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文檔簡介
部編版五年級語文上冊第四單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分積累與運用(44分)一、請默寫古詩《題臨安邸》,并完成練習。(6分)《題臨安邸》以諷刺的語言,表達了詩人對南宋朝廷的________之情,對國家命運的__________之情,其中諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢死的句子是:__________________________________。二、讀拼音,寫詞語。(6分)爸爸lǚxíng()了他的諾言,暑假帶我到北京旅游。我在故宮觀賞了jīnbìhuīhuáng()的jiànzhù(),在長城上感受著長城的hóngwěi()氣勢,在國家bówùguǎn()里見識了各種qízhēnyìbǎo()。三、把下列詞語補充完整,再按要求完成練習。(8分)①____憂____患②足____多____③________遠揚④____計多____⑤____心____血eq\a\vs4\al\co1(1.)以上詞語中褒義詞有__________,貶義詞有__________。(填序號)(1分)eq\a\vs4\al\co1(2.)草船借箭的故事體現(xiàn)出了諸葛亮的________。(選詞填空,填序號)(1分)eq\a\vs4\al\co1(3.)請寫出詞語⑤的意思。(1分)_________________________________________________四、選擇題。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.攪動(jiǎo)傾瀉(xiè)B.抖擻(sǒu)履行(nǚ)C.灰燼(jìn)剔透(tì)D.亥時(hèi)美哉(zāi)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列說法有誤的一項是()A.“勻”字去掉一筆可變成“勺”。B.“乃”是獨體字,第一筆是“撇”。C.“祭”和“亥”的最后一筆都是“點”。D.“殿”用部首查字法可先查“殳”,再查九畫。eq\a\vs4\al\co1(3.)下列名句中,加點詞的意思不相同的一項是()A.但悲不見九州同九州生氣恃風雷B.王師北定中原日南望王師又一年C.九州生氣恃風雷別人生氣我不氣D.西湖歌舞幾時休語不驚人死不休eq\a\vs4\al\co1(4.)下列句子中標點符號使用不正確的一項是()A.買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。B.將軍彎腰細看:好家伙,小小一塊菜地,菜的種類還挺多。C.它由圓明園,綺春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。D.上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。五、按要求寫句子。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關聯(lián)詞將兩句話連成一句話)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)將軍說:“好,我就在晚飯后來看?!?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)他要住下來,可不是因為隊長那一笑。(改為反問句)_____________________________________________________六、按課文內(nèi)容填空。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)在《圓明園的毀滅》一文中,作者用較長篇幅描寫圓明園昔日的____________,其作用是___________________________________________________________________________________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)愛國是詩人永遠歌頌的主題。在龔自珍心中,愛國是“我勸天公重抖擻,__________________________”的心愿;在陸游心中,愛國是“____________________________,_____________________________”的臨終囑托。(3分)eq\a\vs4\al\co1(3.)故今日之責任,不在________,而全在________。少年______則__________,少年______則________……(3分)閱讀與欣賞(29分)七、閱讀下列材料,完成練習。(9分)事跡:江蘇省灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅有兩個足球場大小。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務,從此他與妻子王仕花以海島為家,與孤獨相伴,在孤島上默默堅守三十多年,把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。頒獎詞:浪的執(zhí)著,礁的頑強,民的本分,兵的責任。島再小也是國土,家未立也要國先安。三十二年駐守,三代人無言付出。兩百面旗幟,收藏了太多風雨。濤拍孤島岸,風頌赤子心。1.簡要概括王繼才夫婦守島的事跡。(不超過20字)(1分)_________________________________________________2.畫線句將開山島與“__________________”進行了比較,突出了開山島__________的特點。這樣寫是為了___________________________________________。(3分)3.我發(fā)現(xiàn)這則頒獎詞的特點有:①采用________、________、________的修辭手法;②語言________________。頒獎詞中的“風雨”可以理解為__________________________________________________________________________________。(5分)八、課內(nèi)閱讀。(8分)圓明園中□有金碧輝煌的殿堂□也有玲瓏剔透的亭臺樓閣□有象征著熱鬧街市的“買賣街”□也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野□園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。eq\a\vs4\al\co1(1.)在“□”里填上恰當?shù)臉它c符號。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)由選段可知,圓明園中的景觀大致包括這三類:一是仿照各地名勝建造的,二是根據(jù)__________________________建造的,三是________________________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)對這段話的理解正確的是()(多選)(2分)A.介紹了圓明園中的建筑和景物,其藝術風格不僅富有詩意,而且還中西結(jié)合。B.寫出了漫步園內(nèi)的感受,表達了作者對圓明園的喜愛和贊美之情。C.這段話為后文寫圓明園遭到毀滅做鋪墊。D.這段話的結(jié)構(gòu)方式是“總—分—總”。eq\a\vs4\al\co1(4.)仿照選段中畫線的句子寫句子。(2分)我們的校園很美麗,有___________________,也有____________________;有_______________________,也有____________________。九、課外閱讀。(10分)千年的選擇——愛國情懷夜闌人靜,我知道只有緣著歷史的繩索,穿越時空,讓生命在歲月輪回中流傳千年,才能尋到那些英雄人物,才能識得他們心中亙古不變的選擇——愛國情懷?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!辈恢?jīng)的汨羅江畔是否霧靄彌漫,就像他心頭籠罩的愁緒無法消散。①他佇立江岸哭泣為誰?狂歌為誰?形容枯槁又為誰?他把熾熱的愛國心融入詩篇,他選擇了用忠心扶起將倒的王旗,他選擇了用心血寫下為國為民的志愿。他報國無門,于是投入了那滾滾而逝的汨羅江。直到今天,他激情揮灑的文字依然擲地有聲,他拳拳的愛國之情依然叩擊著人們的心靈,他就是屈原?!按说貏e燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒?!雹诓恢且姿呐炫葷暿欠襁€依稀可辨?正如他臨行前的壯言。他英姿颯爽的背影佇立江畔,已是定格在歷史長河的一個永恒畫面。他選擇了要用秦王的鮮血來完成天下蒼生的夙愿,他選擇了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。雖然在如虎狼的強秦面前,他壯志未酬,但是他有圖窮匕首見的英勇,有箕踞以罵的凜然,他就是荊軻。“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營?!辈恢巧橡垘Ш鲜欠襁€有他醉中挑燈看劍,夢中馳騁殺敵的身影?他愿披一身豪情沖向那被金人蹂躪的前線,不料身后轟響的不是助威吶喊而是小人的誣陷。他忍受著屈辱與不滿,選擇了沉默的閑居,但他依然有“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯言,他就是辛棄疾。夜闌人靜,蒼穹深處,亦有那“數(shù)風流人物,還看今朝”的豪情,讓人繼承,催人奮進。(有刪改)1.短文主要介紹了________、________、________這三位愛國英雄。請任選一位,用簡潔的語言概括他的事跡。(2分)__________________________________________________________________________________________________________2.讀文中畫線句,①處的“誰”指的是____________________,②處中“壯言”指的是_______________________________________________。(2分)3.辛棄疾“沉默的閑居”時忍受著____________________;“依然有‘了卻君王天下事,贏得生前身后名’的壯言”表現(xiàn)了他__________________________的精神品質(zhì)。(2分)4.短文是按照________________的結(jié)構(gòu)來寫的,表達了作者________________________________________之情。(2分)5.從短文中把你最喜歡的名句抄下來,并寫出理由。(2分)喜歡的名句:___________________________________________________________________________________________________________。喜歡的理由:___________________________________________________________________________________________________________。表達與交流(29分)十、主題交流。(4分)國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的。我國從2014年起將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。在了解了相關歷史資料后,想一想,完成下列練習。eq\a\vs4\al\co1(1.)你會用哪三個詞語來形容南京大屠殺時的情景?(1分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)回首那段屈辱的歷史,你會用哪三個詞語來形容今天幸福、安定的生活?(1分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)在國家公祭日這天你有什么想說的話?請寫一寫。(2分)__________________________________________________________________________________________________________十一、習作展示。(25分)光陰似箭,日月如梭,二十年,萬事萬物都有可能發(fā)生翻天覆地的變化。在你的想象中,二十年后,哪些事物會發(fā)生變化呢?會怎樣變化呢?發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇習作。參考答案一、題臨安邸林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。激憤擔憂暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州點撥:書寫時,注意每一行詩句都居中寫,上下、左右要對齊。字的大小要勻稱,結(jié)構(gòu)要合理。二、履行金碧輝煌建筑宏偉博物館奇珍異寶三、①內(nèi)外②智謀③臭名④詭端⑤嘔瀝1.②⑤③④2.②3.形容費盡心血。四、1.A2.B3.C4.C五、1.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。2.將軍說,好,他就在晚飯后來看。3.他要住下來,難道是因為隊長那一笑嗎?六、1.輝煌將其過去的輝煌與它的毀滅形成對比,激起讀者對侵略者的痛恨,增強人們振興中華的責任感和使命感2.不拘一格降人材王師北定中原日家祭無忘告乃翁3.他人我少年智國智富國富七、1.示例:王繼才夫婦不畏艱難守島32年。2.兩個足球場面積小贊揚王繼才夫婦的愛國、奉獻精神,告訴我們國土雖小,也要堅守3.排比擬人對偶簡潔生動王繼才夫婦守島過程中遭遇的困難和挫折八、1.,,;,。2.古代文人的詩情畫意西洋景觀3.ABC4.略。九、1.屈原荊軻辛棄疾示例:屈原一生
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