統(tǒng)編版語文三年級上冊 25 掌聲 預習單（ 有答案）_第1頁
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25掌聲朗讀課文1.我已經(jīng)讀了遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞1.給下列生字注音。默（）落（）姿（）勢（）投（）調(diào)（）況（）烈（）鎮(zhèn)（）述（）輪默陳腿鞭漢班掌2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。輪默陳腿鞭漢班掌烈晃搖調(diào)投襟烈晃搖調(diào)投襟勇猜勇猜3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。擔（）（）教（）（）癥（）（）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。掌聲文靜默默輪流講臺一齊角落剛剛熱烈持久淚水平息動聽勇氣面對梳理內(nèi)容本文通過記敘殘疾女孩英子上臺講的事情，說明，告訴我們要懂得、，也要。思考問題1.課文主要講了一件什么事情？2.英子為什么會有這么大的變化？從英子的變化和兩次掌聲中，你體會到了什么？我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。拓展延伸課后與同學們進行討論，說說在以后的生活中，我們應該如何做到尊重他人。參考答案朗讀課文1.我已經(jīng)讀了略遍課文，我能把課文讀得（達標請打“√”）正確（）流利（）有感情（）2.本文共有9個自然段，我會給自然段標上段落。生字新詞1.給下列生字注音。默（mò）落（lào）姿（zī）勢（shì）投（tóu）調(diào)（diào）況（kuàng）烈（liè）鎮(zhèn)（zhèn）述（shù）輪默陳腿鞭漢班掌2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。輪默陳腿鞭漢班掌烈晃搖調(diào)投襟烈晃搖調(diào)投襟勇猜勇猜3.我認識了多音字，能注音，還會組詞。擔dān（擔負）dàn（重擔）教jiào（教師）jiāo(教課）癥zhèng（病癥）zhēng（癥結(jié)）4.在文中找出下列詞語，并解釋加粗詞語的意思。掌聲文靜默默輪流講臺一齊角落剛剛熱烈持久淚水平息動聽勇氣面對梳理內(nèi)容本文通過記敘殘疾女孩英子上臺講故事的事情，說明愛與鼓勵可以改變一個人的生活態(tài)度甚至命運，告訴我們要懂得主動地關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。思考問題1.課文主要講了一件什么事情？2.英子為什么會有這么大的變化？從英子的變化和兩次掌聲中，你體會到了什么？我有疑問預習完，我（有沒有）地方不明白。有的話請寫在橫線上。

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