專題七 近現(xiàn)代中國的政治制度與社會治理課件高三歷史統(tǒng)編版（2019）二輪復(fù)習

2025屆高三歷史二輪復(fù)習專題七近現(xiàn)代中國的政治制度與社會治理整體框架線索梳理線索一

近現(xiàn)代中國政治制度的探索中國人民先后推翻了君主專制制度、北洋軍閥的專制統(tǒng)治和國民黨的獨裁統(tǒng)治，資產(chǎn)階級民主政治（君主立憲制、共和制）嘗試以失敗告終，最終選擇了社會主義制度。新中國成立初期，采取了一系列措施鞏固新生政權(quán)，逐步建立起具有中國特色的社會主義民主政治體系；“文化大革命”時期，民主法制建設(shè)遭到破壞；新時期不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化改革；“一國兩制”促進了祖國統(tǒng)一大業(yè)的發(fā)展。線索二近現(xiàn)代中國官員的選拔與管理晚清廢除了科舉制，設(shè)立學(xué)堂選官制度和留學(xué)畢業(yè)生選官制度；北洋政府時期選拔官員主要采用考試和甄別兩種方式；南京國民政府時期的公務(wù)員制度以北洋政府時期的文官制度為基礎(chǔ)，繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華；中華人民共和國實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的干部制度和公務(wù)員制度。選官制度趨于公平公正，標準更加客觀，大大提高了國家治理水平。線索三近現(xiàn)代中國對外關(guān)系變化歷經(jīng)晚清、民國時期的屈辱外交和外交近代化的曲折歷程，中華人民共和國成立后確立了獨立自主的和平外交方針，中國外交政策逐漸成熟。20世紀70年代，外交取得重大突破，中國的國際地位極大提高；新時期外交領(lǐng)域成就突出，中國特色大國外交形成了全方位、多層次、立體化的外交布局，為我國的社會主義建設(shè)提供了良好的國際環(huán)境線索一近現(xiàn)代中國政治制度的探索時期政治制度具體內(nèi)容晚清君主立憲戊戌維新運動：主張興民權(quán)、設(shè)議院、實行君主立憲，挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。但由于維新派自身的軟弱性和妥協(xié)性，再加上頑固勢力的鎮(zhèn)壓，戊戌維新運動很快失敗清末新政：改革官制、編練新軍、倡導(dǎo)創(chuàng)辦工商企業(yè)、推行教育改革，派遣留學(xué)生，廢除科舉，興辦學(xué)堂，建立起一套較為完整的學(xué)校制度。新政客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展，但新政并沒有使清政府擺脫內(nèi)外困境，很快革命爆發(fā)了南京臨時政府民主共和辛亥革命：結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級民主共和國，并于1912年頒布《中華民國臨時約法》。但由于資產(chǎn)階級自身的妥協(xié)性以及力量的弱小，革命的勝利成果最終落入袁世凱之手北洋軍閥政黨政治（1）背景：中華民國成立、《中華民國臨時約法》的頒布（2）表現(xiàn)：各類政黨社團紛紛建立，展開競爭；1912年，國民黨在國會選舉中獲勝；1913年，宋教仁被刺殺后，國民黨發(fā)動“二次革命”；袁世凱就任正式大總統(tǒng)后，下令解散國民黨和國會南京國民政府訓(xùn)政（1）背景：1927年4月，南京國民政府成立；北洋政府統(tǒng)治結(jié)束（2）表現(xiàn)：①1928年，國民黨通過《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，其實質(zhì)就是一黨專政，獨裁統(tǒng)治。②1948年，國民黨召開“國民大會”，進入“憲政”時期學(xué)習任務(wù)：結(jié)合二輪資料，自主梳理，查漏補缺概念突破早期維新思想伴隨著中國民族資本主義的產(chǎn)生，從洋務(wù)派中逐漸分離出一部分人，形成了早期的維派，代表人物有馮桂芬、王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等。早期維新思想形成于19世紀70年代至90年代前期，是對鴉片戰(zhàn)爭時期林則徐、魏源等政治思想的繼承和發(fā)展，是一種早期資產(chǎn)階級自由主義的時代思潮，它反映了當時新興的民族資產(chǎn)階級勢力的各種要求，主張對中國的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面作全方位的改革。他們大多是洋務(wù)運動的支持者，也主張學(xué)習西方的工商科技；同時也建議作政治制度改革，向往西方的議院民主政治。早期維新思想沒有形成完整的理論，也沒付諸行動，但為戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)。預(yù)備立憲1906—1911為預(yù)備實行君主立憲（實際上是借“立憲”之名，行封建專制之實）所采取的措施。1906年，下詔“預(yù)備仿行憲政”；1908年，頒布憲法大綱；1911，設(shè)責任內(nèi)閣，最后產(chǎn)生的內(nèi)閣以滿蒙貴族為主，完全是皇族內(nèi)閣。預(yù)備立憲導(dǎo)致部分立憲派傾向革命，加速了清王朝滅亡，客觀上有利中國資本主義的發(fā)展和近代化。立憲派&革命派立憲派是20世紀初，隨著“新政”和“預(yù)備立憲”而崛起的資產(chǎn)階級上層及其政治代表所組成的政治派別，以張謇、梁啟超等為代表，主張在中國實行憲政，既反對清朝統(tǒng)治，也反對革命，主張實行“君主立憲”。革命派即主張推翻清朝皇帝統(tǒng)治，實行民主共和?！吨腥A民國臨時約法》1912年3月為了限制袁世凱獨裁，維護共和制度，孫中山頒布此法案。約法規(guī)定強調(diào)主權(quán)在民、否定君主專制；規(guī)定自由平等原則，否定封建等級；體現(xiàn)立法、行政、司法三權(quán)分立；實行責任內(nèi)閣制。這是中國第一部資產(chǎn)階級憲法，從法律上宣告君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立，是近代中國民主化的一座里程碑，也是辛亥革命的最主要成果。北洋軍閥(1912-1928)指伴隨袁世凱的崛起而發(fā)展起來的軍事政治集團。袁世凱任大總統(tǒng)后，勢力不斷擴張，形成控制中央與地方政權(quán)的北洋軍事政治集團，這一時期的政府也被稱為“北洋政府”。1916年袁世凱死后，北洋軍閥中無人有足夠能力統(tǒng)馭整個北洋派，內(nèi)部的派系紛爭，很快演化為軍閥混戰(zhàn)與割據(jù)的局面，主要形成直系、皖系、奉系等三大派系。各軍憑借手中掌握的軍隊，先后爆發(fā)直皖、直奉戰(zhàn)爭。此一時期的北洋政府也先后由不同的軍閥控制。1926年國民革命軍在廣州誓師北伐，揭開了反對北洋軍的戰(zhàn)爭。1928年北伐完成，徹底消滅了北洋軍的勢力，南京國民政府的統(tǒng)治也擴展到全國。政黨政治通常指一個國家通過政黨行使國家政權(quán)的形式，對封建君主專制政治的一個進步。隨著近代國家民主政治和政黨的發(fā)展，政黨政治已成為普遍的現(xiàn)象。資本主義國家的政黨政治的本質(zhì)是資產(chǎn)階級通過代表其利益的政黨來執(zhí)掌國家政權(quán)，比較典型的是建立兩黨制或多黨制，由兩個或多個資產(chǎn)階級政黨輪流執(zhí)政或聯(lián)合執(zhí)政。在社會主義國家，無產(chǎn)階級政黨處于執(zhí)政地位，政黨政治表現(xiàn)為無產(chǎn)階級政黨對國家政權(quán)和社會團體實行政治領(lǐng)導(dǎo)。概念突破合作探究：史界認為，辛亥革命前，清政府已喪失了存在的必要性與合理性。材料為20世紀初，晚清政府挽救危亡的部分舉措及各地反應(yīng)，結(jié)合所學(xué)知識，分析說明上述觀點。——王開璽《晚清變局》①清政府喪失了存在的法理基礎(chǔ)（合法性）。如20世紀初清政府成為洋人朝廷，出賣民族利益；資產(chǎn)階級革命不斷發(fā)展，推翻封建專制統(tǒng)治成為時代潮流等。②清政府喪失了存在的政權(quán)基礎(chǔ)。如清政府企圖收回地方督撫控制的軍權(quán)，導(dǎo)致滿漢官員離心，激化了中央與地方的矛盾，統(tǒng)治危機加深。③清政府喪失了存在的社會基礎(chǔ)。如清政府的倒行逆施，激化了社會階級矛盾，喪失了存在的社會基礎(chǔ)等。（2024·全國高考甲卷·29）20世紀初，圍繞是否以暴力手段推翻清朝統(tǒng)治等問題，改良派與革命派展開激烈論戰(zhàn)。清政府宣布預(yù)備立憲后，改良派稱“旬月之間，薄海內(nèi)外，歡呼慶祝之聲動天地”，梁啟超認為“從此政治革命問題，可告一段落”。這可用于說明當時（）A．新政暫時緩和國內(nèi)政治矛盾B．新政的政治目標已經(jīng)實現(xiàn)C．改良派阻止了革命發(fā)展進程D．革命派獲得民眾廣泛支持（2022·廣東高考·7）清末《游學(xué)譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣。而出洋學(xué)成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學(xué)問之路、名譽之路，胥于是乎在?！边@反映了當時（）A．出洋留學(xué)受到社會的廣泛支持B．落第士人成為官派留學(xué)生主要來源C．新政改革加快了社會結(jié)構(gòu)變動D．科舉停廢改變了國人的中西體用觀【答案】A經(jīng)典再研考點：清末新政的影響【答案】C（2021·山東高考·6）近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔?！彼J為變法的缺陷在于（）A．采取了自上而下的方式B．變法措施貪大求全C．缺乏充分的思想動員D．沒有得到廣泛的社會支持【答案】C（考點：戊戌變法的局限——缺乏足夠的社會基礎(chǔ)）經(jīng)典再研（2025·山東德州高三上期末·6）戊戌變法時期，維新派提出：“凡技藝中有能自出新思，標新立異，自成一家，為他人所不能為者，國家予以文憑，準其專利若干年，五至二三十年不等……不準他人仿效，年歲已屆，始準他人如法制造”。該主張有利于（）A．減少變法的政治阻力B．改善變法的輿論環(huán)境C．加強變法的智力支持D．增強變法的經(jīng)濟基礎(chǔ)【答案】D（考點：戊戌變法的主張——發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟）經(jīng)典再研（2022·湖北高考·7）下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字（）A．流露出對社會嬗變的失落情感B．反映了帝制到共和的時代變化C．展現(xiàn)民國元年元旦的社會景象D．表達作者投身革命的堅定立場【答案】B（考點：辛亥革命后的政治制度變化）經(jīng)典再研線索一近現(xiàn)代中國政治制度的探索時期政治制度具體內(nèi)容中國共產(chǎn)黨民主政治探索人民革命政權(quán)1931年11月，召開中華蘇維埃第一次全國代表大會，成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，這是創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試抗日民主政權(quán)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨通過“三三制”原則，與黨外人士實行民主合作，建立了包括地主階級在內(nèi)的抗日民主政權(quán)，設(shè)立邊區(qū)政府，作為民國地方政府，鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了抗戰(zhàn)的最終勝利解放戰(zhàn)爭時期政權(quán)建設(shè)解放戰(zhàn)爭時期，在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)，鞏固人民政權(quán)，為新中國的政權(quán)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)中華人民共和國新民主主義政權(quán)中華人民共和國成立至社會主義過渡時期，實行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政社會主義政權(quán)1954年，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部社會主義類型的憲法。1956年底，三大改造基本完成，我國進入社會主義初級階段，中華人民共和國成為社會主義政權(quán)學(xué)習任務(wù)：結(jié)合二輪資料，自主梳理，查漏補缺蘇維埃革命根據(jù)地特指國共十年對峙時期即1927年至1937年，中國共產(chǎn)黨控制的地區(qū)。由于大部分革命根據(jù)地都建立了蘇維埃政權(quán)，所以又被稱作“蘇區(qū)”。三三制度抗戰(zhàn)進入相持階段后，敵后抗日根據(jù)地加強政權(quán)建設(shè)的基本原則，是中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的具體體現(xiàn)。在政權(quán)機構(gòu)和民意機關(guān)的人員名額分配上，代表工人階級和貧農(nóng)的共產(chǎn)黨員、代表和聯(lián)系廣大小資產(chǎn)階級的非黨左派進步分子和代表中等資產(chǎn)階級、開明紳士的中間分子各占三分之一。三三制原則的實行，使黨團結(jié)了各抗日階級、階層，進一步發(fā)展和鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。陜甘寧邊區(qū)1935年10月，中央紅軍主力長征到達陜北后，建立了中華蘇維埃人民共和國中央政府西北辦事處，使陜北成為革命的中心根據(jù)地。1937年至1949年之間，在中華民國內(nèi)的一個行政區(qū)域，包括陜西北部，甘肅東部和寧夏的部分區(qū)域。1937年9月6日，根據(jù)國共兩黨關(guān)于國共合作的協(xié)議，中國共產(chǎn)黨將陜甘蘇區(qū)改名為陜甘寧邊區(qū)，并成立了邊區(qū)政府，林伯渠任主席，首府延安?？谷諔?zhàn)爭時期，陜甘寧邊區(qū)是中共中央和中央軍委所在地，是敵后抗日戰(zhàn)爭的政治指導(dǎo)中心和敵后抗日根據(jù)地的總后方。該邊區(qū)在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。概念突破（2024·廣西高考·9）1934年2月，中央蘇區(qū)的消費合作社達到1140個，成為中央蘇區(qū)各區(qū)各鄉(xiāng)普遍的經(jīng)濟組織，自成立以來，“不間斷供給與優(yōu)惠價格滿足了民眾對生活必需品的需求”，部分合作社還提供“免費看病等福利”。這有利于（）A．增強黨在蘇區(qū)的社會動員能力B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．推動根據(jù)地土地改革順利實施D．鞏固無產(chǎn)階級專政（2024·廣西高考·10）1942年9月，毛澤東在為《解放日報》寫的社論中，借用孫行者化身小蟲戰(zhàn)勝鐵扇公主的故事強調(diào)：“目前我們須得變一變，把我們的身體變得小些，但是變得更加扎實些，我們就會變成無敵的了?！逼淠康脑谟冢ǎ〢．大力開展大生產(chǎn)運動B．實行減租減息政策C．貫徹“三三制”原則D．落實精兵簡政政策（2023·海南高考·8）有蘇北民歌唱道：“不要吹，不要打，不坐轎，不騎馬”“不拜天地不拜灶，又不燒香點紙馬”“區(qū)里登記走一下”“要問我家陪什么？不用箱柜來陪嫁，陪了一頭小花牛，給姐耕地種莊稼”。歌中這一現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于（）A．1912—1927年B．1927—1937年C．1949—1956年D．1978—1992年【答案】A經(jīng)典再研【答案】D【答案】C核心整合新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨政權(quán)建設(shè)的歷程工農(nóng)民主政權(quán)從國民革命失敗到中國共產(chǎn)黨瓦窯堡會議前，各農(nóng)村革命根據(jù)地的政權(quán)性質(zhì)是工農(nóng)民主專政。最具代表性的是1931年在江西瑞金建立的中華蘇維埃共和國臨時中央政府。這一新型政權(quán)的建立，是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建人民革命政權(quán)的寶貴探索與嘗試?？谷彰裰髡?quán)1935年瓦窯堡會議確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，改變了對地主、富農(nóng)和民族資產(chǎn)階級的政策，同時提出把工農(nóng)民主共和國改為人民共和國。為了體現(xiàn)這一總的策略，在抗日戰(zhàn)爭中建立“三三制”民主政權(quán)。民主聯(lián)合政府1945年，毛澤東在中共七大上作了《論聯(lián)合政府》的報告，提出了建立包括國民黨在內(nèi)的各黨各派的民主聯(lián)合政府的主張，認為這是中國政治發(fā)展的基本趨勢和規(guī)律，并提出黨的任務(wù)是解放全國人民，建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新民主主義國家。人民民主專政1949年6月，毛澤東在《論人民民主專政》一文中，提出了對新中國政權(quán)建設(shè)的設(shè)想，正式提出了人民民主專政的理論。人民民主專政，是中國新民主主義革命的偉大成果，同時又是向社會主義過渡的政治保證。線索二近現(xiàn)代中國官員的選拔與管理晚清（1）戊戌變法：加設(shè)經(jīng)濟特科，選拔經(jīng)時濟變之才；廢八股，改試策論，以時務(wù)策命題；戊戌變法失敗后，所有考試悉照舊制（2）清末新政：1901年，各省書院一律改為大學(xué)堂，各府、州、縣學(xué)改為中小學(xué)堂，并多設(shè)蒙養(yǎng)學(xué)堂；1904年初，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，統(tǒng)一全國學(xué)制，學(xué)堂選官制度由此正式設(shè)立。不久又確立留學(xué)畢業(yè)生選官制度；1905年廢除科舉制民國南京臨時政府時期孫中山的文官考試思想：在“五權(quán)憲法”的框架之中，國家建立考試院，主管人才的選拔和任用，進一步奠定了近代中國文官制度的基礎(chǔ)北洋政府時期文官考試制度：選拔官員主要采用考試和甄別兩種方式；1913年初，頒布《文官考試法草案》等法案，標志著文官考試制度的建立南京國民政府時期公務(wù)員制度：1933年頒布《公務(wù)員任用法》新中國干部制度：包含國家干部人事管理體制、原則、機構(gòu)，以及干部選拔、任用、考核、監(jiān)督、交流、培訓(xùn)等內(nèi)容改革和完善：初步建立起中國特色社會主義干部管理制度公務(wù)員制度：2005年，全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》，標志著公務(wù)員制度正式形成學(xué)習任務(wù)：結(jié)合二輪資料，自主梳理，查漏補缺注：邊框飾龍紋，邊框四角篆書“京師大學(xué)堂”。畢業(yè)文憑之首是800余字的慈禧“懿旨”，宣示辦學(xué)宗旨“以圣教為宗，以藝能為輔，以理法為范圍，以明倫愛國為實效”。正中介紹該學(xué)生的年齡、籍貫和學(xué)習的分科成績、畢業(yè)考試成績及等次。課程有人倫道德、經(jīng)學(xué)、中國史、心理、圖畫、算學(xué)、物理、化學(xué)等。統(tǒng)計了六學(xué)期的總分數(shù)及平均分，給出了“總平均分七十九分三厘八”的終評成績。學(xué)習任務(wù)：下圖是一張京師大學(xué)堂畢業(yè)文憑（1909年），結(jié)合所學(xué)，對畢業(yè)證書中的信息加以闡釋從背景角度闡釋：清末，民族危機加深；清政府試圖通過“新政”挽救統(tǒng)治危機；西學(xué)東漸。從內(nèi)容角度闡釋：清末畢業(yè)證書中的辦學(xué)宗旨體現(xiàn)了清政府想要通過教育改革來挽救封建統(tǒng)治；課程內(nèi)容以中學(xué)為主，涉及物理、化學(xué)等西方科技，反映了清政府運用西方技術(shù)維護封建統(tǒng)治，體現(xiàn)了“中體西用”的指導(dǎo)思想；每學(xué)科都帶有畢業(yè)考試分數(shù)，便于統(tǒng)治者根據(jù)考試成績授予相應(yīng)官職，適應(yīng)了清政府學(xué)堂選官制度的要求。小結(jié)：總之，該畢業(yè)證的設(shè)計既有鮮明的傳統(tǒng)色彩，又展示出西學(xué)的傳入對清末教育變革的影響，反映了當時中國教育由傳統(tǒng)向近代的艱難轉(zhuǎn)型。（2023·湖南高考·7）1902年，順天鄉(xiāng)試借河南貢院舉行，山西鄉(xiāng)試則與陜西鄉(xiāng)試在西安合闈。這一罕見科考現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A．《辛丑條約》簽訂B．清政府財政危機嚴重C．清末新政的推行D．新式學(xué)堂的廣泛建立（2022·河北高考·7）優(yōu)貢考試是清廷廢除科舉后保留的善后舉措。據(jù)1907年《時報》載：在浙江優(yōu)貢考試期間，一位趨新的外地書商發(fā)現(xiàn)當?shù)厥孔訉π聦W(xué)的了解相當“卑下”，“思想之鄙陋有不能言語形容者”，他“不禁為吾浙前途悲”。據(jù)此可知，當時（）A．風俗習慣新舊雜糅B．教育近代化艱難起步C．社會呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型特征D．士子對新政缺乏信心【答案】A經(jīng)典再研【答案】C線索三近現(xiàn)代中國對外關(guān)系變化1.近代中國對外關(guān)系時期外交觀念、外交成就清政府外交（屈辱外交）（1）鴉片戰(zhàn)爭前：“朝貢外交”“閉關(guān)自守”（2）鴉片戰(zhàn)爭時期：缺乏主權(quán)觀念，“開眼看世界”（3）第二次鴉片戰(zhàn)爭時期：“自強”“制夷”（4）甲午中日戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期：逐漸放棄對抗南京臨時政府時期（1912.1—1912.3）妥協(xié)外交：三民主義缺乏明確的反帝主張，只是主張推翻清王朝，南京臨時政府幻想取得列強的支持北洋政府外交（1912.3—1928）賣國外交南京國民政府時期（1927—1949）賣國外交、改訂新約運動中國外交近代化的具體表現(xiàn)核心整合觀念國際化天朝上國觀念逐步減弱；主權(quán)國家、民族國家意識不斷增強禮儀平等化從1879年日本吞并琉球起,宗藩關(guān)系逐漸解體。近代不平等條約外交體系的建立促進稱呼、公文、見面禮節(jié)等的轉(zhuǎn)變。例如文書中放棄“諭”“批”等居高臨下回復(fù)“夷書”的定例，改用“照會”樣式，這一樣式很快被中英同類文書仿效，成為之后清朝外交文書的重要范式機構(gòu)專門化以條約形式規(guī)定中西方官員之間平等往來設(shè)立總理衙門（洋務(wù)運動）---外務(wù)部（《辛丑條約》）---民國外交部領(lǐng)館制度化1860年《北京條約》簽訂后，允許外國公使進京，清政府開始遣使出洋（郭嵩燾是清政府向外國派出的第一位常駐使節(jié)），各國大使館逐漸建立官員職業(yè)化外交人員專業(yè)能力增強，熟悉國際法與外交慣例。人員由兼職到專職，由傳統(tǒng)士大夫到逐漸由新型知識分子擔任。手段近代化遵循國際外交慣例，談判意識和條約意識增強，運用國際法解決外交問題，維護國家主權(quán)和利益。（2024·湖北高考·6）近代中國第一代外交官郭嵩燾等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西方有限；第二代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語能力尚可，相對了解西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學(xué)經(jīng)歷，外語嫻熟，非常了解西方。這種演變（）A．受益于民主革命思想的深化B．促成近代中外關(guān)系的平等C．體現(xiàn)中國外交的近代化趨向D．適應(yīng)晚清政治體制的變革（2023·湖南高考·6）光緒年間，曾出使英、法、意、比四國的薛福成感慨，“強盛之國，事事欲軼（超越）乎公法，而人或勉以公法繩之”；“衰弱之國，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。這突出反映了（）A．公法在外交實踐中形同虛設(shè)B．擺脫公法束縛符合弱國利益C．對外交往深化對自強的認知D．晚清士人對西方的高度推崇【答案】C經(jīng)典再研【答案】C線索三近現(xiàn)代中國對外關(guān)系變化2.現(xiàn)代中國對外關(guān)系政策和宗旨獨立自主的和平外交；維護世界和平，促進共同發(fā)展的外交宗旨對世界和平的貢獻1953年提出的和平共處五項原則成為解決國與國之間問題的基本準則；1955年萬隆會議上周總理提出“求同存異”的方針，形成“萬隆精神”奠基時期（1）20C50S，獨立自主的和平外交和三條外交方針——“一邊倒”“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”；簽署《中蘇友好同盟互助條約》，同蘇聯(lián)等社會主義國家建立外交關(guān)系；和平共處五項原則；參加日內(nèi)瓦會議和萬隆會議；步入國際舞臺。（2）20C50S末至60S初(兩只拳頭出擊），中國出現(xiàn)了以與亞非民族獨立國家建交為基本特點的建交高潮同時，中國逐步?jīng)_破西方國家的封鎖。1964年，中國與法國建交，實現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破拓展時期20C70S（一條線一大片）：中國外交打開新的局面。自1970年起，中國先后同意大利、奧地利、比利時、希臘、聯(lián)邦德國等西方國家建立外交關(guān)系。中英、中荷關(guān)系也升格為使級。1971年中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。1972年中美關(guān)系開始走向正?；?972年中日建交創(chuàng)新時期（1）改革開放以來（全方位、無敵國、不結(jié)盟）：全方位外交，積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系（2）中共十八大以來：中國特色大國外交，推動構(gòu)建人類命運共同體1.中蘇對日作戰(zhàn)，至完全勝利為止……2.蘇聯(lián)對華三項聲明……（1）蘇聯(lián)聲明給予中國以道義、軍需以及其它物質(zhì)援助.此項援助完全給予中央政府，即國民政府?！?.外蒙問題：外蒙如依公民投票，證實其獨立愿望，中國當承認其獨立。蘇方尊重外蒙之政治獨立與領(lǐng)土完整。4.關(guān)于中東鐵路與南滿鐵路：中蘇共有共管，以30年為期。5.關(guān)于大連旅順：大連為自由港，行政權(quán)屬于中國。港務(wù)長由蘇籍人員擔任，開放期30年。旅順作為中蘇共同使用之海軍根據(jù)地……——1945年《中蘇友好同盟條約》節(jié)選中國作為“社會主義大家庭”的一員成了蘇聯(lián)的盟國，蘇聯(lián)不但承諾將逐漸放棄（之前）在中國所獲得的一些權(quán)益，而且作為所謂社會主義陣營的“老大哥”開始對中國進行大規(guī)模的經(jīng)濟援助，派遣大批各行各業(yè)的專家赴中國進行指導(dǎo)，對中華人民共和國建立初期的經(jīng)濟恢復(fù)和奠定新中國的工業(yè)基礎(chǔ)發(fā)揮了重要的作用。尤其在政治安全領(lǐng)域，中蘇兩國具有相同的政治意識形態(tài)和共同安全利益。在當時東西方冷戰(zhàn)的國際形勢下，中蘇都將美國及其西方盟國視為主要敵人，并為此在50年代初期共同援助朝鮮在朝鮮半島上同美國等西方國家進行了一場戰(zhàn)爭?！?950年《中蘇友好同盟互助條約》節(jié)選學(xué)習任務(wù)：對比兩份條約的不同并做出合理解釋不同：從簽約者上看，《中蘇友好同盟條約》是蘇聯(lián)與國民黨政府所簽訂的條約，是不同意識形態(tài)政權(quán)之間的合作；《中蘇友好同盟互助條約》則是蘇聯(lián)與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新政權(quán)所簽訂的，是相同意識形態(tài)政權(quán)之間的合作。從內(nèi)容上看，《中蘇友好同盟條約》只規(guī)定蘇聯(lián)盡快出兵日本并給予國民政府軍事上的援助；《中蘇友好同盟互助條約》規(guī)定蘇聯(lián)在經(jīng)濟、政治、軍事等方面給予中國政府援助。

從性質(zhì)上看，《中蘇友好同盟條約》損害中國主權(quán)與領(lǐng)土完整，例如承認外蒙古獨立、蘇聯(lián)獲得東北鐵路和旅順大連港口的控制權(quán)的條約，使蘇聯(lián)單方面獲利，有不平等條約的色彩；《中蘇友好同盟互助條約》則反映出中蘇同為社會主義陣營和合作關(guān)系的特點，所強調(diào)的不僅是同盟，更是互助與合作。解釋：《中蘇友好同盟條約》是抗日戰(zhàn)爭即將勝利、世界反法西斯戰(zhàn)爭即將勝利前夕，為敦促日本投降而簽訂，協(xié)約以《雅爾塔協(xié)定》為藍本，極大損害中國主權(quán)，不利于中蘇關(guān)系的長遠發(fā)展；《中蘇友