幼兒園獲獎公開課:幼小銜接科學(xué)《有趣的慣性玩具車》課件_第1頁
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文檔簡介

有趣的慣性玩具車幼小銜接科學(xué)活動目標(biāo)1.熟悉常用玩具車的多種啟動方式,通過操作、觀察、比較,初步感知慣性玩具車的運動原理。

2.積極參與科學(xué)探索活動,體驗動手操作的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.收集各種慣性玩具車;螺絲刀、小盤子。

2.慣性玩具車構(gòu)造圖片。慣性裝置活動過程1.教師出示慣性玩具車,引入主題。

(1)師:你們玩過這樣的玩具車嗎?它和我們?nèi)粘M娴耐婢哕囉惺裁床煌浚ㄟ@個玩具車既沒有電池,也不用上發(fā)條,更沒有拖拉的線。)(2)你可以讓這輛玩具車動起來嗎?2.幼兒探究慣性玩具車的奧秘。

(1)鼓勵幼兒大膽猜想。(2)師:這個玩具車,既沒有電池,也不用上發(fā)條,更沒有拖拉的線,輕輕一推,它就能開出很遠(yuǎn),它是靠什么啟動的呢?(3)幼兒個別操作,集體觀察,大膽猜想慣性玩具車的運動原理。

(4)師:請你們猜一猜,為什么它能一推就開出很遠(yuǎn)?秘密在哪里?(5)教師介紹分組拆卸的工具及要求。(6)師:玩具車開得遠(yuǎn),我們光靠猜想可不行,現(xiàn)在我們可以動手拆開玩具車看看哦。老師為你們準(zhǔn)備了螺絲刀、小盤子,知道怎么使用嗎?(教師提出要求)(7)幼兒分組合作拆卸,觀察慣性玩具車上獨特的慣性輪裝置。(8)集體交流,探討發(fā)現(xiàn)問題,教師進(jìn)行小結(jié)。(9)師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?它是什么樣子的?它和玩具汽車的什么部位連在一起?猜猜它的作用是什么?小結(jié):慣性玩具車上有慣性輪裝置,它的作用就是把慣性力量放大,慣性輪

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