第6課 全球航路的開辟 課后提升訓(xùn)練 -2024-2025學(xué)年高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊

第三單元第6課全球航路的開辟【基礎(chǔ)鞏固】1．“15世紀以后，西歐各國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽已經(jīng)產(chǎn)生并初步發(fā)展。貨幣作為商品交換的媒介，不僅取代土地日益成為社會財富的主要象征，而且成為衡量社會地位和權(quán)力的重要標志?！边@一變化促進了()A．歐洲人探尋新航路的熱潮B．航海技術(shù)不斷進步C．歐洲傳統(tǒng)商路關(guān)稅的上漲D．西歐人口迅速增長2．《馬可·波羅行紀》記載，亞洲大陸的東部并未被廣袤的沼澤地封鎖，它的東部邊緣是海岸，可以乘船泛海到達。1459年，西歐人在此基礎(chǔ)上繪制出了東亞的海岸線。由此可知，《馬可·波羅行紀》()A．揭示了全球航路開辟的可能性B．奠定了地理大發(fā)現(xiàn)的思想基礎(chǔ)C．對東方的描述真實可信D．推動了歐洲的思想解放3．15世紀80年代，一名航海家率領(lǐng)船隊離開里斯本進行探險活動。他們一直向南航行，離海岸線越來越遠，結(jié)果遇到了風暴，險些全隊覆沒。船隊回國后，國王為非洲最南端的岬角命名。這名航海家是()A．迪亞士 B．達·伽馬C．哥倫布 D．麥哲倫4．1498年5月的一天，他們的船隊到達了印度西南海岸的中心港口——卡里庫特港。當?shù)鼐用駟査麄儯骸澳銈優(yōu)槭裁匆h離故鄉(xiāng)到這里來呢？”他們答復(fù)：“我們來找香料。”材料中的“他們的船隊”是指()A．迪亞士船隊 B．達·伽馬船隊C．哥倫布船隊 D．麥哲倫船隊5．16世紀，葡萄牙著名詩人卡蒙斯曾這樣深情地描繪他的祖國：“大陸，在這里是盡頭；大海，在這里才開頭?！痹娋浔砻髟娙藶樗淖鎳械阶院赖脑蚴瞧咸蜒?)A．出版了《馬可·波羅行紀》B．壟斷歐亞之間的貿(mào)易C．率先開辟新航路D．處于歐洲商業(yè)中心地位6．新航路的開辟打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài)。最早開辟從歐洲到達美洲航線的歐洲航海家是()A．迪亞士 B．達·伽馬C．哥倫布 D．麥哲倫7．15世紀初，古希臘天文學(xué)家、地理學(xué)家托勒密的《地理學(xué)指南》被翻譯成拉丁文，地圓學(xué)說逐漸流行開來。用實際行動證明了這一學(xué)說的正確性的航海船隊是()A．迪亞士船隊 B．麥哲倫船隊C．哥倫布船隊 D．達·伽馬船隊8．18世紀中后期，英國庫克船長在航海活動中掌握了南太平洋的水文、信風等信息和北太平洋的航海規(guī)律。與此同時，法國也派遣船隊前往太平洋深處進行航路探索、文明發(fā)掘和科學(xué)研究等活動。這些探險活動()A．引發(fā)了歐洲的經(jīng)濟危機B．開闊了人類認識世界的視野C．推動了西歐城市的興起D．徹底摧毀了歐洲的封建制度【能力提升】9．有學(xué)者指出：“在中古時期的最后兩百年，無論硬幣流通怎樣快，歐洲仍經(jīng)受貨幣供應(yīng)不足之苦，到15世紀晚期……西歐市場在接受了中歐銀礦的‘輸血’后，仍然無法消化日益增多的各種商品?！痹搶W(xué)者旨在說明，歐洲中古晚期()A．商業(yè)繁榮引發(fā)價格革命B．具有海外擴張的經(jīng)濟根源C．匯聚了世界各地的商品D．貨幣短缺導(dǎo)致了經(jīng)濟停滯10．有英國學(xué)者認為：“近代歐洲礦業(yè)和金屬的各項技術(shù)發(fā)展，得益于科學(xué)者無幾，但很有助于科學(xué)。但是開辟全世界的歷次重要遠洋航行，情形就不然了，這些是為光榮和利益服務(wù)而有意識地最初運用天文和地理科學(xué)而獲得的成果?！痹搶W(xué)者意在說明，當時歐洲()A．科學(xué)和技術(shù)尚未真正地結(jié)合B．技術(shù)發(fā)展促進了科學(xué)的進步C．遠航順應(yīng)了追求利益的共識D．科學(xué)發(fā)展助力遠洋航行成功11．15世紀中葉誕生于巴塞羅那的《康梭拉多海商法典》規(guī)定：“如果一名引航員不了解當?shù)厮颍瑓s聲稱自己非常了解而又無法提供他所承諾的引航服務(wù)，那么他就應(yīng)該立即被斬首，對他不需要有任何憐憫和仁慈?！睂σ陨喜牧侠斫庹_的是()A．航?；顒影殡S暴力沖突B．航海立法有利于新航路開辟C．地理知識獲得較大突破D．歐洲引航員的水平普遍較低12．由于西方早期殖民國家將航海貿(mào)易確定為國家的基本海洋政策，所以哥倫布、達·伽馬、麥哲倫等人的航?；顒拥玫綄Ｖ茋业娜χС趾涂隙?，他們成為人們心目中的英雄，從而推動了整個世界大航海時代的到來。材料反映了()A．航海貿(mào)易給殖民地帶去西方文明B．航海家成為各國人民心中的英雄C．航海家的活動受到國家政策限制D．國家力量推動大航海時代的到來13．歐洲人認為哥倫布到達美洲使美洲“走出原始的野蠻狀態(tài)，進入文明時代”；拉美人民認為哥倫布到達美洲是“苦難的開始”；聯(lián)合國教科文組織則認為這是“兩個大陸相遇”。據(jù)此可知，以上對哥倫布到達美洲的認識()A．因受主觀立場影響而不夠全面理性B．隨著時代發(fā)展而逐漸趨于全面客觀C．其各種觀點都需要新的史料佐證D．其主流的觀點是促進了文明交融14．據(jù)統(tǒng)計，麥哲倫船隊的船員來自十幾個國家和地區(qū)，其中葡萄牙人37人，意大利人約30人，法國人19人左右，此外還有佛蘭德(今屬比利時)人、德國人、英國人等。這表明當時()A．葡意法成為航?；顒拥念I(lǐng)導(dǎo)者B．各國間加強了航海方面的合作C．航?；顒泳哂幸欢ǖ纳鐣A(chǔ)D．地圓學(xué)說的科學(xué)性已得到證實15．哥倫布是熱那亞人，在葡萄牙學(xué)習航海技術(shù)，最終為西班牙人服務(wù)。麥哲倫是葡萄牙人，他的航海技術(shù)主要是跟隨葡萄牙軍隊在東方的殖民活動中學(xué)會的，最終為西班牙人服務(wù)。麥哲倫船隊出發(fā)進行環(huán)球航行時有260多人，來自十幾個國家和地區(qū)。這說明，西歐遠洋探險活動中()A．葡萄牙的技術(shù)最為先進B．西班牙吸收人才最多C．受航海技術(shù)的交流推動D．具有靈活的用人機制16．1553年，英國派船隊前往北極地區(qū)進行探險活動。1594—1597年，荷蘭航海家巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)。17世紀初，效力于荷蘭的英國人哈得遜積極探索經(jīng)北冰洋通往亞洲的航路。18世紀上半葉，俄國制定了北極探險計劃。據(jù)此可知，北極地區(qū)的探險開發(fā)()A．激發(fā)了與西葡兩國的商路競爭B．形成共同開發(fā)與和平利用的國際準則C．確立了由俄國主導(dǎo)的開發(fā)模式D．是基于國家政治經(jīng)濟雙重利益的需求17．閱讀材料，回答問題。材料16世紀的西歐是新興資產(chǎn)階級遍歷世界的游俠時代。“不斷擴大產(chǎn)品銷路的需求，驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地，它必然到處落戶、到處創(chuàng)業(yè)、到處建立聯(lián)系?！奔词故蔷潘酪簧碾U途，也遏不住他們對黃金熾熱的渴望。西歐社會各式各樣的亡命之徒，漂洋過海，紛紛涌向新世界。甚至連婦女和兒童也敢冒風濤之險，趨之若鶩。其中貧窮破落而又貪婪殘忍的騎士小貴族是這些人的中堅。富商大賈和新興資產(chǎn)階級常常是遠洋航行的資助者，羅馬教皇也參與了西葡兩國瓜分世界條約的簽訂。西方航海家們乃是時代的產(chǎn)兒，在時代精神的鼓舞下，他們渴望機遇，輾轉(zhuǎn)求告，最后與君主簽署協(xié)定，揚帆遠航，這既有實施王命的重任，又具有分成占有所得財富、謀取個人利益的權(quán)利?！幾岳盥c《十五至十六世紀中西航海不同結(jié)局的原因初探》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括新航路開辟的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析新航路開辟的原因。參考答案【基礎(chǔ)鞏固】1.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)是西歐國家開辟新航路的經(jīng)濟根源，故選A項。2.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，西歐人在《馬可·波羅行紀》所記載的內(nèi)容的基礎(chǔ)上繪制出了東亞的海岸線，這說明《馬可·波羅行紀》揭示了全球航路開辟的可能性，故A項正確；人文主義是地理大發(fā)現(xiàn)的思想基礎(chǔ)，排除B項；《馬可·波羅行紀》的描述并非都真實可靠，排除C項；材料與推動歐洲思想解放無關(guān)，排除D項。3.【答案】A【解析】1488年，葡萄牙航海家迪亞士率船隊到達了非洲最南端的好望角，故選A項。4.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1498年，葡萄牙航海家達·伽馬率領(lǐng)船隊到達印度，故選B項。5.【答案】C【解析】根據(jù)材料中“16世紀”“葡萄牙”“大陸，在這里是盡頭；大海，在這里才開頭”等關(guān)鍵信息，可以看出使詩人為他的祖國感到自豪的原因是葡萄牙率先開辟了新航路，故選C項。6.【答案】C【解析】哥倫布最早開辟了從歐洲到達美洲的航線，故選C項。7.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，麥哲倫船隊完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確性，故選B項。8.【答案】B【解析】18世紀，英國和法國在太平洋的航海探險活動進一步豐富了人類的地理知識，開闊了人類認識世界的視野，故選B項?！灸芰μ嵘?.【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，中古晚期，歐洲商品經(jīng)濟發(fā)展，硬幣供應(yīng)難以滿足商品流通的需要，這成為日后歐洲開辟新航路的重要經(jīng)濟根源，故B項正確；價格革命出現(xiàn)在新航路開辟后，排除A項；C項在材料中無法體現(xiàn)，排除；材料強調(diào)歐洲中古晚期貨幣短缺，無法滿足商品經(jīng)濟發(fā)展的需求，而非導(dǎo)致經(jīng)濟停滯，排除D項。10.【答案】D【解析】根據(jù)材料“這些是為光榮和利益服務(wù)而有意識地最初運用天文和地理科學(xué)而獲得的成果”可知，該學(xué)者意在說明當時歐洲科學(xué)發(fā)展助力遠洋航行成功，故選D項。11.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，《康梭拉多海商法典》強調(diào)引航員在航行中的職責，這有利于推動航海事業(yè)的發(fā)展，從而為新航路的開辟創(chuàng)造了有利條件，故選B項。12.【答案】D【解析】根據(jù)材料“由于西方早期殖民國家將航海貿(mào)易確定為國家的基本海洋政策，所以哥倫布、達·伽馬、麥哲倫等人的航?；顒拥玫綄Ｖ茋业娜χС趾涂隙ā笨芍?，當時的航?；顒拥玫絿伊α康闹С?，從而推動了大航海時代的到來，故D項正確；材料強調(diào)國家力量推動新航路的開辟，A項與材料主旨不符，排除；歐洲的航海家在本國被視為英雄，但在被殖民國家卻被視為殖民者、掠奪者，排除B項；當時的國家政策激勵了航海家的航?；顒?，排除C項。13.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，不同的人因立場不同，對哥倫布到達美洲這一事件的認識則不同，這些認識都不夠全面理性，故選A項。14.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，麥哲倫船隊的船員來自歐洲多個國家和地區(qū)，表明航海探險活動被多個國家和地區(qū)的人所接受，即航海活動具備了一定的社會基礎(chǔ)，故選C項。15.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，西班牙在新航路開辟的過程中，選用了多國的航海人才為其服務(wù)，表明西歐的遠洋探險活動具有靈活的用人機制，故選D項。16.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，16—18世紀，英國、荷蘭