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可行性分析報(bào)告匯編(3篇)可行性分析報(bào)告匯編(精選3篇)可行性分析報(bào)告匯編篇1一、優(yōu)化門診就診流程的必要性近幾年,隨著醫(yī)療體制改革的發(fā)展,醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,門診服務(wù)是患者進(jìn)入醫(yī)院的第一站,也是醫(yī)院服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),門診工作的優(yōu)劣、質(zhì)量高低是醫(yī)院整體水平的反映,不僅會(huì)對(duì)醫(yī)院的榮譽(yù)產(chǎn)生重大影響,更關(guān)系著醫(yī)院的整體效益。為了提高門診服務(wù)的運(yùn)行效率,保證患者得到及時(shí)、有效、優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù),醫(yī)院從分析門診流程入手,以患者為中心的原則,改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)態(tài)度,改革不方便患者的工作程序和制度,提供各種便民服務(wù),保證良好的診療秩序和就醫(yī)環(huán)境,從而提高患者服務(wù)滿意度。二、改造前門診狀況1、我院是一家綜合性醫(yī)院,平均日門診量約20__人次,每周的周一及每天的早上9:00—11:00為高峰期,原“多站式”就診流程(病人到門診→排隊(duì)繳費(fèi)→候診→就診→繳費(fèi)→候檢→檢查→再就診→再繳費(fèi)→取藥→治療→離院)弊端較多,就診的每個(gè)環(huán)節(jié)都需排隊(duì),“三長(zhǎng)一短”(即排隊(duì)看病等候時(shí)間長(zhǎng)、候診和候檢時(shí)間長(zhǎng)、交款取藥時(shí)間長(zhǎng)、醫(yī)生看病時(shí)間短)現(xiàn)象明顯,浪費(fèi)了患者大量時(shí)間和精力,導(dǎo)致患者就診滿意度下降。2、門診樓年代久遠(yuǎn),空間狹小,岔口多,布局不合理,且電梯數(shù)量少,不方便老年人就診。沒(méi)有足夠的候診區(qū)域,患者多擁擠在走廊里,就診環(huán)境嘈雜,導(dǎo)致患者就診體驗(yàn)不好。3、導(dǎo)醫(yī)服務(wù)欠缺,指引性標(biāo)志不明。醫(yī)生開(kāi)出檢查單后,約有一半的患者要提出“到哪里去做檢查?”之類的問(wèn)題。有的檢查當(dāng)時(shí)不能做或當(dāng)時(shí)不能領(lǐng)取檢驗(yàn)結(jié)果,患者只能暫時(shí)回家,等結(jié)果出來(lái)后再來(lái)醫(yī)院就診。這些問(wèn)題直接導(dǎo)致大量患者盲目、無(wú)效地移動(dòng),增加了醫(yī)院中患者的流動(dòng)量。4、醫(yī)院門診信息化建設(shè)落后,沒(méi)有分診掛號(hào)及預(yù)約系統(tǒng),支付方式單一,患者就診時(shí)只能在診室門口排隊(duì)等候,容易出現(xiàn)插隊(duì)及排隊(duì)混亂等情況,沒(méi)有良好的就診秩序,容易引起患者之間的糾紛,還會(huì)導(dǎo)致多名患者同時(shí)涌進(jìn)診室,給醫(yī)生造成看診壓力,且不能有效的`保護(hù)患者隱私。三、門診就診流程改造分析1、流程改造的原則是:以患者為中心,從患者的角度出發(fā)設(shè)計(jì)流程,盡量減少患者就診的環(huán)節(jié);以價(jià)值為導(dǎo)向,提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率;以人為本,強(qiáng)調(diào)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的整合。2、流程改造包含著兩個(gè)基本思想:一是必須識(shí)別哪些環(huán)節(jié)是流程的關(guān)鍵,并使之盡量簡(jiǎn)潔有效;二是必須揚(yáng)棄枝節(jié),對(duì)于醫(yī)院的核心流程優(yōu)化重組。3、通過(guò)對(duì)醫(yī)院歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)確定有關(guān)參數(shù),求出門診流程的各指標(biāo),以診斷醫(yī)院醫(yī)療工作流程是否正常,并通過(guò)調(diào)節(jié)服務(wù)強(qiáng)度(增加或減少服務(wù)人員以及提高人員素質(zhì)等)、合并、消除等方法來(lái)改變醫(yī)療工作流程。為了減少患者逗留時(shí)間,應(yīng)當(dāng)最大限度地使用合并的原則,把平均服務(wù)時(shí)間相近、處理方式相似的流程進(jìn)行合并,把串聯(lián)服務(wù)變成并聯(lián)服務(wù),這種合并實(shí)際為橫向集成。應(yīng)對(duì)醫(yī)院流程進(jìn)行縱向的壓縮,取消那些可有可無(wú)的流程。4、患者的等待時(shí)間與滿意度直接相關(guān),因此時(shí)常關(guān)注醫(yī)院流程中患者的平均排隊(duì)時(shí)間,將等待時(shí)間降到一個(gè)合理經(jīng)濟(jì)的水平作為流程重組的重要目標(biāo)之一??尚行苑治鰣?bào)告匯編篇2一、投資背景本店在_鎮(zhèn)二道街中心地段,具有獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),特別是近年來(lái),鎮(zhèn)區(qū)外來(lái)人口增多,各支天然氣打井隊(duì)來(lái)往不斷,多家大型企業(yè)入駐我鎮(zhèn),延壺旅游專線穿境而過(guò),流動(dòng)游客和居住人口將大幅度地增加,門面還將繼續(xù)增值,飲食生意也將越來(lái)越火爆。通過(guò)對(duì)鎮(zhèn)周邊多家餐飲服務(wù)店調(diào)查來(lái)看:整體情況良好,其中有幾家餐飲店由于近段因?yàn)閺N師問(wèn)題經(jīng)營(yíng)不善,市場(chǎng)明顯呈供不應(yīng)求狀態(tài)。每天有相當(dāng)一部分食客因?yàn)槿硕喽魇?,同時(shí)因不愁客源,也造成多家店現(xiàn)在味道和服務(wù)質(zhì)量逐漸下降。這也為我進(jìn)一步擴(kuò)大店面創(chuàng)造了很大有利時(shí)機(jī)??梢栽O(shè)想,在交通又便利的地段,建立一個(gè)具有特色的以休閑氣氛主導(dǎo)的平民式餐飲店,是能夠取得良好的經(jīng)濟(jì)效益的。二、規(guī)劃構(gòu)設(shè)餐飲業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,進(jìn)入門檻也底,當(dāng)做起來(lái)以后,靠統(tǒng)一的規(guī)范化服務(wù)甚至專利都不能形成足夠高的門檻以限制競(jìng)爭(zhēng)。所以店鋪形象的塑造是從始至終貫徹在經(jīng)營(yíng)中的,只有形成自己獨(dú)有個(gè)性的品牌,才能從文化、心理等非物質(zhì)因素上形成自己的門檻!我們的形象暫定為:保健的、休閑的、具有獨(dú)特風(fēng)味的中餐店,本著檔次高、衛(wèi)生好、品種全服務(wù)優(yōu)的原則來(lái)擴(kuò)建。三、店面選址現(xiàn)在店面上下四間平房,面積小,包間少,一到飯時(shí),本店常是來(lái)客無(wú)座,有時(shí)包間太少,不能承包多桌婚宴酒席,造成客源流失。計(jì)劃在本店左側(cè)承包4間平房,擴(kuò)大營(yíng)業(yè)面積,并對(duì)現(xiàn)有門店進(jìn)行全方位、高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次裝修,并且開(kāi)業(yè)期間發(fā)放各種小禮品,優(yōu)惠卡等等,擴(kuò)大廣告效應(yīng)。四、投資估算(共20萬(wàn)元)1、現(xiàn)金準(zhǔn)備(投資部分)(1)裝修費(fèi)用8萬(wàn)元。(2)后臺(tái)建設(shè)3萬(wàn)元。(3)桌椅購(gòu)買1萬(wàn)元。(4)餐具、衛(wèi)生用具購(gòu)買2萬(wàn)元。2、其它現(xiàn)金準(zhǔn)備(非投資部分)(1)門面租金1萬(wàn)元年。(2)人員工資5萬(wàn)元/年。五、貸款用途需小額資金貸款:8萬(wàn)元,主要用于流動(dòng)資金和整修店面。六、還貸計(jì)劃根據(jù)銷售和成本及利潤(rùn)本店能夠?qū)崿F(xiàn)年利潤(rùn)10萬(wàn)元,先行還貸。根據(jù)運(yùn)行情況保守預(yù)計(jì)還貸期限:2年。結(jié)論民以食為天,人每天都要吃飯,人民的生活水平不斷提高,在飯店吃飯次數(shù)逐漸增多,本店又是經(jīng)營(yíng)多年的老店,有長(zhǎng)期的固定食客,加之本店誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、童叟無(wú)欺、價(jià)格合理、飯菜量大味好,經(jīng)過(guò)以上分析,進(jìn)一步擴(kuò)大店面,風(fēng)險(xiǎn)低投資,是值得開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,為此應(yīng)該盡快有效的開(kāi)發(fā)此項(xiàng)目!可行性分析報(bào)告匯編篇3一、試卷概況:1、命題原則1)所有的題材和內(nèi)容設(shè)計(jì)的話題與功能緊扣《課標(biāo)》和教材;2)選用適當(dāng)?shù)念}型全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;3)試卷試題難易程度適中。2、試卷結(jié)構(gòu)本試卷卷面分為100分,考試為閉卷形式,考試時(shí)量為60分鐘,試卷包括聽(tīng)力、筆試兩大部分。其中聽(tīng)力占40%,筆試占60%。3、試卷特點(diǎn)1)結(jié)構(gòu)合理,考查目標(biāo)明確。試卷所考查的知識(shí)范圍、題型設(shè)計(jì)、各種能力和各單元所占比例、能力要求等方面,均符合小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的有關(guān)規(guī)定。不同的題型結(jié)構(gòu)有不同的考查目標(biāo),各題型的比重適度,賦分合理,保證了在整體上體現(xiàn)考查目標(biāo)。2)題型多樣,注重雙基。本次考試的題型以《課標(biāo)》的`技能標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),以教材涉及的基礎(chǔ)知識(shí)為主要測(cè)試內(nèi)容,較好地體現(xiàn)了小學(xué)階段教與學(xué)的特色。如:在試卷中聽(tīng)力占了40%,符合了新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的小學(xué)階段要以聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)為主的要求,題型有聽(tīng)錄音,選圖片、選項(xiàng)、判斷正誤等。同時(shí),筆試部分的字母默寫(xiě)題型符合《課標(biāo)》一級(jí)水平目標(biāo)中對(duì)四年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)字母和單詞的要求。二、試題質(zhì)量分析:五年級(jí)共有四個(gè)班級(jí)。四一班總成績(jī)4373分,平均成績(jī)76.72分,其中優(yōu)秀人數(shù)有27人,及格47人。四二班總成績(jī)4273分,平均成績(jī)76.30分,優(yōu)秀26人,及格46人。四三班總成績(jī)4379分,平均成績(jī)76.83分,優(yōu)秀28人,及格45人。四四班總成績(jī)4373分,平均成績(jī)76.72分,優(yōu)秀28人,及格43人。從以上成績(jī)看,四個(gè)班相差不大,與以往相比,二班和三班有明顯進(jìn)步。三、教學(xué)努力方向:1、更新語(yǔ)言教學(xué)觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念,突出語(yǔ)言的實(shí)踐性,在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶,多一些靈活運(yùn)用。2、改革課堂教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等。把更多的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐。3、狠抓基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。在平時(shí)的教學(xué)中,要在扎實(shí)和活用上下功夫,要在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上,抓好讀寫(xiě)的訓(xùn)練,要注意幫助學(xué)生積累知識(shí),打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。4、要適當(dāng)增加語(yǔ)言的輸入量拓展學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)中,不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí),還要適當(dāng)增加一些聽(tīng)、讀語(yǔ)言材料。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,首要實(shí)踐,其次要注意知識(shí)的積累,要經(jīng)常的接觸,反復(fù)運(yùn)用。要明白實(shí)踐越多,提高也就越快。5.加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫(xiě),詞義記憶,語(yǔ)用功能的訓(xùn)練,在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。詞匯是文章、句子的基本單位,詞匯量的大小,將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際;能否熟練地用英語(yǔ)讀和寫(xiě);能否順利地用英語(yǔ)思考。從閱卷所反映的問(wèn)題看,在今后的教學(xué)中,在

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