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文檔簡介
2025屆江蘇省無錫市宜興市官林區(qū)聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法正確的是A.石油是一種混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳 D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.裝藥品 B.滴加液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈3.下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.4.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點(diǎn)燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D5.點(diǎn)燃篝火時(shí),將木柴架空些,目的是A.加快散熱速度 B.提高空氣中氧氣的含量C.降低木柴著火點(diǎn) D.增大木柴與空氣的接觸面積6.下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法D.t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g7.化學(xué)思想方法,對于學(xué)好化學(xué)起著重要的作用,下列說法正確的是()A.分析:水銀溫度計(jì)中汞柱上升,因?yàn)榉肿娱g有間隙B.對比:合金與組成它的金屬相比,硬度增大、熔點(diǎn)降低C.推理:中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)D.歸納:玻璃、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料8.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
實(shí)驗(yàn)方法
A
除去KCl固體中的KClO3
加入少量MnO2固體,加熱
B
鑒別硬水和軟水
滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況
C
比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量
將帶火星的木條分別插入兩種氣體中
D
探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)
向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液
A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線在t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是______t1℃時(shí),將30ga物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所形成的溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(精確到0.1%);此時(shí)若將溫度由t1℃升至t2℃,還應(yīng)再加入a物質(zhì)_____g才能變成飽和溶液。t2℃時(shí),向100g的水加入30g的a,現(xiàn)將該溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到t2℃,析出的固體質(zhì)量是_____g。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質(zhì)N﹣二甲基亞硝胺[化學(xué)式為(CH3)2NNO],該物質(zhì)是由_____種元素組成的,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩瓶標(biāo)簽被腐蝕的試劑,其中一瓶是Mg(NO3)2溶液,另一瓶是MgCl2溶液,選用AgNO3溶液作試劑,根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生即可將它們鑒別開來,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________;氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣,只需加入適量的______________(填試劑名稱),然后過濾即可除去雜質(zhì)。14.走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化。如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____。該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有_____種。該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____。由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_____(填“是”或“不是”)催化劑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中.該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.Ⅰ.定性探究實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.你認(rèn)為不合理的猜想是哪一種并說出理由_____.(1)丙組同學(xué)取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.為了驗(yàn)證其余猜想,各組同學(xué)取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進(jìn)行如表三組探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)方案①測溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照,得pH<7_____產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時(shí)也指出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中明顯的一處錯(cuò)誤是_____;實(shí)驗(yàn)方案探究中也有一個(gè)是不合理的,這個(gè)方案是_____(選填①、②、③),不合理的原因是_____.實(shí)驗(yàn)后,老師又帶領(lǐng)大家從微觀的角度來理解此反應(yīng)的實(shí)質(zhì),請你和同學(xué)們一起在如圖反應(yīng)后的方框中補(bǔ)畫未畫全的微粒____.II.定量探究取上述(演示實(shí)驗(yàn))反應(yīng)后燒杯中的溶液100g,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):試計(jì)算上述(演示實(shí)驗(yàn))反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?(列出計(jì)算過程)16.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),操作和現(xiàn)象如下表:序號操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生(問題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化,四個(gè)實(shí)驗(yàn)的pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。(分析)圖4表示的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號)。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn):圖3中的陰影部分與圖2疊合后,圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時(shí),應(yīng)如何操作?_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A.石油是由多種物質(zhì)組成,是混合物,正確;B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體,天然氣不可再生,故可燃冰是不可再生能源,錯(cuò)誤;C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物,燃燒時(shí)主要生成物有二氧化碳、水,錯(cuò)誤;D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣,錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】
A、取用固體粉末時(shí),應(yīng)先將試管傾斜,然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部,故錯(cuò)誤;
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:C。3、B【解析】
試題分析:A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項(xiàng)是可燃物的標(biāo)志,故答案選擇B考點(diǎn):圖標(biāo)標(biāo)志4、D【解析】
A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。5、D【解析】
燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻緼、點(diǎn)燃篝火時(shí),將木柴架空些,增大可燃物與氧氣的接觸面積,故A不正確;
B、空氣中氧氣的含量不變,故B不正確:
C、木柴的著火點(diǎn)不能被改變,故C不正確;
D、將木柴架空,可以增大木柴與空氣的接觸面積,以促進(jìn)木柴燃燒,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性,不能被改變。6、C【解析】試題分析:A、要比較溶解度的大小,一定要指明溫度,錯(cuò)誤,B、通過溶解度曲線圖,可看出t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為15g,故此時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯(cuò)誤,C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,正確,D、通過溶解度曲線圖,可看出t2℃時(shí),甲的溶解度為30g,則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g,故此時(shí)將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為130克,有20g沒有溶解,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):溶解度曲線的意義7、B【解析】
A、水銀溫度計(jì)中汞柱上升,汞由汞原子構(gòu)成,汞柱上升是因?yàn)楣娱g的間隔變大,故選項(xiàng)A不正確;B、合金與組成它的金屬相比,具有的優(yōu)點(diǎn)是:硬度增大、熔點(diǎn)降低、抗腐蝕性好,故選項(xiàng)B正確;C、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如:堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),故選項(xiàng)C不正確;D、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料,玻璃不是有機(jī)合成材料,是無機(jī)非金屬材料,故選項(xiàng)D不正確。故選:B。8、B【解析】
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
實(shí)驗(yàn)方法
A
除去KCl固體中的KClO3
加入少量MnO2固體,加熱,溶解,過濾,結(jié)晶。故A錯(cuò)誤。
B
鑒別硬水和軟水
滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況,硬水泡沫少,軟水泡沫多。故B正確。
C
比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量
將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中,震蕩,變渾濁的是呼出氣體。故C錯(cuò)誤。
D
探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)
在NaOH溶液中加入酚酞試液。
故D錯(cuò)誤。
9、A【解析】
A、干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,常用于人工降雨,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯(cuò)誤;C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會漸漸停止,故C錯(cuò)誤;D、使燃著的木條熄滅的氣體,不一定是二氧化碳,可以是氮?dú)獾龋蔇錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法,是解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】
分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、b飽和16.7%205【解析】
在同一溫度下,溶解度曲線在上方的溶解度大,,不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑?!驹斀狻浚?)在t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是b。(2)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為20g,將30ga物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?,所形成的溶液是飽和溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,將溫度由t1℃升至t2℃,溶解度為50g,還應(yīng)再加入a物質(zhì)20g才能變成飽和溶液。(3)t2℃時(shí),向100g的水加入30g的a,現(xiàn)將該溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到t2℃,50g水中能溶解a的質(zhì)量為,析出的固體質(zhì)量是?!军c(diǎn)睛】固體物質(zhì)的溶解度是在某一溫度下,100g溶解中溶解溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、46:7【解析】
N﹣二甲基亞硝胺[化學(xué)式為(CH3)2NNO],該物質(zhì)是由碳?xì)涞?種元素組成的,其中碳、氮元素的質(zhì)量比為(12×2):(14×2)=6:7。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓碳酸鈉溶液【解析】
AgNO3和MgCl2反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓;氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣,需要除去的是鈣離子,則可以滴加適量的碳酸鈉溶液(與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀),這樣過濾后會得到純凈的氫氧化鈉溶液。14、1∶12置換反應(yīng)不是【解析】
(1)由圖片知此反應(yīng)為:X+YZ2=XY+Z2,所以該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為:1:1,故填:1:1;(2)氧化物是由兩種元素組成的化合物,由化學(xué)方程式知:該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有2種,故填:2;(3)此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,所以是基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng),故填:置換反應(yīng);(4)X參與了這個(gè)反應(yīng),反應(yīng)物中有,生成物中仍有,說明有剩余,所以X不是催化劑,故填:不是。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O猜想四不合理,H2SO4和NaOH會繼續(xù)反應(yīng),不可能共存NaOH有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接放入待測液測pH③生成的Na2SO4也會與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不一定是由過量H2SO4引起的10.65%【解析】
[學(xué)生板演]硫酸和氫氧化納反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O[猜想]硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時(shí)過量,因?yàn)樗釅A不能共存,會繼續(xù)反應(yīng),故猜想四不合理;故填:猜想四不合理,H2SO4和NaOH會繼續(xù)反應(yīng),不可能共存[繼續(xù)實(shí)驗(yàn)](1)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,因此溶液中滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有氫氧化鈉。故填:NaOH(2)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w,會看到溶液中有氣泡冒出;故填:有氣泡產(chǎn)生[評價(jià)反思](1)根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時(shí),pH試紙不能伸入溶液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上;故填:將pH試紙直接放入待測液測pH(2)檢驗(yàn)一種物質(zhì)時(shí)要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故不能證明溶液中一定存在硫酸;故填:③;生成的Na2SO4也會與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不一定是有過量H2SO4引起的[剖析本質(zhì)]由三組探究實(shí)驗(yàn)可得,實(shí)驗(yàn)后,溶液中溶質(zhì)的成分為硫酸鈉和硫酸,從微觀的角度來理解此反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)后的方框中補(bǔ)畫未畫全的氫離子微粒和反應(yīng)生成的水分子微粒,如圖所示:;故填:Ⅱ.定量探究解:設(shè)反應(yīng)后溶液中H2SO4與NaOH反應(yīng)生成的Na2SO4的質(zhì)量為x。x=3.55g設(shè)反應(yīng)后溶液中H2SO4與NaOH反應(yīng)生成的Na2SO4與反應(yīng)后溶液中原有Na2SO4的質(zhì)量共為y。y=14.2g反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:;故填:10.65%【點(diǎn)睛】此題通過中和反應(yīng)考查了化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),解答時(shí)要全面審題,認(rèn)真解答16、碳酸鈉>碳酸氫鈉①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl水和二氧化碳向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時(shí)碳酸鈉過量,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時(shí)鹽酸過量取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液【解析】
溶液堿性越強(qiáng)
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