教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告（7篇）

教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告（7篇）教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告（通用7篇）教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告篇1根據(jù)《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于的通知》的要求，我鄉(xiāng)積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)、幼教工作者的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面?，F(xiàn)把龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校根據(jù)國(guó)家、省、州、縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，思想上高度重視，迅速成立了學(xué)前教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)過(guò)數(shù)次會(huì)議討論，制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案。各幼兒園（學(xué)前班）根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合各自幼兒園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳我鄉(xiāng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“營(yíng)造氛圍、共同關(guān)注，促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)，宣傳月伊始，各幼兒園根據(jù)中心學(xué)校的要求，張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。各幼兒園均按照要求在顯著位置張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅。幼兒園充分利用懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。采用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)講解、下發(fā)資料等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。幼兒園組織的游戲活動(dòng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí)，深得家長(zhǎng)的稱贊。幼兒園以園為單位致家長(zhǎng)一封信，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。中心學(xué)校組織廣大幼兒教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活動(dòng)。還開(kāi)展了學(xué)前教育月游戲評(píng)比、游戲材料評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比、科學(xué)保教論文評(píng)選等活動(dòng)。三、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效各幼兒園精心組織，中心學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的方向和具體內(nèi)容必須符合國(guó)家和地方的政策規(guī)定。嚴(yán)防一些違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)借機(jī)搭車宣傳。中心學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)，任何單位和個(gè)人不得借機(jī)推銷產(chǎn)品，不得借機(jī)開(kāi)展任何商業(yè)性宣傳和虛假?gòu)V告宣傳。四、精心組織、確保安全中心學(xué)校和各校幼兒園高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。五、及時(shí)總結(jié)，深化宣傳6月18日，龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校召開(kāi)了學(xué)前教育總結(jié)會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，表?yè)P(yáng)了學(xué)前教育優(yōu)秀單位和個(gè)人。對(duì)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使我鄉(xiāng)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。同時(shí)為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，也推動(dòng)我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告篇2隨著20__年普法宣傳日的到來(lái)，為構(gòu)建法治社會(huì)，和諧社會(huì)，和諧校園；為擴(kuò)大我政法學(xué)院及政法-論壇的影響力；為使會(huì)員能更多參與社團(tuán)活動(dòng)，政法-論壇于12月3—4日開(kāi)展了"12.4普法宣傳"系列活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的法治氛圍，積極開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，推進(jìn)全民法律意識(shí)的不斷提高，強(qiáng)化法制建設(shè)，推動(dòng)立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督工作的不斷提高，通過(guò)普法讓大家自覺(jué)履行法律義務(wù)，依法表達(dá)法律訴求，通過(guò)普法著力加強(qiáng)法治文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人文社會(huì)的全面發(fā)展。這次活動(dòng)不是單純的法律宣傳，它分為普法晚會(huì)和普法千人簽名及法律咨詢活動(dòng)兩部分，通過(guò)晚會(huì)，觀眾可以針對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng)；通過(guò)簽名和咨詢，同學(xué)們可以親身參與普法活動(dòng)；通過(guò)發(fā)放法律小常識(shí)的傳單，同學(xué)可以了解一些日常的法知識(shí)，以達(dá)到更好的普法效果。本次活動(dòng)有幸請(qǐng)到夏尊文老師進(jìn)行案例總結(jié)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)得到兄弟社團(tuán)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和莎士比亞話劇社的支持，通過(guò)嘉賓老師的點(diǎn)評(píng)，在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺，現(xiàn)場(chǎng)氣氛幾度活躍。從此次活動(dòng)的策劃，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與組織等方面來(lái)看，這次系列活動(dòng)是對(duì)我們大一新干部的一次鍛煉，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)布置和活動(dòng)形式上都有一定的創(chuàng)新。從整體上看，我們這次活動(dòng)取得了一定的成功，但是我們應(yīng)該看到我們?nèi)源嬖诘牟蛔阒帲海?）各部門(mén)配合不夠密切，辦事效率較低，活動(dòng)準(zhǔn)備耗時(shí)太長(zhǎng)。（2）宣傳工作不到位，宣傳人員要懂得宣傳技巧，盡量把活動(dòng)的亮點(diǎn)宣傳出來(lái)。（3）過(guò)分注重形式而忽略了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，案例選取時(shí)可征詢專業(yè)人士的意見(jiàn)，避免對(duì)同學(xué)造成誤導(dǎo)。總之，我們每次的活動(dòng)都是以會(huì)員的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全心全的工作就是要為會(huì)員服務(wù)，雖然工作不是無(wú)懈可擊，十全十美，但是我們會(huì)不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，"沒(méi)有好，只有更好"，我們會(huì)盡力做到更好。教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告篇3__縣中學(xué)是目前縣屬一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，3376名學(xué)生，206名教職工。學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育和法制紀(jì)律教育，把法制紀(jì)律教育與提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作有機(jī)結(jié)合，相互滲透，互相促進(jìn)和提高，取得了較為顯著的成績(jī)。學(xué)校__年被評(píng)為市縣創(chuàng)安爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)單位、__縣學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。__年高考文科學(xué)生薛晉蓉同學(xué)被北京大學(xué)錄取，填補(bǔ)了__縣中學(xué)被北大、清華錄取的空白，贏得了上級(jí)各部門(mén)的肯定和好評(píng)。學(xué)校不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在加強(qiáng)教育教學(xué)管理的過(guò)程中，不斷探索和完善法制紀(jì)律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀(jì)律教育方法途徑，有效預(yù)防和減少了未成年學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。現(xiàn)就今年4月份學(xué)校開(kāi)展的第十二個(gè)法制教育宣傳月活動(dòng)情況作如下總結(jié)匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教育宣傳力度，創(chuàng)建法紀(jì)教育氛圍。學(xué)校根據(jù)上級(jí)的通知精神，結(jié)合近年來(lái)青少年學(xué)生違法犯罪率呈上升趨勢(shì)及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生思想道德、法制紀(jì)律教育的緊迫性、重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面部署，把法制教育工作作為一項(xiàng)重耍教育任務(wù)納入學(xué)校工作計(jì)劃，整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提出了不同階段法制教育的明確目標(biāo)要求。印發(fā)了《未成年保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)的教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相給合，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)與自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地提高了師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教的自覺(jué)性，并初步形成了以校委會(huì)、黨支部為領(lǐng)導(dǎo)，以政教處、年級(jí)組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊(duì)伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開(kāi)展法制教育宣傳，營(yíng)造了法制教育活動(dòng)的良好氛圍。特別是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)個(gè)別青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，認(rèn)真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動(dòng)手，細(xì)安排，大張旗鼓地開(kāi)展法制教育宣傳工作。在教師和學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行法制教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，模范遵紀(jì)守法，把學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步引向深入。二、開(kāi)展形式多樣的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。為了把本次法制教育宣傳活動(dòng)引向深入，在學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生開(kāi)展了形式多樣的法制教育宣傳活動(dòng)，掀起了法制教育宣傳活動(dòng)高峰。1、在學(xué)校部署安排下，各年級(jí)組、各班首先行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用，組織廣大學(xué)生通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、進(jìn)行法制知識(shí)演講比賽等形式，寓教于樂(lè)，積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)法制知識(shí)匯編材料，以及由學(xué)校各種管理制度匯編在一起的《__縣中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使廣大學(xué)生有法可依，有章可循，提高了遵紀(jì)守法意識(shí)及其自覺(jué)性。并在學(xué)校的安排下，全校師生進(jìn)行了一次法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)認(rèn)真閱卷評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)以年級(jí)組為單位編印試題卷，對(duì)全校學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀《__縣中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的情況進(jìn)行了檢測(cè)，并把成績(jī)作為評(píng)選遵紀(jì)守法好學(xué)生的重要依據(jù)。并按照上級(jí)安排啟動(dòng)知心律師進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律援助。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生學(xué)到了一定的法律知識(shí)，把遵紀(jì)與守法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有力地促進(jìn)了學(xué)校風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學(xué)樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實(shí)生動(dòng)，案例典型，分析透徹，涉及未成年學(xué)生活動(dòng)的方方面面，使全體學(xué)生能在課間等業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了解，對(duì)照自身思想認(rèn)識(shí)，深刻檢查反省，進(jìn)一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺(jué)提高自身思想境界，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個(gè)合格的社會(huì)好公民。與此同時(shí)，學(xué)校廣播室利用活動(dòng)課時(shí)間向全體師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，強(qiáng)化師生的法律意識(shí)和觀念，使學(xué)校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。3、為了增強(qiáng)教育的現(xiàn)實(shí)性和直觀性，學(xué)校與司法部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，聘請(qǐng)了司法工作者為全體師生現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法做了一場(chǎng)法制報(bào)告。報(bào)告會(huì)結(jié)合近年青少年犯罪顯示的特點(diǎn)，應(yīng)用典型現(xiàn)實(shí)案例分析向廣大師生詳細(xì)講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會(huì)師生們聽(tīng)的認(rèn)真，記得仔細(xì)，神情專注，使整個(gè)法制教育宣傳活動(dòng)達(dá)到高峰，對(duì)師生的教育意義極大。4、為了促使法制教育活動(dòng)縱向發(fā)展，學(xué)校4月21日在校門(mén)口設(shè)立宣傳點(diǎn),面向社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。并與交警隊(duì)、市容大隊(duì)等有關(guān)單位加強(qiáng)聯(lián)系，整治校門(mén)口及校園周邊環(huán)境秩序，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。一月來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動(dòng)與教育教學(xué)齊頭并進(jìn)，有聲有色，相互促進(jìn)，取得了較為明顯的成績(jī)。師生的學(xué)法、知法、守法意識(shí)明顯增強(qiáng)，自護(hù)自救能力得到了明顯提高。當(dāng)然，由于受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣及各種因素的制約和影響，學(xué)校教育在某種程度上會(huì)有所減弱。因此，青少年學(xué)生的法制教育還需要付出長(zhǎng)期的艱辛的努力，我們相信有上級(jí)組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學(xué)校依法治理工作一定會(huì)贏得一個(gè)美好的結(jié)局，依法治國(guó)，建立法治國(guó)家的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會(huì)得到控制和預(yù)防，這是我們不懈努力的目標(biāo)。我們相信，__縣中學(xué)將會(huì)向國(guó)家、社會(huì)輸送更多更好的合格人才。教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告篇4新學(xué)期的到來(lái)預(yù)示著我們新的進(jìn)步和新的目標(biāo)。我們大學(xué)生法律協(xié)會(huì)針對(duì)當(dāng)今社會(huì)以及人們面對(duì)的法律問(wèn)題，我們決定進(jìn)行一場(chǎng)校外普法宣傳。這樣，既豐富了我們的見(jiàn)聞和與人交往交流的能力，又能增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)職業(yè)核心能力的培養(yǎng)奠定一定的基礎(chǔ)。為大力宣傳我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳我國(guó)在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展和我國(guó)在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重大發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)和自我實(shí)現(xiàn)，我們通過(guò)大家共同努力，這次的活動(dòng)我們共做了一下這些事情：一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備方面(一)、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象比較明確。(二)、大家的目標(biāo)和活動(dòng)動(dòng)力就是增強(qiáng)個(gè)人榮譽(yù)感，培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，增強(qiáng)人們法律意識(shí)，幫助當(dāng)?shù)厝藗兘鉀Q實(shí)際生活中的法律問(wèn)題。二、活動(dòng)中總結(jié)(一)、法律協(xié)會(huì)成員們都積極參與，發(fā)放宣傳材料，張貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣講-法律知識(shí)表現(xiàn)了極大的熱誠(chéng)。(二)、按照原計(jì)劃成立法律咨詢小組，針對(duì)人民提出的問(wèn)題，解答相關(guān)問(wèn)題。(三)、有秩序有選擇的播放法制宣傳錄音。(四)、秘書(shū)處記錄相關(guān)有價(jià)值的案例，作為案例存底。(五)、接待人員知禮、懂法，以朋友的姿態(tài)與市民進(jìn)行交流，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序促使活動(dòng)更溫馨和諧。三、活動(dòng)后總結(jié)1、活動(dòng)結(jié)束后，有秩序的清掃會(huì)場(chǎng)，并合影留念。2、召開(kāi)短暫總結(jié)會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3、對(duì)收集的案例進(jìn)行整理、分析和學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)中存在的問(wèn)題1、前往目的地的過(guò)程中，有的成員互相追逐，沒(méi)有注意保持大學(xué)生形象。2、接待前來(lái)的咨詢?nèi)藛T時(shí)，有的成員有些拘謹(jǐn)而放不開(kāi)。當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的`棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育，對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。將來(lái)我們會(huì)更加重視課外的知識(shí)累積和校外的一系列活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品德，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告篇520__年2月，中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，文件明確指出：“家庭教育在未成年人思想建設(shè)中具有特殊重要的作用?！贬槍?duì)深澤縣家庭教育狀況，現(xiàn)從理論與實(shí)際的結(jié)合上談?wù)劶彝ソ逃闹匾浴Ｒ?、家庭教育狀況對(duì)人的健康成長(zhǎng)的重要性這方面，古今中外正反兩方面的例子很多。名人成功家教舉例：我國(guó)歷史上幾千年流傳下來(lái)，幾乎是家喻戶曉的“岳母刺字”“孟母三遷其居”的故事，就是古代我國(guó)人民重視家庭教育，重視對(duì)子女進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)子女成才成名的典范。我國(guó)著名體操明星李小雙，兩次榮獲奧運(yùn)會(huì)冠軍。但在金牌的道路上，他經(jīng)歷了許多常人難于承受的傷痛和失敗。李小雙在回顧自己前進(jìn)道路時(shí)說(shuō)，媽媽永遠(yuǎn)是我的精神支柱，因?yàn)閶寢尶偸敲銊?lì)我面對(duì)挫折，接受失敗。媽媽常說(shuō)只要有耕耘，總會(huì)有收獲。媽媽的鼓勵(lì)，成為他前進(jìn)的動(dòng)力，這就是家庭的熏陶和家教的力量。失敗家教調(diào)查：青少年犯罪的原因是多方面的，既有家庭教育的因素，也有學(xué)校教育和社會(huì)教育的失誤。其中有30名青少年的犯罪，主要原因是家庭教育問(wèn)題。具體分析有6種不同的狀況。1、忽視、放縱。對(duì)子女不管不教，強(qiáng)調(diào)工作忙，認(rèn)為對(duì)孩子只要能吃飽穿暖就成，其他任其放縱。俗話說(shuō)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不教要變壞。在調(diào)查的30名犯罪人員中，這種情況比例最大，共11人，占36.7%。2、重智輕德。只關(guān)心孩子學(xué)業(yè)成績(jī)而不問(wèn)其思想行為表現(xiàn)。結(jié)果兒子做了壞事，父母后悔莫及。這種情況有兩人。3、有愛(ài)無(wú)教。對(duì)孩子溺愛(ài)嬌養(yǎng)，有求以應(yīng)。以至孩子一旦不能滿足，就走上犯罪道路。這種情況比例也不少，占30%。4、破裂家庭。由于父母離異，孩子從小就沒(méi)有受到家庭完整的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成性情冷漠、怪癖、自暴自棄。這種情況也有一定比例，占13.3%。5、粗暴施教。信奉“棍棒之下出孝子”的哲學(xué)，對(duì)子女動(dòng)輒打罵，棍棒相加，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心，終致走上流浪社會(huì)干壞事的災(zāi)難后果。這種情況有兩人。6、父母行為不正。有的是沉迷私彩，嗜酒濫賭；或生活上愛(ài)貪小便宜，手腳不干凈對(duì)孩子帶來(lái)極壞影響，終致釀成苦果。這種情況也有兩人。以上正反兩方面的`事例，都突出地說(shuō)明了家庭教育狀況如何，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，尤其青少年的健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。二、家庭教育的特性及功能家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著那么重要性取決于家庭教育本身的特性。家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，是構(gòu)成教育系統(tǒng)工程的三大主柱。家庭教育相對(duì)于其他方面的教育來(lái)說(shuō)，具有基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、個(gè)體性和感化性的四個(gè)特點(diǎn)。可通俗概括為“四個(gè)最”即最早、最長(zhǎng)、最個(gè)性化、最純潔無(wú)私。家庭是人們接受品德教育最早的地方。一個(gè)嬰兒從母胎分離出來(lái)后，就開(kāi)始在接受家庭的教育。甚至在出生之前就已經(jīng)在接受父母的熏陶，也就是時(shí)下人們所提倡的胎教和0歲教育。一個(gè)孩子，他（她）最早的學(xué)習(xí)是從模仿開(kāi)始的。他（她）觀察和認(rèn)識(shí)世界就是從觀察和認(rèn)識(shí)自己的父母及家庭成員開(kāi)始。家，既是兒童生命的搖籃，也是青少年成長(zhǎng)的第一課堂。家庭教育所具有的早期性，是家庭教育有別于其他教育的一個(gè)特點(diǎn)。家庭教育對(duì)于一個(gè)人影響可說(shuō)是終身的。其他方面的教育有一個(gè)年齡段的劃分，如學(xué)校教育的小學(xué)階段，一般是6至12歲；中學(xué)階段是13至18歲；大學(xué)階段是19歲至22歲。而家庭教育是沒(méi)有時(shí)間劃分的。雖然一個(gè)人的幼兒時(shí)期主要接受家庭撫養(yǎng)和教育，但在他（她）上學(xué)以至走上社會(huì)獨(dú)立生活后，仍然無(wú)時(shí)不在受到家庭教育的影響。家庭教育的長(zhǎng)期性、終身性，是家庭教育有別于其他教育的又一個(gè)特點(diǎn)。由于每個(gè)家庭和家長(zhǎng)在社會(huì)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入、生活水平、受教育程度等存在的千差萬(wàn)別，必然反映到家庭教育上的千差萬(wàn)別。然而，不論什么家庭出身的孩子，其嬰幼兒時(shí)期都是一張白紙。在青少年時(shí)期可塑性也很大。因此，為人父母應(yīng)自覺(jué)規(guī)范自己的言行，從自身和家庭的實(shí)際出發(fā)，為孩子的成長(zhǎng)畫(huà)上美好的圖畫(huà)。最純潔無(wú)私，也是最富感染力。家庭教育建立在父母和家庭成員最純潔無(wú)私的關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)上，具有親情感化和潛移默化的特點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)他（她）影響最大最關(guān)鍵的是什么？應(yīng)該說(shuō)那是因人而異的。有的是嚴(yán)父或慈母或其他成員對(duì)他影響最大；有的是某個(gè)階段的學(xué)校教育或某個(gè)老師或同學(xué)對(duì)他影響最大。但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是家庭對(duì)一個(gè)人的影響是最富有感染力的，也是人的一生最難忘的。家庭教育所具有的最早、最長(zhǎng)、最個(gè)性化和最富感染力的特點(diǎn)是其他方面的教育所不能代替的。一些教育家、文學(xué)家和詩(shī)人把家和家庭教育形容為“兒童生命和成長(zhǎng)的搖籃”、“奠定孩子品德的基石”、“人生道路上的寧?kù)o港灣”、“沙漠中的一泓甘泉”、“能遮風(fēng)擋雨的一把傘”等等；一些優(yōu)秀家庭教育的家長(zhǎng)更有親切的體會(huì)，認(rèn)為家庭教育“為孩子插上騰飛的翅膀”、“給孩子一筆做人的精神財(cái)富”、“給孩子一個(gè)人生的支點(diǎn)”等等，這些都突出和形象地說(shuō)明了家庭教育具有特殊功能和重要作用。教育宣傳月活動(dòng)情況報(bào)告篇6為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆全會(huì)精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，迎接_個(gè)國(guó)家憲法日及第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日，根據(jù)《__市__區(qū)依法治區(qū)綱要》、《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，__鎮(zhèn)積極開(kāi)展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題的系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織策劃。我鎮(zhèn)成立憲法宣傳日法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，涵蓋政府、司法所、規(guī)建辦、安監(jiān)所等單位，黨委書(shū)記朱美棟任組長(zhǎng)，副書(shū)記胡罡任副組長(zhǎng)，成員10人。制定宣傳日系列活動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)宣傳__屆全會(huì)精神、《憲法》、《合同法》、《建筑法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》及道路交通、預(yù)防火災(zāi)、燃放煙花-爆竹等公共安全類法律法規(guī)，通過(guò)宣傳國(guó)家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，在全鎮(zhèn)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好局面，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別實(shí)施，定人定崗，政府提供財(cái)力保障。二、創(chuàng)新宣傳方式，廣泛開(kāi)展宣傳。12月1日，在場(chǎng)鎮(zhèn)開(kāi)展街頭法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料5萬(wàn)余份，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢20__余人次，現(xiàn)