2025年統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí):古詩(shī)文閱讀理解2(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

【期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文

考點(diǎn)25:古詩(shī)文閱讀理解2

一、古詩(shī)閱讀。(io分)

雪梅

[宋]盧鉞

梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(3分)

降:騷人:

評(píng)章:_______________________________________

2、“梅”和“雪”爭(zhēng)春的結(jié)果是什么?用“”畫(huà)出相關(guān)詩(shī)句。(1分)

3、請(qǐng)你寫(xiě)出前兩句古詩(shī)的意思。(2分)

4、詩(shī)人借雪與梅的爭(zhēng)春,告誡我們()。(2分)

A.任何事物都有兩面性,要善于捕捉事物的優(yōu)點(diǎn)。

B.人各有所長(zhǎng),也各有所短。要有自知之明,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

C.要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),必須全面客觀(guān)地把握,冷靜地分析,才能不被局部現(xiàn)象所

迷惑。

5、你還知道哪些描寫(xiě)梅花的古詩(shī)?請(qǐng)寫(xiě)出兩句來(lái)。(2分)

二、文言文閱讀。(6分)

王戎不取道旁李

王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)

之,答曰:“樹(shù)在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃?。

注釋?zhuān)簢L:曾經(jīng)。諸:一些,這些。

1、寫(xiě)出下列句子的大致意思。(4分)

(1)看道邊李樹(shù)多子折枝。

譯:____________________________________________________________________

(2)取之信然。

譯:

2、這個(gè)故事使你獲得了什么啟示?(2分)

三、文言文閱讀。(10分)

精衛(wèi)填海

炎帝(didi)之少(shdoshdo)女,名曰(riyu?)女娃。女娃游于東海,溺(rubn

i)而不返(fdnfan),故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以理(yinmdi)于東海。

1、本文選自《》。(4分)

2、給文中加點(diǎn)字選擇正確的注音,用“畫(huà)出。(3分)

3、解釋句子加點(diǎn)字以及句子的意思。(3分)

常銜西山之木石,以尊于東海。

填O

句意:O

四、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。(13分)

出塞

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

1、給詩(shī)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“標(biāo)出,并用另一個(gè)讀音組詞。(3分)

出塞(sdisai)人未還(hudnhai)飛將(jidngjiang)

2、理解下列詞語(yǔ)的意思。(4分)

(1)還:(2)但使:

(3)龍城飛將:(4)教:

3、下面的詩(shī)句朗讀時(shí)停頓正確的是()。(2分)

A.秦/時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān),萬(wàn)/里/長(zhǎng)征/人未還。

B.秦時(shí)/明月/漢時(shí)〃關(guān),萬(wàn)里/長(zhǎng)征/人/未還。

C.秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里/長(zhǎng)征/人未還。

D.秦時(shí)明月/漢時(shí)/關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征/人/未還。

4、這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。在這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)詩(shī)句

“,”委婉地諷刺了戍邊將帥的驕情無(wú)能,朝中良將

匱乏的現(xiàn)實(shí)。(4分)

五、閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。(11分)

嫦娥

[唐]李商隱

云母屏風(fēng),長(zhǎng)河漸落o

嫦娥應(yīng)悔,碧海青天O

1、把詩(shī)句填寫(xiě)完整。(2分)

2、這首詩(shī)蘊(yùn)含了的神話(huà)故事。(1分)

3、首句中“深”的意思是,暗示o第

二句中的''落”“沉”都是的意思,表明嫦娥已經(jīng)。(4分)

4、第三句中的“應(yīng)”表示詩(shī)人對(duì)嫦娥后悔心情的,其根據(jù)是

_______________。(2分)

5、從抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全詩(shī)直接抒情的句子,點(diǎn)明嫦娥

_______________________________。(2分)

六、古詩(shī)閱讀。(8分)

塞下曲六首(其一)

唐李白

五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。

1、詩(shī)中的“樓蘭”指的是()。(2分)

A.西漢時(shí)樓蘭的一個(gè)國(guó)王。B.唐朝時(shí)的一個(gè)樓臺(tái)。

C.一個(gè)人名。D.一個(gè)地名。

2、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”的意思:

________________________________。(2分)

3、找出古代出征敲擊鋅、鼓的句子:。(1分)

4、這首詩(shī)第一句:“五月天山雪,無(wú)花只有寒?!蔽逶抡凳⑾?,為什么還會(huì)有

雪有寒?(2分)

5、你還知道李白其他的詩(shī)嗎?把它們寫(xiě)下來(lái)吧。(2分)

七、古詩(shī)詞閱讀。(7分)

登飛來(lái)峰

[宋]王安石

飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

1、對(duì)王安石的《登飛來(lái)峰》賞析不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.詩(shī)人登高遠(yuǎn)望,似覺(jué)天地萬(wàn)物皆可盡收眼底。“不畏浮云遮望眼,自緣身在最

高層”,與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙

B.這首詩(shī)借景說(shuō)理,語(yǔ)意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者

歸隱山野的矛盾心理

C.這首詩(shī)反映了詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神

2、“”強(qiáng)調(diào)了飛來(lái)峰的高峻。(1分)

3、說(shuō)說(shuō)“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句所蘊(yùn)含的哲理。(2分)

4、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)

八、小古文閱讀。(6分)

王藍(lán)田食雞子

王藍(lán)田①性急。嘗食雞子,以箸②刺之,不得,便大怒,舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)

未止,仍下地以屐③齒跟④之,又不得,瞋⑤甚,復(fù)于地取內(nèi)⑥口中,嚙⑦破即吐之。

[注釋?zhuān)茛偻跛{(lán)田:王述,西晉太原人,襲封藍(lán)田侯。②箸(zhfi):筷子。③屐(jl):

木制的鞋,下有齒以防滑。④跟(nidn):路,踩。⑤瞋(ch?n):怒,生氣。⑥內(nèi):通“納”,

放入。⑦嚙(ni4):咬。

1、下面句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.雞子于地/圓轉(zhuǎn)未止,仍/下地/以屐齒/跟之。

B.雞子/于地圓/轉(zhuǎn)未止,仍下地以/屐齒踞之。

C.雞子/于地圓轉(zhuǎn)/未止,仍/下地/以屐齒跟之。

2、用自己的話(huà)簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事。(2分)

3、如果遇到像王藍(lán)田這樣性子很急的人,你會(huì)對(duì)他(她)說(shuō)些什么?(2分)

九、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。(7分)

題西林壁

[宋]蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

1、詩(shī)人在前兩句寫(xiě)了從橫、側(cè)不同的角度,站在遠(yuǎn)、近、高、低不同的位置觀(guān)看廬

山的感受。廬山分別呈現(xiàn)出什么景象?(填序號(hào))(5分)

A.深溝幽壑B.奇峰陡峭C.危崖險(xiǎn)巖

橫看:山巒起伏、連綿不斷側(cè)看:

遠(yuǎn)看:隱天蔽日近看:

高處俯瞰:山下仰望:重巒疊嶂

由此可知,詩(shī)人眼中的廬山,(用自己的話(huà)概括)。我從中明白

T:。

2、詩(shī)人從不同角度、站在不同位置還是沒(méi)有看清廬山的真正面目,因此總結(jié)出

“,這兩句詩(shī)也蘊(yùn)含著哲理,與“當(dāng)局者

迷,”有異曲同工之妙。它給我們的啟發(fā)是()(填序號(hào))(2分)

A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。

B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀(guān)察,多方面調(diào)查,抓住主要的方面思考。

C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀(guān)察,多方面調(diào)查,又要親身去體驗(yàn)、分析。

十、小古文閱讀。(8分)

勿貪多

瓶中有果。兒伸手入瓶,取之滿(mǎn)握。拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝”勿

貪多,則拳可出矣。

【注釋】①汝(琦):你。②矣(yi):To

1、下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.瓶中/有果。

B.兒/伸手/入瓶,取之/滿(mǎn)握。

C.汝勿貪/多,則拳可/出矣。

D拳/不能出,手痛/心急,大哭。

2、“取之滿(mǎn)握”中的“之"指的是()。(2分)

A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳頭

3、對(duì)“汝勿貪多,則拳可出矣”翻譯正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.你不要貪多,少拿幾個(gè)果子,手就可以出來(lái)了。

B.我不要那么多,你握緊拳頭就可以出來(lái)了。

4、這篇小古文告訴我們什么道理?(2分)

十一、古詩(shī)閱讀。(8分)

示兒

[宋]陸游

死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。

1、詩(shī)句中的“翁”是指()。(2分)

A.陸游B.兒子C.王師D.老人

2、“示兒”的意思是()。(2分)

A.寫(xiě)給兒子B.呈給兒子C.告訴兒子D.給兒子們看

3、詩(shī)中作者的遺憾是,作者的囑咐是。(用原詩(shī)句回

答)(2分)

4、這首詩(shī)是南宋時(shí)期陸游的絕筆,詩(shī)中作者以的口吻,表達(dá)了自己—

_____________________。(2分)

十二、文言文閱讀。(10分)

燧人鉆木取火

遂明國(guó)不識(shí)四時(shí)晝夜,有火樹(shù)名遂木,屈盤(pán)萬(wàn)頃。后世有圣人,游日月之

外,至于其國(guó),昌此樹(shù)下。有鳥(niǎo)類(lèi)鵑(xido),啄樹(shù)則燦然火出。圣人唇焉,因用小枝鉆

火,號(hào)燧(sui)人。(選自《精編神話(huà)故事一百篇》)

1、解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)

識(shí):至:

息:感:

2、“圣人感焉,因用小枝鉆火,號(hào)燧(sui)人?!狈g成白話(huà)文,意思是:(2分)

3、短文中的圣人從哪里受到啟發(fā),發(fā)明了鉆木取火?從文中找出來(lái),用“

畫(huà)出來(lái)。(2分)

4、你能解釋一下“鉆木取火”的道理嗎?(2分)

5、人類(lèi)從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到啟發(fā),從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試

著舉個(gè)例子吧。(2分)

十三、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)

宋濂嗜學(xué)

宋濂余幼時(shí)即嗜(shi)學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)

日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是

人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)。

1、古今異義。(4分)

⑴“走送之”中的“走”古義為,今義為。

(2)“余幼時(shí)即嗜學(xué)”中的“余”古義為,今義為。

2、“余幼時(shí)即嗜學(xué)”的意思。(2分)

3、找出能概括故事主要內(nèi)容的句子,用“—”畫(huà)出來(lái)。(1分)

4、這個(gè)故事是怎樣描述宋濂小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)的?(3分)

參考答案

一、1、服輸。詩(shī)人。評(píng)議。這里指評(píng)議梅與雪的高下。

2、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

3、梅景和雪景都太美了,好像互相爭(zhēng)奇斗艷一般,誰(shuí)都不肯輸給對(duì)方。弄得文人騷

客都不知道該夸誰(shuí)才好了,干脆擱下筆好好思量一番該怎么評(píng)價(jià)。

4、B

5、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

二、1、(1)看見(jiàn)路邊的李樹(shù)結(jié)了很多果子,枝條都被壓彎了。

(2)把李子摘下來(lái)一嘗,果然是那樣。

2、這個(gè)故事告訴我們不能盲目地跟從,遇事要有主見(jiàn)。

三、1、山海經(jīng)

2、dishooyueniffinyin

3、填塞經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊,用來(lái)填塞東海

四、1、sai(V)huan(V)jiang(V)

2、回來(lái)。只要。漢朝名將李廣。

這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。令,使。

3、C

4、唐王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山

五、1、燭影深、曉星沉、偷靈藥、夜夜心;

2、嫦娥奔月;

3、蠟燭越燒越短幽暗的光影愈來(lái)愈大夜已很深奔月;

4、猜測(cè)碧海青天夜夜心;

5、孤獨(dú)、悔恨、度日如年。

六、1、A

2、只愿用腰下懸掛的寶劍,為君王過(guò)關(guān)斬將,打敗敵人。

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