




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)「篇一」為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,今年的五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,長(zhǎng)橋第一幼兒園組織了一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),勞動(dòng)的辛苦。小班的孩子們別看他們年紀(jì)最小,但是做起事來(lái)可是有模有樣,他們的任務(wù)是在班內(nèi)把自己的小筐整理干凈。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下忙碌得有模有樣。他們把蠟筆盒里的蠟筆擺放整齊,把小筐里前段時(shí)間在幼兒園里完成的作品整理出來(lái),打算下午放學(xué)的時(shí)候帶回家;中班的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)圍繞著“幼兒園里的勞動(dòng)者”展開(kāi),通過(guò)PPT了解到幼兒園里的很多人都是孩子們每天接觸到的勞動(dòng)者,給在園內(nèi)的勞動(dòng)者們——門(mén)衛(wèi)叔叔們、保健老師、財(cái)務(wù)老師、營(yíng)養(yǎng)員叔叔阿姨、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上了一張張自己制作的愛(ài)心賀卡,感謝他們的付出,并說(shuō)一聲:“您辛苦了!”更近距離了解了這些崗位上的辛苦和不易;大班孩子們騎上嶄新的小車(chē),帶上甜滋滋的巧克力和慰問(wèn)信開(kāi)心地出發(fā)了,慰問(wèn)首先從824路公交車(chē)站點(diǎn)開(kāi)始,大一班向辛勤工作在道路交通一線(xiàn)的司機(jī)表示慰問(wèn),小朋友們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊聲大喊“司機(jī)叔叔辛苦啦”,并贈(zèng)送了精美的禮物和深深的祝福。為了更好地關(guān)心、關(guān)注社區(qū)里失獨(dú)孤寡老人,大二班老師帶領(lǐng)大班孩子走訪(fǎng)慰問(wèn)了社區(qū)居委會(huì),老人們激動(dòng)地把孩子們抱在懷里親了又親。大三班孩子來(lái)到了附近的聯(lián)華超市給售貨員阿姨叔叔送上了真摯的祝福。長(zhǎng)一幼兒園希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊學(xué)起,從小事做起,長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)「篇二」五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、4月25日(周一)王主任在國(guó)旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。二、低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)「篇三」伴隨著五月的接近,熱情似火的五一勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)來(lái)臨了。xx幼兒園回應(yīng)此次的勞動(dòng)節(jié),為迎接五一的到來(lái),在教育中積極展開(kāi)“慶五一”活動(dòng),教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義,并親身體會(huì)勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng),學(xué)習(xí)勤勞的美德,使幼兒了解“勞動(dòng)光榮”的道理。在教育中,我們根據(jù)各年級(jí)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度展開(kāi)對(duì)勞動(dòng)、及勞動(dòng)節(jié)的宣傳。讓幼兒們了解到勞動(dòng)的意義,對(duì)勞動(dòng)有一定的了解和認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步的學(xué)習(xí)勞動(dòng)者對(duì)我們的貢獻(xiàn)和偉大。最后,了解這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)的含義。在進(jìn)行五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的教育中,我們不僅限于課堂上講述勞動(dòng),更通過(guò)實(shí)際的游戲、活動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)勞動(dòng)、體會(huì)勞動(dòng)。如在每天的晨操上,我們通過(guò)游戲的方式教導(dǎo)了幼兒們正確使用勞動(dòng)的工具,引導(dǎo)了幼兒們對(duì)勞動(dòng)的興趣。更通過(guò)鼓勵(lì)幼兒的方式,讓幼兒們學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”,鍛煉幼兒們的自主管理能力,并學(xué)習(xí)了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛煉了幼兒們對(duì)勞動(dòng)的興趣,鍛煉了幼兒的思想和身體,激發(fā)了幼兒的勞動(dòng)熱情。同時(shí),在老師們的教導(dǎo)下,高年級(jí)的幼兒們也學(xué)會(huì)了更多的技能和家務(wù)技能,并積極展開(kāi)了“幫助媽媽勞動(dòng)”的活動(dòng),不僅鍛煉了幼兒們的勞動(dòng)積極性,也讓不少家長(zhǎng)感受到了幼兒們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。此外,我們還利用此次的活動(dòng)中火熱的氣氛展開(kāi)了“五一運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“戶(hù)外春游”等等活動(dòng),幼兒們?cè)诔浞值腻憻捴畜w會(huì)到了勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,不僅鍛煉幼兒的身心,更提高幼兒的免疫力和勞動(dòng)熱情??偨Y(jié)此次的活動(dòng),在活動(dòng)的氛圍下幼兒們有了充分的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且家長(zhǎng)們也積極參與到了幼兒園的活動(dòng)中,不僅激勵(lì)了幼兒們的勞動(dòng)熱情,使得活動(dòng)更加積極熱烈,也更進(jìn)一步的提高了家長(zhǎng)和幼兒間親子的關(guān)系,提高了教育收獲。當(dāng)然,在活動(dòng)中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準(zhǔn)備上,因?yàn)槿耸值牟蛔銓?dǎo)致了準(zhǔn)備十分倉(cāng)促,甚至有不少家長(zhǎng)主動(dòng)幫助我們,這才讓我們的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)此,我們還要多多加強(qiáng)計(jì)劃。如今,五一已經(jīng)結(jié)束了,但很快專(zhuān)屬于孩子們的節(jié)日就要到來(lái),我們會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分做好下次的活動(dòng)準(zhǔn)備,相信在下次,我們一定有更出色的表現(xiàn)!在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展以“青青校園,勞動(dòng)爭(zhēng)先”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。4月30日下午,大隊(duì)部組織全校開(kāi)展“勞動(dòng)小能手比賽”。如低年級(jí)穿衣服比賽,每位隊(duì)員準(zhǔn)備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條,待老師發(fā)令后,隊(duì)員開(kāi)始穿衣,所有紐扣全部扣全,戴好紅領(lǐng)巾,翻好衣領(lǐng),最快完成為優(yōu)勝者。中年級(jí)舉行系鞋帶比賽,每位隊(duì)員自備8孔鞋一雙,隊(duì)員將鞋帶均勻穿洞,最后系上蝴蝶結(jié)。高年級(jí)則舉行疊全套校服比賽。最終,各班前兩名將獲得我?!凹t蘋(píng)果勞動(dòng)能手獎(jiǎng)”,周一升旗儀式中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。大隊(duì)部陳老師還提出倡議,每位少先隊(duì)員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動(dòng),并寫(xiě)出通過(guò)勞動(dòng)有何感想,體會(huì),最后讓爸爸媽媽進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易,紛紛表示勞動(dòng)最光榮!2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)「篇四」本次活動(dòng)通過(guò)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力,取得了佳績(jī)。20xx年5月1號(hào)至7號(hào),是激動(dòng)人心的7天,通過(guò)這三天振奮人心的促銷(xiāo)活動(dòng)!我受益匪淺,不但提高了個(gè)能素質(zhì)能力,增強(qiáng)了對(duì)各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務(wù)理念。當(dāng)前促銷(xiāo)活動(dòng)往往不被消費(fèi)者所關(guān)注,消費(fèi)者參與熱情不高,容易導(dǎo)致促銷(xiāo)活動(dòng)效果不佳,其實(shí)并不是促銷(xiāo)本身不具備吸引力的問(wèn)題,而是由于當(dāng)前促銷(xiāo)活動(dòng)太多,太乏亂,部分活動(dòng)在宣傳中沒(méi)有將促銷(xiāo)活動(dòng)的核心利益表達(dá)清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動(dòng),克服了以上的缺點(diǎn),達(dá)到了穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷(xiāo)更是提高了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)欲望和吸引人氣的重要手段,加強(qiáng)了藥店外在形象,擴(kuò)大了知名度。具體的感受如下:一、準(zhǔn)備工作充分,為促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶(hù)高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬(wàn)份,投集的重點(diǎn)為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門(mén)戶(hù)、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷(xiāo)廣告。在藥房懸掛活動(dòng)內(nèi)容為主的條幅標(biāo)語(yǔ),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布臵好后,為促使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門(mén)口設(shè)立義診檢測(cè)服務(wù)臺(tái)、咨詢(xún)臺(tái)、禮品發(fā)放臺(tái)、抽獎(jiǎng)箱等等。更具有轟動(dòng)效果的是請(qǐng)了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團(tuán)、戲劇等舞臺(tái)形式的表現(xiàn)效果,密集了人員,掌握好了活動(dòng)節(jié)奏,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)顧客進(jìn)店參與活動(dòng),發(fā)放資料和獎(jiǎng)品發(fā)放并及時(shí)登記簽字。這種新型營(yíng)銷(xiāo)模式給消費(fèi)者帶來(lái)了一些新意,使單縣市民對(duì)譽(yù)天有了充分的了解,加強(qiáng)了藥店的外在形象,擴(kuò)大了知名度。二、以人為本的的服務(wù)理念,贏得了客戶(hù)的掌聲。本次促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)的主要對(duì)象為:本店周?chē)鐓^(qū)居民,工廠(chǎng)員工,商鋪居民。在具體操作中,特價(jià)和打折對(duì)一些敏感的消費(fèi)群體影響力是的,特別是部分敏感藥品價(jià)格的特價(jià)極易起到事半功倍的作用,與其相對(duì)應(yīng)的派送可以讓消費(fèi)者享受到其消費(fèi)的價(jià)值,達(dá)到穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷(xiāo)是提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)欲望和吸引人氣的重要手段,是活動(dòng)成功的保證。特別是對(duì)前佰名顧客送6個(gè)雞蛋和購(gòu)藥抽獎(jiǎng)活動(dòng),給顧客進(jìn)門(mén)第一印象就是“哇,劃算!有東西送!”。對(duì)這種以人為本的服務(wù)理念,贏得了客戶(hù)的掌聲。這次活動(dòng)的增長(zhǎng),主要是抓住了顧客對(duì)贈(zèng)品的需求之心,把客單價(jià)沖上去才是的出路。什么可以影響客單價(jià)呢?贈(zèng)品,只有贈(zèng)品才能影響客單價(jià)。這樣的活動(dòng)對(duì)藥房推動(dòng)性很大,借機(jī)宣傳并加強(qiáng)了咱們藥店的影響力度。三、以此為契機(jī),讓微笑成為我亮麗的名片。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,讓我充分理解了:關(guān)懷無(wú)巨細(xì),服務(wù)無(wú)止境對(duì)于進(jìn)店的每一位顧客,就應(yīng)該送上最和藹的微笑,與最溫馨的關(guān)懷問(wèn)候境對(duì)顧客交談,語(yǔ)言文明,語(yǔ)氣親切,自覺(jué)使用”服務(wù)用語(yǔ)”,”請(qǐng)”字當(dāng)先,”謝”字不離境對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)懷顧客開(kāi)始,到無(wú)止境的服務(wù)禮境對(duì)們譽(yù)天店將永把”關(guān)懷”銘刻在境對(duì)別在這次活動(dòng)中,主動(dòng)加強(qiáng)了與顧客的溝通,明白客戶(hù)心里想什么,需要什么!使我更能主動(dòng)介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動(dòng)解答顧客的疑問(wèn),讓顧客在購(gòu)藥的過(guò)程中也能學(xué)到更多的藥品知識(shí)!并且還能在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是對(duì)藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機(jī),促使我在以后的工作中努力學(xué)習(xí)醫(yī)療藥品知識(shí),明白每種藥品的用途及注意事項(xiàng),安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,讓微笑成為我亮麗的名信片。把弓勁射,與譽(yù)天藥房同行。鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥(niǎo)的事業(yè)是豪邁的,搏擊長(zhǎng)空。而我生活的能源是對(duì)美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽(yù)天事業(yè)。滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,帶著對(duì)譽(yù)天事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的譽(yù)天公司而自豪,為終于有了實(shí)踐自己的舞臺(tái)而興奮不已,我將投身到我所癡愛(ài)的這片熱土中,將自身的人生價(jià)值與譽(yù)天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫(xiě)一名譽(yù)天員工的青春樂(lè)章。2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)「篇五」再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是,我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)!首先,我們向?qū)W生介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生進(jìn)行各行各業(yè)勞動(dòng)人民的繪畫(huà)活動(dòng),其次,組織學(xué)生互相談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓學(xué)生深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。接著,我們組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了五一勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!2016五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)「篇六」為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果,在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn),尊重勞動(dòng)者。4月26日,XX鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,該園通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)主題”教育活動(dòng),讓孩子了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等,教育幼兒要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。二是開(kāi)展“我能做”“我會(huì)做”活動(dòng),通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學(xué)會(huì)自我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省上饒市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題【含答案】
- 江蘇省常州市2024-2025學(xué)年高三(上)期末生物試卷(含解析)
- 青貯池施工方案
- 排澇水系改造施工方案
- 生物觀察池施工方案
- co2加氫制甲醇總反應(yīng)
- 4年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容
- 地平關(guān)環(huán)機(jī)理
- 青海墻面防水施工方案
- 2025年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)匯編
- 2025教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案【含反思】
- 2025年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- 南充經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)投資集團(tuán)有限公司2024年招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 甘肅四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)版)(含核心素養(yǎng))
- 作文復(fù)習(xí):破繭成蝶逆天改命-《哪吒2》現(xiàn)象級(jí)成功的高考寫(xiě)作啟示 課件
- 2025年湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025中建三局(中原)社會(huì)招聘高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 【生 物】光合作用課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 人教版 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) UNIT 2 單元綜合測(cè)試卷(2025年春)
- 2024年“新能源汽車(chē)裝調(diào)工”技能及理論知識(shí)考試題與答案
- 【地理】非洲-位置與范圍 高原為主的地形課件-2024-2025學(xué)年湘教版(2024)七下
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論