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Page1第五單元生物的多樣性及其愛護(hù)單元訓(xùn)練范圍:第五單元時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題2分,共40分)1.下列動物中,不具有外骨骼的是 ()A.蝸牛 B.蜘蛛 C.蝗蟲 D.蜈蚣2.下列不屬于與鳥類空中翱翔相適應(yīng)的身體特征是 ()A.身體呈流線型 B.體內(nèi)有脊柱 C.前肢變成翼 D.體表被覆羽毛3.下列關(guān)于圖D5-1中a~e五種動物的敘述,錯誤的是 ()圖D5-1A.b、e都是恒溫動物 B.a、d都是無脊椎動物C.b體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸 D.c是真正擺脫對水的依靠而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物4.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)動物與環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是 ()A.鯽魚的呼吸器官是鰓,適于生活在水中B.青蛙的呼吸器官是皮膚,適于生活在潮濕環(huán)境中C.蜥蜴的體表覆蓋有角質(zhì)鱗片,適于生活在干燥的陸地上D.家鴿的前肢變成翼,適于在空中飛行5.多種多樣的生物是我們的伙伴。下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A.藻類植物的結(jié)構(gòu)比較簡潔,沒有特地的汲取和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行光合作用的器官B.苔蘚植物植株矮小,通常具有類似莖和葉的分化,莖和葉中導(dǎo)管相互連通C.腔腸動物生物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物D.哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能靈敏地感知外界環(huán)境的改變6.圖D5-2是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ()圖D5-2A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1]、[2]、[4]B.結(jié)構(gòu)[2]分泌的滑液使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加敏捷C.結(jié)構(gòu)[1]及其內(nèi)外的韌帶,使關(guān)節(jié)具有堅固性D.結(jié)構(gòu)[6]使關(guān)節(jié)具有敏捷性7.下列關(guān)于動物的運(yùn)動,敘述錯誤的是 ()A.骨骼肌接受刺激收縮時,會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動B.動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨和肌肉組成C.動物的運(yùn)動,不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的,還須要其他系統(tǒng)的協(xié)作D.動物的運(yùn)動有利于它的覓食、避敵和繁殖,以適應(yīng)困難多變的環(huán)境8.從行為獲得的途徑來看,下列屬于先天性行為的是 ()A.小鳥喂魚 B.大山雀學(xué)會偷喝牛奶C.黑猩猩釣取白蟻 D.小鼠走迷宮9.在做“小鼠走迷宮獲得食物”探究試驗時,生物小組選取經(jīng)饑餓處理的3只小鼠,讓其在相同環(huán)境條件下分別走相同的迷宮,測得如下數(shù)據(jù):小鼠所用時間第一次其次次第三次①5分55秒4分34秒2分09秒②4分27秒3分13秒1分40秒③7分51秒5分34秒2分27秒依據(jù)試驗,以下分析錯誤的是 ()A.“小鼠走迷宮獲得食物”屬于學(xué)習(xí)行為B.小鼠個體之間的學(xué)習(xí)實力存在差異C.小鼠②不經(jīng)“嘗試與錯誤”就能吃到食物D.小鼠③“嘗試與錯誤”的次數(shù)可能多些10.微生物的種類繁多,下列微生物中具有真正的細(xì)胞核的是 ()A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.大腸桿菌11.如圖D5-3是自然界中的某物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙依次是 ()圖D5-3A.真菌和細(xì)菌、植物、動物 B.動物、植物、真菌和細(xì)菌C.真菌和細(xì)菌、動物、植物 D.植物、動物、真菌和細(xì)菌12.關(guān)于圖D5-4中生物結(jié)構(gòu)及生殖特點的敘述,不正確的是 ()圖D5-4A.甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B.甲、丙屬于原核生物,乙屬于真核生物C.乙的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)D.乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖13.在利用細(xì)菌和真菌制作食品時,搭協(xié)作理的是 ()A.乳酸菌——面包 B.酵母菌——酸奶C.醋酸菌——食醋 D.霉菌——泡菜14.[2024·赤峰]提到細(xì)菌和真菌,人們往往只想到它們的危害,其實許多細(xì)菌和真菌對人類是有益的。下列有關(guān)對細(xì)菌和真菌的利用,說法錯誤的是 ()A.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖B.制作不同的發(fā)酵食品,所利用的細(xì)菌或真菌可能是不同的種類C.簇新蔬菜放在冰箱冷藏,其目的是抑制微生物的生長和繁殖D.腌肉長時間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長和繁殖15.[2024·益陽]關(guān)于細(xì)菌、真菌的描述,下列選項中不正確的是 ()A.細(xì)菌和真菌都通過孢子來繁殖B.球菌、桿菌、螺旋菌形態(tài)不同,但基本結(jié)構(gòu)相同C.乳酸菌可用于制造酸奶,酵母菌可用來釀酒D.人類利用細(xì)菌和真菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水16.下列分類單位所包括的生物中,共同特征最多的是 ()A.種 B.目 C.門 D.綱17.假如用圖D5-5表示各種概念間的關(guān)系,則下列選項與圖示相符的是()圖D5-5選項1234A生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者B動物無脊椎動物節(jié)肢動物昆蟲C種子植物被子植物裸子植物雙子葉植物D綱科目種18.生物多樣性的內(nèi)涵豐富,它不包括的是 ()A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.行為的多樣性19.下列人類活動中,對愛護(hù)生物多樣性有利的是 ()①建立自然愛護(hù)區(qū) ②過度放牧 ③植樹造林④盲目引入外來物種 ⑤發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ⑥圍湖造田A.①②③ B.②④⑥C.①③⑤ D.④⑤⑥20.2024年中國北京世界園藝博覽會匯合了1200多種植物,這些形態(tài)各異的植物干脆體現(xiàn)了 ()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.植物經(jīng)濟(jì)價值的多樣性二、非選擇題(每空3分,共60分)21.閱讀以下材料,回答問題:材料一江口鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮(zhèn)內(nèi),其中的白鸛每年四月初由熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖,為衡陽增加了一道漂亮的風(fēng)景。材料二動物使我們的星球充溢了朝氣與活力,它們的行蹤幾乎到處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”……(1)從行為的獲得途徑來說,材料一中的白鸛的遷徙屬于行為。

(2)人和小白鼠任何動作的完成都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)協(xié)作,在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。當(dāng)你直臂提重物時,你的肱二頭肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)白鸛的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的,可協(xié)助呼吸。

(4)材料二中蜜蜂和蝗蟲相比,前者的發(fā)育方式屬于。

22.圖D5-6所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請依據(jù)所學(xué)學(xué)問回答:圖D5-6(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,假如將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為。

(2)A屬于動物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)分是。

(3)B能進(jìn)行光合作用,因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有。

(4)C分布廣泛,一是與它靠生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]參加的結(jié)果。

23.閱讀下面材料,回答相關(guān)問題。材料一南昌西漢?;韬钅怪髯由矸菀呀?jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀。近期,考古工作者又在墓中發(fā)覺了劉賀的牙齒,專家認(rèn)為,通過對劉賀的牙齒進(jìn)行DNA檢測,可以開展相關(guān)生物學(xué)探討。材料二我省婺源縣境內(nèi)有典型的、較大面積的自然常綠闊葉林,林內(nèi)物種多樣,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定,為世界級瀕危動物藍(lán)冠噪鹛供應(yīng)了足夠的食物來源,是它們生存和繁衍的場所,正所謂“良禽擇木而棲”。(1)在人類生殖過程中,父母會通過生殖細(xì)胞將自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代,那么劉賀具備的遺傳信息有約分之一來自其祖父劉徹。

(2)由于長期從事精細(xì)工作,考古工作者具備了一些特有的技能,這些技能從獲得途徑上屬于行為。

(3)藍(lán)冠噪鹛具有協(xié)助呼吸的氣囊,屬于脊椎動物類群中的。

(4)材料二中“林內(nèi)物種多樣,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個內(nèi)涵,生物多樣性還有一個內(nèi)涵是,而“良禽擇木而棲”則是藍(lán)冠噪鹛長期的結(jié)果。

24.某校生物愛好小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究試驗做了如下設(shè)計:第一步:將4個裝有牛肉汁培育基的培育皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。其次步:將4個培育皿做如下處理。組號培育皿號操作A組1號置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培育箱培育2號置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培育箱培育B組3號打開蓋,將筆帽在培育基上輕壓一下,蓋蓋,置培育箱培育4號打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培育箱培育第三步:每天視察一次,并做好記錄。請依據(jù)上述試驗設(shè)計,回答下列問題:(1)你認(rèn)為這兩組試驗的比照組應(yīng)當(dāng)是號。A組試驗的變量是,B組試驗的變量是。

(2)圖D5-7是三天后視察到的A、B兩組試驗現(xiàn)象,依據(jù)試驗現(xiàn)象你得出的試驗結(jié)論是。視察1號培育皿發(fā)覺,菌落①呈黑色、絨毛狀,應(yīng)當(dāng)是菌。

圖D5-7

【參考答案】1.A[解析]蝸牛屬于軟體動物,體表有貝殼,不具有外骨骼;蜘蛛、蝗蟲、蜈蚣都是節(jié)肢動物,體表有外骨骼。2.B[解析]多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以削減飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,協(xié)助肺完成雙重呼吸,可以供應(yīng)足夠的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作,而體內(nèi)有脊柱與飛行生活沒有干脆關(guān)系。3.D[解析]真正擺脫對水的依靠而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是爬行動物,不是兩棲動物。4.B[解析]青蛙的呼吸器官是肺,肺的呼吸作用不發(fā)達(dá),靠潮濕的皮膚協(xié)助呼吸,適于生活在潮濕的環(huán)境中。5.B[解析]苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織。6.C7.B[解析]運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著支點的作用,可使運(yùn)動更加敏捷。8.A[解析]小鳥喂魚是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)確定的先天性行為。9.C[解析]小鼠②“嘗試與錯誤”的次數(shù)可能少些。10.B[解析]大腸桿菌等細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核,屬于原核生物;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。11.D12.B[解析]甲是病毒,乙是青霉,丙是細(xì)菌。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);青霉屬于真核生物;細(xì)菌屬于原核生物。13.C[解析]制酸奶、奶泡菜要用到乳酸菌;制醋用醋酸菌;做饅頭或面包時,要用到酵母菌。14.A[解析]制作泡菜要創(chuàng)建無氧的環(huán)境,因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進(jìn)入。15.A[解析]從生殖方式上看,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖。16.A[解析]生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本(小)的分類單位是種,分類單位越小,共同特征越多。17.B18.D[解析]生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系

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