《計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號3023S04006開課單位國際學(xué)院課程名稱（中文）計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（英文）ComputerNetworkTechnologyandApplication課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分3課程學(xué)時51課程類別學(xué)科核心課先修課程計算機基礎(chǔ)適用專業(yè)（類）信息管理與信息系統(tǒng)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用》屬于專業(yè)骨干課程。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程以基礎(chǔ)性和實用性為重點，力圖在講解計算機網(wǎng)絡(luò)理論知識的基礎(chǔ)上，可以讓學(xué)生理論聯(lián)系實際，教學(xué)聯(lián)系科研，課程滲透思政，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用管理能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。（二）教學(xué)目標(biāo)課程基于目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計教學(xué)，滿足國家新文科發(fā)展的需求，致力于培養(yǎng)具有良好計算機素養(yǎng)的信息管理類人才。具體目標(biāo)包括：目標(biāo)1：知識目標(biāo)，通過“課堂-企業(yè)-基地”三結(jié)合式教學(xué)和“線上-線下”高階拓展式學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握課程的重點、難點理論知識，并能對理論知識進行明辨性分析，將課程知識和科研接軌，創(chuàng)新性地完成相關(guān)學(xué)術(shù)論文的撰寫。目標(biāo)2：技能目標(biāo)，通過參觀學(xué)習(xí)校園網(wǎng)的實際管理情況及邀請企業(yè)專家線上指導(dǎo)（商湯科技公司中原片區(qū)副總和中國信息通信研究院系統(tǒng)開發(fā)部主任是課程的特邀專家），學(xué)生可以完成小型網(wǎng)絡(luò)的管理規(guī)劃，并能分析、解決實際網(wǎng)絡(luò)管理中出現(xiàn)的問題。目標(biāo)3：情感目標(biāo)，通過案例學(xué)習(xí)，感受祖國的偉大，提升愛國情懷；通過團隊項目，提高協(xié)作能力，互助友愛、共同進步。目標(biāo)4：思政目標(biāo)，通過分析網(wǎng)絡(luò)安全案例、解讀網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法規(guī)，提高國家及個人網(wǎng)絡(luò)安全意識及職業(yè)操守，為建設(shè)綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡一己之力。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重1-4：信息管理方法及工具課程目標(biāo)12-2：信息管理能力課程目標(biāo)23-2：職業(yè)與道德課程目標(biāo)33-1：思想政治素養(yǎng)課程目標(biāo)4四、教學(xué)方式與方法采用PPT、板書、學(xué)習(xí)通等教學(xué)方式；采用BOPPPS教學(xué)方法和基于課程提出的4F1P創(chuàng)新教學(xué)方法；五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點教學(xué)重點包括：通信技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、TCP/IP協(xié)議簇、計算機網(wǎng)絡(luò)中的硬件、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。（二）教學(xué)難點教學(xué)難點包括兩個：通信技術(shù)基礎(chǔ)和TCP/IP協(xié)議簇。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第1章計算機網(wǎng)絡(luò)概述過學(xué)習(xí)該話題涉及的知識，學(xué)生可以闡述計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、組成及分類；能將教材知識和應(yīng)用實踐結(jié)合，分析計算機網(wǎng)絡(luò)的未來應(yīng)用前景?！炯寄苣繕?biāo)】能依據(jù)按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類的原則，評估不同拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的線路建設(shè)成本?！厩楦心繕?biāo)】教學(xué)從康熙與萊布尼茨和二進制的關(guān)系、馮諾依曼的故事引入，通過了解歷史故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。3講授課程目標(biāo)3課程目標(biāo)42第2章通信技術(shù)基礎(chǔ)【知識目標(biāo)】該話題是課程教學(xué)難度最大的知識模塊，故教學(xué)目標(biāo)較多：要求學(xué)生能闡述計算機網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的關(guān)系；能列舉并簡述常用的數(shù)據(jù)交換技術(shù)；能依據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)的編碼知識，繪制不歸零編碼圖、曼徹斯特編碼圖、差分曼徹斯特編碼圖；能基于循環(huán)冗余差錯控制算法，理論上分析計算機網(wǎng)絡(luò)在通信中是否出錯?！炯寄苣繕?biāo)】在實際應(yīng)用中，能明確區(qū)分不同傳輸媒體。9講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23第3章計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)【知識目標(biāo)】要求學(xué)生能復(fù)述體系結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念；能基于協(xié)議的概述解析IP協(xié)議，掌握IP協(xié)議的組成、分類及子網(wǎng)劃分；能依據(jù)授課中引入的拓展知識，采用明辨性思維梳理“協(xié)議漏洞”科研主題的相關(guān)內(nèi)容；通過對比OSI/RM和TCP/IP兩種體系結(jié)構(gòu)，分析比較二者的異同?！炯寄苣繕?biāo)】學(xué)生能應(yīng)用協(xié)議知識，解析網(wǎng)絡(luò)地址?！舅颊繕?biāo)】通過引入及解讀網(wǎng)絡(luò)安全法，提升國家及個人網(wǎng)絡(luò)安全意識。3講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24第4章TCP/IP協(xié)議簇【知識目標(biāo)】要求學(xué)生能掌握IPV4及IP6的基本結(jié)構(gòu)；比較IP地址、域名及物理地址的異同及轉(zhuǎn)化；能比較分析IPV4和IPV6的異同；能依據(jù)拓展的知識，從學(xué)術(shù)的角度梳理IPV6和物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系；【技能目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)CNNIC官網(wǎng)相關(guān)材料，可以獨自完成域名的申請；【情感目標(biāo)】通過了解中國公安的天眼系統(tǒng)，感受祖國的偉大，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。12講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)45第5章計算機網(wǎng)絡(luò)中的硬件本話題屬于重組內(nèi)容，源自教材第6章和第7章中的硬件部分?！局R目標(biāo)】通過該話題的討論、講解，要求學(xué)生能結(jié)合第3個話題講授的內(nèi)容，論述計算機網(wǎng)絡(luò)中主要硬件所在的層次、功能、優(yōu)缺點；【技能目標(biāo)】能實現(xiàn)對常用硬件的設(shè)置，并可以組建小型網(wǎng)絡(luò)，分析組網(wǎng)的合理性；【情感目標(biāo)】通過了解國內(nèi)硬件的發(fā)展歷程，提升愛國情懷?！舅颊繕?biāo)】通過引入黑心商家如何運用劣質(zhì)硬件攢機，告誡學(xué)生提高警惕，避免欺詐或被欺詐。6講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)46第6章局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)按照覆蓋范圍的大?。ㄈΦ拇笮。┛煞譃閺V域網(wǎng)（教材第6章）、城域網(wǎng)和局域網(wǎng)（教材第7章），話題6是對這兩章內(nèi)容的整合?！局R目標(biāo)】通過探討式學(xué)習(xí)該話題，要求學(xué)生能復(fù)述廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)、局域網(wǎng)的概念及特點；能闡述CSMA/CA和CSMA/CD的基本原理；能系統(tǒng)梳理第三個話題探討過的ISO/RM、TCP/IP和本話題學(xué)習(xí)的IEEE802體系結(jié)構(gòu)?！炯寄苣繕?biāo)】結(jié)合話題5學(xué)過的硬件知識，分析共享式以太網(wǎng)和交換式以太網(wǎng)的優(yōu)缺點?！厩楦心繕?biāo)】通過學(xué)習(xí)德國規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)布線案例，提升學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。重點難點：重點是以太網(wǎng)技術(shù)和IEEE802體系結(jié)構(gòu)；難點是沖突監(jiān)測技術(shù)CSMA/CD(有線局域網(wǎng))、CSMA/CA(無線局域網(wǎng))。9講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)47第7章計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用【知識目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)該話題，學(xué)生可以列舉出至少8項計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用；能簡述域名系統(tǒng)的工作原理；【技能目標(biāo)】通過應(yīng)用實例，分析C/S和B/S模式?！厩楦心繕?biāo)】通過完成布置的團隊項目，提升友愛互助的情感素養(yǎng)；通過了解中國的現(xiàn)代四大發(fā)明，感受國家的偉大，提升愛國情懷。3講授+演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)48第8章計算機網(wǎng)絡(luò)管理【知識目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)該部分內(nèi)容，學(xué)生能記憶絡(luò)管理的定義、網(wǎng)絡(luò)管理的方法、網(wǎng)絡(luò)管理的步驟；能復(fù)述網(wǎng)絡(luò)安全的概念；能結(jié)合現(xiàn)狀，分析網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；【技能目標(biāo)】可以根據(jù)具體情況，提出具體的網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)化策略；能通過調(diào)試ping命令，分析、檢查網(wǎng)絡(luò)連通性?！舅颊繕?biāo)】通過解讀網(wǎng)絡(luò)信息管理相關(guān)法規(guī)，提高學(xué)生的思想政治意識，為網(wǎng)絡(luò)治理盡一己之力。6講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計51學(xué)時七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核50%出勤表現(xiàn)（10%）考勤情況，課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等課程目標(biāo)3作業(yè)1（15%）閉卷考試第2章課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2作業(yè)2（15%）閉卷考試第4章課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2作業(yè)3（10%）PPT匯報課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核50%閉卷考試課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4八、課程目標(biāo)達成評價課程目標(biāo)的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達成度畢業(yè)要求指標(biāo)點達成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材《計算機網(wǎng)絡(luò)——自頂向下方法》，JamesF.Kurose；KeithW.Ross等，高等教育出版社，2016年6月，第5版。（二）教學(xué)參考書計算機網(wǎng)絡(luò)，謝希仁，電子工業(yè)大學(xué)出版社，2017年.計算機網(wǎng)絡(luò)：自頂向下法，James等著，陳鳴譯，機械工業(yè)出版社，2018年.（三）參考資料（1）精品課平臺網(wǎng)址：/video/av58999844/,該精品課由國防科技大學(xué)朱培棟教授主講，為國家級精品課程.（2）權(quán)威組織機構(gòu)的官網(wǎng)/iso/home.htm，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織./portal/site，電氣電子工程師協(xié)會./，美國通信工業(yè)協(xié)會./，電子工業(yè)協(xié)會./，美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會./zh/pages/default.apx，國際電信聯(lián)盟./，Internet特別任務(wù)組.http:///，中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心.（3）學(xué)術(shù)專著互