高中政治專題4.2我國的基本經濟制度講義提升

第二框我國基本經濟制度【重難點精講】

一．公有制為主體1.地位：生產資料公有制是社會主義根本經濟特征，是社會主義經濟制度基礎，在全部制結構中處于主體地位。2.內容：公有制經濟包含國有經濟、集體經濟以及混合全部制經濟中國有成份和集體成份。第1頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】

成份國有經濟集體經濟混合全部制經濟中國有成份和集體成份含義社會全體勞動者共同占有生產資料部分勞動者共同占有生產資料各種不一樣全部制經濟按一定標準實施聯合生產或經營全部制形式中國有成份和集體成份地位處于支配地位公有制經濟主要組成部分公有制經濟主要組成部分作用控制國家經濟命脈，在國民經濟中起主導作用表示共同富裕標準，吸收資金，緩解就業(yè)壓力，增加積累和稅收國家和集體控股，含有顯著公有性，可增強公有制經濟活力，提升企業(yè)和資本運作效率，擴大公有資本支配范圍，增強公有制主體作用2.內容：第2頁3.公有制實現形式：一切反應社會化生產規(guī)律經營方式和組織形式，如股份制、股份合作制，都可成為公有制經濟實現形式?！局R拓展：公有制和公有制實現形式。(1)公有制是指生產資料由全體或部分勞動者全部，公有制實現形式是指公有資產經營方式或組織形式。(2)公有制與公有制實現形式是內容和形式關系。(3)公有制實現形式能夠而且應該多樣化。股份制是公有制主要實現形式。國有制、勞動者集體全部制、股份制、股份合作制都能夠成為公有制實現形式。股份制是公有制主要實現形式?！康诙蛭覈窘洕贫取局仉y點精講】

第3頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】4.公有制主體地位主要表達：①公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢。既要有量優(yōu)勢，又要重視質提升。②國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用?！局R拓展：怎樣增強公有制主體地位：為了增強公有制主體地位，必須深化國有企業(yè)改革，完善國有資產管理體制，增強國有經濟活力、控制力、影響力。必須推進集體企業(yè)改革，發(fā)展各種形式集體經濟】5．國有經濟及其主導作用(1)地位：國有經濟是國民經濟支柱，掌握著國家經濟命脈，在國民經濟中起主導作用。第4頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】(2)表達：國有經濟主導作用主要表達在控制力上，即表達在控制國民經濟發(fā)展方向，控制經濟運行整體態(tài)勢，控制主要稀缺資源能力上；在關系國民經濟命脈主要行業(yè)和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。(3)意義：發(fā)展壯大國有經濟，對于發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，增強我國經濟實力、國防實力和民族凝聚力，提升我國國際地位，具相關鍵作用?！局R拓展：公有制主體地位與國有經濟主導作用不能等同。堅持公有制主體地位要充分發(fā)揮國有經濟主導作用，但公有制主體地位并不等于國有經濟主導作用，因為公有制經濟還包含集體經濟和混合全部制經濟中國有成份和集體成份?！康?頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】三、大力發(fā)展生產力1.大力發(fā)展生產力意義①從主要矛盾看:人民日益增加物質文化需要同落后社會生產之間矛盾，是社會主要矛盾。為了處理這個矛盾，必須大力發(fā)展社會生產力，這是社會主義本質要求。②從社會主義基礎看:只有大力發(fā)展生產力，才能為鞏固社會主義制度建立雄厚物質技術基礎。③從發(fā)揮社會主義優(yōu)越性看:只有大力發(fā)展生產力，才能擺脫經濟文化落后狀態(tài)，縮小歷史遺留下來與發(fā)達國家差距，趕上以至超出發(fā)達國家，充分顯示社會主義優(yōu)越性。第6頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】

個體經濟私營經濟外資經濟含義勞動者個人或者家庭占有生產資料從事個體勞動和經營以生產資料私有制和雇傭勞動為基礎，以取得利潤為目標依法在內地設置獨資企業(yè)及中外合資、中外合作經營企業(yè)中外商投資部分特點以手工勞動為主，規(guī)模小，投資少，設備簡單，經營靈活規(guī)模較大，設備較先進，勞動生產率比較高規(guī)模大，技術水平先進，管理水平高作用在利用分散資源發(fā)展商品生產，促進商品流通，擴大社會服務，方便人民生活，增加就業(yè)等方面，發(fā)揮著不可替換作用可集中和利用一部分私人資金，吸收勞動者就業(yè)，增加勞動者個人收入和國家稅收，對提升國家綜合經濟實力有主動作用有利于引進境外資金和先進技術，學習境外先進管理經驗，有利于擴大就業(yè)，擴大出口，增加財政收入二、各種全部制經濟共同發(fā)展1.我國現階段非公有制經濟第7頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】2.地位：個體、私營、外資等各種非公有制經濟，是社會主義市場經濟主要組成部分，都是我國經濟社會發(fā)展主要基礎。3.國家政策：勉勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展。堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義當代化經濟建設進程中，不能把二者對立起來。各種全部制經濟完全能夠在市場經濟競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。第8頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】【知識拓展：公有制經濟和非公有制經濟幾點區(qū)分：(1)全部制地位：公有制是社會主義經濟基礎，非公有制不是。(2)國民經濟地位：公有制是社會主義經濟制度基礎，是國民經濟主體，非公有制經濟是社會主義市場經濟主要組成部分。(3)市場地位：公有制經濟與非公有制經濟在競爭中市場地位是平等。(4)對應生產力層次：公有制經濟適應較高層次生產力，非公有制經濟適應較低層次生產力。(5)分布領域：公有制經濟在國民經濟主要行業(yè)和關鍵領域占支配地位，非公有制經濟廣泛分布在競爭性行業(yè)。(6)國家政策：對公有制經濟是“鞏固和發(fā)展”，因為公有制經濟代表是廣大人民根本性利益，不是“減弱、放棄”；對非公有制經濟是“勉勵、支持和引導”，不是“限制、防范和放任”?！康?頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】4.公有制為主體、各種全部制經濟共同發(fā)展必定性公有制為主體、各種全部制經濟共同發(fā)展基本經濟制度，符合社會主義本質要求，適應社會主義初級階段生產力發(fā)展不平衡、多層次情況。實踐證實，它有利于促進生產力發(fā)展、有利于增強綜合國力、有利于提升人民生活水平，必須堅持和完善這一基本經濟制度。第10頁【考情分析】：本考點在近幾年高考中，不是很“熱”，屬低頻考點；但伴隨我國系列經濟、文化體制改革深入，本考點在高考中將會由“冷”趨“熱”。從題型上看，主要以選擇題形式出現，考查對基礎知識了解，難度不大；從知識上看，集中考查公有制主體地位、各種全部制經濟共同發(fā)展兩個知識點，對國有經濟極少包括。在復習中，既要全方面把握公有制主體地位、各種全部制經濟共同發(fā)展，又要注意國有經濟主導作用，還要注意本考點知識與企業(yè)發(fā)展、分配制度等相關知識聯絡；既要關注國家相關促進各種全部制經濟發(fā)展重大決議，又要關注央企、民企等經濟發(fā)展成就。第二框我國基本經濟制度【重難點精講】第11頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】【易錯警示】：1.公有制經濟占主體地位，意味著公有經濟在各個行業(yè)和各個地域必須占二分之一以上或占主體地位嗎？提醒：公有制經濟占主體地位，是就全國而言，并不是公有經濟在各個行業(yè)和各個地域必須占二分之一以上或占主體地位。2.非公有制經濟不是社會主義經濟主要組成部分嗎？提醒：非公有制經濟不是社會主義經濟主要組成部分，因為社會主義經濟必須是公有制經濟。不過，非公有制經濟是社會主義市場經濟主要組成部分，是社會主義初級階段經濟主要組成部分。第12頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】3.公有制經濟和非公有制經濟地位是平等嗎？提醒：公有制經濟和非公有制經濟在市場中地位是平等，都是平等市場主體，都受國家法律保護和約束，都在市場中公平競爭。不過，二者在整個國民經濟全部制結構中地位不能說是平等，必須明確公有制居于主體地位，非公有制居于次要地位。第13頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】【解題技巧與歸納】答題模板選擇題【題型八曲線類選擇題】一、題型特點經濟曲線類試題主要指立足經濟學基本知識，結合當前宏觀經濟政策，考查對經濟現象改變認識。試題主要以曲線變動形式展現。常見曲線類試題主要有供求曲線、價格變動曲線、消費曲線、投資曲線、生產曲線和宏觀調控曲線等，前兩個統(tǒng)稱為價格曲線，后四個統(tǒng)稱為宏觀經濟曲線。高考重點考查價格曲線。第14頁第二框我國基本經濟制度【重難點精講】二.解題對策解答這類試題普通按照“三步走”方法。(1)第一步，解讀題干文字信息，準確把握題意。結合文字背景，明確曲線展現原因，以及曲線表示主旨。(2)第二步，將曲線信息轉化為文字信息，復合型曲線能夠拆分為單曲線，明確曲線表示經濟信息。(3)第三步，對比文字信息、曲線信息和題肢選項，找出正確答案。第15頁第二框我國基