




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
蔣溝小學英語試卷第一部分:聽力部分。
注意事項:
1.請先閱讀題目,確保了解題目要求。
2.聽力過程中,請注意關鍵詞和信息。
3.聽完錄音后,根據所聽到的信息,選擇正確的答案。
4.計時準確,不要超時。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.Thecatisonthemat.
B.Thedogisunderthetable.
2.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.Theboyisreadingabook.
B.Thegirliswritingaletter.
3.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
A.It'ssunnytoday.
B.It'srainingtoday.
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.MynameisTom.
B.MynameisLily.
2.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.Ilikeapples.
B.Ilikebananas.
3.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
A.Shehasablueskirt.
B.Shehasaredskirt.
三.聽錄音,選擇單詞補全句子。
1.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Mymotherisateacher.
B.Mymotherisadoctor.
2.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Ihaveapen.
B.Ihaveabook.
3.聽錄音,選擇單詞補全句子。
A.Sheistall.
B.Sheisshort.
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.聽錄音,選擇合適的答語。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
2.聽錄音,選擇合適的答語。
A.It'sMonday.
B.It'sSunday.
3.聽錄音,選擇合適的答語。
A.Ilikepizza.
B.Idon'tlikepizza.
第二部分:筆試部分
注意事項:
1.請先閱讀題目,確保了解題目要求。
2.筆試過程中,請注意單詞的正確拼寫和語法。
3.計時準確,不要超時。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.visa/v??z??m?/
A.visa
B.visible
2.kitchen/?k?t??n/
A.kitchen
B.kitten
六.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項,將序號填在題前括號內。
1.Ihavea(n)(pen/pencil).
A.pen
B.pencil
2.Sheisa(n)(teacher/doctor).
A.teacher
B.doctor
七.選擇題。
1.What'syourmother?
A.She'sateacher.
B.She'sadoctor.
2.Whereisyourpencil?
A.It'sonthetable.
B.It'sunderthechair.
3.Howoldareyou?
A.I'msix.
B.I'mseven.
八.根據答語補全問句,并將序號填在題前括號里。
1.(A)Doyoulikeapples?
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
2.(B)Isitsunnytoday?
A.Yes,itis.
B.No,itisn't.
3.(A)Doesshehaveablueskirt?
A.Yes,shedoes.
B.No,shedoesn't.
九.英漢互譯。
1.Goodmorning-早上好
2.Goodafternoon-下午好
3.Goodevening-晚上好
4.Howareyou?-你好嗎?
5.I'mfine,thankyou.Andyou?-我很好,謝謝。你呢?
十.連詞成句。
1.Thecatisonthemat.
2.Thedogisunderthetable.
3.Theboyisreadingabook.
4.Thegirliswritingaletter.
5.It'ssunnytoday.
6.It'srainingtoday.
十一.讀一讀,選擇合適的選項完成對話,并將序號填在對應的橫線上。
閱讀以下對話,從每個問題的選項中選擇一個合適的答案,并將序號填在對應的橫線上。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Ilikeapples.
D.Idon'tlikeapples.
Example:
PersonA:Doyoulikebananas?
PersonB:__B__
Nowreadthefollowingdialoguesandcompletethemwiththeappropriateoptions.
1.PersonA:Doyouhaveapet?
PersonB:__A__
2.PersonA:What'syourfavoritecolor?
PersonB:__C__
3.PersonA:Isitgoingtoraintoday?
PersonB:__B__
4.PersonA:Canyouswim?
PersonB:__D__
5.PersonA:Whereisyourbook?
PersonB:__A__
6.PersonA:Howmanybrothersandsistersdoyouhave?
PersonB:__B__
7.PersonA:Whatareyoudoingnow?
PersonB:__C__
8.PersonA:Areyoufinishedwithyourhomework?
PersonB:__D__
9.PersonA:Whichsportdoyoulikethemost?
PersonB:__A__
10.PersonA:Whattimeisit?
PersonB:__B__
十二.根據中文提示補全對話。
閱讀以下對話,根據中文提示,在空白處填入合適的英文句子。
PersonA:__Hello,howareyou?__
PersonB:__I'mfine,thankyou.Andyou?__
PersonA:__I'mgoodtoo.Whatareyoudoingtoday?__
PersonB:__I'mgoingtotheparktoplaywithmyfriends.__
PersonA:__Thatsoundsfun.CanIcometoo?__
PersonB:____Sure,comealong!__
NowcompletethefollowingdialoguesaccordingtotheChinesehints.
1.PersonA:__Goodmorning,how'syourmother?__
PersonB:__She'sfine,thanks.How'syourfather?__
2.PersonA:__Doyoulikeicecream?__
PersonB:__Yes,Ido.What'syourfavoriteflavor?__
3.PersonA:__Isithotoutside?__
PersonB:__Yes,it'sveryhot.Weshoulddrinklotsofwater.__
4.PersonA:__Haveyoufinishedyourhomework?__
PersonB:__Yes,Ifinishedityesterday.Howaboutyou?__
5.PersonA:__Whereisyourbook?__
PersonB:__It'sonthetable.Ithinkyoumighthaveleftitthere.__
十三.從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處,使對話完整通順。
從下面的方框中選擇合適的句子,填入對話中的空白處,使對話完整通順。
PersonA:__Hello,howareyou?__
PersonB:__I'mgood,thanks.Howaboutyou?__
PersonA:__I'mdoingwell.__(A)__
PersonB:__That'sgreattohear.__
PersonA:__Yes,I'mreallyhappywithhowthingsaregoing.__
Nowchoosetheappropriatesentencesfromtheboxtocompletethedialogue.
1.PersonA:__What'syourfavoritesubjectinschool?__
PersonB:____(B)__
2.PersonA:__Doyouliketoplaysports?__
PersonB:____(C)__
3.PersonA:__Whereisyourfamilyfrom?__
PersonB:____(D)__
4.PersonA:__Doyouhaveanypets?__
PersonB:____(A)__
5.PersonA:__Whatareyoudoingafterschool?__
PersonB:____(B)__
6.PersonA:__Areyoulookingforwardtotheweekend?__
PersonB:____(C)__
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀以下短文,并判斷每個句子是正確(T)還是錯誤(F)。
Example:
MynameisTom.Iamtenyearsold.Ihavetwobrothersandonesister.Ilikeplayingsoccerwithmyfriends.
Nowreadthefollowingshortpassageanddecideifeachsentenceistrueorfalse.
1.Tomisastudent.
2.Heiselevenyearsold.
3.Tomhasthreesisters.
4.Heenjoysreadingbooks.
5.Tomgoestoschooleveryday.
6.Hisfavoritesubjectismath.
7.Tomeatslunchatschool.
8.Heridesabiketoschool.
RemembertowriteTforTrueandFforFalse.
參考答案
聽力部分:
1.A
2.B
3.C
4.D
筆試部分:
1.T
2.F
3.T
4.F
5.T
6.F
7.T
8.F
選擇題:
1.A
2.C
3.B
4.D
判斷題:
1.T
2.F
3.T
4.F
5.T
6.F
7.T
8.F
補全對話:
1.PersonA:Hello,howareyou?
PersonB:I'mfine,thankyou.Andyou?
PersonA:I'mgoodtoo.Whatareyoudoingtoday?
PersonB:I'mgoingtotheparktoplaywithmyfriends.
PersonA:Thatsoundsfun.CanIcometoo?
PersonB:Sure,comealong!
填空題:
1.PersonA:What'syourfavoritesubjectinschool?
PersonB:Math
2.PersonA:Doyouliketoplaysports?
PersonB:Yes,Iloveplayingbasketball.
3.PersonA:Whereisyourfamilyfrom?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塑造工業(yè)魂共建明日夢
- 辦公文檔中公式的編輯與流程圖的制作
- 基于敘事特征的南昌地鐵4號線主題插畫設計
- 2024年紹興市柯橋區(qū)衛(wèi)生健康單位招聘工作人員筆試真題
- 2024年內蒙古氣象部門招聘筆試真題
- 財務部門工作總結及工作計劃
- 2025年節(jié)能、高效果蔬保鮮裝置合作協議書
- 2025年度綠色健康餐飲連鎖品牌授權經營合同
- 二零二五年度同居關系終止合同實施規(guī)范
- 二零二五年度互聯網企業(yè)資產抵押擔保協議
- 信息技術ppt課件完整版
- 代付農民工工資委托付款書(模板)
- 《為夢想插上翅膀》課件
- 哪吒鬧海閱讀訓練題及答案
- 《防止電力建設工程施工安全事故三十項重點要求》
- 外研版九年級英語下冊Module-4-Unit-2教學課件(PPT 16頁)
- 精品隨班就讀個別化教學計劃
- 軟件開發(fā)管理辦法(完整版)
- 第一章 - 免疫規(guī)劃信息管理系統
- 初中語文四大名著選擇題精選48道(修訂版帶答案)
- 下肢血管超聲規(guī)范檢查與診斷(精品)
評論
0/150
提交評論