初中物理 運(yùn)動(dòng)和力（測(cè)試）含答案及解析

專題08運(yùn)動(dòng)和力（測(cè)試）（原卷版）

（滿分100分，時(shí)間90分鐘）

一、選擇題（14小題，每小題3分，共42分）

1.一個(gè)物體同時(shí)受到同一直線上兩個(gè)力的作用，其中凡=3N,后4N,若用一個(gè)力等效代替這兩個(gè)力，則

這個(gè)力的大小可能是（）。

A.2NB.5NC.7ND.9N

2.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（）。

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑；

B.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律；

C.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近；

D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

3.正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，則雪橇將不可能（）。

A.速度越來越快；

B.速度越來越慢，最后停下來；

C.立刻保持靜止；

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

4.水平面上的甲、乙兩個(gè)物體，它們都受到水平拉力和摩擦阻力作用，其路程-時(shí)間圖像如圖所示。

則可判斷兩個(gè)物體在水平方向上的受力情況是（）。

■s/m/乙

—■/———甲

A.甲、乙都受平衡力作用B.甲、乙都受不平衡力作用

C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用

5.關(guān)于慣性，下面說法正確的是（）。

A.一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性；

B.射出的子彈離開槍口后，仍繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用；

C.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它受到的阻力；

D.一切物體在任何情況下都具有慣性

6.（2021?福建中考真題）讓滑塊從斜面滑下，逐漸減小水平面的粗糙程度，測(cè)量滑塊在水平面上的

運(yùn)動(dòng)距離，探究“運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去嗎”。下列做法能獲得結(jié)論的是（）o

A.堅(jiān)持不懈進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)探究B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

C.調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究D.在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推理

7.（2021?山東棗莊市?中考真題）如圖是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動(dòng)的錘頭緊緊套在錘柄

上的情景，這主要是利用了下列哪一個(gè)物體有慣性（）。

A.凳子B.手C.錘柄D.錘頭

8.一個(gè)小鬧鐘靜止在水平桌面上，則下列說法正確的是（）。

A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力；

B.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力；

C.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)相互作用力；

D.桌面對(duì)鬧鐘的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

9.如圖所示，能使物體處于平衡狀態(tài)的是（）。

10.2020年6月1日起，公安部交管局在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，要求騎摩托車和電動(dòng)自

行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護(hù)人的生命安全，其原因是在遇到交通事故

時(shí)（）。

A.頭盔能防止人頭由于慣性撞擊頭盔；

B.安全帶能防止人體由于慣性飛出車外；

C.頭盔能減小人頭的慣性，從而減小撞擊力的大小；

D.安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小

11.圖的四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦力的是（）。

A.用力握緊球拍B.滾動(dòng)軸承C.車軸加潤(rùn)滑油D.鞋底有花紋

12.如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在E=3N、乃5N的水平拉力作用下做勻速直

A.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力；

B.桌面M一定比桌面N粗糙；

C.物體A的質(zhì)量一定大于物體B的質(zhì)量；

D.物體A的速度一定大于物體B的速度

13.（雙選）如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力E、K的分別作用于A、B兩個(gè)物體上,

A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力￡=3N,方向水平向左，力K=5N,方向水平向右，下列分析正確的是（）。

A./對(duì)方的摩擦力為3N,方向水平向左；

B.地面對(duì)屈勺摩擦力為2N,方向水平向左；

C.地面對(duì)陽勺摩擦力為5N,方向水平向左；

D.助力的摩擦力為5N,方向水平向右

14.如圖甲，將一塊粗糙的、有三段長(zhǎng)度相等區(qū)域的木板水平放置，用恒為2N的水平拉力戶，拉動(dòng)物塊

（不考慮物塊的大?。┰谀景迳蠌膮^(qū)域I的最左端由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)入?yún)^(qū)域III時(shí)撤去拉力，物塊最終

停在區(qū)域ni的最右端。圖乙為物塊在區(qū)域I和n上運(yùn)動(dòng)的廣力圖像，則下列判斷錯(cuò)誤的是（）。

A.物塊在區(qū)域I上做加速運(yùn)動(dòng)；

B.物塊在區(qū)域I上的平均速度比區(qū)域II上的小;

C.物塊在區(qū)域II上所受的摩擦力等于2N；

D.物塊在區(qū)域III上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于1s

二、填空題（10小題，每空1分，共27分）

15.成都錦江區(qū)在建一座名為“綠地中心”的地標(biāo)性建筑，該建筑擬建高度468m,搭乘18m/s的超高速

電梯，經(jīng)歷了加速、勻速、減速三個(gè)階段，從底層到頂層不到30s。人乘箱式電梯豎直勻速上升的過程中，

人受到的重力和電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）；在電梯豎

直加速上升的過程中，人受到的合力（選填“向上”“向下”或“為零”）。

16.一本書放在桌面上，書受到桌面的支持力尸，這個(gè)力的施力物體是；桌面同時(shí)受到書的

壓力尸’，這個(gè)力的受力物體是,這兩個(gè)力是一對(duì)（選填“平衡力”、“相互作用

力”）。

17.吊車以2m/s的速度將1X1O4N的重物豎直向上勻速提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是N,

若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對(duì)重物的拉力大?。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安?/p>

變”）o

18.一輛勻速運(yùn)動(dòng)的汽車，向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)，坐在汽車座位上的乘客會(huì)感到向倒，這是因?yàn)槌丝秃?/p>

汽車在未轉(zhuǎn)彎時(shí)處于,汽車向右急轉(zhuǎn)彎，乘客的腳和下半身隨車向右轉(zhuǎn)彎。而乘客的上半身由

于，還保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以乘客會(huì)感覺向倒。

19.馬路上的汽車突然啟動(dòng)時(shí)，站在車上的乘客將會(huì)傾倒，行駛的汽車急剎車時(shí)，站在車上的

乘客將會(huì)向傾倒，這兩個(gè)現(xiàn)象都是由于人有而造成的。

20.（2021?云南中考真題）由蘋果下落得到啟示，提出“宇宙間的物體大到天體，小到塵埃，都存

在相互吸引的力”觀點(diǎn)的科學(xué)家是。被踢出去的足球能在草地上繼續(xù)滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂?/p>

21.如圖所示為一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。雖B車司機(jī)緊急剎車，但由于

仍撞擊了A車，碰撞的一瞬間，B車對(duì)A車的撞擊力（選填“大于”、“小于”或“等于"）A車對(duì)B

車的撞擊力，此時(shí)A車司機(jī)會(huì)（選填“前傾”或“后仰”）。

22.如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力南右拉物體，拉力碑J大小

隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在仁1s時(shí)，物體受到的

摩擦力為N；在仁5s時(shí),物體受到的摩擦力為No

23.如圖所示，物體A重為5N,它在20N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力方向

為,當(dāng)水平力減小為原來的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為N,

若繼續(xù)減小水平壓力，物體A將做（選填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)。

F—JA

24.如圖所示,用手握住重0.5kg的瓶子靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為N,方向?yàn)椤?/p>

（選填“豎直向下”或“豎直向上”）。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將（選填“增大”

“減小”或“不變”）o（g取10N/kg）

三、作圖題（2小題，共6分）

25.如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的重力G和

摩擦力f的示意圖。

26.如圖所示是慣性演示器的彈片快速擊打塑料片后，塑料片向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景。請(qǐng)畫出此時(shí)小球所受

重力G和摩擦力f的示意圖。（0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，不考慮小球的滾動(dòng)）

I彈片烈t料片

四、實(shí)驗(yàn)題（3小題，共19分）

27.（7分）在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水

平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖的位置。

內(nèi)

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊從同一斜面的開始下滑，目的是使小車到斜面底端的相同；

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。推論：如果木塊在水平面受到

的阻力為零，木塊將；

（4）若要探究滑行距離與小車初速度的關(guān)系，應(yīng)先后將小車從斜面上高度釋放，比較小車在

粗糙而上滑行的路程長(zhǎng)短；（兩空均選填“同一”或“不同”）

（5）牛頓第一定律是建立在o

A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上

C.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上

D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上

28.（6分）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，甲同學(xué)將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的

兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向,兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時(shí)，小卡片才能保

持靜止，說明平衡的兩個(gè)力大小;

⑵當(dāng)小卡片平衡時(shí)，甲同學(xué)將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后瞬間小卡片（選填“能”或“不能”）

平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；

⑶若乙同學(xué)在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為（選填“能”

或“不能”）用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們認(rèn)為該方案沒有甲同學(xué)的好，

主要原因是丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)O

29.（6分）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如下器材：長(zhǎng)木板和表面固定

有棉布的長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊（各表面粗糙程度相同）、祛碼、彈簧測(cè)力計(jì)等。

（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)放置在長(zhǎng)木板上的物塊，使其做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈

簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這是應(yīng)用了原理；

（2）下圖為完成本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的操作方案，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

木板表面木扳表面

甲乙

產(chǎn)］平放加碼平放

木板表面椅布表面

丙丁

實(shí)驗(yàn)情景甲乙丙T

測(cè)力計(jì)示數(shù)方N1.501.502.102.50

（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小（填“有關(guān)”或“無

關(guān)”）；比較兩次實(shí)驗(yàn)可知，在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動(dòng)摩擦力越?。?/p>

（4）拔河比賽時(shí)隊(duì)員要穿鞋底帶有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋參賽，這是應(yīng)用了兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論;

（5）根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請(qǐng)寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑的具體做法：

五、綜合題（1小題，共6分）

30.（6分）閱讀下列短文，回答問題。

現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)，車不能立即停止司機(jī)從看

到情況到肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速

前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動(dòng)器剎車，到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)

距離（如圖所示）。

1反應(yīng)距離制動(dòng)距離

下面是一個(gè)司機(jī)駕駛小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離如下

表:

速度(km/h)反應(yīng)距離(m)制動(dòng)距離(m)

4078

50913

601120

801534

1001954

(1)汽車在水平直路上勻速行駛時(shí)，汽車受到對(duì)平衡力。小轎車剎車后，由于，小轎

車會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離；

(2)利用以上數(shù)據(jù)，估算出司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約為s；

(3)分析上表數(shù)據(jù)可知，影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是；

(4)為了行車安全，在雨天開車時(shí)，司機(jī)都要“減速慢行”；其原因是：因?yàn)橄掠旰螅访娴慕?/p>

低，使摩擦力變小，使(選填“反應(yīng)距離”或者“剎車距離”)變大。

專題08運(yùn)動(dòng)和力（測(cè)試）（解析版）

（滿分100分，時(shí)間90分鐘）

一、選擇題（14小題，每小題3分，共42分）

1.一個(gè)物體同時(shí)受到同一直線上兩個(gè)力的作用，其中凡=3N,后4N,若用一個(gè)力等效代替這兩個(gè)力，則

這個(gè)力的大小可能是（）。

A.2NB.5NC.7ND.9N

【答案】Co

【解析】作用在同一個(gè)物體、同一直線上的兩個(gè)力，耳=3N,瑪=4N；當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí)，合力

為9=居-4=4N-3N=1N

當(dāng)兩個(gè)力的方向相同時(shí)，合力為9'=用+K=4N+3N=7N

因此合力有兩種情況，可能是1N,也可能是7N。

故選C。

2.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（）。

A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑；

B.根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律；

C.實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越近；

D.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【答案】Do

【解析】A、實(shí)驗(yàn)中，我們讓小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，目地是為了讓小車每次到達(dá)水

平面時(shí)的速度都相同，便于比較，故A錯(cuò)誤；

B、接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢。由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小

車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括出來的，故B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)表明：小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，故C錯(cuò)

誤；

D、實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。

故選：Do

3.正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，則雪橇將不可能（）。

A.速度越來越快；

B.速度越來越慢，最后停下來；

C.立刻保持靜止；

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】ABCo

【解析】雪撬原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是正在運(yùn)動(dòng)著，因此，在外力突然全部消失后，雪撬將沿外力消失的一

瞬間的方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不會(huì)靜止下來，也不會(huì)繼續(xù)改變方向、速度，因?yàn)檫@些都屬于運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)發(fā)生了改變，而改變力的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必須要受到力的作用。故選：ABC。

4.水平面上的甲、乙兩個(gè)物體，它們都受到水平拉力和摩擦阻力作用，其路程-時(shí)間圖像如圖所示。

則可判斷兩個(gè)物體在水平方向上的受力情況是（）。

.s/m/乙

-------T~--------甲

"r/s

A.甲、乙都受平衡力作用B.甲、乙都受不平衡力作用

C.甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用D.甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用

【答案】A?

【解析】由圖像可知，乙物體通過的路程與時(shí)間成正比，則乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)；甲物體的路程不隨時(shí)

間變化，甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以甲、乙處于平衡狀態(tài)，都受平衡力作用。故A符合題意，BCD不符合題

忌、O

故選A。

5.關(guān)于慣性，下面說法正確的是（）。

A.一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性；

B.射出的子彈離開槍口后，仍繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用；

C.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它受到的阻力；

D.一切物體在任何情況下都具有慣性

【答案】Do

【解析】A、物體在任何情況下都有慣性，受力時(shí)也能保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)。

B、子彈離開槍口時(shí)，仍能高速前進(jìn)是因?yàn)樽訌椨捎趹T性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B錯(cuò)。

C、汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于慣性能保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)前進(jìn)，C錯(cuò)。

D、任何物體在任何情況下都有慣性；D對(duì)。故選D。

6.（2021?福建中考真題）讓滑塊從斜面滑下，逐漸減小水平面的粗糙程度，測(cè)量滑塊在水平面上的

運(yùn)動(dòng)距離，探究“運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去嗎”。下列做法能獲得結(jié)論的是（）。

A.堅(jiān)持不懈進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)探究B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

C.調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究D.在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推理

【答案】Do

【解析】不受力的物體在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，探究“運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，會(huì)一直

運(yùn)動(dòng)下去嗎”。必須在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以合理的推理才能得到。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

7.（2021?山東棗莊市?中考真題）如圖是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動(dòng)的錘頭緊緊套在錘柄

上的情景，這主要是利用了下列哪一個(gè)物體有慣性（）。

A.凳子B.手C.錘柄D.錘頭

【答案】D?

【解析】當(dāng)錘柄下端撞擊到凳子的時(shí)候，錘柄受到阻力立即停止運(yùn)動(dòng)，但是錘頭因?yàn)榫哂袘T性，不會(huì)

馬上停止，會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，從而使錘頭緊緊套在錘柄上。且錘頭的質(zhì)量一般較大，慣性也就越大，因此

很容易利用這種方法套緊錘頭。故選D。

8.一個(gè)小鬧鐘靜止在水平桌面上，則下列說法正確的是（）。

A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力；

B.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力；

C.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)相互作用力；

D.桌面對(duì)鬧鐘的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】Bo

【解析】A.鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體

上，且兩個(gè)力的方向相同，所以不是一對(duì)平衡力，也不是一對(duì)相互作用力；故A錯(cuò)誤；

BC.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作

用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對(duì)平衡力；故B正確，C錯(cuò)誤；

D.桌面對(duì)鬧鐘的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是作用在不同的物體上的兩個(gè)力，所以不是一對(duì)平衡力，

故D錯(cuò)誤。

故選B。

9.如圖所示，能使物體處于平衡狀態(tài)的是（）。

【答案】Co

【解析】AB.兩個(gè)力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，所以物體不能處于平衡狀態(tài)，故AB不符合題意；

C.兩個(gè)大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，能使物體

處于平衡狀態(tài)，故C符合題意；

D.兩個(gè)大小相等，但不是作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，不能使物體處于平衡狀態(tài)，故D不

符合題意。

故選C。

10.2020年6月1日起，公安部交管局在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，要求騎摩托車和電動(dòng)自

行車必須戴頭盔，開車必須系安全帶。戴頭盔、系安全帶能保護(hù)人的生命安全，其原因是在遇到交通事故

時(shí)（）。

A.頭盔能防止人頭由于慣性撞擊頭盔；

B.安全帶能防止人體由于慣性飛出車外；

C.頭盔能減小人頭的慣性，從而減小撞擊力的大??；

D.安全帶能減小人體的慣性，從而減小撞擊力的大小

【答案】Bo

【解析】A.摩托車手的頭盔一般是由玻璃鋼制成的，材料很硬，當(dāng)駕駛員頭部因?yàn)榻煌ㄊ鹿适艿經(jīng)_擊

時(shí)，首先與頭盔接觸，擋住了部分力量，從而保護(hù)頭部安全，故A不符合題意；

B.緊急剎車時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而司機(jī)由于具有慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生

傷害，使用安全帶可以起到保護(hù)作用，故B符合題意；

C.頭盔不能減小人頭的慣性，慣性的量度是質(zhì)量，故C不符合題意；

D.安全帶不能減小人體的慣性，慣性的量度是質(zhì)量，故D不符合題意。

故選B。

11.圖的四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦力的是（）。

A.用力握緊球拍B.滾動(dòng)軸承C.車軸加潤(rùn)滑油D.鞋底有花紋

【答案】Ao

【解析】A.用力握緊球拍在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符合題意；

B.滾動(dòng)軸承內(nèi)圈與外圈之間用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小了摩擦力，故B不符合題意；

C.滴加潤(rùn)滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；

D.鞋底刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符

合題意。

故選A。

12.如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在E=3N、后5N的水平拉力作用下做勻速直

線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（

A.物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力；

B.桌面M一定比桌面N粗糙；

C.物體A的質(zhì)量一定大于物體B的質(zhì)量；

D.物體A的速度一定大于物體B的速度

【答案】Ao

【解析】A.對(duì)于物體A來講，在拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，水平方向上受水平向右

的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等。拉力大小是3N,所以滑動(dòng)摩擦

力也是3N；對(duì)于物體B來講，在拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到水平向右的拉

力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，拉力大小是5N,所以滑動(dòng)摩擦力大

小也是5N。因此物體A受到的摩擦力一定小于物體B受到的摩擦力。故A正確；

BC.滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力小于物體B受到

的滑動(dòng)摩擦力，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力小有可能是因?yàn)樽烂鍺比桌面M粗糙造成的，也有可能是因?yàn)槲矬wA

的質(zhì)量小于物體B的質(zhì)量，物體B對(duì)桌面的壓力較大造成的。故BC錯(cuò)誤；

D.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。故D錯(cuò)誤。

故選A。

13.（雙選）如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力￡、K的分別作用于A、B兩個(gè)物體上，

A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力￡=3N,方向水平向左，力K=5N,方向水平向右，下列分析正確的是（）。

B—?

A.力對(duì)砸摩擦力為3N,方向水平向左；

B.地面對(duì)加勺摩擦力為2N,方向水平向左；

C.地面對(duì)龐勺摩擦力為5N,方向水平向左；

D.網(wǎng)J的摩擦力為5N,方向水平向右

【答案】ABo

【解析】AD.以A為研究對(duì)象，A在水平方向上受水平向左的拉力式和B對(duì)A向右的靜摩擦力，A才可能處

于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，B對(duì)A的摩擦力為3N,A和B之間摩擦力為3N,故A正確,

D錯(cuò)誤；

BC.物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到A對(duì)B水平向左的摩擦力、地面對(duì)B水平向左的摩擦力、水平

向右的拉力這三個(gè)力是平衡力，所以地面對(duì)B水平向左的摩擦力與A對(duì)B水平向左的摩擦力之和等于水平

向右的拉力所以B下表面受到地面的摩擦力大小為

5N-3N=2N

方向向左，故C錯(cuò)誤，B正確。

故選AB。

14.如圖甲，將一塊粗糙的、有三段長(zhǎng)度相等區(qū)域的木板水平放置，用恒為2N的水平拉力尸，拉動(dòng)物塊

（不考慮物塊的大?。┰谀景迳蠌膮^(qū)域I的最左端由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)入?yún)^(qū)域III時(shí)撤去拉力，物塊最終

停在區(qū)域III的最右端。圖乙為物塊在區(qū)域I和II上運(yùn)動(dòng)的圖像，則下列判斷錯(cuò)誤的是（）。

A.物塊在區(qū)域I上做加速運(yùn)動(dòng)；

B.物塊在區(qū)域I上的平均速度比區(qū)域II上的小;

C.物塊在區(qū)域II上所受的摩擦力等于2N；

D.物塊在區(qū)域III上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于1s

【答案】Do

【解析】由圖知：物塊在12s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，在2s~3s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)，且物塊在0~2s內(nèi)圖像與2s~3s

內(nèi)圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積相同，說明物塊運(yùn)動(dòng)的路程相同。即物塊在0~2s內(nèi)在區(qū)域I上做加速運(yùn)動(dòng)，在

2s~3s內(nèi)在區(qū)域H上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，區(qū)域I表面上受到的摩擦力小于拉力廣，在區(qū)域H表面上受到的摩擦

力等于拉力凡

AB.由圖乙知：物塊在0~2s內(nèi)在區(qū)域I上做加速運(yùn)動(dòng)，到第2s時(shí)速度為2m/s,此時(shí)平均速度一定小于

2m/s；在2s~3s內(nèi)在區(qū)域II上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s,故AB正確，不符合題意；

C.在2s~3s內(nèi)在區(qū)域II上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以區(qū)域

II表面上受到的摩擦力等于拉力凡為2N。故C正確，不符合題意；

D.物塊進(jìn)入?yún)^(qū)域III時(shí)的速度為2m/s,做減速運(yùn)動(dòng)，在區(qū)域III的平均速度一定小于2m/s,木板的三段

長(zhǎng)度相等，所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定大于1秒，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

二、填空題（10小題，每空1分，共27分）

15.成都錦江區(qū)在建一座名為“綠地中心”的地標(biāo)性建筑，該建筑擬建高度468m,搭乘18m/s的超高速

電梯，經(jīng)歷了加速、勻速、減速三個(gè)階段，從底層到頂層不到30s。人乘箱式電梯豎直勻速上升的過程中，

人受到的重力和電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）;在電梯豎

直加速上升的過程中，人受到的合力（選填“向上”“向下”或“為零”）。

【答案】平衡力；向上。

【解析】［1］電梯上升過程中，人受到的重力和電梯對(duì)人的支持力，受力物體都是人，且力的大小相等,

則是一對(duì)平衡力。

［2］在電梯豎直加速上升的過程中，人只有受到向上的合力，才能與電梯一起做向上的加速運(yùn)動(dòng)。

16.一本書放在桌面上，書受到桌面的支持力凡這個(gè)力的施力物體是；桌面同時(shí)受到書的

壓力斤’，這個(gè)力的受力物體是,這兩個(gè)力是一對(duì)（選填“平衡力”、“相互作用

力”）。

【答案】桌子；桌子；相互作用力。

【解析】口］［2］一本書放在桌面上，書受到桌面的支持力為凡書是受力物體，施力物體是桌子；物體

間力的作用是相互的，書受到桌子的支持力，同時(shí)書給桌子一個(gè)壓力作用，桌子是受力物體，書是施力物

體。

［3］這兩個(gè)力是物體對(duì)物體的作用，大小相等，方向相反，作用在不同物體上，是一對(duì)相互作用力。

17.吊車以2m/s的速度將1X1O4N的重物豎直向上勻速提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是N,

若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對(duì)重物的拉力大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不

變”）o

【答案】1X10";不變。

【解析】［1］［2］對(duì)重物進(jìn)行受力分析：被吊車吊著的重物，受豎直向上的拉力凡豎直向下的重力窗乍

用；重物靜止或勻速上升或勻速下降，都處于平衡狀態(tài)，所以鋼索對(duì)重物的拉力咫重力G是一對(duì)平衡力，

由平衡條件得這兩個(gè)力大小相等、方向相反。所以重物無論勻速上升還是下降，鋼索對(duì)重物的拉力都是

△RIXIO'N

18.一輛勻速運(yùn)動(dòng)的汽車，向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)，坐在汽車座位上的乘客會(huì)感到向倒，這是因?yàn)槌丝秃?/p>

汽車在未轉(zhuǎn)彎時(shí)處于,汽車向右急轉(zhuǎn)彎，乘客的腳和下半身隨車向右轉(zhuǎn)彎。而乘客的上半身由

于，還保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以乘客會(huì)感覺向倒。

【答案】左；勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；左。

【解析】以乘客的上半身為研究對(duì)象，在轉(zhuǎn)彎前，它跟汽車一起向前運(yùn)動(dòng)，汽車向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于

慣性，它仍然要保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。但乘客的下半身受到車和座位的作用，改變了運(yùn)動(dòng)方向，隨車向右

轉(zhuǎn)彎，所以乘客會(huì)向左倒。

19.馬路上的汽車突然啟動(dòng)時(shí)，站在車上的乘客將會(huì)傾倒，行駛的汽車急剎車時(shí)，站在車上的

乘客將會(huì)向傾倒，這兩個(gè)現(xiàn)象都是由于人有而造成的。

【答案】后；前；慣性。

【解析】因?yàn)樵瓉砥嚭统丝投继幱陟o止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)汽車突然開動(dòng)時(shí)，汽車向前運(yùn)動(dòng)，而人由于慣性還

要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會(huì)向后傾倒。

因?yàn)槿穗S汽車一起向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)汽車突然剎車時(shí)，汽車運(yùn)行速度減小，而人由于慣性還要保持原來的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人會(huì)向前傾倒。

故答案為：后；前；慣性。

20.（2021?云南中考真題）由蘋果下落得到啟示，提出“宇宙間的物體大到天體，小到塵埃，都存

在相互吸引的力”觀點(diǎn)的科學(xué)家是0被踢出去的足球能在草地上繼續(xù)滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂?/p>

【答案】牛頓；慣性。

【解析】[1]牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，提出宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在互相吸引的

力。

[2]踢出去的足球由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離。

21.如圖所示為一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。雖B車司機(jī)緊急剎車，但由于—

仍撞擊了A車，碰撞的一瞬間，B車對(duì)A車的撞擊力（選填“大于”、“小于”或“等于"）A車對(duì)B

車的撞擊力，此時(shí)A車司機(jī)會(huì)（選填“前傾”或“后仰”）。

【答案】慣性；等于；后仰。

【解析】[1]B車司機(jī)緊急剎車，但車由于慣性，會(huì)保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，故B車會(huì)撞擊A車。

[2]B車對(duì)A車的撞擊力與A車對(duì)B車的撞擊力是一對(duì)相互作用力，大小相等。

[3]A車被撞后，速度變快，A車司機(jī)的下半身隨A車速度變快，上半身由于慣性保持原來的速度向前運(yùn)

動(dòng)，故A車司機(jī)會(huì)向后仰。

22.如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力碓右拉物體，拉力先勺大小

隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在￡=ls時(shí)，物體受到的

摩擦力為N；在i=5s時(shí),物體受到的摩擦力為No

【答案】2；4。

【解析】（D由圖丙可知，在Qis時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力為2N；

（2）由圖丙可知，在Q5s時(shí)，物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所受的力是平衡力，摩擦力等于此時(shí)的推力

為4N。

23.如圖所示，物體A重為5N,它在20N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力方向

為,當(dāng)水平力減小為原來的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為N,

若繼續(xù)減小水平壓力，物體A將做（選填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)。

F―川A

【答案】豎直向上；5；變速直線。

【解析】［1］物體靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力，物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和摩擦

力，摩擦力的方向豎直向上。

［2］當(dāng)水平力減小為原來的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，物體勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，

摩擦力與重力仍是平衡力，摩擦力等于重力等于5N。

［3］若繼續(xù)減小水平壓力，壓力減小，摩擦力會(huì)減小，重力大于摩擦力，物體加速運(yùn)動(dòng)，所以物體做變

速直線運(yùn)動(dòng)。

24.如圖所示,用手握住重0.5kg的瓶子靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為N,方向?yàn)椤?/p>

（選填“豎直向下”或“豎直向上”）。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將（選填“增大”

“減小”或“不變”）。（g取10N/kg）

【答案】5；豎直向上；不變。

【解析】口］［2］瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，此時(shí)重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故靜摩擦力的

方向是豎直向上的，大小等于重力的大小，即為

f=G=mg=0.5kgX10N/kg=5N

［3］當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力，不會(huì)隨握力的增大而增大。

三、作圖題（2小題，共6分）

25.如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受的重力G和

摩擦力f的示意圖。

【解析】由圖示可知物體是向上運(yùn)動(dòng)的，受到的摩擦力方向沿斜面向下，重力的方向豎直向下，作用

點(diǎn)都畫在重心，如圖所示:

26.如圖所示是慣性演示器的彈片快速擊打塑料片后，塑料片向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景。請(qǐng)畫出此時(shí)小球所受

重力G和摩擦力f的示意圖。（0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，不考慮小球的滾動(dòng)）

彈片，5、烈料片

【解析】由圖示知，塑料片被擊打向右運(yùn)動(dòng)i的過程t中，小球相對(duì)塑料片有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，受到的摩

擦力是水平向右的，另外還受到豎直向下的重力作用，兩個(gè)力都作用在。點(diǎn)，所以作圖如下:

四、實(shí)驗(yàn)題（3小題，共19分）

27.（7分）在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水

平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖的位置。

內(nèi)

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊從同一斜面的―—開始下滑，目的是使小車到斜面底端的相同；

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。推論：如果木塊在水平面受到

的阻力為零，木塊將；

（4）若要探究滑行距離與小車初速度的關(guān)系，應(yīng)先后將小車從斜面上高度釋放，比較小車在

粗糙而上滑行的路程長(zhǎng)短；（兩空均選填“同一”或“不同”）

（5）牛頓第一定律是建立在。

A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上

C.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上

D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上

【答案】同一高度；速度；重力和支持力；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；不同；同一；Do

【解析】（1）[1][2]要研究木塊的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，必須保持木塊的初速度相同，所以需要讓木塊從

斜面的同一高度滑下，使木塊到達(dá)斜面底端的初始速度相同。

（2）[3]木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在

同一條直線上，所以是一對(duì)平衡力。

（3）[4]在上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上可以推理得出：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將一直做

勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（4）[5][6]因?yàn)樾≤噺男泵嫔匣?，到達(dá)底端的速度取決于物體的高度，因此若要探究滑行距離與小

車初速度的關(guān)系，應(yīng)將小車從不同的高度處釋放，比較小車在同一粗糙面上滑行的路程長(zhǎng)短即可。

（5）[7]牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不是直接通過日常生

活經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)得出的，更不是科學(xué)家猜想出來的。

故選D。

28.（6分）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，甲同學(xué)將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的

兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向,兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時(shí)，小卡片才能保

持靜止，說明平衡的兩個(gè)力大小;

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，甲同學(xué)將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后瞬間小卡片（選填“能”或“不能”）

平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；

（3）若乙同學(xué)在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為（選填“能”

或“不能”）用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們認(rèn)為該方案沒有甲同學(xué)的好，

主要原因是丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

【答案】相反；相等；不能；不在同一條直線上的兩個(gè)力是否平衡；能；實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面

上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大。

【解析】（1）口]小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)

向相反方向的拉力。

[2]該實(shí)驗(yàn)是通過調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來改變拉力大小的，當(dāng)兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時(shí)說明小卡片受到的力大

小相等，小卡片才能保持靜止，說明平衡的兩個(gè)力大小相等。由于小卡片的質(zhì)量較小，所以實(shí)驗(yàn)中選擇小

卡片的目的是不考慮小卡片的重力。

(2)[3]要探究一對(duì)平衡力在同一直線上，可將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上,

觀察小卡片不能平衡。因?yàn)樾】ㄆ伸o止開始運(yùn)動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變了。

[4]小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一條直線上了，所以設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力是否平衡。

(3)[5]圖乙中，兩個(gè)定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線

上、作用在同一個(gè)物體上時(shí)，小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，照樣能完成實(shí)驗(yàn)。

[6]甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較小；丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的木塊放在

水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大，所以甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于丙同

學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

29.(6分)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇如下器材：長(zhǎng)木板和表面固定

有棉布的長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊(各表面粗糙程度相同)、祛碼、彈簧測(cè)力計(jì)等。

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)放置在長(zhǎng)木板上的物塊，使其做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈

簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這是應(yīng)用了原理；

(2)下圖為完成本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的操作方案，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

苜平放加K碼平放

木板表面棉布表面

丙丁

實(shí)驗(yàn)情景甲乙丙T

測(cè)力計(jì)示數(shù)牙N1.501.502.102.50

(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小(填“有關(guān)”或“無