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文檔簡介
上海市上海民辦張江集團校2025屆十校聯(lián)考最后生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、圖中黑色部分表示四種植物的共同特點,則該特點是()A.種子有果皮包被 B.能產(chǎn)生孢子C.遺傳物質(zhì)主要是DNA D.生活在水中2、“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中,下列實驗步驟與對應(yīng)的目的不相符的是()A.用黑紙片遮蓋葉片的一部分--抑制葉綠素的形成B.把葉片放入酒精中隔水加熱--脫去葉片中的葉綠素C.向清水漂洗后的葉片滴加碘液--檢驗有無淀粉生成D.把天竺葵放到黑暗處一晝夜--把淀粉運走耗盡3、如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是()A.生產(chǎn)者、消費者、分解者 B.分解者、生產(chǎn)者、消費者C.生產(chǎn)者、分解者、消費者 D.消費者、生產(chǎn)者、分解者4、人類起源于古猿,從古猿到人的進化過程中,最先發(fā)展的是A.制造工具 B.直立行走 C.學(xué)會用火 D.使用語言5、列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的受大腦的支配B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的C.內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管運送到毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)送到全身各處D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平6、如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說法錯誤的是(
)A.①表示類人猿B.依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前森林曾大量消失C.從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始制造和使用工具D.從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是產(chǎn)生了語言7、與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核8、下列有關(guān)動物的敘述正確的是()A.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存B.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴C.哺乳動物都有胎生哺乳的特征,胎生、哺乳提高了后代的成活率D.家鴿飛行時呼吸特點是:肺和氣囊都能進行氣體交換9、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往有分工與合作,下列屬于社會行為的是()A.兩只公雞格斗 B.蜜蜂跳“8”字舞C.田鼠在洞內(nèi)堆放糧食 D.母鴿哺育幼鴿10、下列生物中能產(chǎn)生抗生素的是(
)A.酵母菌
B.白僵菌
C.青霉菌
D.蘇云金桿菌11、人體呼吸系統(tǒng)的組成是()A.氣管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、氣管、肺 D.鼻腔、喉12、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強13、生物技術(shù)的進步可以更好的服務(wù)生活,下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是()A.制酒釀——發(fā)酵技術(shù) B.培養(yǎng)無病毒植株——組織培養(yǎng)C.“多利”羊的誕生——克隆技術(shù) D.培養(yǎng)抗蟲棉——無土栽培技術(shù)14、水澇地里的種子一般很難萌發(fā),這是因為缺少()A.一定的水分 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.充分的養(yǎng)料15、下列各反射活動中,屬于條件反射的是()A.風(fēng)沙進眼流淚 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.縮手反射16、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級增多D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系17、藕是蓮的根狀莖?!芭簲嘟z連”中的“絲”屬于()A.營養(yǎng)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.分生組織 D.保護組織18、如表是體檢后化驗單的一些數(shù)據(jù).下列有關(guān)該表數(shù)據(jù)的分析中,錯誤的是()檢驗項目測量結(jié)果參考區(qū)間單位血紅蛋白95110﹣150g/L尿蛋白質(zhì)陽性陰性g/L游離甲狀腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9﹣6.1mmol/LA.血紅蛋白的化驗結(jié)果說明此人貧血,平時飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物B.尿蛋白質(zhì)的化驗結(jié)果說明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙C.游離甲狀腺激素的化驗結(jié)果說明此人甲狀腺激素分泌過多,可能患有甲亢D.空腹血葡萄糖的化驗結(jié)果說明此人胰島素可能分泌不足19、下列描述中,屬于特異性免疫的是()A.皮膚能阻擋空氣中的病原體 B.體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌C.唾液中的殺菌物質(zhì)能殺菌 D.注射乙肝疫苗預(yù)防乙肝病20、一般人手指觸電后會立即縮手。下圖為人體指尖觸電時反射弧的示意圖,下列有關(guān)此反射弧的敘述錯誤的是()A.該反射的神經(jīng)中樞在丙(脊髓)B.該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:感受器→甲→丙→乙→丁C.若乙處受損,則不能縮手D.此縮手反射屬于條件反射21、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表,下列說法錯誤的是()地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B.在此實驗科學(xué)探究中需要與他人進行交流與合作C.此實驗他們可以“提出問題”是:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢?D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗22、下列不屬于線形動物的主要特征的是()A.有口有肛門,不能自主生活,只能寄生在人體內(nèi)B.身體由體節(jié)組成C.身體細(xì)長,呈圓柱形D.體表有角質(zhì)層23、“一帶一路”倡議是主席對我國古絲綢之路的拓展和延續(xù),該倡議得到國際社會的廣泛支持和熱烈響應(yīng)。很早以前我國先民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國家,家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時期是()A.① B.② C.③ D.④24、下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是(
)A.“雨露滋潤禾苗壯” B.“草盛豆苗稀” C.“春來江水綠如藍(lán)” D.“秋風(fēng)掃落葉”25、為提高人口素質(zhì),國家對新生兒進行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應(yīng)及早治療,如果不治療新生兒將罹患()A.侏儒癥 B.甲狀腺功能亢進C.呆小癥 D.巨人癥26、生物活動小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計了甲圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖回答問題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的_____。取甲圖的葉片A、B放入乙圖所示裝置中的目的是_____,A、B兩燒杯中,_____燒杯中的液體是酒精。脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中_____葉片會變藍(lán),從而說明光合作用需要_____作為原料。葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明_____是光合作用的場所。27、鄂爾多斯遺鷗國家級自然保護區(qū)位于內(nèi)蒙古的鹽沼濕地,其中禾本科、莎草科為主要植被類型。研究人員連續(xù)多年對此地遺鷗進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)鄂爾多斯繁殖群為現(xiàn)存遺鷗的最大種群。遺鷗繁殖地的選擇與生態(tài)環(huán)境、覓食行為密切相關(guān)。遺鷗孵卵或育雛需要一定的溫度和濕度保障但沙漠地區(qū)的晝夜溫度差與濕度差較大,這給遺鷗的繁殖帶來很多困難。它僅以荒漠一半荒漠環(huán)境條件下的湖泊湖心島或半島為繁殖地。在鹽沼濕地,遺鷗以豆娘為主要食物,并以搖蚊幼蟲補充。豆娘以蠅、蚜蟲、搖蚊等為主食,搖蚊幼蟲以藻類和細(xì)菌為食。由于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境惡化,水體pH值已臨近豆娘生存的上限。如果豆娘瀕臨消失,遺鷗將失去其主要的食物。禾本科、莎草科等植物在內(nèi)蒙古鹽沼濕地生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____。遺鷗與豆娘之間的關(guān)系為_____,寫出一條此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_____。豆娘幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同。經(jīng)過多次蛻皮后發(fā)育為成蟲,豆娘的發(fā)育類型屬于_____。造成遺鷗瀕危的原因中,下列說法不合理的是_____。A.遺鷗對繁殖地的要求十分苛刻B.水體環(huán)境逐漸惡化C.遺鷗屬于遷徙物種D.此生態(tài)系統(tǒng)為鹽堿地,植物種類較少近些年,由于降水減少等原因,部分濕地干涸接近消失,給遺鷗生存繁殖帶來重大影響,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是_____。28、有研究表明,人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀,如果控制該對性狀的基因位于常染色體上,且存在顯隱性關(guān)系(用A、a表示),請分析如圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題:(1)從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為________(填“顯性”或“隱性”)。圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為________。通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為:________。如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手,她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚,其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子(不考慮基因突變)?________。根據(jù)國家的二胎政策,5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大?________。29、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于________,這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。(3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。(4)醫(yī)護人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此醫(yī)護人員立即在傷口的__________用止血帶止血。30、分析資料,回答問題:據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道:某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情.該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染?。瓾7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機會,為了預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①對病人要及時隔離與治療;②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進行室內(nèi)外消毒;③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力;…資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號)傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中,預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項,從預(yù)防傳染病的下列措施分析,分別屬于_____(填序號)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗,當(dāng)疫苗進入人體后,刺激,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體,抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來,為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延,對青年大學(xué)生提出你的建議_____(一點正確即可)。31、閱讀材料,分析回答:材料一:非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的一種高度傳染出血性疾病。2018年8月3日,遼寧沈陽確診我國第一例病豬,截至今年4月8日,累計30個省份先后發(fā)生122起非洲豬瘟疫情。目前疫情已得到有效控制,發(fā)生勢頭逐步趨緩。目前沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅該病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬高的關(guān)鍵:①嚴(yán)格控制人員、車輛和易感染動物進入養(yǎng)殖場:②進入養(yǎng)殖場及其生產(chǎn)區(qū)的人員、車輛、物品要嚴(yán)格消毒:③盡可能封閉飼養(yǎng)生豬,采取隔離防護措施,盡量避免與野豬接觸:④嚴(yán)禁使用泔水或餐余垃圾飼喂生豬。非洲豬瘟病毒從侵染細(xì)胞種類來看屬于___________,結(jié)構(gòu)特點____________。從傳染病角度考慮,屬于______________________。非洲豬瘟能夠快速流行,必須同時具備_________________________基本環(huán)節(jié)。注射干擾素可以提高人體的免疫力,增強人體對寨卡病毒等病原體的抵抗能力。據(jù)此可以判斷,干擾素對病毒的抑制作用屬于__________________________免疫。普通豬瘟疫苗能否預(yù)防該病?為什么?____________________________________。材料二:植物春華秋實,大雁秋去春來,貓頭鷹晝伏夜出。你可知,它們是是如何感知自然,并順時而為的?中國古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“人與天地相參也,與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性的周期變化,生物體適應(yīng)這種周期性變化形成了生物節(jié)律,如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從蛹到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律,鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。生物體內(nèi)調(diào)控生物節(jié)律的機制稱為生物鐘。從簡單輔屬量素分泌停止-的細(xì)菌到復(fù)雜的植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時,發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來科學(xué)家通過對果蠅羽化節(jié)糖黑激素分泌開始律的研究,分離得到了第一個生物鐘基因一per基因,這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。對于人體來說,生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次,大約在夜晚入睡一小時后,且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡、白天補覺則無濟于事,因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加。可見,生物鐘如鐘表一般,可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眠、體溫等生理機能。通過對含羞草葉片開合的研究,人們認(rèn)識到含羞草葉片開合有內(nèi)在生物節(jié)律,這屬于生命基本特征中的___________________。果蠅羽化節(jié)律的研究表明,生物節(jié)律是由_____________控制的。據(jù)圖可知,18:00—19:00是人體的________和體溫最高的時間。根據(jù)文中信息分析,下列屬于年節(jié)律的是____________A.人體體溫變化B.人體褪黑激素的分泌C.北極黃鼠冬眠D.貓頭鷹晝伏夜出青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期,由________分泌的生長激素能促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此,遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。
參考答案1、C【解析】
種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒有果皮的保護,如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護,是植物界最大和最高級的一門,如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等?!驹斀狻緼.圖中的水杉和銀杏的種子外無果皮包被,裸露,屬于裸子植物,故錯誤。B.水杉、銀杏、玉米、小麥,都用種子繁殖后代,都屬于種子植物,故錯誤。C.水杉、銀杏、玉米、小麥都的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主要是DNA,故正確。D.水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地,故錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵點是明確裸子植物和被子植物都有種子,屬于種子植物及具有識圖能力。2、A【解析】
“綠葉在光下制造有機物”主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。實驗要點:一是驗證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,實驗中主要采用對照的實驗方法?!驹斀狻坑煤诩埰讶~片的一部分遮蓋起來,這樣就形成了有光和無光兩種環(huán)境條件,所以是為了形成對照實驗,實驗變量是光照。A錯誤;把葉片放入酒精中隔水加熱、葉片中的葉綠素會溶解在酒精中,所以目的是脫去葉片中的葉綠素,B正確;淀粉的特性是遇碘變藍(lán),向清水漂洗后的葉片滴加碘液目的是檢驗有無淀粉生成,如果有淀粉,則葉片變藍(lán),如果沒有淀粉,則葉片不變藍(lán),C正確;要檢驗光合作用產(chǎn)生了淀粉,就要保證實驗前葉片內(nèi)不能含有淀粉,所以在實驗前要將天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運或消耗。D正確?!军c睛】弄清綠葉在光下制造有機物實驗每一步驟的目的。3、C【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,解答即可。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費者---動物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌。能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。上圖中,由于①與無機環(huán)境之間是雙向的,即:①可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。所以①是生產(chǎn)者。③以①為食,因此③是消費者,②能把①③進行分解,在返回?zé)o機環(huán)境中,是分解者。因此,①代表的是生產(chǎn)者,②代表的是分解者,③代表的是消費者?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。4、B【解析】
考點:人類的起源和進化【詳解】直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ),是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá),在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言。所以說,從古猿到人的進化過程中,最先發(fā)展的是直立行走。5、B【解析】手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的不受大腦的支配,是一個非條件反射,內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的物質(zhì)—激素直接進入到毛細(xì)血管中,胰島素分泌不足時,血糖不能轉(zhuǎn)化為糖元,濃度高。6、A【解析】
人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生,直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。【詳解】A、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,圖①是人類的祖先森林古猿,A錯誤;B、人類的進化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件,逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡,所以①發(fā)展到②與環(huán)境變化有關(guān),B正確;C、從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,從②到③表示人類開始使用簡單工具,C正確;D、從③到⑦現(xiàn)在的人類,著裝發(fā)生了變化,語言也產(chǎn)生了一個顯著的變化,D正確?!军c睛】本題考察人類起源相關(guān)的內(nèi)容。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生。7、D【解析】
細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。【詳解】據(jù)分析可知:細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌細(xì)胞只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞有細(xì)胞核,所以與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點。8、B【解析】
此題可根據(jù)各種動物的特征和生活環(huán)境分析解答,動物的特征總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?!驹斀狻緼.一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi),并且在這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫寄生。有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi),而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中,A錯誤。B.兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生;雌雄抱對時將生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵;兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸;兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行。爬行動物體內(nèi)受精,卵生;爬行動物將受精卵產(chǎn)在陸地上;受精卵外有堅韌的卵殼保護,使卵能夠在陸地上發(fā)育成幼體;爬行動物生殖和發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴,B正確。C.并不是所有哺乳動物都是胎生,鴨嘴獸卵生,但能用乳汁哺育后代,所以它屬于最原始最低級的哺乳動物,C錯誤。D.鳥類的肺能進行氣體交換;氣囊只能貯存氣體,不進行氣體交換,D錯誤。故選B。【點睛】此題考查的是兩棲動物、鳥卵、哺乳動物的特征,注意綜合掌握。9、B【解析】試題分析:兩只公雞格斗屬于攻擊行為;蜜蜂群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工,屬于社會行為;田鼠在洞內(nèi)堆放糧食屬于貯食行為;母鴿哺育幼鴿屬于生殖行為??键c:社會行為的特征。10、C【解析】
由細(xì)菌、霉菌或放線菌在生活過程中所產(chǎn)生的能殺死某些致病微生物如細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素。【詳解】有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病??梢奀符合題意?!军c睛】掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容,就能解答本題。11、B【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,如圖:組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。所以人體呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的組成。12、B【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。
兒童到了七八歲,腦的重量已接近成人水平,因此大腦發(fā)育最快不是青春期的特點。13、D【解析】制酒釀,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,A正確;培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),B正確;多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),C正確;培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術(shù),D錯誤。14、B【解析】
種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期?!驹斀狻糠N子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度,播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),這是因為缺少了種子萌發(fā)所需的充足的空氣。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。15、C【解析】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別,解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射、縮手反射、風(fēng)沙進眼流淚等,這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,神經(jīng)中樞不在大腦皮層,在脊髓或腦干,因此屬于非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。望梅止渴,是在生活過程中形成的,視覺中樞在大腦皮層,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選C16、D【解析】試題分析:圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,而不是有4條食物鏈,A錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.草通過光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,而不是草,B錯誤;在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量逐級遞減,有毒物質(zhì)物質(zhì)逐級增多,而不是能量和有毒物質(zhì)逐級增多,C錯誤;鷹吃蛇,因此鷹與蛇是捕食關(guān)系;鷹和蛇都吃鼠,因此該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系,D正確。考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累。17、B【解析】
植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能。【詳解】植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織,有支撐、保護功能,分布在莖等處是機械組織?!芭簲嘟z連”中的“絲”由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此“絲”是輸導(dǎo)組織?!军c睛】熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況。18、B【解析】
當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)經(jīng)腎小球濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中全部的葡萄糖、大部水和部分無機鹽等都被腎小管重吸收進入毛細(xì)血管中,剩下的廢物(如:尿素、部分無機鹽和水分等)由腎小管流出,形成尿液.【詳解】A、貧血的原因是紅細(xì)胞過少或者血紅蛋白過少,而血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),貧血患者應(yīng)當(dāng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人血紅蛋白較少,說明此人貧血,平時飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物,A正確;
B、據(jù)分析可見:如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細(xì)胞,是腎小球出現(xiàn)問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管出現(xiàn)病變.B錯誤;
C、甲亢是甲狀腺激素分泌過多導(dǎo)致的,據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人游離甲狀腺激素過多,可能患有甲亢,C正確;
D、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:此人空腹血葡萄糖較高,原因是胰島素可能分泌不足,D正確.【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握尿的形成過程.19、D【解析】
(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異
性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻緼BC.皮膚能阻擋空氣中的病原體、體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌、唾液中的殺菌物質(zhì)能殺菌都是人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫,ABC不符合題意。D.注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性是因為體內(nèi)產(chǎn)生了乙肝病毒的抗體,這種抗體只對乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D符合題意?!军c睛】關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。20、D【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,包括感受器、甲傳入神經(jīng)、丙神經(jīng)中樞、乙傳出神經(jīng)和丁效應(yīng)器。據(jù)此解答?!驹斀狻靠s手反射使低級的反射活動,神經(jīng)中樞位于丙脊髓,A正確;縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:感受器→甲→丙→乙→丁,B正確;圖中的乙表示傳出神經(jīng),如果該處受損,反射弧不完整,效應(yīng)器接收不到神經(jīng)沖動,沒法完成縮手反射,C正確;縮手反射是生來就有的,屬于非條件反射,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。21、D【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計探究實驗時,常用到對照實驗的設(shè)計,要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實驗的變量,其余條件對照組與實驗組相同,且有利于生物進行正常的生理活動。【詳解】A.從表格中看出,水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只,而水泥路上沒有,干草地中只有2只。所以,“根據(jù)他們的記錄”,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”,A正確。B.科學(xué)探究中,需要不斷與他人進行交流與合作,相互幫助,取長補短,B正確。C.他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,所以提出的問題:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢,C正確。D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯誤。故選:D?!军c睛】此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗,體會科學(xué)探究的方法步驟。解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對照實驗。22、B【解析】線形動物門的動物身體細(xì)長通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動物體表有角質(zhì)層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。23、D【解析】
家蠶屬于昆蟲,昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育經(jīng)過②卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲4個時期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育?!按盒Q吐絲”主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭,化為不食不動的蛹,蛹過一段時間羽化為成蟲。家蠶的發(fā)育過程中,能吐絲的時期是④幼蟲。故選:D。【點睛】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。24、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【詳解】“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響;草盛豆苗稀,體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競爭關(guān)系,屬于生物對生物的影響;“春來江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響;“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。選項B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念。25、C【解析】
碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),如果人體缺碘,可能會影響甲狀腺激素的分過多導(dǎo)致甲狀腺功能進。
【詳解】幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥,A不符合題意;碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),成年甲狀腺激素分泌過多導(dǎo)致甲狀腺功能亢進,B不符合題意;呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全。因此,新生兒先天性甲狀腺功能低下(甲狀腺激素分泌不足),應(yīng)及早治療,如果不治療新生兒將罹患呆小癥,C符合題意;幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥,D不符合題意。26、淀粉脫去葉綠素(或脫色)BA二氧化碳葉綠體【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。甲圖中A綠色部分能進行光合作用、非綠色部分不能進行光合作用、葉片B缺少二氧化碳,不能進行光合作用;乙圖A大燒杯裝的是清水,B小燒杯裝的是酒精?!驹斀狻浚?)實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理,以耗盡葉片中原有的淀粉,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。(2)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生險。因此酒精脫色需要隔水加熱,圖中A杯裝的是清水,B杯裝的是酒精。取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進行水浴加熱,B燒杯中的液體會變綠,因為葉片中的葉綠素溶解在酒精里,從而達(dá)到脫色的目的,使實驗結(jié)果更加明顯。因此,取甲圖的葉片A、B放入乙圖所示裝置中的目的是脫去葉綠素(或脫色),A、B兩燒杯中,B燒杯中的液體是酒精。(3)A葉片有二氧化碳能進行光合作用生產(chǎn)淀粉;B葉片中有氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,植物缺少二氧化碳不能進行光合作用制造淀粉;根據(jù)碘遇到淀粉變藍(lán)色的原理,所以葉片脫色并清洗后,滴入碘液,看到甲圖中A葉片綠色部分變藍(lán),從而說明光合作用需要二氧化碳作為原料。(4)實驗結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍(lán)色,說明該部分進行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結(jié)果,可以證明葉綠體是光合作用的場所?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗的步驟及其目的。27、生產(chǎn)者捕食藻類→搖蚊幼蟲→豆娘→遺鷗(或藻類→搖蚊幼蟲→遺鷗)不完全變態(tài)發(fā)育C有限的【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(1)禾本科、莎草科等植物能夠進行光合作用合成有機物,屬于自養(yǎng)生物,因此它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。
(2)遺鷗以豆娘為食,所以它們之間的關(guān)系為捕食。食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即藻類→搖蚊幼蟲→豆娘→遺鷗(或藻類→搖蚊幼蟲→遺鷗)。豆娘幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同。經(jīng)過多次蛻皮后發(fā)育為成蟲,豆娘的發(fā)育類型屬于不完全變態(tài)發(fā)育;
(3)遺鷗對繁殖地的要求十分苛刻,是造成遺鷗瀕危的原因之一,A正確;水體環(huán)境逐漸惡化,不利于遺鷗生存,B正確;遺鷗屬于遷徙物種,與遺鷗瀕危無關(guān),C錯誤;此生態(tài)系統(tǒng)為鹽堿地,植物種類較少,會使遺鷗的食物較少,不利于遺鷗生存,D正確。
(4)近些年,由于降水減少等原因,部分濕地干涸接近消失,給遺鷗生存繁殖帶來重大影響,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。28、顯性變異Aa、Aa有可能37.5%【解析】(1)圖中5號、6號慣用右手,7號慣用左手,表明慣用右手是顯性性狀,慣用左手是隱性性狀,因此從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為顯性(填顯性或隱性)。(2)“圖中7號與5號、6號的性狀差異”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此稱為變異。(3)“如果控制該對性狀的基因位于常染色體上,且存在顯隱性關(guān)系(用A、a表示)”,則慣用右手的基因組成是AA或Aa,慣用左手的基因組成是aa。5號、6號遺傳給7號慣用左手(aa)的基因一定是a,因此通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為:Aa、Aa,遺傳圖解如圖1:.(4)“如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手,她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚”,其后代有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子(不考慮基因突變),遺傳圖解如圖2:.(5)人的性別遺傳過程如圖:.從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機會均等各是50%,因此“根據(jù)國家的二胎政策,”5號和6號夫婦再生一個男孩的機會是50%。從圖1看出,5號和6號夫婦再生一個慣用右手孩子的幾率是75%.所以5號和6號夫婦再生一個生來就慣用右手男孩的機會是75%×50%═37.5%?;虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!久麕燑c睛】生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出。29、病原體抗原特異性免疫保護易感人群易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解析】
(1)接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線.這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。(3)傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用、消滅蚊蟲。(4)動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時,血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出。因此靜脈出血時在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口?!军c睛】掌握傳染病的概念、預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。30、②、③、④B、A、C特異性如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行?;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線。(3)艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV?!驹斀狻浚?)資料(一)中,①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒、④手足口病的病原體是腸道病毒、⑤淋病的病原體是淋球菌、⑥蛔蟲病的病原體是蛔蟲,艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,因此艾滋病的病原體與②、③、④(填序號
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