福建省泉州市第八中學重點中學2025屆中考試題猜想生物試卷含解析

福建省泉州市第八中學重點中學2025屆中考試題猜想生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、”女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是（）A．雌性激素 B．子宮 C．卵細胞 D．卵巢2、雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是A．尋找食物B．躲避地下的低溫C．呼吸空氣D．異體受精3、李某因事故受到重傷，急需進行輸血，經(jīng)查驗李某的血型為B型，則醫(yī)生首先需給他輸入的血型是（）A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血4、下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）A．甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞B．乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫D．丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關感受器5、顯微鏡的使用過程中，下列做法正確的是（）A．為了增加視野亮度，把凹面反光鏡換成平面反光鏡B．為了觀察到更多的細胞，把40×物鏡換成10×物鏡C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同放大倍數(shù)的目鏡D．用餐巾紙輕輕擦拭，清除物鏡上的臟物6、詩詞歌賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊含著生物學知識。下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．落紅不是無情物，化作春泥更護花 D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭7、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，充分利用生物廢棄物B．大量采伐森林資源，發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟C．推廣生物防治，少用殺蟲劑D．政府有關部門加強監(jiān)管，減少污染物的排放8、動物具有學習行為的重大意義是（）A．更有利于大腦的發(fā)育B．縮短了進化時間C．有利于抵御天敵D．有利于更好的適應復雜的環(huán)境9、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘，讓同學們?nèi)ナ彝饣顒?，在沒有特殊天氣的情況下，教室盡量開窗通風，人在通風不良的室內(nèi)時間久了，就會有頭暈疲勞的感覺，這是由于（）A．室內(nèi)沒有陽光，對身體不利B．學習疲勞C．沒有參加戶外活動，肺活量變小D．室內(nèi)氧氣逐漸減少，二氧化碳增多10、圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞，下列有關說法中正確的是（）A．1為細胞壁，植物細胞特有的，除了起保護作用外，還可以控制物質(zhì)進出B．3為細胞核，起支持和保護的作用C．5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細胞液D．4為細胞質(zhì)，與動物細胞的不同，它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體，而是葉綠體11、組織是生物體的結(jié)構(gòu)層次之一，下列哪種組織是人和動物體不具有的（）A．上皮組織 B．輸導組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織12、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是()A．酶起催化作用B．該過程說明酶的專一性C．是化學變化13、下列不屬于無性生殖的是（）A．水螅的出芽生殖 B．利用植物組織培養(yǎng)技術培育水稻、小麥C．利用植物的開花結(jié)果生殖新個體 D．依靠植物的根、莖、葉生殖新個體14、下列不健康的生活方式中，容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是（）A．偏食B．酗酒C．吸煙D．熬夜15、雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的。一對夫婦父親為單眼皮，母親為雙眼皮，第一個孩子是單眼皮，第二個孩子是雙眼皮，第二個孩子的基因組成是（）A．EE或Ee B．EE或ee C．Ee D．ee16、某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，視野中除了細胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動．則異物可能位于（）A．目鏡 B．物鏡 C．裝片 D．反光鏡17、我國自新中國成立初期，就開始了預防接種工作，現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗，這屬于A．非特異性免疫B．增加吞噬細胞數(shù)量C．特異性免疫D．預防神經(jīng)炎18、下面是四位同學對綠色植物的主要類群等相關知識的理解，不正確的是（）A．甲同學:海帶沒有根、莖、葉的分化B．乙同學:葫蘆蘚沒有真正的根，莖內(nèi)也沒有輸導組織C．丙同學:銀杏的果實叫白果，有一定的藥用價值D．丁同學:海帶、葫蘆蘚和滿江紅都屬于孢子植物19、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學上重要成果，它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)？（）：A．從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子B．從有機小分子物質(zhì)形成有機高分子物質(zhì)C．從有機高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?0、煙草花葉病，是由煙草花葉病毒引起的，從傳染病來講煙草花葉病毒屬于A．病原體B．動物病毒C．傳染源D．傳染病21、下列選項中，不屬于相對性狀的是（）A．兔的白毛和黑毛 B．水稻的早熟和晚熟 C．綿羊的長毛和細毛 D．人的A型血和B型血22、“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關疫苗說法正確的是A．健康的嬰幼兒不需要進行預防接種B．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C．接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結(jié)核、破傷風三種疾病D．接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力23、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是A．神經(jīng)組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．上皮組織24、對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：根據(jù)表中信息判斷，不正確的是（）A．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制B．姑姑和媽媽的基因型完全相同C．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等D．控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的25、當前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習慣已成為嚴重威脅人類身心健康的社會問題。如下圖所示的是某個人群中15～34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖，得出以下結(jié)論。其中正確的是()A．35歲以上的人中沒有死于吸毒的B．酒精對35歲以上的人傷害比年輕人大C．年齡越大的人死于其他不良習慣的越多D．隨著年齡的增大，煙草的危害日趨明顯26、概念圖是一種直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶，如圖是植物細胞的相關概念圖，其中ABC表示結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過程。請回答：a表示細胞壁的主要功能，則a為______；C遺傳控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)，C結(jié)構(gòu)的名稱是______；①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細胞的生長、分裂和______；請寫出多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是______。27、果蠅是研究動物性狀遺傳的常用材料.果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀.請據(jù)如圖回答：（1）根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出__是隱性性狀.（2）親代果蠅的基因組成是__（用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）.28、生物與環(huán)境之間不斷進行物質(zhì)和能量交換，包括物質(zhì)和能量的輸入、轉(zhuǎn)化和輸出過程，以維持自身穩(wěn)定。請分析回答：綠色開花植物從環(huán)境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質(zhì)主要通過____（填結(jié)構(gòu)名稱）進入植物體。這些物質(zhì)在細胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解，與之相關的主要生理過程是____。植物在生命活動中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通過一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中，對維持生物圈的____發(fā)揮著重要作用。人體從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂防經(jīng)過消化最終分別分解成___，這些物質(zhì)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，并運到組織細胞?？諝庵械难鯕馔ㄟ^肺與外界的氣體交換進入肺泡后，需要經(jīng)過___兩次氣體交換進入組織細胞。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管，毛細血管___的特點，極大地方便了氧的進出。在細胞中的線粒體內(nèi)，有機物在氧的參與下被分解釋放能量，產(chǎn)生的廢物通過循環(huán)系統(tǒng)、___協(xié)調(diào)活動排出體外。29、閱讀資料，分析回答下列問題。艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒（簡稱HV）引起的嚴重威脅人類健康的傳染病。世界衛(wèi)生組織報告2010年全世界存活HIV攜帶者及艾滋病患者共340萬，新感染270萬，全年死亡180萬人，每天有超過7000人新發(fā)感染，全世界各地區(qū)均有流行。截止至2011年底，我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人，全年新發(fā)感染者4.8萬人，死亡2.8萬人。近年來感染艾滋病的人數(shù)在我國星上升趨勢，尤以年輕人居多。其實艾滋病是可以預防的，只要預防措施得當，基本就不會感染艾滋病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的_____。HIV的結(jié)構(gòu)由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，它主要侵犯并破壞人體的_____系統(tǒng)，使人不能抵御病原體。目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于_____免疫。到目前為止，還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此，所有直接或間接接觸傳染源的人都屬于_____。為了預防艾滋病的蔓延，我國各級政府和醫(yī)療部門加大了預防艾滋病的宣傳和措施。在艾滋病的傳播途徑中，主要以_____為主要途徑，青少年潔身自好是預防艾滋病的關鍵所在。30、閱讀下面資料回答有關問題：北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對濕度高，空氣負氧離子含量最高可達150000個/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽。公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水?！疤烊谎醢伞蓖ǔＪ侵钢脖幻?，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關式子：_______。公園中的有機物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。31、山東滕州曾經(jīng)出現(xiàn)狼襲擊兒童的事件，一時間“狼來了”傳遍周邊地區(qū)，甚至還鬧出把狗當作狼的事情。狗和狼到底有些什么區(qū)別？小明同學上網(wǎng)檢索到以下資料（見表格），請你分析：中文學名綱目科屬種亞種家犬（狗）哺乳綱食肉目犬屬狼家犬狼哺乳綱食肉目犬科犬屬狼（1）由資料可以推測“狗起源于狼”，表格中狗的分類地位漏填了一項，請補上：狗在分類上屬于_____科。把狼和狗劃歸為哺乳綱主要考慮到的特征是_____（至少寫兩條）。研究發(fā)現(xiàn)，狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似，它們的運動系統(tǒng)由_____和骨骼肌組成，狼更善于奔跑，這與它的關節(jié)具有高靈活性有很大的關系，試說出狼的關節(jié)在結(jié)構(gòu)上具有靈活性的特點：_____。狼是群居性極高的物種，狼群有著極為嚴格的等級，通過氣味、叫聲溝通，類似這樣的行為稱為_____。

參考答案1、D【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。【詳解】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。卵巢有產(chǎn)生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方。“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選D。【點睛】本題主要考查學生對人體生殖器了解和掌握，屬于基礎性的考查。2、C【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面．因此雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是為了呼吸空氣．故選：C．點睛：蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣．其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出．3、B【解析】

輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。據(jù)此作答?！驹斀狻坑煞治隹芍斞暂斖脱獮樵瓌t。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用?！军c睛】注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血。4、B【解析】

本題考查看圖識圖能力，考查的知識點比較多。【詳解】A、植物根毛細胞從土壤中吸收水分的方式是滲透作用，外因是細胞液濃度大于土壤溶液的濃度，內(nèi)因是原生質(zhì)層相當于選擇透過性膜，也可作為半透膜。而細胞壁是全透性的，起支撐細胞和保護細胞的作用，A正確。B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤；C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；C正確；D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經(jīng)中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。D正確。【點睛】生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應的。5、B【解析】

使用顯微鏡時，可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度；對光和觀察時都要兩眼睜開，左眼注視目鏡，右眼睜開以備繪圖；調(diào)焦時先用粗準焦螺旋找到物象，后用細準焦螺旋使物象更加清晰；物像不在視野中央，應轉(zhuǎn)動玻片標本來移動物像使之到達視野中央?！驹斀狻緼、為了增加視野亮度，可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡，A錯誤；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小，觀察到的細胞的體積越小，細胞數(shù)目就越多，把40×的物鏡換成10×的物鏡，放大倍數(shù)變小，能夠看到更多的細胞，B正確；

C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同放大倍數(shù)的物鏡，C錯誤；

D、為避免損傷鏡頭，應使用擦鏡紙清除物像上的臟物，D錯誤。

故選：B?！军c睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識，正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是課程標準要求的基本技能之一。6、C【解析】試題分析：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無情物，化作春泥更護花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。考點：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。7、B【解析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有利于提高生物廢棄物的利用效率，保護環(huán)境，A正確；大力開發(fā)森林資源，會導致植物減少，不利于維持生物圈中的碳-氧破壞，B錯誤；推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用，減少環(huán)境污染，有利于改善環(huán)境，C正確；政府有關部門加強監(jiān)管，減少污染物的排放，有利于改善環(huán)境，D正確。8、D【解析】

學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力不同。【詳解】動物的學習行為是通過后天的學習形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過生活經(jīng)驗和學習作用獲得。動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜，學習行為越復雜。動物的分類等級越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過學習解決問題的能力就越強，適應各種生活環(huán)境的能力就越強。故選D。【點睛】回答此題的關鍵是明確學習行為的特點。9、D【解析】呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水的同時，將貯存在有機物中的能量釋放出來的過程。通風不良的室內(nèi)，由于人體不斷進行呼吸作用為組織細胞提供能量，呼吸作用釋放出來的能量，一部分用于維持體溫，另一部分用于維持生物體進行各項生命活動。如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境，空氣不能流通，人的呼吸作用會吸入氧，呼出二氧化碳，導致空氣內(nèi)氧氣含量下降，二氧化碳濃度升高，從而引起腦部細胞缺氧，致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。10、C【解析】

觀圖可知：1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、4是細胞質(zhì)、5是液泡，解答即可。【詳解】A．1為細胞壁，植物細胞特有的，具有保護和支持的作用。細胞膜起保護并控制物質(zhì)進出的作用，A錯誤。B．3為細胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細胞的控制中心，B錯誤。C．5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細胞液，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，C正確。D．4為細胞質(zhì)，具有流動性，能加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；線粒體是植物細胞和動物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，洋蔥鱗片葉表皮細胞不含葉綠體，D錯誤?！军c睛】細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學習生物細胞的基礎，也是重要的考點之一。11、B【解析】

人體和動物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點和分布來劃分的，主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，而植物的組織是按功能來劃分的如保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等。因此輸導組織是植物的組織，不是人和動物體的組織?！驹斀狻咳梭w和動物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點和分布來劃分的，主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。而輸導組織是植物的組織。因此輸導組織不是人和動物體的組織。故選B。【點睛】動植物體的基本組織類型。12、B【解析】

認真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì)，而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個過程中所起的作用是催化劑的作用?！驹斀狻康矸勖甘谴呋瘎珹正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì)，沒有對應實驗說明該結(jié)論，不能說明酶的專一性，B錯誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學變化，C正確。【點睛】此題屬于圖示題，做此類題的關鍵是把有用信息提取出來，防止無用信息的干擾。本題關鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變，而淀粉有一個大的變成了兩個小的，所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。13、D【解析】由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀；不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖，無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀。水螅的出芽沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，故A不符合題意；利用植物的組織培養(yǎng)技術培育小麥、水稻沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，故B不符合題意；依靠植物的根、莖、葉生殖新個體沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，故C不符合題意；利用植物的開花結(jié)果生殖新個體，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖，故D符合題意。故選D。點睛：有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合。14、C【解析】考點：生活方式對健康的影響，吸煙對人體健康的危害。分析：本題考查的是健康的生活方式，健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運動、心理平衡等。解答：現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、不偏食、不厭食、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。經(jīng)常吸煙會引起呼吸系統(tǒng)的疾病，如氣管炎、咽炎等，還會誘發(fā)肺癌，經(jīng)常熬夜，會使得大腦沒有充分的休息時間，造成大腦疲勞，從而影響學習和工作效率。故選：C15、C【解析】試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，子女中控制某一性狀的基因一個來自父方，一個來自母方，單眼皮是由隱性基因e控制的，父親是單眼皮其基因組成是ee；第一個孩子是單眼皮基因組成是ee，其中一個e一定來自母親，而母親是雙眼皮，其基因組成一定是Ee．控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖：從圖中可以看出第二個孩子是雙眼皮的基因組成為Ee。考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。16、A【解析】

視野中出現(xiàn)了的異物，異物的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標本。【詳解】顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會出現(xiàn)在反光鏡上，因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)在視野中。在觀察細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動，說明污點在目鏡上。A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，即目鏡、物鏡、玻片標本。17、C【解析】試題分析：傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。所以為了預防肺結(jié)核，在嬰兒剛出生時就接種卡介苗，這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。這種卡介苗只對結(jié)核桿菌起作用，而對其它病原體不取作用；同理，乙肝疫苗只對乙肝病毒起作用，而對其它病原體不取作用。這種免疫屬于特異性免疫。選C?！究键c定位】本題考查的是特異性免疫，難度一般，屬于了解層次要求。18、C【解析】

（1）藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，用孢子繁殖。（2）苔蘚植物有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。（3）蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。（4）裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被?！驹斀狻緼海帶屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，正確。B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有了莖和葉，沒有真正的根，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，正確。C銀杏是裸子植物，其種子是“銀杏”，沒有果皮包被，又叫白果，因而白果不是果實是種子，有一定的藥用價值，錯誤。D海帶、葫蘆蘚和滿江紅都用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，正確。故選：C。【點睛】解答此題的關鍵是掌握各類植物的特征。19、B【解析】試題分析：結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子物質(zhì)。考點:地球上生命的起源。20、A【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。【詳解】病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等；傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此從傳染病來講煙草花葉病毒屬于病原體，A正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點。21、C【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，根據(jù)相對性狀的概念分析解答。【詳解】兔的白毛和黑毛是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，A正確；水稻的早熟和晚熟，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，B正確；綿羊的長毛和細毛，是同種生物的兩種不同性狀，而長毛與短毛、或粗毛與細毛是相對性狀，C錯誤；人的A型血和B型血，是同種生物同種性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記相對性狀的概念。22、B【解析】健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計劃免疫的程序，接種疫苗，A錯誤；疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，B正確；接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉、破傷風三種疾病，C錯誤；接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應抗體，提高對相應傳染病的抵抗力，D錯誤。

故選B。點睛：計劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童進行預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的。23、B【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮，不符合題意。B、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等，不符合題意。故選：B?！军c睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關鍵。24、B【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻吭谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，則不卷舌是隱性性狀，由一對隱性基因控制，A正確；爸爸的基因是隱性基因控制的，那么祖父母的卷舌是顯性性狀，由雜合基因控制，如圖所示：能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa，小華基因一定是aa，均由父母雙方各提供一個a，因此媽媽的基因一定是Aa，B錯誤；若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子，如圖所示：則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等，各為50%，C正確；在人的體細胞中，控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的叫顯性基因，控制隱性性狀的叫隱性基因，D正確?！军c睛】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系。25、D【解析】

吸煙、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式，如圖是每個人群中35歲以上的人和15--34歲年齡組中死于不同生活方式的人的百分比，分析解答?！驹斀狻糠治鰣D形可知，35歲以上有死于吸毒的，但比例小，A錯誤；分析圖形可知，酒精對35歲以上的人的傷害比年輕人小，B錯誤；分析圖形可知，年齡較大的人死于其他不良習慣的少一些，C錯誤；分析圖形可知，隨著年齡的增大，煙草的危害日趨明顯，約占死亡總?cè)藬?shù)的百分比65%，D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是提高我們分析圖形、分析問題、解決問題的能力。26、保護和支持細胞核分化細胞→組織→器官→植物體【解析】

（1）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同；（2）細胞分化形成不同的組織；（3）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。解答即可?！驹斀狻浚?）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是：細胞壁：保護和支持作用。細胞膜：控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易的進入細胞。細胞質(zhì)：能夠不停地流動，它的流動能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。根據(jù)概念圖可知，a具有保護和支持的作用；（2）C遺傳控制中心，其中含有遺傳物質(zhì)，C結(jié)構(gòu)的名稱是細胞核；（3）①過程代表細胞形成組織的過程。在正常情況下，經(jīng)過細胞的分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。經(jīng)過細胞的分化，可形成不同的組織。①表示由細胞形成不同組織的過程，此過程要經(jīng)歷細胞的生長、分裂和分化；（4）因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體?！军c睛】知識概念圖在學生的學習過程中能起到重要作用，他可以把分散的知識點進行整合，使之系統(tǒng)化。便于學生從總體上掌握。27、殘翅Aa和Aa【解析】（1）圖中親代都是長翅果蠅，子代中出現(xiàn)殘翅果蠅，因此新出現(xiàn)的殘翅是隱性性狀，長翅顯性性狀.所以“根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律”可以推斷出殘翅是隱性性狀.（2）“若用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因”，則殘翅的基因組成為aa.親代長翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是a，所以親代長翅果蠅的基因組成是Aa.遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，親代果蠅的基因組成：Aa和Aa.基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系.【名師點睛】本題主要考查生物的顯性性狀和隱性性狀的相關知識，以及顯性性狀和隱性性狀的判斷方法，要求學生在理解的基礎上加強記憶.28、根毛和氣孔光合作用和呼吸作用碳-氧平衡、水循環(huán)葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸肺泡與血液、血液與組織細胞壁薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚【解析】

（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，擴大了根的吸收面積，可以吸收更多水分；（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看，光合作用是物質(zhì)合成與儲能的過程，呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程，這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉(zhuǎn)；（3）食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程（4）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程。解答即可?！驹斀狻浚?）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣的過程。呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程。氣孔是蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口；植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛；所以綠色開花植物從環(huán)境中獲取的水、無機鹽、二氧化碳、氧氣等物質(zhì)主要通過根毛和氣孔（填結(jié)構(gòu)名稱）進入植物體。這些物質(zhì)在細胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解，與之相關的主要生理過程是光合作用和呼吸作用。植物在生命活動中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通過一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中，對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)發(fā)揮著重要作用；（2）從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸；所以人體從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂防經(jīng)過消化最終分別分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，這些物質(zhì)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，并運輸?shù)浇M織細胞。（3）空氣中的氧氣通過肺與外界的氣體交換進入肺泡后，需要經(jīng)過肺泡與血液、血液與組織細胞兩次氣體交換進入組織細胞。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管，毛細血管壁最薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，極大地方便了氧的進出。（4）排泄有三條途徑：二氧化碳以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出，多余的水和無機鹽以及尿素則以汗或尿的形式分別由皮膚和泌尿系統(tǒng)排出。在細胞中的線粒體內(nèi)，有機物在氧的參與下被分解釋放能量，產(chǎn)生的廢物通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚協(xié)調(diào)活動排出體外。【點睛】此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。29、病原體免疫特異性易感人群性傳播【解析】

傳染病是指由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能在人與人之間或人和動物之間傳播的疾??；傳染病的傳播要經(jīng)過傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)；預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病?！驹斀狻浚?）HIV是引起艾滋病的病原體，艾滋病病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的