《人工智能概論實驗》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《人工智能概論實驗》課程教學(xué)大綱（實驗課程）一、課程基本信息課程號3023S04020開課單位國際學(xué)院課程名稱（中文）人工智能概論實驗（英文）ComputerExperimentofIntroductiontoArtificialIntelligence課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分0.5課程學(xué)時17課程類別專業(yè)拓展課適用專業(yè)（類）信息管理與信息系統(tǒng)二、課程描述及目標（一）課程簡介《人工智能概論實驗》課程是本專業(yè)（類）的一門專業(yè)拓展課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生人工智能的綜合應(yīng)用能力和動手實踐能力。本課程主要基于人工智能知識表示和推理的基本理論。本課程主要包括系統(tǒng)體驗、系統(tǒng)表示、系統(tǒng)研發(fā)等實驗項目。（二）教學(xué)目標通過本課程，使學(xué)生初步掌握人工智能推理系統(tǒng)的基本研發(fā)過程。課程目標1：讓學(xué)生掌握系統(tǒng)體驗的方法和過程；課程目標2：讓學(xué)生具備系統(tǒng)表示的基本能力；課程目標3：讓學(xué)生具備系統(tǒng)研發(fā)的基本能力。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重1-1：人文社科基礎(chǔ)課程目標1，2,31-2：專業(yè)基礎(chǔ)理論課程目標1，2,31-3：信息系統(tǒng)技術(shù)與工具課程目標1，2,31-4：信息管理方法與工具課程目,1，2,31-5：學(xué)科前沿課程目標1,2,32-1：自主學(xué)習能力課程目,1，2,32-2：信息管理能力課程目標12-3：系統(tǒng)開發(fā)能力課程目標2,32-4：數(shù)據(jù)挖掘與管理能力課程目標1，2,32-5：管理實踐能力課程目標1,2,33-1：思想政治素質(zhì)課程目標1，2,33-2：職業(yè)與道德修養(yǎng)課程目標1，2,33-3：科學(xué)文化素質(zhì)課程目標1，2,33-4：專業(yè)素質(zhì)課程目標1,2,3四、教學(xué)方式與方法程教學(xué)強調(diào)以學(xué)生為主體，采用教師指導(dǎo)+學(xué)生實驗操作相結(jié)合的方法，在基礎(chǔ)理論由教師講解的基礎(chǔ)上，由學(xué)生根據(jù)教師設(shè)計實驗或者自行提出實驗，自己動手編制程序，以獲得最有效率的學(xué)習和具備初步的推理系統(tǒng)開發(fā)能力。五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點學(xué)生對相似系統(tǒng)的體驗學(xué)生對現(xiàn)有系統(tǒng)的表示學(xué)生如何實現(xiàn)推理系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的環(huán)境搭建（二）教學(xué)難點現(xiàn)有系統(tǒng)的表示推理系統(tǒng)的實現(xiàn)六、實驗內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標1系統(tǒng)體驗對指定研發(fā)系統(tǒng)進行體驗2驗證性課程目標12系統(tǒng)表示對現(xiàn)有現(xiàn)有系統(tǒng)進行分析表示4驗證性課程目標23系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計系統(tǒng)方案并實現(xiàn)9驗證性課程目標34系統(tǒng)演示展示實現(xiàn)系統(tǒng)2演示性課程目標123合計17注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“驗證性”、“設(shè)計性”、“……”等。七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：實驗報告t實驗作品其它：（填寫具體考核方式）（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標過程考核50%出勤考勤情況課程目標123作業(yè)階段性文檔的撰寫課程目標123期末考核50%完成指定系統(tǒng)，實現(xiàn)指定功能課程目標123八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度九、教材與教