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PAGEPAGE5小學語文畢業(yè)總復習安慶市雙龍小學大浪淘沙姓名:我的座右銘:一、漢語拼音小學階段要求熟練掌握漢語拼音;能按順序默寫字母表,會用音序查字典;能運用拼音識字,學習普通話。一個漢字有聲母、韻母、聲調(diào)。普通話語音里有四種聲調(diào):陰平、陽平、上聲、去聲。1.漢語拼音字母表:26個。Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz2.整體認讀音節(jié)16個。zi

ci

si

ri

zhi

chi

shi

yi

wu

yuye

yue

yin

ying

yuan

yun

3.聲母23個。b

p

m

f

d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

z

c

s

r

zhch

shy

w4.韻母24個。⑴單韻母:a

o

e

i

u

ü⑵復韻母:ai

ei

ui

ao

ou

iu

ie

üe

er(3)前鼻韻母:an

en

in

un

ün⑷后鼻韻母:angengingong5.變調(diào)。在普通話里,有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定變化,而與單字聲調(diào)不同。如:輕聲、兒化等?!纠繈寢宮āma我們wǒmen走吧ba

吃過guo木頭tou花兒huār

6.省略。ü

üe

ün和j,q,x,y拼成音節(jié)時,ü上兩點省去。如:jū

(居)【練習】在每組音節(jié)中找出整體認讀音節(jié),在下面畫“——”。(1)chúxīsìdàichènfùhèwēi(2)ruìxúnzhāotànzhìshèkānglèi

【讀拼音寫字】duàn綢()()煉()落果()二、漢字小學階段要求學會常用字;掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首;學會音序、部首和數(shù)筆畫查字法;能區(qū)別形近字,多音字,改正錯別字。1.漢字結(jié)構(gòu):獨體字:天;左右結(jié)構(gòu):朋;左中右結(jié)構(gòu):街;上下結(jié)構(gòu):思;上中下結(jié)構(gòu):鼻;半包圍結(jié)構(gòu):句;全包圍結(jié)構(gòu):圓;品字形結(jié)構(gòu):晶。2.漢字的造字方法:⑴象形:日、月;⑵指事:上、本;(3)會意:明、看⑷形聲:一部分表示字的意義,另一部分表示讀音。如:期、飄3.筆畫。┐(橫折):口;フ(橫撇):又;ㄥ(撇折):么;(橫折鉤):習;ㄑ(撇點):如【練習】(1)填寫筆畫名稱:“凸”共()畫,第四畫是();“計”第二畫是(橫折提)。(2)形近字組詞。歉()謙()抹()沫()(3)多音字組詞。散sǎn()sàn()佛fó()fú()(4)用橫線畫出錯別字并改正。脾氣暴燥()疲備不堪()神彩奕奕()妖陽似火()芳草如菌(茵)百折不饒()雷霆萬鉤()玲瓏精志()司空見慣()洗耳躬聽()燃眉之極()無邊無崖()克不容緩()陰謀鬼計()拱服無違(伏)(5)加點字的解釋應取哪種。翠色欲滴意思:欲望;想要;需要;將要。(6)根據(jù)字的不同意思組詞。聞A.用鼻子嗅氣味。B.出名,有名望。C.聽見。三、詞語復習要做到能正確地讀、寫,理解詞意,并能正確運用。1.辨析詞義的方法:(1)要搞清詞的感情色彩。如:團結(jié)和勾結(jié)。團結(jié)用于好的方面,而勾結(jié)用于壞的方面。(2)注意運用的對象。如:愛戴和愛撫,前者用于黨、英雄,后者用于老一輩對后代。(3)注意范圍的大小。如:遼闊和廣闊,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。(4)注意程度的輕重。如:喜愛和酷愛,都有愛好某事某物之意,但酷愛比喜愛的程度重。(5)考慮搭配的習慣。如:提高水平,改進方法,改善生活?!揪毩暎哼x詞填空】必須必需一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,()在一百萬朵花上采集原料。他買了一些學習上()的用品。【在句子中用“視”字組詞】我們的對敵策略:“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上敵人”?!驹~語搭配】()的負擔改良()耐心地()2.詞的感情色彩。⑴褒義詞:含有“好”的方面。如:美麗、聞雞起舞。⑵貶義詞:含有“壞”的方面。如:討厭、糟糕、。⑶中性詞:既不帶贊美的感情,也不帶憎惡的感情。如:寂寞、白浪滔天。【練習】指出是褒義詞、貶義詞或中性詞。勤勞()調(diào)皮()指鹿為馬()團結(jié)()結(jié)果()3.疊詞。(寫2個)ABB:軟綿綿AABB:干干凈凈ABAB:討論討論ABCC:小心翼翼AABC:姍姍而來4.成語積累。【補充并解釋所填的字】熱淚()眶()為壯觀()以自慰姑且樂此不()【根據(jù)意思寫成語】A.形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著,都不說話。(面面相覷)B.就要倒下的樣子。形容非常危險,快要傾覆或滅亡。(岌岌可危)C.整一整衣服,端正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。(正襟危坐)【“怪味”成語】最長的腿一步登天最厲害的賊偷梁換柱【按要求寫成語】(至少3個)A.反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的鞠躬盡瘁B.描寫景色優(yōu)美的婀娜多姿5.結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”。【練習:寫出修辭手法】A.危樓高百尺,手可摘星辰。(夸張)B.一路上,你是上級,是保姆,是勤務員。(排比)C.她還沒有端酒杯,就醉了。(夸張)D.鶯歌燕舞(擬人)E.豈有此理(反問)F.舊上海是冒險家的樂園。(比喻)8.標點符號。句號(。)逗號(,)頓號(、)分號(;)冒號(:)問號(?)感嘆號(?。┮枺ā啊被颉﹥?nèi)放引文或?qū)υ捠÷蕴枺ā┍硎疽馑歼€沒完破折號(——)表示解說、話題轉(zhuǎn)書名號(《》或〈〉)書、刊名稱放中間著重號(﹒)圓括號(),方括號[],注解文字放里邊【例】他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”《〈中國工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日?!澳阍趺蠢?,桑娜?”(小學《語文》第十二冊《窮人》)⑴省略號。①表示引文的省略。如:她吟起了《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜……”②表示列舉的省略。如:動物園里有大象、老虎、獅子……多種動物。③表示語氣的斷續(xù)、延續(xù)。如:他用微弱的聲音說:“你們要……好好學習……將來……”⑵引號。①表示直接引用。如:爸爸說:“你們愛吃花生么?”②表示特定的稱謂或需要著重強調(diào)的詞語。如:詹天佑設計了一種“人”字形線路。③表示諷刺或否定的意思。如:只有怕死鬼才乞求“自由”。⑶破折號。①表示解釋說明。如:我永遠忘不了那一天——2008年8月8日。②表示轉(zhuǎn)折。如:那個書包很漂亮,而且裝有很多東西——現(xiàn)在不見了?、郾硎韭曇舻难娱L。如:“嗚——”火車開動了?!揪毩暎航o下面的句子加上標點符號】昨天晚上

我看了

動物世界

這個電視欄目

我看到森林里的動物多極了

有老虎

獅子

大象

爸爸說小強寫一篇觀后感好我說我花了一個小時

終于寫完了

題目是

我愛動物五、閱讀小學閱讀教學是培養(yǎng)學生看書報理解的能力和認真閱讀的習慣。1.閱讀策略:先整體感知,再把握文章中心,最后分析問題。2.“主要內(nèi)容”歸納法:段意結(jié)合、重點歸納、摘句歸納。中心思想=主要內(nèi)容+表達之情3.文體分類:A.記敘文。記敘文的6要素:人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。記敘文寫作順序:時間順序、空間順序(參觀順序)、事情發(fā)展順序、邏輯順序(總分總,總分,分總等)、順敘、倒敘、插敘。記敘文的表達方式:記敘、描寫(外貌,語言,動作,心理,環(huán)境等或正面,側(cè)面)、議論、抒情等。B.說明文:是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。說明方法:舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別、打比方、下定義等。C.議論文:擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。議論文三要素:論點、論據(jù)、論證。六、作文作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。作文要做到思想健康,內(nèi)容具體,語句生動,條理清楚,書寫工整,不寫錯別字,正確使用標點。1.幾類文章:(1)寫實文章:(記敘文寫人、記事、寫景;說明文描寫植物、器具、建筑物等,寫它的顏色、大小、形狀、用途)。(2)想象作文。(3)讀后感:縮寫、擴寫、續(xù)寫、讀書感受等。(4)“口語交際”作文。設置特定的情境,要求學生寫出言外之意,或圍繞話題談自己的看法,或?qū)δ承┦逻M行評價等。題目類型:小導游、說愿望、問路、致歡迎詞、小小建議等。(5)應用文:留言條、挑戰(zhàn)書、尋物啟事、建議書、書信、通知、表揚稿、贈言等。格式(標題、稱呼、正文(祝福語)、署名和日期。)2.命題形式:全命題、半命題、自由命題。3.寫作步驟:1.審清題意。2.選擇材料。3.列標題4.把事寫具體生動。【練習】(一)閱讀下面芳芳的幾個事例,然后以《熱愛勞動的芳芳》選擇材料,擬出作文提綱。A.春天,與爸爸媽媽在院子里種花草。B.下雨了總是撐著傘接送小同學。C.熱心幫助同學補習功課。D.幫助軍屬王大爺搞衛(wèi)生。E.作業(yè)認真,常受到老師的贊揚。F.積極參加清掃衛(wèi)生區(qū)的活動。提綱:①總寫。②③④⑤概括寫(點明中心)。(二)有一天,王明在馬路上發(fā)現(xiàn)一個學生在草坪里玩耍,他去勸那個學生,那個學生卻說:“踩得人多了,少我一個不少,多我一個不多,有什么關(guān)系?”王明該怎么說?【例】如果每個人都這么想,那這有生命的小草早就死在我們的腳下。多你一個就很多!少你一個會很少!不踩草坪,愛護花草。這是一個人最起碼的道德。(三)畢業(yè)會上,王雨把下面的話說了一半,便哽咽了。請仿照他的句式續(xù)寫兩句。老師!當我靠近你的時候,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋;我原想拾取一片紅葉,您卻給了我整個楓林。老師,謝謝您的教育之恩?。ㄋ模┻\動會入場廣播詞:雙龍小學六年級正以自信的姿態(tài)走進我們的眼簾。他們朝氣蓬勃、實力雄厚,將在11個比賽項目中綻放光彩,英姿颯爽地贏得紅火的榮譽。(五)“希望工程”公益廣告語:你幫,我?guī)?,大家?guī)停煌皇赘?,大家唱?!氨Wo文化遺產(chǎn)”公益廣告語:“注意交通安全”公益廣告語:司機一杯酒,親人兩行淚?!罢\信”公益廣告語:用你的真心,換一世的真情。

“校園”公益廣告語:字字含意韻,句句傳真情——宣傳櫥窗;求知而來,載知而去——閱覽室;懶惰者不會在此留下矯健的身影——鍛煉場;知道我在等你嗎?——垃圾桶;不要讓我無故流淚——水龍頭(六)應用文練習:【書信】6月12日,方燕(安徽省安慶市宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)先鋒村張屋組,郵政編碼:246006)給陳靜(廣東省深圳市南山區(qū)紅旗小學六(1)班,郵政編碼:523800)寫了一份書信,內(nèi)容用省略號,寫出信的格式和信封。收信人地址:給收信人地址:給的一封信親愛的我即將小學畢業(yè)了,………………盼快回信!

祝您身體健康!生活愉快!【通知】光明小學少先隊大隊部通知全體少先隊員,于3月5日(星期五)下午3時,在大禮堂舉行學習雷鋒詩歌朗誦會。請以此寫份通知。表揚稿我校四年級高原同學助人為樂,值得表揚。他班的黃琳高原同學犧牲自己的寶貴時間來幫助黃琳補習功課。這種助人為樂精神值得我們?nèi)M瑢W學習?!颈頁P稿】5月25日,少先隊大隊部寫了一封表揚稿,表揚四年級高原同學,幫助本班患急性盲腸炎的表揚稿我校四年級高原同學助人為樂,值得表揚。他班的黃琳高原同學犧牲自己的寶貴時間來幫助黃琳補習功課。這種助人為樂精神值得我們?nèi)M瑢W學習。通

知3月日(星期五)下午3時,在大禮堂。請全體少先隊員準時參加。

【調(diào)查報告】小學生吃零食現(xiàn)象的調(diào)查報告?!境h書】4月18日,徐梓桐寫了一封節(jié)約用水的倡議書。倡議書尊敬的市民們:倡議書尊敬的市民們:大家好!我踩著生活的音符,去觀察城市……小的流淚……就

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