2025年大班美術(shù)七彩花瓶標(biāo)準(zhǔn)教案

2025年大班美術(shù)七彩花瓶標(biāo)準(zhǔn)教案PPT20XX匯報(bào)人：匯報(bào)時(shí)間：20XX.X1.活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣制作過程：動(dòng)手操作作品展示：分享交流活動(dòng)延伸：拓展思維2.3.4.目錄活動(dòng)總結(jié)：回顧提升5.活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣PART-01引導(dǎo)幼兒回憶故事中的七彩光，提問他們最喜歡的顏色，為后續(xù)活動(dòng)做鋪墊。通過生動(dòng)的故事，讓幼兒了解七彩光的來源和特點(diǎn)，激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣。講述《調(diào)皮的七彩光》故事故事引入讓幼兒觀察空塑料瓶的形狀和質(zhì)地，思考如何將其變得漂亮。01引導(dǎo)幼兒討論可以用哪些材料來裝飾瓶子，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。02展示空塑料瓶觀察實(shí)物展示教師提前制作好的七彩花瓶，讓幼兒直觀感受裝飾后的效果。引導(dǎo)幼兒觀察花瓶上的色彩和圖案，激發(fā)他們制作自己花瓶的欲望。展示裝飾好的七彩花瓶展示成品制作過程：動(dòng)手操作PART-020102向幼兒介紹各種顏色的即時(shí)貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠等材料，讓幼兒了解其用途。引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的顏色和材料，培養(yǎng)他們的自主選擇能力。介紹所需材料材料準(zhǔn)備撕貼與剪貼技巧教師示范撕貼和剪貼的方法，讓幼兒掌握基本技巧。01引導(dǎo)幼兒嘗試用不同方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。02粘貼彩紙引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的圖案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。鼓勵(lì)幼兒在彩色紙上畫出自己喜歡的圖案，如花朵、星星、動(dòng)物等，并將其剪下粘貼到瓶子上。設(shè)計(jì)個(gè)性化圖案裝飾圖案作品展示：分享交流PART-03將幼兒制作好的七彩花瓶展示在教室顯眼位置，讓幼兒互相欣賞。引導(dǎo)幼兒觀察其他小朋友的作品，學(xué)習(xí)不同的裝飾方法和創(chuàng)意。展示幼兒作品互相欣賞0102請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品，分享制作過程中的感受和遇到的困難。引導(dǎo)幼兒互相交流，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和合作意識(shí)。分享制作體驗(yàn)交流感受提出改進(jìn)建議教師對(duì)每個(gè)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定他們的努力和創(chuàng)意，同時(shí)指出不足之處并提出改進(jìn)建議。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從他人評(píng)價(jià)中吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的手工制作水平。教師評(píng)價(jià)活動(dòng)延伸：拓展思維PART-041組織幼兒到戶外采集狗尾巴草、野花、樹枝等自然材料，插入自制的七彩花瓶中。采集自然材料2引導(dǎo)幼兒感受自然與手工制作相結(jié)合的美感，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。創(chuàng)意插花提供“海底世界”“秋天的圖畫”等裝飾主題，讓幼兒根據(jù)主題進(jìn)行花瓶裝飾。引導(dǎo)幼兒在創(chuàng)作中融入更多元素，豐富作品內(nèi)涵，進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)造力。設(shè)定裝飾主題主題創(chuàng)作01鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與“花瓶設(shè)計(jì)大賽”親子活動(dòng)，共同制作花瓶。02引導(dǎo)幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)探索手工制作的樂趣，增進(jìn)親子關(guān)系。親子制作活動(dòng)家園共育活動(dòng)總結(jié)：回顧提升PART-05與幼兒一起回顧制作七彩花瓶的整個(gè)過程，包括材料選擇、粘貼技巧、圖案設(shè)計(jì)等。?引導(dǎo)幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)制作方法的理解和記憶。?回顧操作步驟總結(jié)制作方法講解色彩知識(shí)向幼兒講解色彩搭配的基本知識(shí)，如對(duì)比色、鄰近色等，讓幼兒了解不同色彩組合帶來的美感。引導(dǎo)幼兒在今后的創(chuàng)作中更加注重色彩搭配，提升作品的審美價(jià)值。強(qiáng)調(diào)色彩搭配表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極參與和優(yōu)秀表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)嘗試不同的手工制作活動(dòng)。