《學生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》9600字（論文）

[7]4.開發(fā)語言：C#4.2系統(tǒng)開發(fā)安裝部署說明4.2.1數(shù)據(jù)庫導入打開SQLSever2008數(shù)據(jù)庫，連接到服務(wù)器.\sqlexpress，選中數(shù)據(jù)庫，鼠標右鍵單擊，在出現(xiàn)的便捷對話框中選擇附加的數(shù)據(jù)庫，在添加之前需要修改ownerrights的權(quán)限，允許“完全控制”、“修改”等權(quán)限。然后在彈出的窗口中選擇添加按鈕，繼而在彈出的窗口中選擇“Stu.mdf”文件，根據(jù)提示完成數(shù)據(jù)庫導入操作。4.2.1數(shù)據(jù)庫文件配置打開系統(tǒng)所在文件夾，選中數(shù)據(jù)庫Stu.mdf文件，鼠標右鍵單擊，在出現(xiàn)的便捷對話框中選擇屬性，然后點擊安全，在跳出的頁面上點擊編輯，然后依次點擊添加—高級—立即查找，在搜索結(jié)果中選擇Users，然后點擊確定，再次點擊確定，選中Users的權(quán)限中對完全控制和修改，然后點擊確定。對另一個數(shù)據(jù)庫Stu_log.ldf文件重復以上操作即可。第五章設(shè)計總結(jié)以上就是本系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)過程，經(jīng)過近兩個月時間對畢業(yè)課題的設(shè)計，本系統(tǒng)實現(xiàn)了一個小型學生成績管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)功能，學校管理人員可以通過此系統(tǒng)對學生成績的相關(guān)信息進行系統(tǒng)化管理，有效改善人工管理工作量大、重復性高的問題。本設(shè)計主要包括學生信息管理、教師信息管理、課程信息管理、成績信息管理、專業(yè)信息管理、班級信息管理等功能模塊。系統(tǒng)界面簡潔，功能區(qū)域清晰，能夠使用戶方便、快捷地進行操作。通過此次畢業(yè)設(shè)計，我學到了很多知識。在校期間，根據(jù)專業(yè)需求安排，我們專業(yè)開設(shè)了數(shù)門與系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)相關(guān)的課程，從最初始的C語言、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、C#語言到Windows窗體設(shè)計、信息系統(tǒng)開發(fā)，再到本學期所學習的Python語言，以及有關(guān)數(shù)據(jù)庫設(shè)計的相關(guān)課程等。雖然對這些知識都有所掌握和了解，但是我并不能真正的熟練操作，更不能真正獨立完成畢業(yè)設(shè)計，設(shè)計開發(fā)一個小系統(tǒng)。在整個系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計過程中，我遇到了很多問題，自己沒辦法解決的情況下就去請教老師和同學，最終通過老師和同學的幫助，問題大多都迎刃而解。畢業(yè)設(shè)計的完成，不僅鍛煉了自己對于問題的處理思維，也重新認識了大學四年反復學習討論的信息管理系統(tǒng)思想所涵蓋的基本理論，明白了所有的失誤都不能憑空想象，要理論和實際相結(jié)合，這樣才符合世間事物的原委。最后，由于此系統(tǒng)只是在我所學基礎(chǔ)上完成的畢業(yè)設(shè)計作品，因此，系統(tǒng)安全性、數(shù)據(jù)庫備份恢復等功能完成性并不能達到一個完整系統(tǒng)的要求，尚存在些許問題。如若后期此系統(tǒng)真正被采納或?qū)嶋H運營，我將繼續(xù)改進，使之功能更加完善，實用性更高。PAGE29參考文獻蘭州大學綜合教務(wù)管理系統(tǒng)四川大學教務(wù)管理系統(tǒng)湖北工業(yè)大學教學管理系統(tǒng)鄒子豪.課程與成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].數(shù)碼世界,2020(04):136.付躍軍,李忠政.基于ASP.NET的管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].機電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新,2019,32(04):97-99.馬赫,馮思度,張紅偉.學生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù),2019,15(06):61-62.黃森林.學生成績管理系統(tǒng)的研究與分析[D].云南大學,2017.王浩,邢稚.基于NSP.NET的學生信息管理系統(tǒng)[J].中國新通信,2019,21(01):119.楊玉敏.SQLServer數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)及其安全管理——評《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及安全教程——SQLServer2008》[12]中國安全生產(chǎn)科學技術(shù),2019,15(12):190.汪孝宣等.ASP數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例精粹（第三版）[M].北京:電子工業(yè)出版社,2013潘梁靜.基于ASP.NET的校園論壇網(wǎng)站的設(shè)計[J].科技信息,2010(12).黃橡麗,周艷聰,孟巍.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計中的應用[J].數(shù)字技術(shù)與應用,2019,37(11):140-141.涂華燕.基于C#/SQLServer學生學業(yè)水平成績管理系統(tǒng)的實現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù),2016,12(31):61-62.孫翠翠,朱曉麗.計算機專業(yè)綜合實踐課程教學改革探索[J].山東廣播電視大學學報,2018(04):59-61.姜林楓,徐長滔,楊燕,曹鋒,盛欣.數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用[M].人民郵電出版社:,201701.321.秦桂英.基于.Net多層架構(gòu)的學生素質(zhì)教育課程管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計