《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱（實(shí)驗(yàn)課程）一、課程基本信息課程號(hào)3023S03021開(kāi)課單位國(guó)際學(xué)院課程名稱（中文）國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)（英文）SimulationPracticeforInternationalTradePractice課程性質(zhì)必修/選修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)34課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科核心課）適用專業(yè)（類）國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介在專業(yè)教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力?！秶?guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)》課程是本專業(yè)（類）的一門(mén)實(shí)踐教學(xué)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。本課程主要基于國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)基本知識(shí)與理論。本課程主要包括四種主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(L/C、T/T、D/P、D/A)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。該課程是本專業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性、操作性非常強(qiáng)的課程，是我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一門(mén)核心專業(yè)技能課，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程體系結(jié)構(gòu)中處于重要地位，該實(shí)習(xí)平臺(tái)在很大程度上解決了學(xué)生實(shí)習(xí)難的問(wèn)題。學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作，能很快掌握進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧；熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式；切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系；學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路；認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并且能夠合理地加以利用。老師通過(guò)在網(wǎng)站發(fā)布新聞、調(diào)整商品成本與價(jià)格、調(diào)整匯率及各項(xiàng)費(fèi)率等方式對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境實(shí)施宏觀調(diào)控，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要內(nèi)容是:1.利用教學(xué)軟件提供的各項(xiàng)資源，做好交易前的準(zhǔn)備工作。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品。3.使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧。4.掌握不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)在海運(yùn)、保險(xiǎn)方面的差異。在詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中，靈活使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(CIF、CFR、FOB)與結(jié)算方式(L/C、T/T、D/P、D/A)，正確核算成本、費(fèi)用與利潤(rùn)，以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格。5.根據(jù)磋商內(nèi)容，正確使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)與結(jié)算方式簽訂外銷合同。6.掌握四種主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ)(L/C、T/T、D/P、D/A)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程。7.根據(jù)磋商內(nèi)容做好備貨工作，正確簽訂國(guó)內(nèi)買賣合同。8.正確判斷市場(chǎng)走向，做好庫(kù)存管理。9.正確填寫(xiě)各種單據(jù)(包括出口業(yè)務(wù)中的報(bào)檢、報(bào)關(guān)、議付單據(jù)，進(jìn)口業(yè)務(wù)中的信用證開(kāi)證申請(qǐng))。10.掌握開(kāi)證、審證、審單要點(diǎn)。11.學(xué)會(huì)合理利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路。12.體會(huì)國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，體會(huì)國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作與互動(dòng)關(guān)系。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程，使學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作，能很快掌握進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧；熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式；切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系；學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路；認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并且能夠合理地加以利用。老師通過(guò)在網(wǎng)站發(fā)布新聞、調(diào)整商品成本與價(jià)格、調(diào)整匯率及各項(xiàng)費(fèi)率等方式對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境實(shí)施宏觀調(diào)控，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。具體目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1：具備從事本專業(yè)實(shí)務(wù)操作所必需的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)與技能；熟悉商務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程等；課程目標(biāo)2：具有一定的分析能力，具備國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的實(shí)際操作能力，具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，具有創(chuàng)新思維和跨文化交流能力；課程目標(biāo)3：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信為人，富于進(jìn)取，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)；三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-2：具備從事本專業(yè)學(xué)術(shù)研究和實(shí)務(wù)操作所必需的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)與技能；熟悉商務(wù)活動(dòng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程以及商務(wù)文書(shū)的中外文寫(xiě)作規(guī)范；課程目標(biāo)12-3：經(jīng)過(guò)實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練，具備國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的實(shí)際操作能力。課程目標(biāo)23-1：思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確的政治方向，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信為人，富于進(jìn)取，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)；課程目標(biāo)3四、教學(xué)方式與方法任務(wù)型教學(xué)模式，此種教學(xué)模式與傳統(tǒng)的以講授方式為主的教學(xué)模式存在著較大的差異，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，要求學(xué)習(xí)者通過(guò)完成任務(wù)，用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行有目的的交際活動(dòng)，任務(wù)型教學(xué)理論的目的在于用“任務(wù)”來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)，由學(xué)生根據(jù)教案，自行提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，找資料解決問(wèn)題，以獲得最有效率的學(xué)習(xí)。它通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界中可能遇到的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生通過(guò)查閱書(shū)籍、期刊，網(wǎng)絡(luò)檢索，和他人討論等途徑來(lái)解決問(wèn)題，在此過(guò)程中對(duì)新舊知識(shí)結(jié)構(gòu)重新整合，長(zhǎng)期運(yùn)用PBL有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)出口合同流程、出口單據(jù)流程與外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)、單證、儲(chǔ)運(yùn)等各部門(mén)實(shí)際工作流程緊密關(guān)聯(lián)，出口貨運(yùn)流程與貨運(yùn)代理公司的實(shí)際工作緊密關(guān)聯(lián)，加深學(xué)生對(duì)將來(lái)從事不同的工作的感性認(rèn)識(shí)。從建立業(yè)務(wù)聯(lián)系開(kāi)始，到出口合同的簽訂與執(zhí)行，直至結(jié)匯、核銷、退稅，涵蓋外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)際操作全過(guò)程。（二）教學(xué)難點(diǎn)將日常工作中常用到的相關(guān)單證根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)流程整理匯編而成，對(duì)所有單證盡量保持原件的面貌，做到所見(jiàn)即所得，所見(jiàn)即真實(shí)。在單證全庫(kù)中，系統(tǒng)不僅對(duì)每份單證加以說(shuō)明，更對(duì)重要單證（如：商業(yè)發(fā)票、裝箱單…等等）的相關(guān)項(xiàng)目如何填寫(xiě)詳加解釋，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)一分配角色2其他課程目標(biāo)32實(shí)驗(yàn)二完成CIF+L/C4其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33實(shí)驗(yàn)三完成CIF+D/P2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34實(shí)驗(yàn)四完成CIF+D/A2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35實(shí)驗(yàn)五完成CIF+T/T2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36實(shí)驗(yàn)六重新分配角色完成CFR+L/C4其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37實(shí)驗(yàn)七完成CFR+D/P2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38實(shí)驗(yàn)八完成CFR+D/A2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39實(shí)驗(yàn)九完成T/T+CFR2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)310實(shí)驗(yàn)十重新分配角色，完成FOB+L/C4其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)311實(shí)驗(yàn)十一完成FOB+D/P2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)312實(shí)驗(yàn)十二完成FOB+D/A業(yè)務(wù)2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)313實(shí)驗(yàn)十三完成FOB+T/T業(yè)務(wù)2其他課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)314機(jī)動(dòng)教學(xué)內(nèi)容2其他合計(jì)34注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“其他”等。七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試eq\o\ac(□,√)考查（二）考核方式：實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐作品項(xiàng)目匯報(bào)eq\o\ac(□,√)其它：課堂完成軟件系統(tǒng)實(shí)習(xí)情況（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核50出勤表現(xiàn)20依據(jù)上課出勤次數(shù)課程目標(biāo)3平時(shí)