2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語五年級(jí)第四單元A卷

第29頁（共29頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)第四單元測試卷A卷一．選擇題（共10小題）1．（2023秋?宣恩縣期中）選出不同類一項(xiàng)．（）A．how B．what C．white2．（2022春?樂東縣期末）選出不同類的單詞。（）A．second B．six C．seventh3．（2021春?梨樹縣期末）選出不同類的一項(xiàng)．（）A．third B．tenth C．three4．（2021春?鄆城縣期末）選出畫線部分讀音不同的一項(xiàng)．（）A．mother B．father C．thirteen5．（2021春?輝南縣期末）選出不同類的一項(xiàng)．（）A．a(chǎn)nd B．on C．in6．（2024春?遂溪縣期末）China'sNationalDayison_____．（）A．December1st． B．October1st． C．November1st．7．（2023春?電白區(qū)期中）Willyouplayfootball______me？（）A．with B．for C．to8．（2023?七里河區(qū)）Septemberisthe___monthofayear．（）A．nineth B．nine C．ninth9．（2023春?隆回縣期中）Wedo___inthemusicroom.（）A．singing B．sing C．sings10．（2022春?商城縣期末）﹣WhenisChina'sNationalDay？﹣It'son_____.（）A．January1st B．May1st C．October1st二．填空題（共5小題）11．（2022秋?方城縣期末）Therearetwelveinayear．12．（2020秋?奎文區(qū)期末）Whatdoyouoftendoattheweekend？．13．（2022春?滿洲里市校級(jí)期末）Mycat（have）twonewkittens.14．（2022?揭東區(qū)）third（基數(shù)詞）．15．（2021春?雜多縣期末）Mymother'sbirthdayisonJanuary（two）．三．單詞拼寫（共2小題）16．masbook17．A：Excuseme，（1）wistheZhongShan（2）P（中山公園在哪里？）B：Go（3）sthisroadand（4）tleftatthefirstcrossing，thenturn（5）r，you'llfindit．It's（6）btheXiehe（7）H．A：（8）Hfarisitfromhere？B：It'sabout（9）tminutes．A：Thankyouverymuch．B：You're（10）w．四．連線題（共2小題）18．圖文連線。（1）—Thisisthenewclassroom.—WeusuallystudyChineseinthisclassroom.A.（2）—Thisisthenewsciencelab.—WehaveScienceinthesciencelab.B.（3）—Thisisthebigsportsfield.—WeplayfootballonthesportsfieldonSaturdaysandSundays.C.19．將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的日期連線。Children'sDayJanuary1stAprilFool'sDayDecember25thChina'sNationalDayJune1stNewYear'sDayOctober1stChristmasDayApril1st五．判斷（共5小題）20．判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"T"，不相同的打"F"．A．thisB．maths21．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。Iwillmakeabirthdaycakeformymum.22．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。WeeatmooncakesonMid﹣AutumnDay.23．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。Children'sDayisonJune1st.24．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。TheartshowisinMarch.

2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語人教版（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)第四單元測試卷A卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案CBCCABACAC一．選擇題（共10小題）1．（2023秋?宣恩縣期中）選出不同類一項(xiàng)．（）A．how B．what C．white【考點(diǎn)】詞匯詞性分類．【答案】C【分析】how怎樣；what什么；white白色的．【解答】本題考查詞性分類．A．how怎樣；B．what什么；C．white白色的．A和B選項(xiàng)是疑問詞，C選項(xiàng)是顏色類形容詞．故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生對(duì)單詞詞性及詞義的熟悉程度，平時(shí)需多讀多背．2．（2022春?樂東縣期末）選出不同類的單詞。（）A．second B．six C．seventh【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】B【分析】second第二，six六，seventh第七。【解答】考查類別分類。second第二，six六，seventh第七。AC為序數(shù)詞，B為基數(shù)詞，可知，B不是一類詞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞義，區(qū)分基數(shù)詞和序數(shù)詞，正確分類。3．（2021春?梨樹縣期末）選出不同類的一項(xiàng)．（）A．third B．tenth C．three【考點(diǎn)】詞匯類別分類．【答案】C【分析】third第三，tenth第十，three三．【解答】考查類別分類．third第三，序數(shù)詞，tenth第十，序數(shù)詞，three三，基數(shù)詞．C選項(xiàng)與其他選項(xiàng)類別不同．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】考查類別分類，要求熟悉課本所學(xué)，掌握詞義詞類，結(jié)合類別分類，辨析選項(xiàng)，完成題目．4．（2021春?鄆城縣期末）選出畫線部分讀音不同的一項(xiàng)．（）A．mother B．father C．thirteen【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音．【答案】C【分析】mother媽媽，father爸爸，thirteen十三【解答】考查字母th在單詞中的讀音．mother['m?e?]，father[fa?e?]，thirteen[θ??'ti?n]，根據(jù)單詞的音標(biāo)可知，選項(xiàng)A和選項(xiàng)B的字母th都發(fā)[e]．故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】語音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語音知識(shí)，如48個(gè)國際音標(biāo)的讀法，同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞．5．（2021春?輝南縣期末）選出不同類的一項(xiàng)．（）A．a(chǎn)nd B．on C．in【考點(diǎn)】詞匯詞性分類．【答案】A【分析】and和，與，on在…上面，in在…里面．【解答】考查詞性分類．a(chǎn)nd和，與，連詞，on在…上面，介詞，in在…里面，介詞．A選項(xiàng)與其他選項(xiàng)詞性不同．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】考查詞性分類，要求熟悉課本所學(xué)，掌握詞義詞類，結(jié)合詞性分類，辨析選項(xiàng)，確定答案，完成題目．6．（2024春?遂溪縣期末）China'sNationalDayison_____．（）A．December1st． B．October1st． C．November1st．【考點(diǎn)】時(shí)間表達(dá)法．【答案】B【分析】中國的國慶節(jié)在十月一日．【解答】考查幾月幾日的表達(dá)方法．根據(jù)題干：China'sNationalDay國慶節(jié)，是十月一號(hào)，用October1st表示．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】表達(dá)某月的某一天一定要用序數(shù)詞，不能用基數(shù)詞．7．（2023春?電白區(qū)期中）Willyouplayfootball______me？（）A．with B．for C．to【考點(diǎn)】介詞用法辨析．【答案】A【分析】你要和我踢足球嗎？【解答】本題主要考查介詞的辨析。with意思為：和……一起；for意思為：為了；to意思為：向、往、朝著，withme意思為：和我一起，符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合句子大意，根據(jù)選項(xiàng)中介詞的意思以及用法，進(jìn)行分析作答。8．（2023?七里河區(qū)）Septemberisthe___monthofayear．（）A．nineth B．nine C．ninth【考點(diǎn)】序數(shù)詞．【答案】C【分析】九月是一年中的第九個(gè)月．【解答】本題考查序數(shù)詞．A．nineth，不符合書寫規(guī)范．B．nine九．C．ninth第九個(gè)．根據(jù)不完全句子推測空格處應(yīng)填寫"第九個(gè)"，故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握序數(shù)詞的表達(dá)方式并學(xué)會(huì)運(yùn)用．9．（2023春?隆回縣期中）Wedo___inthemusicroom.（）A．singing B．sing C．sings【考點(diǎn)】動(dòng)名詞．【答案】A【分析】我們在音樂室唱歌?！窘獯稹緼.singing動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。B.sing原形。C.sings唱歌，第三人稱單數(shù)。由do可知，后接動(dòng)名詞，表示進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)，選項(xiàng)A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】讀懂句意，掌握使用動(dòng)名詞的情況，根據(jù)題意，正確作答。10．（2022春?商城縣期末）﹣WhenisChina'sNationalDay？﹣It'son_____.（）A．January1st B．May1st C．October1st【考點(diǎn)】英文常識(shí)．【答案】C【分析】﹣中國國慶節(jié)是在什么時(shí)候？﹣它是在10月1日?！窘獯稹靠疾橛⑽某ＷR(shí)。由題，問句為"中國國慶節(jié)是在什么時(shí)候？"，按照常識(shí)，中國的國慶節(jié)是在10月1日，即October1st。January1st是"1月1日"，May1st是"5月1日"。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，注意積累常識(shí)并選擇適當(dāng)表達(dá)。二．填空題（共5小題）11．（2022秋?方城縣期末）Therearetwelvemonthsinayear．【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】一年有十二個(gè)月．【解答】考查完成句子．根據(jù)Therearetwelve﹣﹣inayear可知一年中有12個(gè)月，month，名詞，月份，放在twelve后面跟名詞復(fù)數(shù)形式．故答案為：months．【點(diǎn)評(píng)】注意理解句子的準(zhǔn)確意思，并且注意常用固定搭配．12．（2020秋?奎文區(qū)期末）Whatdoyouoftendoattheweekend？Ioftenplaysoccer．【考點(diǎn)】文體活動(dòng)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】﹣﹣你周末經(jīng)常做什么？﹣﹣我經(jīng)常踢足球．【解答】答案：Ioftenplaysoccer．本題考查根據(jù)自己實(shí)際情況回答問題．根據(jù)語境Whatdoyouoftendoattheweekend，可知句意是你周末經(jīng)常做什么，這里時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，答語也應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以回答可能是Ioftenplaysoccer．【點(diǎn)評(píng)】解答這種題型的關(guān)鍵是明白所給問句的意思并根據(jù)實(shí)際情況來回答．13．（2022春?滿洲里市校級(jí)期末）Mycathas（have）twonewkittens.【考點(diǎn)】動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)．【答案】has?！痉治觥课业呢埿律藘芍恍∝?。【解答】本題考查單詞填空。句意為：我的貓新生了兩只小貓。Mycat作主語，為第三人稱單數(shù)，故謂語需用第三人稱單數(shù)has。故答案為：has。【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法，對(duì)單詞正確變形。14．（2022?揭東區(qū)）third（基數(shù)詞）three．【考點(diǎn)】基數(shù)詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】third的基數(shù)詞：three．【解答】答案：three．該題考查基數(shù)詞的用法．third的基數(shù)詞形式是：three．故填three．【點(diǎn)評(píng)】解答該題的關(guān)鍵是掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法．15．（2021春?雜多縣期末）Mymother'sbirthdayisonJanuary2nd（two）．【考點(diǎn)】序數(shù)詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我媽媽的生日在一月二號(hào)．【解答】本題考查單詞填空．幾月幾號(hào)，用月份+數(shù)字的序數(shù)詞，two的序數(shù)詞形式是second，縮寫為2nd．故答案為：2nd【點(diǎn)評(píng)】解答本題時(shí)首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．三．單詞拼寫（共2小題）16．mathsbook【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】數(shù)學(xué)課本mathsbook．【解答】該題考查看圖識(shí)詞．圖示為數(shù)學(xué)課本，譯為mathsbook．故答案為：th．【點(diǎn)評(píng)】在理解圖示含義的基礎(chǔ)上對(duì)需要填充的內(nèi)容進(jìn)行正確的分析與判斷．17．A：Excuseme，（1）whereistheZhongShan（2）Park（中山公園在哪里？）B：Go（3）straightthisroadand（4）turnleftatthefirstcrossing，thenturn（5）right，you'llfindit．It's（6）besidetheXiehe（7）Hospital．A：（8）Howfarisitfromhere？B：It'sabout（9）tenminutes．A：Thankyouverymuch．B：You're（10）welcome．【考點(diǎn)】可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】A：打擾一下，請(qǐng)問中山公園在哪里？B：沿著這條路直走，在第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)，然后右轉(zhuǎn)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它在協(xié)和醫(yī)院旁邊．A：它到這里有多遠(yuǎn)？B：大概有十分鐘．A：非常感謝．B：不客氣．【解答】（1）where．考查特殊疑問詞．由漢語提示可知，句子是特殊疑問句，用特殊疑問詞where提問，表示在哪里，符合單詞首字母w，故填：where．（2）Park．考查名詞．由漢語提示可知，中山公園的英文表達(dá)為ZhongshanPark，Park意思為：公園，符合單詞的首字母P．專有名詞要大寫首字母．故填：Park．（3）straight．考查副詞．單詞的首字母為s，推測單詞為straight，gostraight是固定搭配，意思為：直走，符合語境．故填：straight．（4）turn．考查動(dòng)詞．單詞的首字母為t，推測單詞為turn，turnleft意思為：左轉(zhuǎn)，符合題意．故填：turn．（5）right．考查形容詞．單詞的首字母為r，推測單詞為right，turnright意思為：右轉(zhuǎn)，符合題意．故填：right．（6）beside．考查介詞．句子不完整句意為：它____協(xié)和醫(yī)院．單詞的首字母為b，推測單詞為beside，意思為：在…旁邊，符合題意．故填：beside．（7）Hospital．考查名詞．前面對(duì)話可知，在指路中山公園的時(shí)候，提到它在協(xié)和____旁邊，單詞的首字母為H，推測單詞為Hospital，意思為：醫(yī)院，符合句意．故填：Hospital．（8）How．考查特殊疑問詞．由答語可知，在提問有多遠(yuǎn)，單詞的首字母為H，推測單詞為How，howfar意思為：多遠(yuǎn)，符合句意．故填：How．（9）ten．考查數(shù)詞．句子不完整句意為：它大約有____分鐘，單詞的首字母為t，推測單詞為ten，意思為：十，符合題意．故填：ten．（10）welcome．考查固定搭配．前一句提到：非常感謝，此句應(yīng)該回應(yīng)：不客氣You'rewelcome．單詞的首字母為w，推測單詞為welcome．故填：welcome．【點(diǎn)評(píng)】這道題難度適中，結(jié)合課本所學(xué)的指路問路的對(duì)話中常見的句型以及短語，根據(jù)首字母提示來做解答即可．四．連線題（共2小題）18．圖文連線。（1）—Thisisthenewclassroom.—WeusuallystudyChineseinthisclassroom.A.（2）—Thisisthenewsciencelab.—WehaveScienceinthesciencelab.B.（3）—Thisisthebigsportsfield.—WeplayfootballonthesportsfieldonSaturdaysandSundays.C.【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】【分析】（1）—這是新教室?！覀兺ǔＴ谶@個(gè)教室學(xué)習(xí)中文。（2）—這是新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?！覀冊诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里有科學(xué)課。（3）—這就是大運(yùn)動(dòng)場?！覀兠恐芰椭苋赵谶\(yùn)動(dòng)場上踢足球?！窘獯稹靠疾殛愂鼍淇隙ㄐ问健＃?）句意：—這是新教室?！覀兺ǔＴ谶@個(gè)教室學(xué)習(xí)中文。圖片B是新教室，符合題意。故連線B。（2）句意：—這是新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?！覀冊诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里有科學(xué)課。圖片A是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，符合題意。故連線A。（3）句意：—這就是大運(yùn)動(dòng)場?！覀兠恐芰椭苋赵谶\(yùn)動(dòng)場上踢足球。圖片C是運(yùn)動(dòng)場，符合題意。故連線C。故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，仔細(xì)觀察圖片并進(jìn)行匹配。19．將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的日期連線。Children'sDayJanuary1stAprilFool'sDayDecember25thChina'sNationalDayJune1stNewYear'sDayOctober1stChristmasDayApril1st【考點(diǎn)】節(jié)假日．【答案】【分析】Children'sDay兒童節(jié)；June1st6月1日AprilFool'sDay愚人節(jié)；April1st4月1日China'sNationalDay中國國慶節(jié)；October1st10月1日NewYear'sDay元旦；January1st1月1日ChristmasDay圣誕節(jié)；December25th12月25日【解答】考查節(jié)假日與日期匹配。由題，Children'sDay為"兒童節(jié)"，在中國其是在6月1日，即June1st；AprilFool'sDay為"愚人節(jié)"，其日期為4月1日，即4月1日；China'sNationalDay為"中國國慶節(jié)"，其日期為10月1日，即October1st；NewYear'sDay為"元旦"，其日期為1月1日，即January1st；ChristmasDay為"圣誕節(jié)"，其日期為12月25日，即December25th。故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解詞匯含義，注意積累常識(shí)并進(jìn)行匹配。五．判斷（共5小題）20．判斷下列單詞劃線部分發(fā)音是否相同，相同的打"T"，不相同的打"F"．×A．thisB．maths【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】this這，maths數(shù)學(xué)【解答】考查字母th在單詞中的讀音．this[e?s]，maths[m?θs]根據(jù)單詞的音標(biāo)可知，兩個(gè)單詞中字母th發(fā)音不同．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】語音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語音知識(shí)，如48個(gè)國際音標(biāo)的讀法，同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單詞．21．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。Iwillmakeabirthdaycakeformymum.√【考點(diǎn)】一般將來時(shí)．【答案】√【分析】我將給我的媽媽做一個(gè)生日蛋糕?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。題干句意為：我將給我的媽媽做一個(gè)生日蛋糕。根據(jù)圖示：卡片上寫著"生日快樂"，與慶祝生日相關(guān)。因此圖片與句子內(nèi)容相符。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行作答。22．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。WeeatmooncakesonMid﹣AutumnDay.√【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】√【分析】我們在中秋節(jié)吃月餅。【解答】本題考查看圖完成句子。題干句意為：我們在中秋節(jié)吃月餅。根據(jù)圖示：這是一些月餅。因此圖片與句子內(nèi)容相符。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行作答。23．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。Children'sDayisonJune1st.×【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】×【分析】兒童節(jié)在六月一日?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。題干句意為：兒童節(jié)在六月一日。根據(jù)圖示：圣誕老人在送禮物，不是兒童節(jié)。因此圖片與句子內(nèi)容不相符。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行作答。24．看圖片，判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。TheartshowisinMarch.√【考點(diǎn)】how引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】√【分析】藝術(shù)展在三月?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。題干句意為：藝術(shù)展在三月。根據(jù)圖示：日歷顯示三月。因此圖片與句子內(nèi)容相符。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行作答。

考點(diǎn)卡片1．字母組合的發(fā)音【考點(diǎn)介紹】該考點(diǎn)考查元音字母的發(fā)音，音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)。國際音標(biāo)有48個(gè)，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查?！镜湫屠}】選出畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。（）A．lunchB．schoolC．China分析：lunch午餐，school學(xué)校，China中國。解答：字母組合ch在單詞lunch，China中讀音為[t?]，字母組合ch在單詞school中讀音為[k]，s后k需濁化為g。B讀音不相同。故選：B。點(diǎn)評(píng)：平時(shí)多注意英語字母的讀音，學(xué)會(huì)字母組合ch的發(fā)音，多加練習(xí)?！窘忸}思路】1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。2．詞匯類別分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】找出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．grandfatherB．grandmaC．orange【分析】grandfather爺爺，grandma奶奶，orange橘子?！窘獯稹緼.grandfather爺爺，B.grandma奶奶，C.orange橘子。A和B選項(xiàng)是家庭成員，C選項(xiàng)是水果。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】熟記常見的英語詞匯，根據(jù)單詞的類別，正確分類?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯(cuò)誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來表示每個(gè)分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。3．詞匯詞性分類【考點(diǎn)介紹】詞匯分類是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系，提高詞匯的掌握程度。詞匯分類主要分為詞性分類、類別分類和其他分類，這些分類有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯，同時(shí)也為日常生活和學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具?！镜湫屠}】選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give給，hungry饑餓的，look看【解答】give給，hungry饑餓的，look看，AC都是動(dòng)詞，B是形容詞，選項(xiàng)B與其它幾個(gè)不同類。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】要求熟記單詞，掌握詞義、詞性，看清題干要求，完成題目?！窘忸}思路】1、仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，了解分類的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。2、理清分類規(guī)則：明確題目要求的分類規(guī)則。有時(shí)，規(guī)則可能是明確的，而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推斷出規(guī)則。3、分組：開始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語分成不同的組。將符合同一分類規(guī)則的詞匯放在一組中，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類。4、檢查：仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語是否被正確分類。確保沒有遺漏或錯(cuò)誤的分類。5、標(biāo)明答案：在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來表示每個(gè)分類的組別。6、復(fù)查：在提交答案之前，務(wù)必再次檢查，確保每個(gè)單詞或短語都被正確分類，沒有漏掉的詞匯。4．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個(gè)農(nóng)民?！窘獯稹扛鶕?jù)He'safarmer.（他是個(gè)農(nóng)民。）可知，俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。5．可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)【考點(diǎn)介紹】名詞的數(shù)表示名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)形式還是不可數(shù)名詞。了解名詞的數(shù)對(duì)于正確使用動(dòng)詞、冠詞和代詞等都非常重要?！镜湫屠}】﹣Howmany___doyousee？﹣___（）A．book；Iseethirteen.B．books；Iseethirteen.C．books；Ihavethirteen.【分析】﹣你看見多少本書？﹣我看見十三本?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，Howmany后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，book為名詞的單數(shù)形式，不符；books為名詞的復(fù)數(shù)形式，符合；根據(jù)前文句意，你看見多少本書？答語中應(yīng)回答具體看見的數(shù)量，Iseethirteen.（我看見十三本。）符合；Ihavethirteen.（我有十三本。）不符。B選項(xiàng)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟記單詞，讀懂句意，結(jié)合句意和相關(guān)語法知識(shí)完成作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)名詞，并要求你確定它的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。2.識(shí)別名詞：確定提供的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式。3.考慮名詞的規(guī)則：了解名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的規(guī)則。通常，名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加上"s"或"es"。4.注意特殊規(guī)則：特定的名詞可能有特殊的復(fù)數(shù)形式規(guī)則。例如，名詞以"s"、"x"、"z"、"sh"或"ch"結(jié)尾時(shí)，可能需要在詞尾加上"es"。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。6.選擇答案：根據(jù)分析和名詞的規(guī)則，選擇你認(rèn)為正確的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式符合英語語法規(guī)則。6．基數(shù)詞【考點(diǎn)介紹】1.定義：基數(shù)詞用于表示數(shù)量或順序中的數(shù)字。它們表示"幾個(gè)"或"第幾個(gè)"的概念。2.基數(shù)詞例如：1（one）2（two）3（three）4（four）……3.用法：基數(shù)詞用于表示數(shù)量。例如：Therearefiveapplesonthetable.（桌子上有五個(gè)蘋果。）【典型例題】Thereare___daysinJune.（）A．sevenB．twelveC．thirty【分析】在六月有30天。【解答】seven七，twelve十二，thirty三十。根據(jù)June并結(jié)合常識(shí)可知，六月有30天，thirty三十，符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握基數(shù)詞詞義，結(jié)合常識(shí)，選擇合適的一項(xiàng)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數(shù)詞，如基數(shù)詞（表示數(shù)量）、序數(shù)詞（表示順序）、分?jǐn)?shù)、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數(shù)詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及事物的數(shù)量、順序或其他信息。3.確定數(shù)詞類型：確定需要使用的數(shù)詞類型。例如，如果問題涉及到數(shù)量，那么可能需要使用基數(shù)詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數(shù)詞。4.檢查數(shù)詞的形式：數(shù)詞有不同的形式，如基數(shù)詞"one"、"two"、"three"，序數(shù)詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數(shù)詞在語法上和語境中都正確。5.細(xì)心核對(duì)：在完成答案后，仔細(xì)核對(duì)整個(gè)句子，確保數(shù)詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7．序數(shù)詞【考點(diǎn)介紹】1.定義：序數(shù)詞用于表示順序或順位的數(shù)字。它們表示"第幾"的概念。2.主要的序數(shù)詞：1st（first）2nd（second）3rd（third）……3.用法：序數(shù)詞用于表示順序或順位。例如：Shecameinfirstplaceintherace.（她在比賽中獲得了第一名。）4.特殊序數(shù)詞：一些序數(shù)詞的拼寫形式有一些特殊規(guī)則，如"first"（1st）、"second"（2nd）、"third"（3rd），而其他序數(shù)詞則是在基數(shù)詞后面加上"th"，如"fourth"（4th）、"fifth"（5th）等?！镜湫屠}】Augustisthe___monthoftheyear．（）A．eighthB．ninthC．tenth【分析】八月是一年的第八個(gè)月．【解答】考查序數(shù)詞．由題，按照邏輯句意為"八月是一年的第八個(gè)月．"，此處表示"第八個(gè)"要用序數(shù)詞eighth．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)表達(dá)．【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數(shù)詞，如基數(shù)詞（表示數(shù)量）、序數(shù)詞（表示順序）、分?jǐn)?shù)、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數(shù)詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及事物的數(shù)量、順序或其他信息。3.確定數(shù)詞類型：確定需要使用的數(shù)詞類型。例如，如果問題涉及到數(shù)量，那么可能需要使用基數(shù)詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數(shù)詞。4.檢查數(shù)詞的形式：數(shù)詞有不同的形式，如基數(shù)詞"one"、"two"、"three"，序數(shù)詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數(shù)詞在語法上和語境中都正確。5.細(xì)心核對(duì)：在完成答案后，仔細(xì)核對(duì)整個(gè)句子，確保數(shù)詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。8．時(shí)間表達(dá)法【考點(diǎn)介紹】小學(xué)英語時(shí)間表達(dá)法是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)需要掌握的重要知識(shí)之一，它涉及到描述日期、時(shí)間、頻率、時(shí)刻和時(shí)間段的能力?！镜湫屠}】3：30用英語表示為.（）A．threetwentyB．threethirtyC．threeten【分析】threethirty3：30【解答】根據(jù)題目要求可知，是讓寫出3：30的英文表達(dá)。根據(jù)時(shí)間的表達(dá)方法可知，小時(shí)和分鐘直接用基數(shù)詞讀出。A3：20；B3：30；C3：10。結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)符合。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】能夠正確理解題目要求，理解所給選項(xiàng)的意思，并掌握時(shí)間的表達(dá)方法?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。確定你需要填入何種類型的數(shù)詞，如基數(shù)詞（表示數(shù)量）、序數(shù)詞（表示順序）、分?jǐn)?shù)、百分比等。2.分析上下文：考慮上下文，特別是前文和后文的信息，以便確定正確的數(shù)詞。上下文可能提供關(guān)于所涉及事物的數(shù)量、順序或其他信息。3.確定數(shù)詞類型：確定需要使用的數(shù)詞類型。例如，如果問題涉及到數(shù)量，那么可能需要使用基數(shù)詞；如果問題涉及到順序，那么可能需要使用序數(shù)詞。4.檢查數(shù)詞的形式：數(shù)詞有不同的形式，如基數(shù)詞"one"、"two"、"three"，序數(shù)詞"first"、"second"、"third"等。確保選擇的數(shù)詞在語法上和語境中都正確。5.細(xì)心核對(duì)：在完成答案后，仔細(xì)核對(duì)整個(gè)句子，確保數(shù)詞使用正確，語法正確，句子通順。檢查拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。9．動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)【考點(diǎn)介紹】1.第三人稱單數(shù)的定義：動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式是指在一般現(xiàn)在時(shí)中用于描述第三人稱單數(shù)主語（he，she，it）的動(dòng)詞形式。2.動(dòng)詞的變化規(guī)則：一般情況下，為了將動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為第三人稱單數(shù)形式，需要在動(dòng)詞原形后添加"﹣s"或"﹣es"?！镜湫屠}】Mymumisanurse.Sheusually___at7o'clock.（）A．wenttoworkB．goestoworkC．gotowork【分析】我媽媽是一名護(hù)士。她通常7點(diǎn)鐘去上班?！窘獯稹縰sually用于一般現(xiàn)在時(shí)，主語是she，謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)，went動(dòng)詞過去式；goes動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；go動(dòng)詞原形。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞第三人稱單數(shù)和動(dòng)詞短語，根據(jù)主語解答即可?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動(dòng)詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動(dòng)詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：考慮句子的時(shí)態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個(gè)動(dòng)詞的基本形式。根據(jù)句子的時(shí)態(tài)，選擇正確的動(dòng)詞形式，例如，一般現(xiàn)在時(shí)使用動(dòng)詞的基本形式，一般過去時(shí)使用動(dòng)詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動(dòng)詞與句子中的主語一致。動(dòng)詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。10．動(dòng)名詞【考點(diǎn)介紹】1.動(dòng)名詞的形式：動(dòng)名詞通常以動(dòng)詞的基本形式（原形）后面加上"﹣ing"構(gòu)成。例如，"swim"的動(dòng)名詞形式是"swimming"，"read"的動(dòng)名詞形式是"reading"。2.動(dòng)名詞作主語：動(dòng)名詞可以在句子中充當(dāng)主語。例如，"Swimmingismyfavoritesport"（游泳是我的最愛運(yùn)動(dòng)）中的"Swimming"充當(dāng)主語。3.動(dòng)名詞作賓語：動(dòng)名詞也可以在句子中充當(dāng)賓語。例如，"Ienjoyreadingbooks"（我喜歡讀書）中的"reading"充當(dāng)賓語。4.動(dòng)名詞作介詞賓語：動(dòng)名詞可以作為介詞的賓語出現(xiàn)在句子中。例如，"She'sgoodatdancing"（她擅長跳舞）中的"dancing"在介詞"at"后充當(dāng)賓語。5.動(dòng)名詞作形容詞的修飾語：動(dòng)名詞還可以用來修飾名詞，充當(dāng)形容詞的角色。例如，"Iboughtarunningshoe"（我買了一雙跑步鞋）中的"running"修飾名詞"shoe"。【典型例題】___isveryfun.Allthechildrenlikeit.（）A．PlayinggamesB．BooksC．Sleep【分析】玩游戲是非常有趣的。所有的孩子們都喜歡它?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，可知此空做主語，動(dòng)名詞可以做主語。結(jié)合選項(xiàng)，A玩游戲，為動(dòng)名詞短語，符合題意；B為名詞復(fù)數(shù)，此句中is前面的主語應(yīng)為單數(shù)名詞，不符合題意；C為動(dòng)詞原形，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】首先讀懂題干，然后結(jié)合漢語意思及語法進(jìn)行作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動(dòng)詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動(dòng)詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：考慮句子的時(shí)態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個(gè)動(dòng)詞的基本形式。根據(jù)句子的時(shí)態(tài)，選擇正確的動(dòng)詞形式，例如，一般現(xiàn)在時(shí)使用動(dòng)詞的基本形式，一般過去時(shí)使用動(dòng)詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動(dòng)詞與句子中的主語一致。動(dòng)詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。11．一般將來時(shí)【考點(diǎn)介紹】1.將來時(shí)的構(gòu)成：小學(xué)生通常學(xué)習(xí)兩種方式來構(gòu)成一般將來時(shí)：將來時(shí)態(tài)詞（例如will）+動(dòng)詞的原形：例如，"Iwillplayfootballtomorrow."（我明天會(huì)踢足球。）be動(dòng)詞（am，is，are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞：例如，"Sheisgoingtotheparktomorrow."（她明天要去公園。）2.時(shí)間狀語：在一般將來時(shí)句子中，通常會(huì)包括時(shí)間狀語來指明動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)間。一些常見的時(shí)間狀語包括：tomorrow（明天）、nextweek（下周）、inthefuture（將來）等等。3.一般將來時(shí)的用法：一般將來時(shí)用于表示將來的行為、計(jì)劃、打算、意愿等。例如：Iwillgotothebeachthisweekend.（我這個(gè)周末會(huì)去海灘。）Sheisgoingtovisithergrandparentsnextmonth.（她下個(gè)月打算去拜訪她的祖父母。）【典型例題】Mike_____Chinesefoodtomorrow.（）A．cookB．iscookingC．isgoingtocook【分析】邁克明天要做中國菜?！窘獯稹靠疾橐话銓頃r(shí)。tomorrow明天，可知句子的時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)。begoingtodosomething或者willdosomething是一般將來時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握一般將來時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，辨析作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)還是一般將來時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語和謂語動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語語法中的基本原則。5.時(shí)間狀語詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過去時(shí)。12．介詞用法辨析【考點(diǎn)介紹】介詞辨析題主要是給出幾個(gè)介詞，從中選擇正確的一個(gè)，要從它們的意思、用法上進(jìn)行辨析。【典型例題】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車?！窘獯稹烤渥又蠱ay1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉介詞用法辨析，根據(jù)所給選項(xiàng)解答即可?！窘忸}思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動(dòng)詞與其他元素之間關(guān)系的詞語。它們可以表示方向、位置、時(shí)間、原因、條件等關(guān)系。2.仔細(xì)閱讀題目：仔細(xì)閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達(dá)的關(guān)系。有些題目可能會(huì)提供上下文，幫助你選擇適當(dāng)?shù)慕樵~。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個(gè)介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準(zhǔn)確地選擇介詞。5.注意動(dòng)詞后的介詞：某些動(dòng)詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經(jīng)常在句子中使用。13．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動(dòng)詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動(dòng)詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時(shí)間表達(dá)：肯定句中可以包括時(shí)間表達(dá)，以指明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲铱梢钥吹綐淙~飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因?yàn)開____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識(shí)可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首