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一中消防應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案(修訂稿)一、演練目的:為提高全校師生的防火、防踩踏能力,提高在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避險(xiǎn)、減災(zāi)意識(shí),用實(shí)踐鍛煉全校師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),沉著冷靜,學(xué)會(huì)逃生、自救、互救,特組織進(jìn)行本消防應(yīng)急疏散演練方案,邀請(qǐng)區(qū)消防部門參加指導(dǎo)。二、應(yīng)急疏散演練指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):1、總指揮:副總指揮:2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:班主任組長(zhǎng)、班主任職責(zé):組織協(xié)調(diào)整個(gè)演練過(guò)程,及時(shí)向演練指揮部報(bào)告,處理演練過(guò)程中突發(fā)事件,并對(duì)此次演練進(jìn)行全面總結(jié)。3、引導(dǎo)疏散組:組長(zhǎng):級(jí)部主任成員:各班班主任等職責(zé):依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,現(xiàn)場(chǎng)指揮,以保證學(xué)生安全地、有序地、快速地疏散到安全地帶。4、醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):成員:職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。5、秩序維護(hù)組各班主任組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)維持疏散秩序,加強(qiáng)巡視,并適時(shí)做好被疏散人員的心理輔導(dǎo)工作。三、演練時(shí)間:四、演練程序:1、演練指揮部下發(fā)此次一中消防應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案,并由應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組具體部署此次演練工作。2、各年級(jí)班主任召開(kāi)本班學(xué)生演練動(dòng)員會(huì),講清疏散路線及其它注意事項(xiàng)。3、各班按疏散方案中制定的路線安全、嚴(yán)肅、認(rèn)真地自行組織疏散演練。各班安全員協(xié)助班主任發(fā)揮主動(dòng)協(xié)調(diào)能力。4、演練開(kāi)始,參與人員嚴(yán)格依據(jù)演練實(shí)施方案,指揮所有參練學(xué)生認(rèn)真參加疏散演練。五、疏散演練具體過(guò)程及要求:(一)疏散信號(hào):1、各班自行演練時(shí),可用哨聲等作為疏散信號(hào)。2、正式演練時(shí)以警報(bào)為疏散演練信號(hào)。(二)疏散演練要求1、疏散演練要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、安全。疏散演練過(guò)程中,所有參練師生的態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。演練前,各班主任老師,要做好練前動(dòng)員工作,講清疏散路線,講清疏散演練的重要性和嚴(yán)肅性,提高學(xué)生的安全意識(shí)。2、各班,每位同學(xué),必須按照預(yù)定疏散路線快速、有序、安全地撤離教室,疏散到指定地點(diǎn),不得自作主張、自行改變疏散路線。3、演練過(guò)程中,盡量保持安靜,聽(tīng)從演練指揮和安全保衛(wèi)人員的命令,到達(dá)安全地帶后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任老師。(三)疏散方式及線路1、撤離教室:當(dāng)緊急疏散信號(hào)發(fā)出后,最靠近前后門的同學(xué)立即打開(kāi)并扶好教室的前后門,保證暢通無(wú)阻。班主任、正在上課的教師、學(xué)生安全員,迅速?zèng)_出教室,一名站在樓梯口,另一名站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,負(fù)責(zé)指揮同學(xué)們按既定路線和順序疏散,制止同學(xué)搶道、擁擠等,保障疏散暢通有序。聽(tīng)到信號(hào)后,其他同學(xué)立即將凳子放在課桌下,前四排的同學(xué)從前門按座次依次迅速跑出教室,后四排的同學(xué)從后門按座次依次迅速跑出教室,全體同學(xué)在走廊上要邊向樓梯口跑邊自覺(jué)地排成一路縱隊(duì),在整個(gè)疏散過(guò)程中不要改變隊(duì)形。2、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面及樓梯口的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?!?,聽(tīng)到“停”聲后,出現(xiàn)險(xiǎn)情地的樓梯以上的同學(xué)應(yīng)立即停止不動(dòng),等險(xiǎn)情排除后,再迅速按順序撤出。3、樓層順序按照先低層后高層的原則進(jìn)行疏散。具體方案,一樓同學(xué)要迅速按照規(guī)定好的路線跑離教學(xué)樓,二樓的同學(xué)預(yù)先疏散到一樓樓梯口處暫停等候一樓與自己同路線的同學(xué)全部撤離后再緊隨其后依次排隊(duì)撤離,三、四、五樓的同學(xué)按照上述方法逐層撤離,直至到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)。4、疏散線路及撤離地點(diǎn)各年級(jí)制定疏散演練路線圖,根據(jù)路線圖進(jìn)行疏散。例如:西校區(qū)各班及集合地點(diǎn)高一1、2;5,6;9、10;13、14班,從博雅南樓東門撤離,到籃球場(chǎng)東側(cè)場(chǎng)地。高一3、4;7、8;11、12,15、16班,從博雅南樓西門撤離,到籃球場(chǎng)西側(cè)場(chǎng)地。高一17、18,21、22,25、26,29、30班,從博雅北樓東門和東南門撤離,到信息圖書(shū)樓杜梨廣場(chǎng)。高一19、20;23、24;27,28、班,從博雅樓西門和西南門撤離,到體育館前廣場(chǎng)或田徑場(chǎng)。各班主任老師應(yīng)迅速站立教室附近樓梯口,負(fù)責(zé)樓梯口疏散學(xué)生的指揮和協(xié)調(diào)。高二:1、2、5、6、9、10、13、14、17、18、21、22、25、26、29、30班的學(xué)生從東樓梯疏散;3、4、7、8、11、12、15、16、19、20、
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