解釋說明。D.表示語意遞進(jìn)

（1）下面這篇課文，講的是藏族的傳統(tǒng)劇種一藏戲。

（2）運(yùn)動會賽場上，拉拉隊員們?yōu)閰①愱爢T助威，大喊著：“加油——加油——"

（3）天上下著雪一鵝毛般大的雪。

（4）這里的風(fēng)景真美啊——啊，天上下起雨來了。

8.按課文填空

1

（1）,輕煙散入五侯家。

（2）盈盈一水間，.

（3）《十五夜望月》中委婉表達(dá)作者思親之情的詩句是

（4）你的同學(xué)李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí)，你會用《長歌行》中的

“,.”來勸他。

（5）《臘八粥》一文的作者是,課文主要寫了八兒和兩部分的內(nèi)容。

（6）我國民族眾多，不同的民族有不同的民風(fēng)民俗，就漢族而言，我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春

節(jié)、、、等；從民族戲劇來講，有能演三五天沒結(jié)束的，有堪稱

國粹的等；古詩里也有對習(xí)俗的描寫，《寒食》描寫的是節(jié)的習(xí)俗。

三、語言表達(dá)

9.近年來，傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。對于傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同觀

點(diǎn)。你贊同哪一種？請簡述理由。

觀點(diǎn)一：傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護(hù)。

觀點(diǎn)二：時過境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。

10.按要求寫句子。

（1）鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。（改為擬人句）

（2）庭院中地面雪白，樹上棲息著鴉鵲，秋露點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地打濕了院中的桂花。（根據(jù)意思寫詩句）

（3）數(shù)不清的牛皮船被掀翻在激流中。（改為比喻句）

（4）成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞；從水珠

滴穿巖石感受到了堅韌的重要;金燦燦的向日葵面向太陽，那是在教我們向上。（修改句子中加下劃線的

部分，使得句子前后表述一致，組成排比句）

四、閱讀鑒賞

課內(nèi)閱讀。

北京的春節(jié)（節(jié)選）

2

元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月

當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處

懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有

的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這

在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。

這廣告可不庸俗。千果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗

做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。

孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走

馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的

確是美好快樂的日子。

11.在文段中找出四個意思一樣的詞語：、、、O

12.從選文中可以看出北京的正月十五有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣：、、。

13.選文中作者從和兩方面寫出了元宵節(jié)燈多。

14.“元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了?！睘槭裁凑f元宵是春節(jié)的“又一個高潮”？

15.從選文中哪里可以看出“這的確是美好快樂的日子”？用橫線畫出來。

課外閱讀。

中國人過年

中國人過年講究個紅紅火火、熱熱鬧鬧，總是離不開一個紅字：大紅的燈籠點(diǎn)起來，大紅的鞭炮放起

來，大紅的中國結(jié)掛起來，大紅的棉襖穿起來一試想一下，這場面該有多紅火、多喜氣、多熱鬧。

小時候我最喜歡的一種鞭炮叫大地紅，它渾身上下火紅火紅的，一放起來響兩聲“砰——啪”，所以又

叫二踢腳。其實(shí)這家伙炸響時令人害怕，但我們還是忍不住要放，隔著老遠(yuǎn)用線香點(diǎn)著它，捂住耳朵轉(zhuǎn)身

跑，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，看著它直沖半空，然后炸成紅紅的桃花瓣散下來，在撲鼻的硝煙香味里，心里快活

極了。這時祖母多半盤腿坐在炕上剪窗花。我讀過杜甫的詩：“暖湯濯我足，剪紙招我魂?！痹谖业睦霞?，

你說剪紙沒人知道，你說窗花，男女老少都曉得，是用紅紙剪成的各種花樣貼在玻璃窗上。祖母是剪紙高

手，一把蝴蝶樣的小剪刀在她手里上下翻飛，一張普通的紅紙，一會兒工夫就變出一連串的吉祥物：肥豬

啃白菜、猴子掰玉米、豬八戒娶媳婦、小老鼠上燈臺一祖母還有這一手絕活，真讓我驚奇！一大幫老太

太油燈下忙活了幾個晚上，于是，在紛飛的大雪中，我看到村中家家戶戶窗戶上門楣上貼滿窗花，雪花雪

白，窗花鮮紅，真是好看極了，看得我們滿心歡喜，大聲呼叫：“過年啰——"

3

那時候過年沒有中國結(jié)，不像現(xiàn)在的步行街上，中國結(jié)到處都是。我們家那時候掛紙燈籠，在祠堂里

扎好，一家掛兩只，年三十的晚上，家家的紅燈籠點(diǎn)亮了，整個村莊就像在童話中，安詳美好。不過要說

最讓人懷念的還是八寶飯，八寶飯在當(dāng)時真是奢侈品，一年也只有年三十才能吃到，那時可弄不到葡萄

干、桂圓肉、核桃仁之類，母親就用臘肉、蝦米、臘腸代替。我們家人偏愛咸的八寶飯，但母親認(rèn)為過年

一定要甜，這樣來年的日子才會好，所以八寶飯里蓮子、百合、紅棗、雞蛋一定少不得。年三十的晚上，

當(dāng)一大家子老老小小酒足飯飽之后，母親會把一大碗熱騰騰的八寶飯端上桌，大家歡聲笑語分而食之，算

得上年三十晚上一個小小的高潮，然后眾人抹著油汪汪的嘴巴，小孩子就等著大人發(fā)壓歲錢，而大人們則

忙著守歲，后來守歲變成了看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，又是一個新年來到，當(dāng)紅鞭炮炸響的時候，當(dāng)紅燈籠高掛的時

候，我祝福普天下的中國人：年年吉祥，歲歲平安?。ㄓ懈膭樱?/p>

16.中國人過年有著怎樣的講究？這種講究體現(xiàn)在哪些方面？

17.文章依次寫了過年的哪些事？請分別概括出來，并選擇填空。

①“我們”放鞭炮；②;

③家家掛燈籠；④;

⑤；⑥；

⑦大人忙著守歲。

其中詳寫的是,略寫的是（填序號）。作者這樣寫的好處

是O

18.在描寫祖母剪窗花的情節(jié)時，作者為什么要列舉那些窗花的內(nèi)容？

19.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

五'寫作題

20.從以下兩個題目中任選一個進(jìn)行習(xí)作。

題目一：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？圍繞“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”寫一篇習(xí)作，介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓右?/p>

次風(fēng)俗活動的經(jīng)歷。

要求：①要把家鄉(xiāng)的風(fēng)俗特點(diǎn)介紹清楚。②寫出自己獨(dú)特的感受，表達(dá)真情實(shí)感。③介紹時要注意詳

4

略得當(dāng)，主次分明。

題目二：我愛家鄉(xiāng)的▲

家鄉(xiāng)，是你成長的地方，那里的一座山，一片林，一條小溪，都會給你留下深刻的記憶，哪些最值得記

錄下來呢？請先把題目補(bǔ)充完整，再用上本單元學(xué)到的方法寫一篇游記。

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【分析】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認(rèn)真分析詞語中哪個字用錯了，應(yīng)該怎

樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。B師傳生授應(yīng)為師傳生授，D各行各色應(yīng)為各形

各色

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。

2.【答案】B

【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合語境理解字義。A、C、D正確；B：纖纖擢（洗改引、抽,伸出）素

手：這句是說，伸出細(xì)長而白皙的手。

故答案為：B

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生結(jié)合語境理解字義的能力。

3.【答案】D

【解析】【分析】A項(xiàng)“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散人五侯家?！背鲎皂n翔《寒食》，描述的是“寒食節(jié)”的景

象；

B項(xiàng)中“迢迢牽牛星，皎皎河漢女?！背鲎浴豆旁娛攀住罚枋龅氖恰捌呦?jié)”的景象；

C項(xiàng)中“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”出自唐代王建的《十五夜望月》，描述的是中秋節(jié)的景象；

D項(xiàng)中“百川東到海，何時復(fù)西歸？”出自《長歌行》，教育人們要珍惜光陰，這句與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)。

故答案為：D

【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)詩句意

思判斷詩句是否與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，做出選擇。

4.【答案】D

【解析】【分析】確定一個句子運(yùn)用的修辭手法時，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問、排比等。

再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點(diǎn)，然后作出判斷。

A：比喻、對偶B：比喻夸張。C：設(shè)問D：沒有使用修辭手法。

故答案為：D

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對常用修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

5.【答案】B

【解析】【分析】常見的病句類型有：句子成分殘缺、詞語搭配不當(dāng)、語意重復(fù)啰嗦、詞序不對、前后矛

盾、語意含混或錯誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語。

A.成分殘缺。“并以進(jìn)入世界杯為最高榮譽(yù)”缺少主語，可在“并”的前面添加主語“足球隊”。

B正確

6

C.語序不當(dāng)。“初旬的臘月”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“臘月的初旬”。

D.語序不當(dāng)。“即使....也”表讓步關(guān)系，應(yīng)把“即使”調(diào)到“沒有餃子吃”的前面。

故答案為：B

【點(diǎn)評】考查了修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所

給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改。

6.【答案】鼻；舞；截；哄；彩；新；絕；聲；截然不同；萬象更新

【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語及運(yùn)用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形

近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。

故答案為：鼻、舞、截、哄、彩、新、絕、聲、截然不同、萬象更新。

【點(diǎn)評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記

常用詞語，積累詞匯。

7.【答案】(1)C

(2)B

(3)D

(4)C.

【解析】【分析】本題主要考查對破折號的作用的理解及判斷能力。做題多讀，細(xì)讀句子，理解句子意思，

進(jìn)步去分析句子中破折號的作用。

故答案為：(1)C(2)B(3)D(4)C

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對破折號的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

8.【答案】(1)日暮漢宮傳蠟燭

(2)脈脈不得語

(3)今夜月明人盡望；不知秋思落誰家

(4)少壯不努力；老大徒傷悲

(5)沈從文；等粥；喝粥

(6)元宵節(jié)；清明節(jié)；端午節(jié)；藏戲；京??；寒食；禁火

【解析】【分析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前

后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題

時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

故答案為：(1)日暮漢宮傳蠟燭

(2)脈脈不得語

(3)今夜月明人盡望、不知秋思落誰家

7

（4）少壯不努力、老大徒傷悲

（5）沈從文、等粥、喝粥

（6）元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、藏戲、京劇、寒食、禁火

【點(diǎn)評】這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。

9.【答案】同意觀點(diǎn)一。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，過傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承和

發(fā)揚(yáng)中華文化，感受中國人的人文情懷。

【解析】【分析】此題考查就某一觀點(diǎn)談自己的看法，回答時要結(jié)合個人的認(rèn)識，首先要明確自己的觀

點(diǎn),，言之有理，沒有語病。

故答案為：同意觀點(diǎn)一。因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，過傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承

和發(fā)揚(yáng)中華文化，感受中國人的人文情懷。

【點(diǎn)評】此題屬于開放性試題，結(jié)合個人的認(rèn)識，表述合理，文通句順即可。

10.【答案】（1）鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。

（2）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

（3）數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

（4）水珠滴穿巖石，那是在教我們堅韌

【解析】【分析】（1）擬人句：是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫

物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。把“鍋里的飯豆”當(dāng)做人來寫“腫脹得大了一圈”。

（2）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩的過程中熟練掌握詩句及意思。在此基

礎(chǔ)上，篩選符合要求的詩句即可。填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細(xì)看字，

結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：庭、棲、

鴉、濕、桂。

（3）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)

分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一

類事物。把“激流”比作“野馬脫韁”。

（4）排比通常是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)句子語

氣。把劃線的句子改為“水珠滴穿巖石，那是在教我們堅韌?！?/p>

故答案為：（1）鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。

（2）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

（3）數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。

（4）水珠滴穿巖石，那是在教我們堅韌

8

【點(diǎn)評】(1)考查學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

(2)要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從

形旁聲旁來判斷正確的寫法。

(3)考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

(4)考查學(xué)生對排比修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

【答案】n.一律；清一色；者B；通通

12.懸燈結(jié)彩；賞燈；吃兀宵

13.數(shù)量多；種類多

14.因?yàn)樘幪帒覠艚Y(jié)彩，家家戶戶吃元宵，非常熱鬧。

15.孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走

馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。

【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要

求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作

答。

11.閱讀文中句子，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓

夢》或《水滸傳》故事”這句中“一律清一色都通通”都是表述“全部”的意思。

故答案為：一律；清一色；都；通通

12.結(jié)合文中描寫，正月十五主要有張燈結(jié)彩、賞燈以及吃元宵等節(jié)日的習(xí)俗。結(jié)合文中句子進(jìn)行總結(jié)作

答。

故答案為：懸燈結(jié)彩；賞燈；吃元宵

13.結(jié)合文中句子，“元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出

幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水

滸傳》故事，有的圖案各式各樣?！边@句主要從數(shù)量和色彩這兩個方面描寫了元宵節(jié)的燈多的特點(diǎn)。

故答案為：數(shù)量多；種類多

14.結(jié)合文中描寫，元宵節(jié)處處張燈結(jié)彩，家家戶戶賞燈吃元宵，非常熱鬧，所以說元宵是春節(jié)的“又一

個高潮”。結(jié)合文中描寫，進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：因?yàn)樘幪帒覠艚Y(jié)彩，家家戶戶吃元宵，非常熱鬧。

15.結(jié)合文中“孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中

也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響?！边@句的描寫，

這句寫出了元宵節(jié)海門的熱鬧景象，可以看出“這的確是美好快樂的日子

故答案為：孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有

9

燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵

啊。

【答案】16.講究個紅紅火火、熱熱鬧鬧。體現(xiàn)在：大紅的燈籠點(diǎn)起來，大紅的鞭炮放起來，大紅的中國

結(jié)掛起來，大紅的棉襖穿起來。

17.祖母剪窗花；母親做八寶飯；家人分食八寶飯；小孩子等壓歲錢；①②③④；⑤⑥⑦；讓文章有

詳有略，突出中國人過年的習(xí)俗特點(diǎn)。

18.一方面表現(xiàn)了祖母心靈手巧，富有創(chuàng)造力；另一方面烘托了過年的喜慶氣氛。

19.表達(dá)了作者過年時的喜悅和幸福的心情，還有對天下的中國人由衷的祝福。

【解析】【點(diǎn)評】（1）解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定所填的范圍第1自然，再按要求找

到答案。

（2）這道題是按短文內(nèi)容填空，一定要理解短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。

（3）考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出

來即可。

（4）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。每一篇文章表達(dá)作者的思想感情，都是躍然紙上，細(xì)細(xì)品味即

可得出答案。

16.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。認(rèn)真閱讀原文，抓住關(guān)鍵語句辨析作答即可。由第1自然段中

“中國人過年講究個紅紅火火、熱熱鬧鬧，總是離不開一個紅字”可知，中國人過年講究個紅紅火火、熱熱

鬧鬧。這句話后面使用冒號，用于提示性話語之后，表示提起下文，介紹具體中國人過年有哪些講究，

即：大紅的燈籠點(diǎn)起來，大紅的鞭炮放起來，大紅的中國結(jié)掛起來，大紅的棉襖穿起來。

故答案為：講究個紅紅火火、熱熱鬧鬧。體現(xiàn)在：大紅的燈籠點(diǎn)起來，大紅的鞭炮放起來，大紅的中國結(jié)

掛起來，大紅的棉襖穿起來。

17.本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目

提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。①“我們”放鞭炮；②祖母剪窗花；③家家掛燈籠；④母親做八寶飯；

⑤家人分食八寶飯；⑥小孩子等壓歲錢；⑦大人忙著守歲。其中詳寫的是①②③④，略寫的是

⑤⑥⑦。作者這樣寫的好處是讓文章有詳有略，突出中國人過年的習(xí)俗特點(diǎn)。

故答案為：②祖母剪窗花；④母親做八寶飯；⑤家人分食八寶飯；⑥小孩子等壓歲錢；①②③④；

⑤⑥⑦；作者這樣寫的好處是讓文章有詳有略，突出中國人過年的習(xí)俗特點(diǎn)。

18.整體感知短文內(nèi)容可知，在描寫祖母剪窗花的情節(jié)時，作者列舉那些窗花的內(nèi)容：肥豬啃白菜、猴

子掰玉米、豬八戒娶媳婦、小老鼠上燈臺。一方面表現(xiàn)了祖母心靈手巧，富有創(chuàng)造力；另一方面烘托了過

年的喜慶氣氛。

故答案為：一方面表現(xiàn)了祖母心靈手巧，富有創(chuàng)造力；另一方面烘托了過年的喜慶氣氛。

19.把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語句分析作答。如：短文

10

表達(dá)了作者過年時的喜悅和幸福的心情，還有對天下的中國人由衷的祝福。

故答案為：表達(dá)了作者過年時的喜悅和幸福的心情，還有對天下的中國人由衷的祝福。

20.【答案】（1）端午節(jié)

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！边@首民歌唱的就是農(nóng)歷五月初

五的端午節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的名稱在我國傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，有二十多

個，如：端午節(jié)、端陽節(jié)、龍舟節(jié)、粽子節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)……端午節(jié)最主要的習(xí)俗，要數(shù)吃粽子、賽

龍舟了。

相傳這些民俗活動是為了紀(jì)念2200多年前偉大的愛國詩人屈原的。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩章動嶑R上劃船

撈救。他們還把粽子投入江中喂魚蝦，以免吃屈原的尸體。一直延續(xù)到今，就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍

舟的習(xí)俗。每到端午節(jié)，媽媽還會用五種彩色的線，搓成五彩縷給我戴在手腕、腳腕和脖子上，意謂可避

災(zāi)、除病、保安康。端午節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：畫門符、吃五黃、戴香包、掛艾草等。

怎么樣，咱們中國傳統(tǒng)文化是不是博大精深、豐富多彩呢？

（2）我愛家鄉(xiāng)的秋夜

家鄉(xiāng)的秋夜樸素、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。

家鄉(xiāng)的秋夜想一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒

的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得都你的眼，亮的閃你的目。月光滿滿地從濃密的竹林里

一絲一縷的透過來，撒在細(xì)密的竹葉