安徽省安慶市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)_第1頁(yè)
安徽省安慶市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)_第2頁(yè)
安徽省安慶市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)_第3頁(yè)
安徽省安慶市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)_第4頁(yè)
安徽省安慶市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)_第5頁(yè)
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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合素質(zhì)調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文試題(滿(mǎn)分:150分時(shí)間:150分鐘)溫馨提示:1.你現(xiàn)在拿到的試卷滿(mǎn)分為150分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分),相信你定能在150分鐘內(nèi)完成所有答題。2.答題過(guò)程中,你可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。3.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的。一、語(yǔ)文積累及綜合運(yùn)用。(35分)1.根據(jù)內(nèi)容,完成古詩(shī)詞填空。(1)中國(guó)人浪漫藏在細(xì)節(jié)中,含蓄而珍貴。“_______,_______”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)李白將對(duì)友人的同情和關(guān)懷,藏在明月里;“_______,_______”(《九月九日憶山東兄弟》)王維將對(duì)家鄉(xiāng)的思念,藏在無(wú)法與兄弟一同登高的缺憾里;“_______,_______”(《江南逢李龜年》)杜甫將與友人重逢的喜悅與感慨,藏在江南的風(fēng)景中。(2)中國(guó)人的浪漫藏在性情中,灑脫而不羈。“_______,_______”(《秋詞》(其一))劉禹錫一反前人的悲秋視角,賦予秋天新的內(nèi)涵;“_______,_______”(《<論語(yǔ)>十二章》)孔子將不義之財(cái)視作浮云,瀟灑淡然。2.閱讀甲、乙語(yǔ)段,運(yùn)用積累的知識(shí),完成小題。甲】一日,與群猴喜宴之間,忽然憂惱,(A)墮下淚來(lái)。眾猴慌忙羅拜道:“大王何為煩惱?猴王道?!拔译m在歡喜之時(shí),卻有一點(diǎn)兒遠(yuǎn)慮,故此煩惱。”眾猴又笑道:“大王好不知足!我等日日歡會(huì),在仙山福地,古洞神州,不伏麒麟轄,不伏鳳凰管,又不伏人間王位所拘束,自由自在,乃無(wú)量之福,為何遠(yuǎn)慮而憂也?”(《第一回靈根孕育源流出心性修持大道生》)【乙】你看他忍氣別了師傅,縱jīn斗云,徑回花果山水簾洞去了,獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳。大圣在那半空里看時(shí),原來(lái)是在東洋大海潮發(fā)出的聲響。一見(jiàn)了,又想起唐僧,(B)止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。(《第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》)(1)根據(jù)要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字或拼音。墮下淚()聒耳()jīn()斗云(2)這兩段文字都出自古典名著《西游記》,作者是_____________。(3)甲乙兩段中都有孫悟空流淚的情節(jié),他流淚的原因各是什么?(4)我們印象中的孫悟空神通廣大,本領(lǐng)高強(qiáng),文中標(biāo)注的A和B劃線兩處流淚的情節(jié)是否和他的形象矛盾?請(qǐng)表述觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。3.七年級(jí)(5)班將開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)仿照示例,補(bǔ)充完善活動(dòng)形式。形式一:舉辦“書(shū)香致遠(yuǎn)”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);形式二:舉行“時(shí)光清淺”詩(shī)詞朗誦比賽:形式三:___________________________;形式四:___________________________(2)現(xiàn)有此項(xiàng)活動(dòng)的三條宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你任選一條,并說(shuō)明理由。A.靜立窗前觀云起,默坐桌邊聞書(shū)香。B.忽聞一陣書(shū)香來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花自開(kāi)。C.書(shū)如海,平靜中積淀,澎湃中升華,品讀中成長(zhǎng)你選擇的一項(xiàng)是()。理由:_________________________________________________________(3)七年級(jí)(5)班打算邀請(qǐng)李老師做“時(shí)光清淺”詩(shī)詞朗誦比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓。以下邀請(qǐng)函有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)你修改。邀請(qǐng)函尊敬的李老師:為了弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園生活。我們班定于2024年12月15日下午3:40在班級(jí)舉行“時(shí)光清淺”詩(shī)詞朗誦比賽。特邀請(qǐng)您給我們做點(diǎn)評(píng)嘉賓,請(qǐng)您務(wù)必參加。2024年12月12日七年級(jí)(5)班①邀請(qǐng)函中有一處語(yǔ)言不得體,“________________”應(yīng)改成:“________________”。②邀請(qǐng)函中有一處格式不規(guī)范,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn):________________________________。③邀請(qǐng)函中有一處語(yǔ)病,“________________”應(yīng)改成:“________________”。二、閱讀(55分)【一】我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)呂亞萍①今夜,窗外的桂樹(shù)在秋天清涼的夜色中散發(fā)著芬芳,青翠的綠葉在風(fēng)中輕輕搖擺,不知人間憂歡。我情不自禁地想起了我的外婆。②我工作的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)。每天下班的時(shí)候,都會(huì)路過(guò)一戶(hù)農(nóng)家小院。有時(shí)院子的門(mén)口會(huì)坐著一個(gè)老人。老人佝僂著身子,靜靜地坐在椅子上,別人不會(huì)注意到她,她也不會(huì)注意到別人。她只是靜靜地坐在那里,看著馬路上的車(chē)來(lái)人往。夕陽(yáng)投下余暉,釋放著它最后的光芒。老人的身影在余暉的映照下,那么的落寞和蒼涼。③每當(dāng)我路過(guò)老人的時(shí)候,總是將車(chē)速漸漸放慢,目光輕柔地?fù)徇^(guò)老人。也曾想過(guò),將車(chē)停下??墒切睦锝K究還是掛念著我一雙幼小的兒女,想早點(diǎn)回家,又想著來(lái)日方長(zhǎng),于是踩下油門(mén),絕塵而去。我在汽車(chē)的后視鏡中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中漸漸模糊。我想,老人肯定不會(huì)知道,她疼愛(ài)的外孫女路過(guò)了,路過(guò)了她的蒼老,路過(guò)了她的孤獨(dú),卻沒(méi)有肯為她做片刻的停留。④直到有一天,我終于將車(chē)停下,走進(jìn)了那個(gè)小院。我和外婆打了聲招呼后,便和一旁的舅媽嘮著家常。在和舅媽說(shuō)話的過(guò)程中,外婆一直茫然地看著我。終于,外婆忍不住了,小心翼翼地問(wèn)我:“孩子,你是哪個(gè)???”這一句“你是哪個(gè)”,像一根細(xì)針,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已經(jīng)有多久沒(méi)有認(rèn)真地看過(guò)外婆了?外婆已經(jīng)老到快要認(rèn)不出我了。外婆的頭發(fā)已經(jīng)全白了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了深深的皺紋,渾濁的眼睛里卻有著孩子般的單純?!拔沂切∑??!蓖馄诺谋砬樗查g生動(dòng)起來(lái)。她笑了,臉上的皺紋宛若菊花,徐徐綻放。外婆問(wèn)起我的孩子們,我將孩子們的趣事說(shuō)給她聽(tīng),她的笑容越發(fā)燦爛了,那雙深深埋藏著歲月的滄桑的眼睛里,有光彩流轉(zhuǎn)。我能感覺(jué)到,我能來(lái)看她,外婆非常開(kāi)心。⑤這一次看望外婆,讓我記起很多外婆對(duì)我的疼愛(ài)。小時(shí)候,用手幫我清洗滿(mǎn)是泥巴的小腳,將我喜歡吃的東西留給我……甚至我成年后,春節(jié)沒(méi)有去給她拜年,她還記著將壓歲錢(qián)讓我的母親轉(zhuǎn)交給我。而且竟然是三份!我和我的兩個(gè)孩子各一份。⑥我的心里涌動(dòng)著深深的內(nèi)疚,還有不安。外婆真的已經(jīng)很老了,以后不管有多忙,我都該經(jīng)常去看望她。我還計(jì)劃著,在即將到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假里,我會(huì)帶著我的兩個(gè)孩子去看她。我驀然發(fā)現(xiàn),外婆還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的小兒子。我是一個(gè)不稱(chēng)職的外孫女啊,虧欠外婆的太多太多。⑦很多時(shí)候,我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)。可是我們忘了時(shí)間的殘酷,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。國(guó)慶還沒(méi)到,我和外婆就又見(jiàn)面了。這一次,是在醫(yī)院。媽媽哭著打電話告訴我,外婆得了這世界上最兇險(xiǎn)的病,肝癌,晚期。才幾天時(shí)間,外婆就已經(jīng)形容枯槁、臥床不起。又沒(méi)過(guò)幾天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中去世了。從查出疾病到死亡,一共不到半個(gè)月時(shí)間。死亡來(lái)得是這樣迅疾,沒(méi)有給她自己和她的子女思想準(zhǔn)備的時(shí)間。外婆就這樣離開(kāi)了。⑧外婆,如果有來(lái)日方長(zhǎng),哪怕只有一次,讓我再有機(jī)會(huì)路過(guò)您坐在下班途中的院門(mén)口,我一定停下前行的車(chē)輪,走到您的身邊,輕輕地喚您一聲“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您說(shuō)說(shuō)話,聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)您的快樂(lè),或者不快樂(lè),慰藉您寂寞的時(shí)光。⑨可是,這世間并沒(méi)有多少來(lái)日方長(zhǎng)。很多東西,當(dāng)我們擁有的時(shí)候,我們并不懂得珍惜。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,我們已經(jīng)不能再擁有??墒敲靼走@個(gè)道理,要付出多么沉痛的代價(jià)!⑩今夜,桂樹(shù)飄香,我想起了我的外婆。我再不幻想來(lái)日方長(zhǎng)?。ㄓ袆h改)4.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開(kāi)頭寫(xiě)桂樹(shù)飄香,綠葉輕擺,“不知人間憂歡”,是為了引出下文,襯托“我”忽視至親、痛失親人的悲情。B.“我”上門(mén)看望外婆,“外婆已經(jīng)老到快要認(rèn)不出我了”,一方面是說(shuō)外婆已經(jīng)老邁,另一方面表明“我”太久沒(méi)有看望外婆了。C.“我”成年后,仍然接受外婆給“我”壓歲錢(qián),說(shuō)明“我”太過(guò)冷漠,不知感恩。D.“我”因?yàn)閮?nèi)疚和不安,所以決定于國(guó)慶帶兩個(gè)孩子去看外婆。5.根據(jù)提示,將下面的表格內(nèi)容填寫(xiě)完整?!拔摇蓖馄怕愤^(guò)外婆身邊時(shí),沒(méi)有停留①________________②____________________快樂(lè)地與“我”交談再一次與外婆相見(jiàn)③__________________6.文中寫(xiě)“我是一個(gè)不稱(chēng)職的外孫女啊,虧欠外婆的太多太多”,我“虧欠”的原因是什么?7.根據(jù)要求,賞析下面語(yǔ)句。(1)這一句“你是哪個(gè)”,像一根細(xì)針,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(從修辭手法的角度)(2)老人佝僂著身子,靜靜地坐在椅子上,別人不會(huì)注意到她,她也不會(huì)注意到別人。她只是靜靜地坐在那里,看著馬路上的車(chē)來(lái)人往。(從描寫(xiě)方法的角度)8.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文章最后一段文意的理解。【二】非連續(xù)性文本閱讀(17分)材料一:①睡眠是天然的“補(bǔ)藥”,充足的睡眠有以下幾方面的好處。②第一,充足的睡眠能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育。促使人體生長(zhǎng)發(fā)育的“生長(zhǎng)素”,只有在睡眠時(shí)才大量分泌,兒童的生長(zhǎng)速度在睡眠時(shí)要比清醒時(shí)快數(shù)倍,能睡的孩子長(zhǎng)得快。要使兒童身高增長(zhǎng)快,就應(yīng)當(dāng)保證充足的睡眠時(shí)間和質(zhì)量。③第二,①。疲勞通常與各種勞動(dòng)如體力、腦力等的強(qiáng)度、速度及持續(xù)的時(shí)間有關(guān),是機(jī)體生理功能將接近最高限度的信號(hào)。持續(xù)疲勞會(huì)降低人體的免疫力,積勞成疾,必將引發(fā)疾病,甚至患上腫瘤。這時(shí)就需要適當(dāng)休息,而最好的休息方式是睡眠。因?yàn)樗邥r(shí)人體處于相對(duì)靜止的狀態(tài),人體各種生理活動(dòng)普遍減少,合成代謝占優(yōu)勢(shì),有利于營(yíng)養(yǎng)供給,彌補(bǔ)損耗,儲(chǔ)存能量,解除疲勞。睡眠一方面可以把體內(nèi)蓄積的代謝廢物和二氧化碳、尿素等繼續(xù)分解排泄出去;另一方面又使人體獲得休息,消除疲勞、恢復(fù)體力。④第三,②。人體大腦的皮質(zhì)細(xì)胞具有高度的反應(yīng)性,其復(fù)雜的功能活動(dòng)需要豐富的營(yíng)養(yǎng)。但大腦本身缺乏儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力,所以特別脆弱。而睡眠能保護(hù)大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞,維護(hù)皮質(zhì)這種高度分化的組織功能,有利于防止遭受?chē)?yán)重的損傷。⑤第四,充足的睡眠能增強(qiáng)免疫功能,防御疾病。睡眠是對(duì)整個(gè)大腦皮層和某些皮層下中樞的保護(hù)性抑制。充足的睡眠可使腦神經(jīng)、內(nèi)分泌、體內(nèi)物質(zhì)代謝、心血管活動(dòng)、消化功能、呼吸功能等得到休整,從而更好地調(diào)節(jié)各種生理功能。(選自2022年2月19日《科普時(shí)報(bào)》)材料二:(選自2022年8月2日《腦科學(xué)世界》)材料三:①保持健康,好好睡覺(jué)必不可少。專(zhuān)家建議,盡量將工作安排在白天,同時(shí),確定好每天的休息時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行,確保睡眠時(shí)間段穩(wěn)定。此外,還可以通過(guò)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)提升睡眠質(zhì)量。需要注意的是,睡前一小時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng),睡前三小時(shí)不喝含有咖啡因、酒精的飲品等。②那么睡多長(zhǎng)時(shí)間最好?睡覺(jué)的時(shí)候有什么要注意的?專(zhuān)家表示,不同人群也略有不同。小學(xué)生要睡夠10個(gè)小時(shí),初中生要睡夠9個(gè)小時(shí),高中生要睡夠8個(gè)小時(shí),這樣才能保證他白天大腦功能非常好地去集中精力學(xué)習(xí)。專(zhuān)家建議,成年人每天要睡夠7~8個(gè)小時(shí),另外,臥室的溫度最好控制在20攝氏度左右。要在黑暗的環(huán)境中睡覺(jué),開(kāi)燈睡覺(jué)會(huì)影響大腦激素的節(jié)律性分泌以及血糖代謝。(選自2022年10月10日“央視網(wǎng)”)9.下列是對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.睡眠時(shí),人體處于靜止的狀態(tài),人體各種生理活動(dòng)普遍減低,合成代謝占優(yōu)勢(shì)。B.充足的睡眠能更好地調(diào)節(jié)人體的各種生理功能,從而增強(qiáng)免疫功能,防御疾病。C.從材料二可知,導(dǎo)致青少年睡眠不足的主要因素是課業(yè)壓力,其次是睡前接觸3C產(chǎn)品。D.要在黑暗的環(huán)境中睡覺(jué)的原因是,開(kāi)燈睡覺(jué)會(huì)影響大腦激素的節(jié)律性分泌以及血糖代謝。10.材料一畫(huà)線句有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。11.請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容,在材料一的橫線上補(bǔ)寫(xiě)充足的睡眠的好處,要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。12.如何提高初中生的睡眠質(zhì)量?請(qǐng)結(jié)合后兩則材料,提出幾條具體可行的措施?!救课难晕拈喿x(16分)【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書(shū)》)【乙】呂蒙入?yún)?,王①勸其學(xué),蒙乃博覽群籍,以《易》為宗②。常在孫策坐酣醉忽于眠中誦《周易》一部。俄而起驚,眾人皆問(wèn)之。蒙云:“向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公,與我言論世祚③興亡之事,日月廣明之道,莫不窮精極妙,未該玄④言,政⑤空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。(選自《太平廣記》)【注釋】①王:指孫權(quán)。②宗:主要的。③世祚(zuò):指國(guó)運(yùn)。④玄:深?yuàn)W。⑤政:只,僅僅。13.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)非淡泊無(wú)以明志明:______________(2)非學(xué)無(wú)以廣才廣:______________(3)眾人皆問(wèn)之皆:______________(4)莫不窮精極妙莫不:______________14.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句(斷兩處)。常在孫策坐酣醉忽于眠中誦《周易》一部15.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。(2)眾坐皆知蒙囈誦文也。16.結(jié)合【甲】【乙】文段內(nèi)容,分析兩篇文章關(guān)于“成才”的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。三、寫(xiě)作(55分,卷面分5分)17.閱讀下面的材料,按要求作文。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!挷{在學(xué)習(xí)和生活中,你有哪些關(guān)于“自信”的經(jīng)歷或感悟呢?請(qǐng)以“我也是閃亮的星”為題,聯(lián)系生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。(3)不少于600字。

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末綜合素質(zhì)調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案一、語(yǔ)文積累及綜合運(yùn)用。(35分)【1題答案】【答案】①.我寄愁心與明月②.隨君直到夜郎西③.遙知兄弟登高處④.遍插茱萸少一人⑤.正是江南好風(fēng)景⑥.落花時(shí)節(jié)又逢君⑦.自古逢秋悲寂寥⑧.我言秋日勝春朝⑨.不義而富且貴⑩.于我如浮云【2題答案】【答案】(1)①.duò②.guō③.筋(2)吳承恩(3)示例:因慮及生死無(wú)常,擔(dān)心死亡而流淚;因師父將他趕回花果山而流淚。(4)示例:不矛盾。“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處?!钡谝淮慰?,表現(xiàn)出了孫悟空擔(dān)心死亡,體現(xiàn)出他對(duì)人生無(wú)常的思考。第二次哭,表現(xiàn)出了他的委屈和對(duì)唐僧的不舍,體現(xiàn)出了他的責(zé)任感?;蛘叽稹皩O悟空既有人性,也有神性。神通廣大,本領(lǐng)高超是他的神性,兩次落淚體現(xiàn)了他的人性?!薄?題答案】【答案】(1)①.出一期“我愛(ài)閱讀”黑板報(bào)(手抄報(bào))②.示例2:舉辦“走進(jìn)名著”讀書(shū)講座;示例3:舉辦“名著在我心中”演講比賽;示例4:舉辦“名著走向舞臺(tái)”話劇表演等。(2)①.選擇A②.因?yàn)锳使用了對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,形象地寫(xiě)出了讀書(shū)可以帶給我們寧?kù)o和愉悅的感受。(或回答“通過(guò)‘靜立’‘靜坐’等詞生動(dòng)地描繪出在安靜環(huán)境中讀書(shū)的狀態(tài),感受到讀書(shū)時(shí)內(nèi)心的平靜與專(zhuān)注,富有詩(shī)意和畫(huà)面感?!保┦纠?:選擇B,因?yàn)锽化用詩(shī)詞,語(yǔ)言典雅,富有詩(shī)意,強(qiáng)調(diào)書(shū)香帶來(lái)的奇妙效果如同花開(kāi)般絢爛。示例3:選擇C,因?yàn)镃運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。闡述讀書(shū)內(nèi)涵和意義,內(nèi)容(豐富)集中。加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),(氣勢(shì)恢宏),富有語(yǔ)言節(jié)奏感和音樂(lè)美,增加感染力。(3)①.請(qǐng)您務(wù)必參加②.“期待您的光臨”或“期待您蒞臨指導(dǎo)”等均可③.把“2024年12月12日”和“七年級(jí)(5)班”調(diào)換位置(或:將署名和日期調(diào)換位置)。④.弘揚(yáng)和繼承⑤.繼承和弘揚(yáng)二、閱讀(55分)【一】【4~8題答案】【答案】4.C5.①.(身影在傍晚的薄暮中漸漸模糊②.走進(jìn)小院,和外婆聊起孩子們③.外婆因生病逝去6.外婆給了“我”很多愛(ài),可是“我”每次路過(guò)外婆家門(mén)口卻一次也沒(méi)有走進(jìn)那個(gè)小院看外婆;成年后,春節(jié)沒(méi)有去給外婆拜年,外婆還記著托母親給“我”和孩子帶壓歲錢(qián),可是外婆還沒(méi)見(jiàn)過(guò)“我”的小兒子。7.(1)運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“外婆的話”比作“一根細(xì)針”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”聽(tīng)到外婆的話之后的感受,抒發(fā)了“我”對(duì)外婆的愧疚之情。(2)運(yùn)用外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),通過(guò)“佝僂”“坐”寫(xiě)出了老人的蒼老和孤獨(dú),表達(dá)了作者對(duì)外婆的憐惜,也為下文寫(xiě)自己的愧疚作鋪墊。8.示例:本文主要講述作者因未及時(shí)行孝,不珍惜親人而產(chǎn)生的遺憾之情。我們應(yīng)好好珍惜疼愛(ài)我們養(yǎng)育我們的親人,要多去陪伴他們,不要等失去后才懂得珍惜?!径糠沁B續(xù)性文本閱讀(17分)【9~12題答案】【答案】9.A10.將兒童睡眠時(shí)的生長(zhǎng)速度和清醒時(shí)的生長(zhǎng)速度相比較,說(shuō)明了“充足的睡眠能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育”這個(gè)道理。11.(1)充足的睡眠能消除全身疲勞、恢復(fù)體力(2)充足的睡眠能保護(hù)大腦,使人精力充沛12.①睡前不玩手機(jī)、電腦等;②減少噪聲、光等對(duì)睡眠的干擾;③確定好每天的休息時(shí)間,確保睡眠時(shí)間段穩(wěn)定;④通過(guò)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)來(lái)提升睡眠質(zhì)量;⑤每天擁有相對(duì)充足的睡眠時(shí)間;⑥臥室的溫度最好控制在20攝氏度左右;⑦睡前三小時(shí)不喝含有咖啡因、酒精的飲品等。【三】文言文閱讀(16分)【13~16題答案】【答案】13.①.明確、堅(jiān)定②.增長(zhǎng)③.都④.沒(méi)有不,無(wú)不14.常在孫策座酣醉/忽于眠中/誦《周易》一部。15.(1)放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(2)在座的人都

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