2025屆高三生物二輪復(fù)習(xí)講義：顯性性狀與隱性性狀的判斷

遺傳微專題4顯性性狀與隱性性狀的判斷

在高考遺傳學(xué)試題中，相對性狀中顯性性狀和隱性性狀的判斷是?？伎键c(diǎn)，并且這個(gè)考

點(diǎn)是解遺傳基本規(guī)律題的基礎(chǔ)。本微專題總結(jié)了這類考點(diǎn)的三種解題思路、三種試題情景和

三個(gè)難點(diǎn)突破的技巧，現(xiàn)整理如下。

1三種解題思路

1.1解題思路一：定義法具有一對相對性狀的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交，即性狀甲（早）義性狀

乙（6）或性狀乙（率）X性狀甲（占）。如果F,

全為性狀甲，則甲是顯性性狀，乙是隱性性P甲義乙P甲X乙P甲X乙

111

狀，并且親本均為純合子；如果件全為性狀

Fi甲3乙Fi甲、乙

乙，則乙是顯性性狀，甲是隱性性狀，并且親組別1組別2組別3

結(jié)論：甲為結(jié)論：甲為結(jié)論：無法

本均為純合子；如果件既有性狀甲，也有性

顯性，乙為隱性，乙為判斷顯隱

狀乙，則無法判斷顯隱性關(guān)系，并且親本一個(gè)隱性顯性性關(guān)系

為顯性雜合子，另外一個(gè)為隱性純合子，子代

中也是一個(gè)為顯性雜合子，另外一個(gè)為隱性純合子。

解題思路一可簡單表示如右圖所示:

1.2解題思路二：性狀分離法具有同一種表現(xiàn)型的兩個(gè)親本雜交，如性狀甲義性狀甲。

如果發(fā)生了性狀分離即Fi表現(xiàn)為性狀甲

P甲X甲P甲X甲P多對甲X甲

和性狀乙并且分離比例為3：1,則性狀

▼

Fi甲

甲是顯性性狀，性狀乙是隱性性狀；如果Fi甲：乙=3：1Fi甲

組另IJ4組另U5組別6

沒有發(fā)生性狀分離即儲全為性狀甲，則結(jié)論：甲為顯結(jié)論：無法結(jié)論：甲為隱

判斷顯隱

無法判斷顯隱性關(guān)系；但是多對具有同一性，乙為隱性性，乙為顯性

性關(guān)系

種表現(xiàn)型的兩個(gè)親本雜交，如果沒有發(fā)生

性狀分離，則親本性狀為隱性性狀。

解題思路二可簡單表示如右圖所示:

例1.（2014年海南卷）某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控

制。要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是（）

A.抗病株X感病株

B.抗病純合體X感病純合體

C.抗病株x抗病株,或感病株X感病株

D.抗病純合體義抗病純合體,或感病純合體義感病純合體

例2.（2019年海南卷第28題第1問）某自花傳粉植物的矮莖/高薈、腋花/頂花這兩對

相對性狀各由一對等位基因控制，這兩對等位基因自由組合?，F(xiàn)有該種植物的甲、乙兩植株，

甲自交后，子代均為矮莖，但有腋花和頂花性狀分離；乙自交后，子代均為頂花，但有高莖

和矮莖性狀分離?；卮鹣铝袉栴}。

（1）根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識，可推斷這兩對相對性狀的顯隱性。僅通過對甲、乙自交

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析進(jìn)行推斷的思路是______________________________________________________

1.3解題思路三：隱雌X顯雄交配法具有一對相對性

P乙（辛）X甲（&）

狀的兩個(gè)親本雜交，若雄性子代的表現(xiàn)型都和雌性親本

相同，雌性子代的表現(xiàn)型都和雄性親本相同，那么雌性親Fi乙（a）、甲（辛）

組別7

本的表現(xiàn)型為隱性性狀，雄性親本的表現(xiàn)型為顯性性狀,結(jié)論：甲為顯性，乙為隱性，且

且該對等位基因位于X染色體上。該等位基因位于X染色體上

解題思路三可簡單表示如右圖所示：

2三種試題情景

創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，合理設(shè)問，是命題的程序之一。試題情景應(yīng)圍繞現(xiàn)實(shí)問題（包括熱點(diǎn)問

題）展開，盡量做到新穎、真實(shí)、科學(xué)、恰當(dāng)，有一定的信息量和適當(dāng)?shù)膹?fù)雜度，能夠成為

學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識分析和解決實(shí)際問題的載體o相對性狀中顯性性狀與隱性性狀的判斷命題

時(shí)有三種試題情景。

2.1試題情景一：同時(shí)已知親代的表現(xiàn)型和子代的表現(xiàn)型（及比例）同時(shí)已知親代的表

現(xiàn)型和子代的表現(xiàn)型（及比例）確定顯隱性關(guān)系時(shí)，直接套用上述三種解題思路來解題。

例3.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果，下列選項(xiàng)中正確的是（）

A.灰色基親本子代因是伴X的隱性

基因

灰雌性X黃雄性全是灰色

B.黃色基因是伴X的顯性

黃雌性X灰雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色

基因

C.灰色基因是伴X的顯性基因

D.黃色基因是常染色體隱性基因

2.2試題情景二：只已知親代的表現(xiàn)型只已知親代的表現(xiàn)型確定顯隱性關(guān)系時(shí)，需要預(yù)

測討論子代的表現(xiàn)型，根據(jù)討論的子代的表現(xiàn)型從而對顯隱性關(guān)系作出判斷。該題型的難點(diǎn)

是要把子代的各種情況都要考慮清楚。

例4.玉米是遺傳學(xué)上常見的材料，玉米是雌雄同株的植物。玉米種子有糯性和非糯性

之分，要判斷糯性和非糯性的顯隱性關(guān)系，興趣小組設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)，圖解如下，你認(rèn)為能

達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡挠校ǎǘ噙x）

中，子代的表現(xiàn)型會出現(xiàn)一定的比例或比值,根據(jù)這些比例或比值我們可以判斷顯隱性關(guān)系。

如3：1、3/4和1/4中，占3份的是顯性性狀，占1份的是隱性性狀；9：3：3：1、9/16和

1/16中，占9份的是雙顯性性狀，占1份的是雙隱性性狀。

3三個(gè)難點(diǎn)突破的技巧

相對性狀中顯性性狀與隱性性狀的判斷涉及到以下三個(gè)難點(diǎn)：①對數(shù)據(jù)的分析和處理,

②對顯隱性作出判斷的原因分析，③判斷顯隱性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。其突破技巧分別分析如下。

3.1對數(shù)據(jù)的分析和處理的突破技巧技

3.1.1對數(shù)據(jù)的分析和處理的突破技巧技1——因式分解

多對等位基因遺傳時(shí)，數(shù)據(jù)常以較復(fù)雜的比值形式呈現(xiàn)，如9/16、1/16、3/64等比值。

突破技巧是要學(xué)會對這些比值進(jìn)行因式分解。例如3/64=3/4X1/4X1/4。

例5.（2018年全國理綜卷I第32題第3問）果蠅體細(xì)胞有4對染色體，其中2、3、4號

為常染色體，抑制控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上，控制灰體/黑檀體性狀的基

因位于3號染色體上，某小組用一只無眼灰體長翅雌果蠅與一只有眼灰體長翅雄果蠅雜交,

眼性別灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅

1/2雌9:3:3:1

1/2有眼

1/2雄9:3:3:1

1/2雌9:3:3:1

1/2無眼

1/2雄9:3:3:1

雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下表?；卮鹣铝袉栴}：

若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上，用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅

無眼純合體果蠅雜交，R相互交配后，F(xiàn)2中雌雄均有種表現(xiàn)型，其中黑檀體長翅無眼

所占比例為3/64時(shí)，則說明無眼性狀為（填“顯性”或“隱性”）。

3.1.2對數(shù)據(jù)的分析和處理的突破技巧技2——把個(gè)體數(shù)轉(zhuǎn)化成比例或比值

多對等位基因遺傳時(shí)，數(shù)據(jù)也會以個(gè)體數(shù)的形式呈現(xiàn)。突破技巧是把每種表現(xiàn)型的個(gè)

體數(shù)轉(zhuǎn)化成它們之間的比例或比值（某一表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)占全部個(gè)體數(shù)的比例）。如把2016

年新課標(biāo)III卷第6題，解題的關(guān)鍵是要把題干中“紅花為272株，白花為212株”這一核

心數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成我們熟悉的3：1、1：1、9：7和15：1等比例。又如2011年全國理綜新課

標(biāo)卷I第32題，解題的關(guān)鍵是要把題干中紅花自交的后代中紅花81：白花175”這一

核心數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成“F2中紅色個(gè)體占全部個(gè)體的比值為81/（81+175）=81/256=（3/4）4\

例6.（2016年新課標(biāo)III卷第6題）用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)

行雜交，R全部表現(xiàn)為紅花。若R自交，得到的邑植株中，紅花為272株，白花為212

株；若用純合白花植株的花粉給R紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白

花為302株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述正確的是（）

A.F2中白花植株都是純合體

B.F2中紅花植株的基因型有2種

C.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上

D.F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多

3.2對顯隱性作出判斷的原因分析突破技巧

回答對顯隱性作出判斷的原因時(shí)有兩種答題技巧。技巧一：運(yùn)用“只有……才能……”

的方式從正面直接進(jìn)行原因解釋，其中“只有……”是抄寫題干中雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)論即對顯隱

性關(guān)系作出判斷說明，“才能……”是抄寫題干中雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果即描述子代的表現(xiàn)型及比

例。技巧二:采用正反結(jié)合解釋法，答題模板為“如果顯性性狀是……，則子代表現(xiàn)型為……，

符合題意;如果顯性性狀是……，則子代表現(xiàn)型為……，不符合題意。所以顯性性狀是……

例7.（2018年全國I卷第32題第1問改編）某小組用一只無眼雌果蠅與一只有眼雄果

蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例有眼雌：有眼雄：無眼雌：無眼雄=1：1：1：1。

根據(jù)雜交結(jié)果，（填“能”或“不能”）判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位

于X染色體上還是常染色體上。若控制有眼/無眼性狀位于X染色體上。根據(jù)上述親本雜交

組合和雜交結(jié)果判斷，顯性性狀是，判斷依據(jù)

例8.（2012年新課標(biāo)132題第1問）一對毛色正常鼠交配，產(chǎn)下多只鼠，其中一只雄

鼠的毛色異常。分析認(rèn)為，鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結(jié)果（控制

毛色基因的顯隱性未知，突變只涉及一個(gè)親本染色體上一對等位基因中的一個(gè)基因）；二是

隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果（只涉及親本常染色體上一對等位基因）。假定這只雄性鼠

能正常發(fā)育，并具有生殖能力，后代可成活。為探究該鼠毛色異常原因，用上述毛色異常的

雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配，得到多窩子代。請預(yù)測結(jié)果并作出分析：如果每窩子

代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為,則可推測毛色異常是性基因突變?yōu)?/p>

—性基因的直接結(jié)果，因?yàn)開______________________________________________________

3.3確定顯隱性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的突破技巧突破技巧是首先結(jié)合題干信息分析出每一個(gè)體

可能的基因型，然后利用上述三種解題思路中的某一種來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

高考中?？嫉那榫笆抢蒙鲜鼋忸}思路一中的組別3"P甲X乙一Fi甲、乙”這一測交

的子代為材料來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定顯隱性關(guān)系。該組別屬于測交，無法判斷顯隱性，但親本和子

代中都是一個(gè)為顯性雜合子，另一個(gè)為隱性純合子，所以只需要利用表現(xiàn)型相同的兩個(gè)個(gè)體

交配，根據(jù)子代是否發(fā)生性狀分離就可以判斷出顯隱性關(guān)系了。2005年全國理綜卷I第32

題中“牛的有角無角”、2014年天津理綜卷第9題中“果蠅的有眼無眼”和2018年全國理

綜卷I第32題中“果蠅的有眼無眼”都屬于這種題型。

例9.（2018年全國I卷第32題第2問）某小組用一只無眼雌果蠅與一只有眼雄果蠅雜

交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例有眼雌：有眼雄：無眼雌：無眼雄=1：1：1：1。若控制有

眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，請用上述雜交子代果蠅為材料，設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來

確定無眼性狀的顯隱性（要求：寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果）。

鞏固訓(xùn)練題

（）1.已知牛的有角與無角為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制,

在自由放養(yǎng)多年的一牛群中，兩基因頻率相等,每頭母牛一次只生產(chǎn)1頭小牛。以下關(guān)于性

狀遺傳的研究方法及推斷,不正確的是

A.選擇多對有角牛和無角牛雜交,若后代有角牛明顯多于無角牛，則有角為顯性;反之,則

無角為顯性

B.自由放養(yǎng)的牛群自由交配,若后代有角牛明顯多于無角牛,則說明有角為顯性

C.選擇多對有角牛和有角牛雜交,若后代全部是有角牛,則說明有角為隱性

D.隨機(jī)選出1頭有角公牛和3頭無角母牛分別交配,若所產(chǎn)3頭牛全部是無角，則無角為

顯性

()2.(2017年海南卷)遺傳學(xué)上的平衡種群是指在理想狀態(tài)下，基因頻率和基因型

頻率都不再改變的大種群。某哺乳動物的平衡種群中，栗色毛和黑色毛由常染色體上的1對

等位基因控制。下列敘述正確的是

A.多對黑色個(gè)體交配,每對的子代均為黑色,則說明黑色為顯性

B.觀察該種群,若新生的栗色個(gè)體多于黑色個(gè)體,則說明栗色為顯性

C.若該種群栗色與黑色個(gè)體的數(shù)目相等,則說明顯隱性基因頻率不等

D.選擇1對栗色個(gè)體交配,若子代全部表現(xiàn)為栗色,則說明栗色為隱性

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列試驗(yàn)，試圖說明“豌豆植株的高莖性狀對矮莖性狀呈顯性”。

(1)材料和用具：純種高莖豌豆、純種矮莖豌豆、剪刀、毛筆；

(2)步驟①用剪刀去掉純種高莖豌豆花中的雄蕊。②用毛筆蘸取矮莖豌豆花中的花粉，

并涂到純種高莖豌豆花中雌蕊的柱頭上。

(3)結(jié)果：將此高莖豌豆植株上所結(jié)種子種下，所得植株全部為高莖。

(4)結(jié)論：豌豆植株的高莖對矮莖呈顯性。

專家認(rèn)為，僅用以上實(shí)驗(yàn)步驟還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論，請?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)

充相應(yīng)的步驟和預(yù)期結(jié)果。

步驟：①O

②。

預(yù)期結(jié)果：。

4.(2006年全國卷I)從一個(gè)自然果蠅種群中選出一部分未交配過的灰色和黃色兩種體色的

果蠅，這兩種體色的果蠅數(shù)量相等，每種體色的果蠅雌雄各半。已知灰色和黃色這對相對性

狀受一對等位基因控制，所有果蠅均能正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本定律。請回答

下列問題：

(1)種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的傳遞給后代。

(2)確定某性狀由細(xì)胞核基因決定，還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定，可采用的雜交方法

是O

（3）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有—

種；如果控制體色的基因位于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有種。

（4）現(xiàn)用兩個(gè)雜交組合：灰色雌蠅義黃色雄蠅、黃色雌蠅X灰色雄蠅，只做一代雜交試

驗(yàn)，每個(gè)雜交組合選用多對果蠅。推測兩個(gè)雜交組合的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并以此為依

據(jù)，對哪一種體色為顯性性狀，以及控制體色的基因位于X染色體上還是常染色體上這兩個(gè)

問題，做出相應(yīng)的推斷。（要求：只寫出子一代的性狀表現(xiàn)和相應(yīng)推斷的結(jié)論）

5.（2005年全國理綜卷I第32題）已知牛的有角和無角為一對相對性狀，由常染色體上的等

位基因A和a控制。在自由放養(yǎng)多年的牛群中，無角的基因頻率與有角的基因頻率相等，隨

機(jī)選1頭無角公牛和6頭有角母牛，分別交配每頭母牛只產(chǎn)一頭小牛，在6頭小牛中，3頭

有角，3頭無角。

（1）根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對相對性狀中的顯性性狀？請簡要說明推理過程。

（2）為了確定有無角這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，用上述自由放養(yǎng)的牛群（假設(shè)無突變

發(fā)生）為實(shí)驗(yàn)材料，再進(jìn)行新的雜交實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎樣進(jìn)行？（簡要寫出雜交組合，預(yù)期結(jié)果

并得出結(jié)論）

6.（2022?高考全國卷甲）已知玉米籽粒的糯和非糯是由1對等位基因控制的相對性狀。為了

確定這對相對性狀的顯隱性，某研究人員將糯玉米純合體與非糯玉米純合體（兩種玉米均為

雌雄同株）間行種植進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，果穗成熟后依據(jù)果穗上籽粒的性狀，可判斷糯與非糯的顯隱

性。若糯是顯性，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

;若非糯是顯性，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

遺傳微專題4顯性性狀與隱性性狀的判斷參考答案

例1.答案:Bo

例2.答案：若甲為腋花，則腋花為顯性，頂花為隱性，若甲為頂花，則腋花為隱性，頂

花為顯性；若乙為高莖，則高莖是顯性，矮莖是隱性性狀，若乙為矮莖，則矮莖為顯性，高

莖為隱性性狀。解析：根據(jù)甲自交后代出現(xiàn)腋花和頂花性狀分離可以確定這對性狀的顯

隱性，若甲為腋花，則腋花為顯性性狀，頂花為隱性性狀，若甲為頂花，則腋花為隱性性狀，

頂花為顯性性狀；根據(jù)乙自交后代出現(xiàn)高莖和矮莖的性狀分離可確定該性狀的顯隱性，若乙

為高莖，則高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，若乙為矮莖，則矮莖為顯性性狀，高莖為隱

性性狀。注意此題不能討論子代中的性狀分離比，即不能回答“若甲自交后代中腋花：頂花

=3：1,則腋花為顯性，頂花為隱性”等答案，因?yàn)橛卸喾N因素可能會使性狀分離比發(fā)生改

變，實(shí)際雜交中不一定會出現(xiàn)3：1的分離比。但甲只可能是腋花或頂花，乙只可能是高莖

或矮莖，所以通過討論甲是腋花或頂花、乙是高莖或矮莖，從而作出判斷。

例3.答案：C?

例4.答案：ADo

例5.答案：8隱性。解析：三對等位基因位于三對不同的常染色體上，符合

基因的自由組合定律，以為三雜合子，F(xiàn)?雌雄表現(xiàn)型均有2X2X2=8種。根據(jù)表中信息

“灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅=9:3:3:1”可知為黑檀體隱性，長翅為

顯性。F?中黑檀體為隱性占1/4,長翅為顯性占3/4,F?中黑檀體長翅無眼占3/64,3/64=1/4

黑檀體X3/4長翅X1/4無眼，所以無眼占1/4,說明無眼為隱性。

例6.答案：D?解析：Fi自交得到的F?中紅花：白花=272：212=9：7,所以紅花與白

花這一對相對性狀由符合自由組合定律的2對等位基因控制，雙顯性個(gè)體表現(xiàn)為紅花，其它

個(gè)體都表現(xiàn)為白花。F,中白花植株的基因型有5種，其中有3種純合子，2種雜合子；紅花

植株有4種基因型。

例7.答案：不能無眼只有當(dāng)無眼為顯性時(shí)，子代雌雄個(gè)體中才都會出現(xiàn)有眼與

無眼性狀的分離。解析：一只無眼雌果蠅與一只有眼雄果蠅雜交，雜交子代中有眼雌：

有眼雄：無眼雌:無眼雄=1：1：1：1,這對親本可能為AaXaa或XAXaXXaY或XAXaXXaY\

所以不能判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體上還是常染色體上。若控制有

眼/無眼性狀位于X染色體上，則母本的無眼性狀是顯性性狀。但判斷的依據(jù)很難組織好文

字，此時(shí)可以運(yùn)用“只有……才能……”的方式來進(jìn)行原因解釋，即只有當(dāng)無眼為顯性時(shí)，

子代中才能出現(xiàn)有眼雌：有眼雄：無眼雌：無眼雄=1:1:1:1。

例8.答案：（1）1:1隱顯只有兩個(gè)隱性純合親本中一個(gè)親本的一個(gè)隱性基

因突變?yōu)轱@性基因時(shí)，才能得到每窩毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為1:1的結(jié)果。

例9.答案：雜交組合：無眼義無眼預(yù)期結(jié)果：若子代中無眼：有眼=3：1,則

無眼為顯性性狀；若子代全部為無眼，則無眼為隱性性狀。解析：若這對基因位于

常染色體上，根據(jù)前面的組別3可知無法判斷其顯隱性關(guān)系，但親本一個(gè)為顯性雜合子，

另外一個(gè)為隱性純合子，子代中也是一個(gè)為顯性雜合子，另外一個(gè)為隱性純合子。故確定無

眼性狀的顯隱性的雜交組合為無眼X無眼，若子代中無眼：有眼=3：1,則無眼為顯性性

狀；若子代全部為無眼，則無眼為隱性性狀。

鞏固訓(xùn)練

1.答案：D?2.答案：C?

3.步驟：①用剪刀去掉純種矮莖豌豆中的雄蕊。②用毛筆蘸取高莖豌豆花中的花粉，并涂

到純種矮莖豌豆花中雌蕊的柱頭上。

預(yù)期結(jié)果：將此矮莖豌豆植株上所結(jié)種子種下，所得植株全部為高莖。

4.（1）基因（2）正交和反交（3）35

（4）如果兩個(gè)雜交組合的子一代中都是黃色個(gè)體多于灰色個(gè)體，并且體色的遺傳與性別

無，則黃色為顯性，基因位于常染色體上。

如果兩個(gè)雜交組合的子一代中都是灰色個(gè)體多于黃色個(gè)體，并且體色的遺傳與性別無關(guān),

則灰色為顯性，基因位于常染色體上。

如果在雜交組合灰色雌蠅X黃色雄蠅中，子一代中的雄性全部表現(xiàn)灰色，雌性全部表現(xiàn)

黃色；在雜交組合黃色雌蠅X灰色雄蠅中，子一代中的黃色個(gè)體多于灰色個(gè)體，則黃色為顯

性，基因位于X染色體上