云南省玉溪市江川縣2025年數(shù)學四下期末經典試題含解析

云南省玉溪市江川縣2025年數(shù)學四下期末經典試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．（______）（______）（______）2．2.081≈_____（保留一位小數(shù)）14.1823≈_____（精確到百分位）3．把306900改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________，把687430000改寫成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是________。4．一批煤有a噸，燒了8天，平均每天燒m噸，還剩（______）噸。5．400×25積的末尾有（______）個0，（______）個90是4500。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.98（______）0.9094.2（______）4.2007.83（______）0.783（______）（______）7．為了清楚地表示某地的氣溫變化情況，應采用（______）統(tǒng)計圖。8．一個等邊三角形，每邊長a米。它的周長（______）米。9．如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和9厘米，且第三條邊的長是整厘米數(shù)，那么第三條邊的長最長是（______）厘米，最短是（______）厘米。10．一種蘋果每千克n元，王阿姨買1．8千克需要（______）元；李叔叔用11元錢可以買（______）千克．11．在□里填上合適的小數(shù)。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．計算小數(shù)加減法時，首先得把小數(shù)點先對齊,再從低位開始算起。（______）13．大于90°的角一定是鈍角。（______）14．18.95保留一位小數(shù)是1．……………（______）15．小數(shù)是我國最早提出和使用的。（____）16．三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元。豎式中箭頭所指表示的是（）。A．2套連環(huán)畫436元 B．20套連環(huán)畫是436元 C．20套連環(huán)畫是4360元 D．24套連環(huán)畫是4360元18．下面各數(shù)中，最接近90萬的數(shù)是（）。A．901000 B．900030 C．89997519．大于7.6小于7.9的小數(shù)有()個。A．2 B．4 C．無數(shù)20．一個兩位小數(shù)精確到十分位是4.5，這個兩位小數(shù)最大是（）。A．4.45 B．4.50 C．4.54 D．4.5921．正方形的邊長是0.4米，面積是（）平方米．A．1.6 B．0.16 C．0.016四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5-5.8=87×0+12=2.27+0.9=1-0.99=5.6÷10×100=23．簡便計算。88×1255400÷25÷4478－47－1781530＋（592－530）－19224．100減去19.8與5.6的差，再乘0.15，積是多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．蘭蘭家離學校250m，蘭蘭每天往返兩次，蘭蘭每天要走多少千米？28．李強全家假期開車去上海游玩，車速92千米/小時，行駛了4.5小時到達目的地，算一算他們共走了多少千米？29．有50人去劃船，大船每條可以坐6人，租金10元；小船每條可以坐4人，租金8元。你認為怎樣租船最省錢？30．一輛汽車從甲地開往乙地，前1小時行駛了60千米，又經過3小時行駛168千米到達乙地，這輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行駛多少千米？31．某小學四至六年級學生近視情況統(tǒng)計表如下：（1）請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖把上面的統(tǒng)計表補充完整。（2）請根據(jù)上面統(tǒng)計表中的內容，完成下面的統(tǒng)計圖。某校四至六年級同學近視情況統(tǒng)計圖（3）（）年級的近視人數(shù)最多，（）年級的近視人數(shù)最少。（4）三個年級的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點表示出這個分數(shù)。

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、10.8250066【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?08dm＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝66dm2。【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位及面積單位換算知識的掌握。2、2.114.18【解析】略3、30.696.87【分析】①改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右下角點上小數(shù)點，省略末尾的0，加上“萬”即可；②寫成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）306900＝30.69萬；（2）687430000≈6.87億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，熟練掌握大數(shù)的改寫和求近似數(shù)的方法是關鍵，改寫要帶計數(shù)單位。4、a－8m【解析】略5、450【分析】判斷積的末尾有幾個0，首先判斷乘數(shù)末尾的0，再判斷兩個乘數(shù)相乘后會不會增加0；想幾個90是4500，實際上是解決4500里面有幾個90的問題，可以用除法。【詳解】400×25積的末尾有4個0，50個90是4500。故答案為：4；50?！军c睛】判斷積的末尾有幾個0，特別容易出錯的情況是兩個乘數(shù)相乘后有新的0增加出來，尤其是5乘幾的情況，除去兩個乘數(shù)之前末尾的0，就是5乘雙數(shù)會有0增加。6、＞＝＞＞＜【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；同分母分數(shù)分子越大，分數(shù)越大；同分子分數(shù)分母越大，分數(shù)越小，由此比較。【詳解】0.98＞0.9094.2＝4.2007.83＞0.783＞＜【點睛】本題主要考查小數(shù)大小比較方法和分數(shù)大小比較方法，屬于基礎性知識，應熟練掌握。7、折線【分析】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答?！驹斀狻繛榱饲宄乇硎灸车氐臍鉁刈兓闆r，應采用折線統(tǒng)計圖?！军c睛】此題應根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點進行解答，熟練掌握各種統(tǒng)計圖的特點是解題的關鍵。8、3a【詳解】三角形的周長是三邊之和，應為是等邊三角形，所以周長=每邊長×3，用字母表示為3a。9、135【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】9﹣5＜第三邊＜9＋5，所以：4＜第三邊＜14，即第三邊的取值在4～14厘米（不包括4厘米和14厘米），因為第三邊都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：14﹣1＝13（厘米），最短為：4＋1＝5（厘米）；故答案為：13，5【點睛】此題關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。10、1.8n11÷n【解析】試題分析：（1）根據(jù)“單價×數(shù)量=總價”求出即可；（2）根據(jù)“總價÷單價=數(shù)量”解答即可．解：（1）1.8×n=1.8n（元）；（2）11÷n；故答案為1.8n，11÷n．點評：此題主要考查了單價、總價和數(shù)量三者之間的關系．11、0.03，0.15【分析】根據(jù)題目圖片可知，一個大的單位長度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：第一個□里填0.03，第二個□里填0.15。故答案為：0.03，0.15。【點睛】明確每個單位長度表示0.01，是解答此題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、【解析】略13、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎知識的靈活運用。14、×【解析】略15、√【分析】小數(shù)是我國最早提出和使用的。早在公元三世紀，我國古代數(shù)學家劉微在解決一個數(shù)學難題時就提出了把整個位以下無法標出名稱的部分稱為微數(shù)。小數(shù)的名稱是公元十三世紀我國元代數(shù)學家朱世杰提出的。在十三世紀中我國出現(xiàn)了低一格表示小數(shù)的記法。在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。直到十六世紀，法國數(shù)學家克拉維斯首先用了小數(shù)點作為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的記號?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小數(shù)是我國最早提出和使用的說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)產生的歷史過程知識的掌握。16、√【分析】三個角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等。【詳解】三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√?！军c睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個角也都相等。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【詳解】【分析】王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元，所以24套連環(huán)畫可以分成2份分別是4套和20套，所求的是20套的價格，十位上的2表示的是20套的價格，據(jù)此解答。【詳解】A．2套連環(huán)畫436元，十位上的2表示的是20而不是2；B．20套連環(huán)畫是436元，這個計算錯誤；C．20套連環(huán)畫是4360元，這個正確；D．24套連環(huán)畫是4360元，這個計算錯誤24個218應該是5232。故答案為：C【點睛】正確理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理是解答此題的關鍵。18、C【分析】90萬＝900000，分別用選項進行作差比較?！驹斀狻?0萬＝900000；A、901000－900000＝1000；B、900030－900000＝30；C、90－899975＝25；最接近90萬的數(shù)是899975。故答案為：C【點睛】此題考查多位數(shù)的減法，差最小，最接近要比較的數(shù)。19、C【解析】略20、C【解析】略21、B【解析】正方形的邊長是0.4米，正方形的面積是邊長×邊長，0.4×0.4＝0.16(平方米)四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、60；22.5；7.81；10.512；3.17；0.01；56【詳解】略23、11000；54；253；1400【分析】乘法結合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。除法的性質是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以除后兩個數(shù)的積，也可以先除以第二個數(shù)，再除以第一個數(shù)，商不變。減法的性質是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。去括號法則是指括號前面是加號時，去掉括號，括號內的算式不變。括號前面是減號時，去掉括號，括號內加號變減號，減號變加號?！驹斀狻?8×125＝11×（8×125）＝11×1000＝110005400÷25÷4＝5400÷（25×4）＝5400÷100＝54478－47－178＝478－178－47＝300－47＝2531530＋（592－530）－192＝1530＋592－530－192＝1530＋（592－192）－530＝1530－530＋400＝1000＋400＝1400【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，運用一些定律進行簡算。注意運算順序，仔細解答即可。24、12.87【分析】最后計算的是乘積，一個因數(shù)是0.15，另一個因數(shù)是差，被減數(shù)是100，減數(shù)是19.8與5.6的差，由此列式解答即可。【詳解】[100－（19.8－5.6）]×0.15＝[100－14.2]×0.15＝85.8×0.15＝12.87【點睛】解答文字敘述題，注意表示運算順序的語句，合理選用適當?shù)姆椒ń獯鸺纯伞Ｎ?、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、1km【解析】250×4＝1000(m)＝1(km)答：蘭蘭每天要走1km。28、414千米【解析】92×4.5=414（千米）答：他們一共走了414千米。29、7條大船，2條小船【詳解】7×10+2×8=70+16=86（元）答：7條大船，2條小船最省錢。30、57千米【分析】根據(jù)題意可知，汽車行駛的時間是1＋3小時，行駛的路程是60＋168千米，再根據(jù)速度＝路程÷時間解答?！驹斀狻浚?0＋168）÷（1＋3）＝228÷4＝57（