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文檔簡(jiǎn)介
類型二階梯費(fèi)及行程問題用類問題(專題訓(xùn)練)
1.(2023?吉林長(zhǎng)春?統(tǒng)考中考真題)甲、乙兩個(gè)相約登山,他們同時(shí)從入口處出發(fā),甲步行
登山到山頂,乙先步行15分鐘到纜車站,再乘坐纜車到達(dá)山頂.甲、乙距山腳的垂直高度
y(米)與甲登山的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)當(dāng)15Wx<40時(shí),求乙距山腳的垂直高度y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求乙乘坐纜車上升過程中,和甲處于同一高度時(shí)距山腳的垂直高度.
2.(2023?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考中考真題)一輛巡邏車從A地出發(fā)沿一條筆直的公路勻速駛
2
向8地,1小時(shí)后,一輛貨車從A地出發(fā),沿同一路線每小時(shí)行駛80千米勻速駛向B地,
貨車到達(dá)8地填裝貨物耗時(shí)15分鐘,然后立即按原路勻速返回A地.巡邏車、貨車離A地
的距離y(千米)與貨車出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下
列問題:
(2)求線段FG所在直線的函數(shù)解析式;
(3)貨車出發(fā)多少小時(shí)兩車相距15千米?(直接寫出答案即可)
3.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考中考真題)甲、乙兩個(gè)工程組同時(shí)挖掘沈白高鐵某段隧道,兩組每天挖
掘長(zhǎng)度均保持不變,合作一段時(shí)間后,乙組因維修設(shè)備而停工,甲組單獨(dú)完成了剩下的任務(wù),
甲、乙兩組挖掘的長(zhǎng)度之和y(m)與甲組挖掘時(shí)間X(天)之間的關(guān)系如圖所示.
(2)求乙組停工后y關(guān)于尤的函數(shù)解析式,并寫出自變量尤的取值范圍.
(3)當(dāng)甲組挖掘的總長(zhǎng)度與乙組挖掘的總長(zhǎng)度相等時(shí),直接寫出乙組己停工的天數(shù).
4.某商家正在熱銷一種商品,其成本為30元/件,在銷售過程中發(fā)現(xiàn)隨著售價(jià)增加,銷售量
在減少.商家決定當(dāng)售價(jià)為60元/件時(shí),改變銷售策略,此時(shí)售價(jià)每增加1元需支付由此產(chǎn)
生的額外費(fèi)用150元.該商品銷售量y(件)與售價(jià)x(元/件)滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系,
(1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)售價(jià)為多少時(shí),商家所獲利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
5.(2023?浙江金華?統(tǒng)考中考真題)兄妹倆放學(xué)后沿圖1中的馬路從學(xué)校出發(fā),到書吧看書
后回家,哥哥步行先出發(fā),途中速度保持不變;妹妹騎車,到書吧前的速度為200米/分.圖
2中的圖象分別表示兩人離學(xué)校的路程s(米)與哥哥離開學(xué)校的時(shí)間r(分)的函數(shù)關(guān)系.
(1)求哥哥步行的速度.
(2)已知妹妹比哥哥遲2分鐘到書吧.
①求圖中。的值;
②妹妹在書吧待了10分鐘后回家,速度是哥哥的1.6倍,能否在哥哥到家前追上哥哥?若能,
求追上時(shí)兄妹倆離家還有多遠(yuǎn);若不能,說明理由.
6.為了切實(shí)保護(hù)漢江生態(tài)環(huán)境,襄陽(yáng)市政府對(duì)漢江襄陽(yáng)段實(shí)施全面禁漁.禁漁后,某水庫(kù)自
然生態(tài)養(yǎng)殖的魚在市場(chǎng)上熱銷,經(jīng)銷商老李每天從該水庫(kù)購(gòu)進(jìn)草魚和雉魚進(jìn)行銷售,兩種魚
的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
進(jìn)價(jià)(元/斤)售價(jià)(元/斤)
鯉魚a5
銷量不超過200斤的部分銷量超過200斤的部分
草魚b
87
已知老李購(gòu)進(jìn)10斤鯉魚和20斤草魚需要155元,購(gòu)進(jìn)20斤鯉魚和10斤草魚需要130元.
(1)求。,b的值;
(2)老李每天購(gòu)進(jìn)兩種魚共300斤,并在當(dāng)天都銷售完,其中銷售鯉魚不少于80斤且不超
過120斤,設(shè)每天銷售就魚左斤(銷售過程中損耗不計(jì)).
①分別求出每天銷售鯉魚獲利力(元),銷售草魚獲利為(元)與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫
出x的取值范圍;
②端午節(jié)這天,老李讓利銷售,將鯉魚售價(jià)每斤降低m元,草魚售價(jià)全部定為7元斤,為
了保證當(dāng)天銷售這兩種魚總獲利W(元)的最小值不少于320元,求機(jī)的最大值.
7.(2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題)某校與部隊(duì)聯(lián)合開展紅色之旅研學(xué)活動(dòng),上午7:00,
部隊(duì)官兵乘坐軍車從營(yíng)地出發(fā),同時(shí)學(xué)校師生乘坐大巴從學(xué)校出發(fā),沿公路(如圖1)到愛
國(guó)主義教育基地進(jìn)行研學(xué),上午8:00,軍車在離營(yíng)地60km的地方追上大巴并繼續(xù)前行,
到達(dá)倉(cāng)庫(kù)后,部隊(duì)官兵下車領(lǐng)取研學(xué)物資,然后乘坐軍車按原速前行,最后和師生同時(shí)到達(dá)
基地,軍車和大巴離營(yíng)地的路程s(km)與所用時(shí)間,(h)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.
圖1圖2
(1)求大巴離營(yíng)地的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式及a的值,
(2)求部隊(duì)官兵在倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取物資所用的時(shí)間.
8.某校組織學(xué)生從學(xué)校出發(fā),乘坐大巴前往基地進(jìn)行研學(xué)活動(dòng).大巴出發(fā)1小時(shí)后,學(xué)校因
事派人乘坐轎車沿相同路線追趕.已知大巴行駛的速度是40千米/小時(shí),轎車行駛的速度是
60千米/小時(shí).
⑴求轎車出發(fā)后多少小時(shí)追上大巴?此時(shí),兩車與學(xué)校相距多少千米?
(2)如圖,圖中OB,AB分別表示大巴、轎車離開學(xué)校的路程s(千米)與大巴行駛的時(shí)間t
(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象.試求點(diǎn)B的坐標(biāo)和AB所在直線的解析式;
(3)假設(shè)大巴出發(fā)a小時(shí)后轎車出發(fā)追趕,轎車行駛了L5小時(shí)追上大巴,求a的值.
9.(2023?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題)一條筆直的路上依次有M,P,N三地,其中兩地相
距1000米.甲、乙兩機(jī)器人分別從兩地同時(shí)出發(fā),去目的地勻速而行.圖中
0A,8C分別表示甲、乙機(jī)器人離M地的距離丁(米)與行走時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系圖
象.
⑴求。4所在直線的表達(dá)式.
(2)出發(fā)后甲機(jī)器人行走多少時(shí)間,與乙機(jī)器人相遇?
⑶甲機(jī)器人到尸地后,再經(jīng)過1分鐘乙機(jī)器人也到P地,求己加兩地間的距離.
10.A,B兩地相距300km,甲、乙兩人分別開車從A地出發(fā)前往B地,其中甲先出發(fā)lh,
如圖是甲,乙行駛路程琳(km),%(km)隨行駛時(shí)間尤(h)變化的圖象,請(qǐng)結(jié)合圖象信息.解答
下列問題:
(1)填空:甲的速度為km/h;(2)分別求出海,%與x之間的函數(shù)解析式;
(3)求出點(diǎn)C的坐標(biāo),并寫點(diǎn)C的實(shí)際意義.
11.(2023?天津?統(tǒng)考中考真題)己知學(xué)生宿舍、文具店、體育場(chǎng)依次在同一條直線上,文具
店離宿舍Q6km,體育場(chǎng)離宿舍1.2km,張強(qiáng)從宿舍出發(fā),先用了lOmin勻速跑步去體育場(chǎng),
在體育場(chǎng)鍛煉了30min,之后勻速步行了lOmin到文具店買筆,在文具店停留lOmin后,用
了20min勻速散步返回宿舍.下面圖中尤表示時(shí)間,y表示離宿舍的距離.圖象反映了這個(gè)
過程中張強(qiáng)離宿舍的距離與時(shí)間之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問題:
(1)①填表:
張強(qiáng)離開宿舍的時(shí)間/min1102060
張強(qiáng)離宿舍的距離/km1.2
②填空:張強(qiáng)從體育場(chǎng)到文具店的速度為km/min;
③當(dāng)50WxV80時(shí),請(qǐng)直接寫出張強(qiáng)離宿舍的距離y關(guān)于時(shí)間尤的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)張強(qiáng)離開體育場(chǎng)15min時(shí),同宿舍的李明也從體育場(chǎng)出發(fā)勻速步行直接回宿舍,如果
李明的速度為Q06km/min,那么他在回宿舍的途中遇到張強(qiáng)時(shí)離宿舍的距離是多少?(直
接寫出結(jié)果即可)
12.因疫情防控需嬰,一輛貨車先從甲地出發(fā)運(yùn)送防疫物資到乙地,稍后一輛轎車從甲地急
送防疫專家到乙地.已知甲、乙兩地的路程是330km,貨車行駛時(shí)的速度是60km/h.兩車
離甲地的路程s(km)與時(shí)間&h)的函數(shù)圖象如圖.(1)求出a的值;(2)求轎車離甲地的路程
s(km)與時(shí)間/(h)的函數(shù)表達(dá)式;(3)問轎車比貨車早多少時(shí)間到達(dá)乙地?
13.(2023?遼寧大連?統(tǒng)考中考真題)為了增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校要求男女同學(xué)練習(xí)跑步.開
始時(shí)男生跑了50m,女生跑了80m,然后男生女生都開始勻速跑步.已知男生的跑步速度
為4.5m/s,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)男、女均停止跑步,男生從開始勻速跑步到停止跑步共用時(shí)120s.已
知無軸表示從開始勻速跑步到停止跑步的時(shí)間,>軸代表跑過的路程,貝也
(1)男女跑步的總路程為.
(2)當(dāng)男、女相遇時(shí),求此時(shí)男、女同學(xué)距離終點(diǎn)的距離.
14.在“看圖說故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問題情境.
已知學(xué)生公寓、閱覽室、超市依次在同一條直線上,閱覽室離學(xué)生公寓1.2km,超市離學(xué)生
公寓2km,小琪從學(xué)生公寓出發(fā),勻速步行了12min到閱覽室;在閱覽室停留70min后,勻
速步行了lOmin到超市;在超市停留20min后,勻速騎行了8min返回學(xué)生公寓.給出的圖
象反映了這個(gè)過程中小琪離學(xué)生公寓的距離ykm與離開學(xué)生公寓的時(shí)間xmin之間的對(duì)應(yīng)關(guān)
系.
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
⑴填表:
離開學(xué)生公寓的時(shí)間/min585087112
離學(xué)生公寓的距離/km0.51.6
(2)填空:①閱覽室到超市的距離為km;
②小琪從超市返回學(xué)生公寓的速度為km/min;
③當(dāng)小琪離學(xué)生公寓的距離為1km時(shí),他離開學(xué)生公寓的時(shí)間為min.
(3)當(dāng)0VxV92時(shí),請(qǐng)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
15.(2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題)已知甲,乙兩地相距480km,一輛出租車從甲地出發(fā)往
返于甲乙兩地,一輛貨車沿同一條公路從乙地前往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),貨車途經(jīng)服務(wù)區(qū)時(shí),
2
停下來裝完貨物后,發(fā)現(xiàn)此時(shí)與出租車相距120km,貨車?yán)^續(xù)出發(fā)后與出租車相遇.出
租車到達(dá)乙地后立即按原路返回,結(jié)果比貨車早15分鐘到達(dá)甲地.如圖是兩車距各自出發(fā)
地的距離y(km)與貨車行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象回答下列問題:
O134EFX
2
(1)圖中a的值是;
(2)求貨車裝完貨物后駛往甲地的過程中,距其出發(fā)地的距離Wkm)與行駛時(shí)間x(h)之間的
函數(shù)關(guān)系式;
(3)直接寫出在出租車返回的行駛過程中,貨車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間與出租車相距12km.
16.如圖1,小剛家,學(xué)校、圖書館在同一條直線上,小剛騎自行車勻速?gòu)膶W(xué)校到圖書館,
到達(dá)圖書館還完書后,再以相同的速度原路返回家中(上、下車時(shí)間忽略不計(jì)).小剛離家
的距離y(m)與他所用的時(shí)間x(min)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.
(1)小剛家與學(xué)校的距離為m,小剛騎自行車的速度為m/min;
(2)求小剛從圖書館返回家的過程中,>與x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)小剛出發(fā)35分鐘時(shí),他離家有多遠(yuǎn)?
17.在一次機(jī)器“貓”抓機(jī)器“鼠”的展演測(cè)試中,“鼠”先從起點(diǎn)出發(fā),Imin后,“貓”
從同一起點(diǎn)出發(fā)去追“鼠”,抓住“鼠”并稍作停留后,“貓”抓著“鼠”沿原路返回“鼠”、
“貓”距起點(diǎn)的距離y(m)與時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)在“貓”追“鼠”的過程中,“貓”的平均速度與“鼠”的平均速度的差是______m/min;
(2)求A3的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求“貓”從起點(diǎn)出發(fā)到返回至起點(diǎn)所用的時(shí)間.
18.在“看圖說故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問題情境.
已知學(xué)校、書店、陳列館依次在同一條直線上,書店離學(xué)校12km,陳列館離學(xué)校20km.李
華從學(xué)校出發(fā),勻速騎行0.6h到達(dá)書店;在書店停留0.4h后,勻速騎行0.5h到達(dá)陳列館;
在陳列館參觀學(xué)習(xí)一段時(shí)間,然后回學(xué)校;回學(xué)校途中,勻速騎行0.5h后減速,繼續(xù)勻速
騎行回到學(xué)校.給出的圖象反映了這個(gè)過程中李華離學(xué)校的距離ykm與離開學(xué)校的時(shí)間加
之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
①書店到陳列館的距離為km;
②李華在陳列館參觀學(xué)的時(shí)間為h;
③李華從陳列館回學(xué)校途中,減速前的騎行速度為______km/h;
④當(dāng)李華離學(xué)校的距離為4km時(shí),他離開學(xué)校的時(shí)間為h.
(IID當(dāng)0Wx<1.5時(shí),請(qǐng)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
19.公路上正在行駛的甲車,發(fā)現(xiàn)前方20m處沿同一方向行駛的乙車后,開始減速,減速后
甲車行駛的路程S(單位:m)、速度v(單位:m/s)與時(shí)間t(單位:s)的關(guān)系分別可
以用二次函數(shù)和一次函數(shù)表示,其圖象如圖所示.
(1)當(dāng)甲車減速至9m/s時(shí),它行駛的路程是多少?
(2)若乙車以10m/s的速度勻速行駛,兩車何時(shí)相距最近,最近距離是多少?
20.某商戶購(gòu)進(jìn)一批童裝,40天銷售完畢.根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),日銷售量》(件)與銷
2x0<x<30
售時(shí)間x(天)之間的關(guān)系式是>=,銷售單價(jià)〃(元/件)與銷售時(shí)
-6x+240,30<x<40
間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
⑴第15天的日銷售量為件;
(2)當(dāng)0<xW30時(shí),求日銷售額的最大值;
(3)在銷售過程中,若日銷售量不低于48件的時(shí)間段為“火熱銷售期”,則“火熱銷售期”
共有多少天?
21.為增強(qiáng)民眾生活幸福感,市政府大力推進(jìn)老舊小區(qū)改造工程.和諧小區(qū)新建一小型活動(dòng)
廣場(chǎng),計(jì)劃在360m2的綠化帶上種植甲乙兩種花卉.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲種花卉種植費(fèi)用y(元
/m2)與種植面積x(m2)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種花卉種植費(fèi)用為15元/m)
(1)當(dāng)xWlOO時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)當(dāng)甲種花卉種植面積不少于30m)且乙種花卉種植面積不低于甲種花卉種植面積的3倍
時(shí).
①如何分配甲乙兩種花卉的種植面積才能使種植的總費(fèi)用w(元)最少?最少是多少元?
②受投入資金的限制,種植總費(fèi)用不超過6000元,請(qǐng)直接寫出甲種花卉種植面積x的取值
范圍.
22.小華端午節(jié)從家里出發(fā),沿筆直道路勻速步行去媽媽經(jīng)營(yíng)的商店幫忙,媽媽同時(shí)騎三輪
車從商店出發(fā),沿相同路線勻速回家裝載貨物,然后按原路原速返回商店,小華到達(dá)商店比
媽媽返回商店早5分鐘.在此過程中,設(shè)媽媽從商店出發(fā)開始所用時(shí)間為t(分鐘),圖1
表示兩人之間的距離s(米)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系的圖象;圖2中線段A5表示小
華和商店的距離力(米)與時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系的圖象的一部分,請(qǐng)根據(jù)所給信息解
(1)填空:媽媽騎車的速度是
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