四川省眉山市仁壽縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

四川省眉山市仁壽縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)？（）A．交叉（chā）赤腳（cì） B．杜甫（fǔ）仲夏（zhònɡ）C．膽怯（qiè）暈皺（yūn） D．韓愈（yǜ）攜手（xié）2．下列加點(diǎn)的多音字，讀音完全相同的是哪一項(xiàng)？（）A．王冠冠軍雞冠子 B．音樂(lè)樂(lè)曲清平樂(lè)C．卜落蘿卜卜算子 D．應(yīng)和調(diào)和寬和3．下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）A．樹(shù)頭新綠未成陰（陰天） B．最喜小兒亡賴（頑皮、淘氣）C．向晚的微風(fēng)（方向） D．依著時(shí)令開(kāi)華（時(shí)間、命令）4．將詞語(yǔ)依次填入句中橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）小小的天窗，是孩子們的想象力變得____起來(lái)。他們眼中看到的是一朵普通的白云，腦海里浮現(xiàn)的卻是____的云霞。A．鋒利綺麗 B．銳利綺麗 C．鋒利華麗 D．銳利華麗5．小文在推薦美景時(shí)引用了“籬落疏疏一徑深”這句詩(shī)。下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的“疏”與這句詩(shī)中的“疏”意思相同的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)？（）A．疏通河道 B．疏散人群 C．疏密不均 D．疏導(dǎo)交通6．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用了新的意思的一項(xiàng)是（）A．資料保存在電腦的文件夾里。B．叔叔特別喜歡到海里潛水。C．從窗口望出去，可以看到到長(zhǎng)江。D．飯菜已經(jīng)擺在桌面上了。7．根據(jù)圖片的描述，我能看出這本書(shū)是（）“北京人”化石揭開(kāi)考古學(xué)的神秘面紗對(duì)科學(xué)的求真精神A．《看看我們的地球》（李四光）B．《灰塵的旅行》（高士其）C．《海底兩萬(wàn)里》（儒勒．凡爾納）D．《人類起源的演化過(guò)程》（賈蘭坡）8．下列句子中，“風(fēng)雨”的意思與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（）A．風(fēng)雨過(guò)后，地面鋪了厚厚一層落葉。B．心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。C．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)有風(fēng)雨，要記得帶傘。D．露營(yíng)時(shí)，要作好防范風(fēng)雨的準(zhǔn)備。9．下列各項(xiàng)中，與其他幾項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法不同的是哪一項(xiàng)？（）A．白樺四周徜徉著/姍姍來(lái)遲的晚霞。B．星星像一個(gè)個(gè)小燈籠。C．山溪像綠玉帶一樣平靜。D．三月的桃花水，是春天的豎琴。10．艾青的詩(shī)“綠”表面的是寫(xiě)顏色，實(shí)際寫(xiě)的是（）。A．綠色的流水 B．綠色的墨水瓶C．生命的顏色，生命的象征 D．大自然是綠的11．下面這句話的語(yǔ)氣詞，不能體現(xiàn)說(shuō)話人的哪種情感？（）“天啊，我沒(méi)眼花吧？盛李豪創(chuàng)造了新的世界記錄，太厲害啦！”A．驚訝 B．激動(dòng) C．贊嘆 D．渴望12．依次填入橫線上的字，正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)？（）趁著大好春光，到大自然中走一走吧！____著陽(yáng)光，____過(guò)小溪，在山水間里留下自己____灑的身影，讓落日的余____伴你歸家。A．爆涉蕭輝 B．曝涉蕭暉C．曝涉瀟暉 D．曝涉瀟輝13．選擇內(nèi)容填在橫線上，把詩(shī)歌補(bǔ)充完整，正確的是哪一項(xiàng)？（）理想/是涌動(dòng)的泉，____。理想/是揚(yáng)起的帆，____。理想/是燃燒的火，____。①推動(dòng)著希望的小船②照亮著前行的路③滋潤(rùn)著干涸的河床A．①③② B．③①② C．②①③ D．③②①14．填入句子中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。“庭院里養(yǎng)不出____，溫室里育不出萬(wàn)年松?！盇．千里馬 B．老黃牛 C．領(lǐng)頭羊 D．紙老虎15．觀看亞運(yùn)會(huì)的比賽后，同學(xué)們紛紛發(fā)言。發(fā)言中詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ．他們一定練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次，才能在比賽的時(shí)候大模大樣。B．在萬(wàn)眾矚目的賽場(chǎng)上，他們一點(diǎn)都沒(méi)有局促不安，真厲害！C．花樣游泳運(yùn)動(dòng)員能在水中從容不迫地做出各種高難度動(dòng)作。D．賽場(chǎng)上那些頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的遠(yuǎn)動(dòng)員多么引人注目啊！二、根據(jù)要求，完成下列各題。16．讀句子，用相同的修辭手法描寫(xiě)事物。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。________________________________________________________________________________________17．按要求完成練習(xí)。（1）為什么鐵會(huì)生銹，為什么土能滅火？我來(lái)原因揭示。（修改病句）________________________________________________________________________________________（2）飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場(chǎng)。（縮句）________________________________________________________________________________________18．回顧課文內(nèi)容，判斷下面說(shuō)法的正誤。（1）《清平樂(lè)．村居》中“清平樂(lè)”是詞牌名。（）（2）《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。（）（3）學(xué)習(xí)了《琥珀》一文，我們了解到了琥珀的形成過(guò)程。（）（4）《飛向藍(lán)天的恐龍》一文中提到了兩種關(guān)于鳥(niǎo)類演化的假設(shè)。（）（5）中國(guó)是世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。（）19．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）“兒童急走追黃蝶，”出自宋代詩(shī)人的《》。其中“急走”的意思是，“追”的意思是，這兩個(gè)詞十分貼切地表現(xiàn)了兒童的天真活潑。（2）漫步江邊，春光正好，讓人不禁想到“，春光懶困倚微風(fēng)”。桃花顏色深深淺淺，讓人眼花繚亂，正應(yīng)了詩(shī)句：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，？”（3）《白樺》一詩(shī)描寫(xiě)了白樺樹(shù)和動(dòng)態(tài)的美感，贊美了白樺的，同時(shí)也為表達(dá)了作者對(duì)的熱愛(ài)之情。（4）“鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里凈角出場(chǎng)。”作者把鵝的步調(diào)于鴨的步調(diào)進(jìn)行，這樣寫(xiě)的好處是。（5）詩(shī)歌，如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田；詩(shī)歌，如，點(diǎn)燃我們的激情；如，。（補(bǔ)全句子）三、閱讀理解20．用多種方法寫(xiě)詩(shī)歌（1）照樣子，用近義詞或反義詞寫(xiě)詩(shī)句?！端寄睢罚合嗑鄣臅r(shí)候，總是很短；期待的時(shí)候，總是很。《我知道》：是人生的驛站，痛苦是生命的航程。（2）照樣子，描寫(xiě)事物的顏色。那草灘的綠，綠的嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)的多么醉人?。∧敲倒宓募t，；那牡丹的粉，；而那，！21．分享會(huì)最后，同學(xué)們決定開(kāi)展“早間新聞我分享”活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀新聞稿，將信息補(bǔ)充完整，競(jìng)選“最佳新聞發(fā)言人”。我國(guó)載人登月火箭主發(fā)動(dòng)機(jī)試車(chē)連續(xù)成功人民網(wǎng)2023-07-2408：54本報(bào)北京7月23日電記者從中國(guó)航天科技集團(tuán)六院獲悉：22日，我國(guó)載人登月火箭主發(fā)動(dòng)機(jī)在航天科技集團(tuán)六院鳳州試驗(yàn)區(qū)試車(chē)，取得連接成功。本次試車(chē)驗(yàn)證了發(fā)動(dòng)機(jī)飛行任務(wù)剖面，為發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)狀態(tài)固化、產(chǎn)品技術(shù)基線確立、可靠性提升提供了有力支撐。我是“最佳新聞發(fā)言人”新聞的來(lái)源：新聞事件發(fā)生的時(shí)間：我的看法：閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。22．選文中的“形態(tài)各異”和“兇猛異?！倍加幸粋€(gè)“異”字，根據(jù)語(yǔ)境，它們的意思分別是和。（A.分開(kāi)B.特別C.驚奇D.不同）23．選文中加點(diǎn)的“它”具體指的是。本段中作者分別從行走方式、、、、這些方面介紹了它的龐大家族。24．根據(jù)選文內(nèi)容分別寫(xiě)出下列恐龍的特點(diǎn)。（每空不超過(guò)5個(gè)字，所填內(nèi)容不重復(fù)）閱讀。狗①小時(shí)候我害怕狗。記得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那個(gè)花園內(nèi)，一條大黑狗追趕我，跑過(guò)幾塊花圃。后來(lái)我上了洋樓，才躲過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有讓狗嘴咬壞我的腿。②以后見(jiàn)著狗，我總是逃，它也總是追，而且屢屢望著我的影子狂吠。我愈怕，狗愈兇。③怕狗成了我的一種病。④我漸漸地長(zhǎng)大起來(lái)。有一天不知道因?yàn)槭裁矗液鋈挥X(jué)得怕狗是很可恥的事情?？匆?jiàn)狗我便站住，不再逃避。⑤我站住，狗也就站住。它望著我狂吠，它張大嘴，它做出要撲過(guò)來(lái)的樣子，但是它并不朝著我前進(jìn)一步。⑥它用怒目看我，我便也用怒目看它。它始終保持著我和它中間的距離。⑦這樣過(guò)了一陣子，我便轉(zhuǎn)身走了。狗立刻追上來(lái)。⑧我回過(guò)頭，狗馬上站住了。它望著我惡叫，卻不敢朝我撲過(guò)來(lái)。⑨“你的本事不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽疫@樣想著，覺(jué)得膽子更大了。我用輕蔑的眼光看它，我頓腳，我對(duì)它吐出罵語(yǔ)。⑩它后退兩步，這次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫聲卻不像先前那樣地“惡”了。?我討厭這種糾纏不清的叫聲。我在地上拾起一塊石子，就對(duì)準(zhǔn)狗打過(guò)去。?石子打到狗的身上，狗哀叫一聲，似乎什么地方痛了。它馬上掉轉(zhuǎn)身子夾著尾巴就跑，并不等我的第二塊石子落到它的頭上。?我望著逃去了的狗影，輕蔑地冷笑兩聲。?從此狗碰到我的石子就逃。25．讀短文，回答問(wèn)題。簡(jiǎn)單概括“我”小時(shí)候怕狗的原因26．讀短文，把正確答案填到橫線上。①短文是按順序敘述“我”對(duì)待狗的態(tài)度變化的。A．看狗怕狗打狗笑狗B．怕狗看狗打狗笑狗C．打狗看狗怕狗笑狗D．怕狗看狗笑狗打狗②“我”長(zhǎng)大后為什么不怕狗了？原因是和。A.“我”的個(gè)子漸漸長(zhǎng)大了B.狗不再咬“我”了C.“我”覺(jué)得怕狗是一件可恥的事D.“我”找到了對(duì)付狗的辦法27．文中重點(diǎn)描寫(xiě)的狗是一只什么樣的狗？這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？________________________________________________________________________________________28．如果“狗”就是我們要面對(duì)的困難，或者是我們的敵人，那么作者對(duì)待狗的做法給了你什么啟示？________________________________________________________________________________________29．閱讀寄小讀者（有刪改）①小朋友！當(dāng)你尋見(jiàn)了世界上有一個(gè)人，認(rèn)識(shí)你，知道你，愛(ài)你，都千百倍地勝過(guò)你自己的時(shí)候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地地愛(ài)她，而且死心塌地容她愛(ài)你？②有一次幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我？”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒！”③小朋友！我不信世界上還有人能說(shuō)這句話！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋！她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字！她的愛(ài)是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒。④假使我走至幕后，將我二十年的歷史和一切都變更了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我。她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去，將來(lái)，現(xiàn)在的一切。⑤天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤作響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿天A，鳥(niǎo)兒B走獸C到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她！她對(duì)于我的愛(ài)，不因著萬(wàn)物毀滅而變更?。?）讀完文章，我知道第①段畫(huà)線的“有一個(gè)人”指的是。（2）第③段中，母親愛(ài)女兒的理由是什么？（用原文語(yǔ)句回答）（3）填入第⑤段A、B、C三處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．歸巢飛舞躲藏 B．躲藏飛舞歸巢C．飛舞歸巢躲藏 D．飛舞躲藏歸巢（4）照樣子，仿寫(xiě)句子。例：母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，——只因你是我的女兒！”________________________________________________________________________________________例句中加點(diǎn)字寫(xiě)出了母親一組連續(xù)的動(dòng)作，請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)“媽媽下班回到家”的情景。（要求至少有3個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的詞語(yǔ)）________________________________________________________________________________________（5）聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)你讀了這篇短文后的感受。________________________________________________________________________________________四、習(xí)作展示30．習(xí)作。從下面兩題中任選一題習(xí)作展示。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。①湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……這些地方都是我們的樂(lè)園。請(qǐng)把你的樂(lè)園寫(xiě)一寫(xiě)。要求：題目自擬；把樂(lè)園的樣子、在樂(lè)園中經(jīng)常做的事情、自己在樂(lè)園中的感受寫(xiě)具體；字?jǐn)?shù)在400字以上。②生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫(xiě)一寫(xiě)吧！注意：給自己的想象作文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目哦；字?jǐn)?shù)在400字以上。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)“赤腳（cì）”應(yīng)讀chì；

B項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音正確；

C項(xiàng)“暈皺（yūn）”應(yīng)讀yùn；

D項(xiàng)“韓愈（yǜ）”應(yīng)讀yù；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。2．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)“王冠雞冠子”中加點(diǎn)字讀guān；“冠軍”中加點(diǎn)字讀guàn；

B項(xiàng)“音樂(lè)樂(lè)曲清平樂(lè)”加點(diǎn)字都讀yuè；

C項(xiàng)中“卜落卜算子”加點(diǎn)字都讀bǔ；“蘿卜”應(yīng)讀bo

D項(xiàng)“調(diào)和寬和”加點(diǎn)字讀hé；“應(yīng)和”應(yīng)讀hè；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)“樹(shù)頭新綠未成陰”的“陰”是“樹(shù)蔭”的意思；

C項(xiàng)“向晚的微風(fēng)（方向）”的“向”是指“臨近”的意思；

D項(xiàng)“依著時(shí)令開(kāi)華”中的“令”指時(shí)間的意思；這三項(xiàng)對(duì)加點(diǎn)字詞的理解是錯(cuò)誤的；

B項(xiàng)對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)理解正確，符合詩(shī)句表達(dá)的意思；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，做出選擇。4．【答案】B【解析】【分析】“小小的天窗，是孩子們的想象力變得____起來(lái)?！边@句應(yīng)選“銳利”，形容眼光、言論、文筆等十分尖銳；“腦海里浮現(xiàn)的卻是____的云霞”這句描述“云霞”應(yīng)該用“綺麗”，指鮮艷美麗；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。5．【答案】C【解析】【分析】“籬落疏疏一徑深”的“疏”是稀疏的意思；

ABD三項(xiàng)中的“疏”都是疏導(dǎo)的意思；與“籬落疏疏一徑深”加點(diǎn)的“疏”與這句詩(shī)中的“疏”意思不同；

C項(xiàng)中“疏密不均”的“疏”是稀疏的意思；加點(diǎn)的“疏”與這句詩(shī)中的“疏”意思相同。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。6．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中“文件夾”指的是計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)，是用來(lái)組織和管理磁盤(pán)文件的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這句運(yùn)用了詞語(yǔ)的新意。

BCD三項(xiàng)中詞語(yǔ)都沒(méi)有運(yùn)用到詞語(yǔ)的新意；故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，進(jìn)行正確作答。7．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合圖片信息，根據(jù)“北京人化石”“考古學(xué)的神秘面紗”，這本書(shū)應(yīng)該是賈蘭坡《人類濟(jì)源的演化過(guò)程》；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。8．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子，ACD三項(xiàng)中的“風(fēng)雨”指自然界的刮風(fēng)下雨；

B項(xiàng)中“風(fēng)雨”指的人生中遇到的磨難或挫折；這項(xiàng)中詞語(yǔ)的意思與其他三項(xiàng)不同；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境寫(xiě)出詞語(yǔ)的具體意義。9．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中把“晚霞”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，運(yùn)用了擬人的修辭手法；

BCD三項(xiàng)中句子運(yùn)用了比喻的修辭手法；故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。10．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合對(duì)課文《綠》的理解，艾青的詩(shī)“綠”表面的是寫(xiě)顏色，實(shí)際寫(xiě)的是生命的顏色；閱讀各項(xiàng)，應(yīng)該選擇C項(xiàng)；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。11．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合句子的表述，這句中“太厲害啦！”這句話體現(xiàn)了說(shuō)話人的激動(dòng)的心情，應(yīng)該選擇B項(xiàng)；故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)句子表達(dá)的思想感情進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的情感，進(jìn)行作答。12．【答案】C【解析】【分析】描述“陽(yáng)光”應(yīng)該用“曝”，是曬著的意思；描述“小溪”應(yīng)該用“涉”是蹚水的意思；“瀟灑”的“瀟”是三點(diǎn)水，右邊是“蕭”；“余暉”的“暉”是日字旁，右邊是“軍”；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填漢字應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)漢字意思的理解，做出正確選擇。13．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合句子表達(dá)的意思，結(jié)合“涌動(dòng)的泉”，后面應(yīng)該選擇“滋潤(rùn)著干涸的河床”；結(jié)合“揚(yáng)起的帆”，應(yīng)該選擇“推動(dòng)著希望的小船”；結(jié)合“燃燒的火”，后面應(yīng)該選擇“照亮著前行的路”；結(jié)合詞語(yǔ)的意思，進(jìn)行選擇作答。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行選擇。作答時(shí)要認(rèn)真審題，結(jié)合句子中描述的詞語(yǔ)的特點(diǎn)，進(jìn)行選擇作答。14．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合對(duì)諺語(yǔ)的理解和積累，“庭院里養(yǎng)不出千里馬，溫室里育不出萬(wàn)年松?！币馑际侨绻辉诖蟛菰像Y騁，那么它就不會(huì)成為千里馬；一棵小樹(shù)在溫室里是長(zhǎng)不大的，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬雨淋，才能長(zhǎng)出參天的大樹(shù)。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)格言的理解和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)題目要求，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的格言，依據(jù)格言的意思進(jìn)行正確運(yùn)用和作答。15．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)“大模大樣”意思是形容傲慢、滿不在乎的樣子。這句用來(lái)描述“他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候”的表現(xiàn)，詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)；

BCD三項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確，符合句子表述的意思；故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語(yǔ)的理解，根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷成語(yǔ)的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。16．【答案】微風(fēng)拂過(guò)，花兒在向我點(diǎn)頭微笑?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合例句中“土里探出頭來(lái)”擬人修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行表述作答。故答案為：微風(fēng)拂過(guò)，花兒在向我點(diǎn)頭微笑。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。17．【答案】（1）為什么鐵會(huì)生銹？為什么土能滅火？我來(lái)揭示原因。（2）飛船返回著陸場(chǎng)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句中語(yǔ)序存在錯(cuò)誤，應(yīng)該把“揭示”放在“原因”的前面；

（2）這句縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“在環(huán)繞地球十四圈后成功”其說(shuō)明作用的描述性的詞語(yǔ)去掉，保留句子主干進(jìn)行作答；故答案為：（1）為什么鐵會(huì)生銹？為什么土能滅火？我來(lái)揭示原因。（2）飛船返回著陸場(chǎng)?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。18．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）正確（5）正確【解析】【分析】（1）結(jié)合對(duì)詞的理解，這項(xiàng)表述正確；

（2）結(jié)合課文《三月桃花水》，文中把“春水”叫作“桃花水”；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

（3）結(jié)合課文《琥珀》，文中推測(cè)了琥珀的形成過(guò)程，這項(xiàng)表述正確；

（4）結(jié)合課文《飛向藍(lán)天的恐龍》，這項(xiàng)表述正確；

（5）結(jié)合課文內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)，中國(guó)是世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。這項(xiàng)表述正確。故答案為：（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）正確（5）正確【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。19．【答案】（1）飛入菜花無(wú)處尋；楊萬(wàn)里；宿新市徐公店；快速奔跑；追逐（2）黃師塔前江水東；可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅（3）顏色；高潔挺拔；大自然和家鄉(xiāng)（4）對(duì)比；突出鵝的步調(diào)從容、大方（5）一團(tuán)烈火；一束陽(yáng)光；溫暖我們的心靈【解析】【分析】（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”出自楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》，“急走”是快速奔跑的意思，“追”是追逐的意思，這句意思是小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。

（2）“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”出自杜甫《江畔獨(dú)步尋花》，意思是來(lái)到黃師塔前江水的東岸，又困又懶沐浴著和煦春風(fēng)?！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”意思是一株無(wú)主的桃花開(kāi)得正盛，我該愛(ài)那深紅還是愛(ài)淺紅？

（3）《白樺》描寫(xiě)了白樺樹(shù)的顏色和動(dòng)態(tài)，贊美了白樺的高潔挺拔，表達(dá)了對(duì)大自然和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情；結(jié)合對(duì)課文的理解，進(jìn)行作答。

（4）“鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里凈角出場(chǎng)?！边@句運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，形象地描寫(xiě)了鵝的步調(diào)從容、大方；結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

（5）結(jié)合句子前面的表述，結(jié)合比喻修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫(xiě)作答。

故答案為：（1）飛入菜花無(wú)處尋；楊萬(wàn)里；宿新市徐公店；快速奔跑；追逐（2）黃師塔前江水東；可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅（3）顏色；高潔挺拔；大自然和家鄉(xiāng)（4）對(duì)比；突出鵝的步調(diào)從容、大方（5）一團(tuán)烈火；一束陽(yáng)光；溫暖我們的心靈

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要正確。20．【答案】（1）長(zhǎng)；快樂(lè)（2）紅得明艷；粉得嬌嫩；杏花的白；又是白得多么純凈啊【解析】【分析】（1）結(jié)合句子表達(dá)的意思，“短”的反義詞是“長(zhǎng)”；“痛苦”的反義詞是“快樂(lè)”；

（2）結(jié)合例句的表述，根據(jù)對(duì)顏色的不同表述，進(jìn)行仿寫(xiě)作答。故答案為：（1）長(zhǎng)；快樂(lè)（2）紅得明艷；粉得嬌嫩；杏花的白；又是白得多么純凈啊【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。21．【答案】人民網(wǎng)；2023年7月22日；我國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓了【解析】【分析】結(jié)合材料內(nèi)容，這則新聞出自“人民網(wǎng)”；時(shí)間發(fā)生在2023年7月22日；結(jié)合新聞內(nèi)容，可以看出中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展取得新的突破；結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。故答案為：人民網(wǎng)；2023年7月22日；我國(guó)的航天事業(yè)更上一層樓了【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答?！敬鸢浮?2．D；B23．地球上的第一種恐龍；外形；體重；性情；飲食習(xí)慣24．用兩足奔跑；用四足行走；兇猛異常；以植物為食【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)段的理解，完成時(shí)要根據(jù)課文原文的理解及課內(nèi)學(xué)習(xí)完成。22．考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解?！靶螒B(tài)各異”的意思是指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色?！爱悺钡囊馑际遣煌??！皟疵彤惓！钡囊馑际欠浅疵?，十分厲害?！爱悺钡囊馑际翘貏e。

故答案為：DB23．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，選文中加點(diǎn)的“它”具體指的是地球上的第一種恐龍。本段中作者分別從行走方式、外形、體重、性情、飲食習(xí)慣這些方面介紹了它的龐大家族。

故答案為：地球上的第一種恐龍；外形；體重；性情；飲食習(xí)慣24．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食”可知，第一張圖片的恐龍的特點(diǎn)是：用兩足奔跑。第二張圖片的恐龍的特點(diǎn)是：用四足行走。第三張圖片的恐龍的特點(diǎn)是：兇猛異常。第四張圖片的恐龍的特點(diǎn)是：以植物為食。

故答案為：用兩足奔跑；用四足行走；兇猛異常；以植物為食【答案】25．小時(shí)候在伯父家，被一條大黑狗追趕過(guò)。26．B；C；D27．文中的狗是一只欺軟怕硬的狗。表達(dá)了作者對(duì)狗的厭惡之情28．只要勇敢面對(duì)，沒(méi)有解決不了的困難。不要被敵人表面的兇惡嚇跑，要敢于斗爭(zhēng)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。25．結(jié)合短文內(nèi)容，因?yàn)樾r(shí)候在伯父家，被一條大黑狗追趕過(guò)。所以我小時(shí)候怕狗；結(jié)合自己的理解，進(jìn)行概括總結(jié)。

故答案為：小時(shí)候在伯父家，被一條大黑狗追趕過(guò)。26．結(jié)合短文內(nèi)容，短文是按照怕狗看狗打狗笑狗的順序進(jìn)行表述的；長(zhǎng)大后我覺(jué)得怕狗是一件可恥的事情，同時(shí)也學(xué)到了對(duì)付狗的方法，所以我不怕狗了。結(jié)合文中描寫(xiě)進(jìn)行作答。

故答案為：BCD27．結(jié)合文中對(duì)狗的描寫(xiě)，可以看出這是一只欺軟怕硬的狗，我對(duì)它非常討厭；結(jié)合文中句子進(jìn)行作答。

故答案為：文中的狗是一只欺軟怕硬的狗。表達(dá)了作者對(duì)狗的厭惡之情28．結(jié)合文中的描寫(xiě)，說(shuō)明無(wú)論對(duì)什么困難或者危險(xiǎn)的敵人，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，敢于斗爭(zhēng)，才能勝利。故答案為：只要勇敢面對(duì)，沒(méi)有解決不了的困難。不要被敵人表面的兇惡嚇跑，要敢于斗爭(zhēng)。29．【答案】（1）母親（2）不為什么，——只因你是我的女兒（3）C（4）媽媽下班回到家，她首先輕輕推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)溫馨的客廳。她放下手中的包，解下掛在肩頭的圍巾，然后迅速走到廚房，打開(kāi)冰箱，開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備晚餐。她熟練地切著蔬菜，燉著湯，同時(shí)還不忘偶爾回頭看看正在客廳玩耍的我，臉上洋溢著溫柔的笑容。整個(gè)房間彌漫著家的溫馨和母愛(ài)的氣息。（5）文中的母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇關(guān)于母親溫柔的連續(xù)動(dòng)作文章后，我深深感受到了母愛(ài)的細(xì)膩與偉大。母親總是默默地為我們付出，她的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這讓我深刻體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也讓我更加珍惜與母親相處的時(shí)光。我會(huì)將這份感激和珍惜化為實(shí)際行動(dòng)，讓母親感受到我的愛(ài)和關(guān)心。【解析】【分析】（1）結(jié)合第①自然段中表述，根據(jù)短文內(nèi)容，“有一個(gè)人”指的是母親；

（2）結(jié)合文中描寫(xiě)，母親愛(ài)女兒的理由是不為什么，——只因你是我的女兒，結(jié)合文中句子進(jìn)行作答。

（3）結(jié)合第⑤自然段的表述，描述“樹(shù)葉子”應(yīng)該用“飛舞”；描述“鳥(niǎo)兒”應(yīng)該用“歸巢”；描述“走獸”應(yīng)該用“躲藏”，結(jié)合詞語(yǔ)進(jìn)行選擇作答。

（4）結(jié)合例句中動(dòng)詞的運(yùn)用，描寫(xiě)母親下班后回到家的忙碌，進(jìn)行作答。

（5）結(jié)合文中對(duì)母親以及母愛(ài)的描寫(xiě)，根據(jù)自己的生活