第11單元 鹽、化肥（考點(diǎn)復(fù)習(xí)）學(xué)生版-2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步訓(xùn)練

第十一單元《鹽化肥》考點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(原卷版)

V知識(shí)導(dǎo)航

白考點(diǎn)回顧

考點(diǎn)1:生活中常見(jiàn)的鹽

一、鹽和鹽的化學(xué)性質(zhì)

1、鹽的定義：鹽是指一類(lèi)組成里含有金屬離子(或鐵根離子)和酸根離子的化合物。

(鹽類(lèi)物質(zhì)中不一定含有金屬元素，如(NHJzSO,、NH4cl等)

2、鹽的分類(lèi)：①根據(jù)鹽中含的陽(yáng)離子不同，分為鈉鹽、鈣鹽、錢(qián)鹽等

②根據(jù)鹽中含的陰離子不同，分為硝酸鹽、碳酸鹽、硫酸鹽等

3、鹽的溶解性：鉀鈉鐵鹽硝酸鹽，完全溶解不困難；鹽酸鹽(氯化物)不溶氯化銀(AgCI)；

硫酸鹽不溶硫酸鋼(BaSOj；碳酸鹽能溶只有鉀、鈉、錢(qián)；再來(lái)說(shuō)說(shuō)堿，能溶只有鉀、鈉、

鈣'鋼、氨。[KOH、NaOH、Ca(0H)2XBa(OH)2、NH3-H20]

4、鹽的幾種重要沉淀(一紅一藍(lán)五白)：5種常見(jiàn)白色沉淀：CaCOs、BaC03、BaSO,、AgCI、

Mg(OH)2；藍(lán)色沉淀：CU(0H)2；紅褐色沉淀：Fe(0H)3；既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：

BaS04xAgCI

5、鹽的化學(xué)性質(zhì)主要有如下幾點(diǎn)：

(1)與某些金屬反應(yīng)：鹽+金屬T另一種鹽+另一種金屬(置換反應(yīng))

反應(yīng)條件：鹽必須可溶;金屬單質(zhì)(K、Ca、Na除外)的活潑性要大于鹽中金屬的活潑性。

列:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu

現(xiàn)象：有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;

2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag

現(xiàn)象：有銀白色物體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;

（2）與酸反應(yīng)：鹽+酸T另一種鹽+另一種酸（復(fù)分解反應(yīng)）

反應(yīng)條件：有沉淀、氣體生成。HCI+AgNO3=AgCII+2HNO3

現(xiàn)象：有白色沉淀生成H2S04+BaCI2=BaS04X+2HCI

現(xiàn)象：有白色沉淀生成Na2C03+2HCI=2NaCI+H20+C02T

現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生

（3）與堿反應(yīng)：鹽+堿T新鹽+新堿（復(fù)分解反應(yīng)）

反應(yīng)條件：反應(yīng)物均溶于水,生成物有沉淀。

Na2C03+Ca（0H）2=CaC03X+2Na0H

現(xiàn)象：有白色沉淀生成

2Na0H+CuS04=Cu（0H）2i+Na2S04

現(xiàn)象：有藍(lán)色沉淀生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色

（4）與某些鹽反應(yīng)：鹽+鹽―一種新鹽+另一種新鹽（復(fù)分解反應(yīng)）

反應(yīng)條件：反應(yīng)物均溶于水,生成物有沉淀

Na2CO3+CaCI2=CaC034.+2NaCI

現(xiàn)象：有白色沉淀生成

Na2S04+BaCI2=BaSO4J-+2NaCI

現(xiàn)象：有白色沉淀生成

二、常用鹽的用途

1、氯化鈉（俗稱(chēng)食鹽）經(jīng)常用來(lái)做調(diào)味品、防腐劑、融雪劑（降低雪的熔點(diǎn)），農(nóng)業(yè)上常用

一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來(lái)選種，醫(yī)療上還用氯化鈉來(lái)制生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液）,

工業(yè)上還常用來(lái)制取氯氣、燒堿等；

2、碳酸鈉（俗稱(chēng)純堿、蘇打）廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等,還常用于食

品工業(yè)等；

3、碳酸氫鈉，（俗稱(chēng)小蘇打）是焙制糕點(diǎn)所常用的發(fā)醛粉的主要成分之一I在醫(yī)療上，它是

治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑;它還被用于生產(chǎn)汽水、干粉滅火器等;

4、碳酸鈣（石灰石、大理石的主要成分）大量用于建筑業(yè);天安門(mén)前的華表、人民大會(huì)堂

的許多柱子就是用大理石做的；它還可被用作補(bǔ)鈣劑等。

三、復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件

1、復(fù)分解反應(yīng)定義：由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),其特點(diǎn)

是兩種化合物互相交換成分（可簡(jiǎn)記為：“兩化交換”,或“張冠李戴”）。

2、通式：AB+CD=AD+CB

3、特征：“兩交換,價(jià)不變.交換時(shí)，正價(jià)前，負(fù)價(jià)后”

發(fā)生在兩種化合物間，反應(yīng)前后元素或原子團(tuán)互相交換，各元素或原子團(tuán)化合價(jià)不變。

4、反應(yīng)條件：兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或氣體或水生成。

5、四大基本反應(yīng)

反應(yīng)類(lèi)型定義表達(dá)式

化合反應(yīng)兩種或多種反應(yīng)物生成一種生成物A+B+■■■二C

分解反應(yīng)一種反應(yīng)，我生成兩種或以上生成物A=B+C+■■■

一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)

置換反應(yīng)A+BC=B+AC

生成另一種單質(zhì)和另一種化合物

復(fù)分解反應(yīng)兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物AB+CD=AD+CB

6、酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)類(lèi)型：①酸+金屬氧化物-?鹽+水②酸+堿-?鹽+水③酸土

鹽T新酸+新鹽④堿+鹽—新堿+新鹽⑤鹽+鹽T新鹽+新鹽

7、酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件：反應(yīng)物有酸參與反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物可溶或不溶,

無(wú)酸參與反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物必須都溶。生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)

才可以發(fā)生。

四、錢(qián)鹽'碳酸鹽的證明與酸堿鹽的應(yīng)用

1、證明碳酸鹽（c（v-檢驗(yàn)方法），就是設(shè)法檢驗(yàn)出某鹽中含有co/；通常的檢驗(yàn)方法是，使

用稀鹽酸（或稀硫酸）和澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)之;具體方法是，先取少量的待檢物于試管中，

再向其中滴加少量的稀鹽酸（或稀硫酸），振蕩，若有氣泡生成,并且將氣體通入澄清的石

灰水（或?qū)⒄从谐吻宓氖宜牟Ａ?，放在試管口，使氣體與澄清的石灰水接觸）后，澄

清的石灰水變渾濁;則證明該鹽中含有coj,是一種碳酸鹽。

2、證明鐵鹽（NHJ檢驗(yàn)方法），就是設(shè)法檢驗(yàn)出某鹽中含有NIV；通常的檢驗(yàn)方法是，使用

氫氧化鈉溶液（或澄清的石灰水）和濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)之;具體方法是，先取少

量的待檢物于試管中，再向其中滴加少量的氫氧化鈉溶液（或澄清的石灰水），在酒精燈上

微熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口；若有氣泡生成,且紅色石蕊試紙變藍(lán);則證明該

鹽中含有NHJ,是鐵鹽。

3、酸堿鹽的應(yīng)用主要是指常見(jiàn)酸（即兩酸：鹽酸'硫酸）、常見(jiàn)堿（即兩堿：氫氧化鈉、氫

氧化鈣）和常見(jiàn)鹽（即四鹽：氯化鈉、碳酸鈣'碳酸鈉、碳酸氫鈉）的應(yīng)用：

（1）常見(jiàn)酸的應(yīng)用：①鹽酸是重要化工產(chǎn)品，用于金屬表面除銹、制藥物（如鹽酸麻黃素、

氯化鋅）等；人體胃液中含有鹽酸，可以幫助消化;②硫酸是重要的化工原料，常用于生

產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料、蓄電池中的電解液以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等,

由于濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑;

（2）常見(jiàn)堿的應(yīng)用：①氫氧化鈉（俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉）是一種重要的化工原料,廣

泛應(yīng)用于肥皂、煉油、造紙、紡織、印染與橡膠工業(yè),還可用來(lái)制人造絲;由于氫氧化鈉

能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來(lái)清洗油煙、去除油污（如爐具清潔劑中就含有氫氧化鈉）；

②氫氧化鈣（俗稱(chēng)熟石灰、消石灰）常用于建筑業(yè)做建筑材料;農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤和配

制農(nóng)藥波爾多液;工業(yè)上處理酸性污水、還可用于制漂白粉;農(nóng)村還常用于池塘和禽舍的

消毒。

（3）常見(jiàn)鹽的應(yīng)用：①氯化鈉（俗稱(chēng)食鹽）經(jīng)常用來(lái)做調(diào)味品、防腐劑、融雪劑（降低雪

的熔點(diǎn)），農(nóng)業(yè)上常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來(lái)選種，醫(yī)迂上還用氯化鈉來(lái)制生理鹽水

（0.9%氯化鈉溶液），工業(yè)上還常用來(lái)制取氯氣、燒堿等；②碳酸鈉（俗稱(chēng)純堿、蘇打）

廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等,還常用于食品工業(yè)等；③碳酸氫鈉，（俗稱(chēng)

小蘇打）是焙制糕點(diǎn)所常用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過(guò)多癥的一

種藥劑；它還被用于生產(chǎn)汽水、干粉滅火器等;④碳酸鈣（石灰石、大理石的主要成分）大

量用于建筑業(yè);天安門(mén)前的華表、人民大會(huì)堂的許多柱子就是用大理石做的；它還可被用作

補(bǔ)鈣劑等

五、氯化鈉與粗鹽提純

1、氯化鈉

（1）化學(xué)式N學(xué)I；食鹽的主要成分；白色固體晶體；易溶于水；其水溶液呈中性。

（2）用途：①醫(yī)療：配制生理鹽水,生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，用于醫(yī)療、消毒；②

農(nóng)業(yè)：氯化鈉溶液可以用來(lái)選種；③生活：作調(diào)味品,腌制蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等，不僅風(fēng)

味獨(dú)特，還能延長(zhǎng)保存時(shí)間（防腐劑）；④交通：用氯化鈉來(lái)消除公路上的積雪;⑤工業(yè)：

制取純堿、燒堿、鹽酸等；（注意：亞硝酸鈉（NaNO?）是工業(yè)用鹽，外觀和味道與食鹽相

似，誤食會(huì)引起由毒，其中氮元素化合價(jià)越。）

2、粗鹽的制取方法

?粗鹽f氯化鈉

海水》貯水池?蒸發(fā)池?結(jié)晶池

母液f多種化工產(chǎn)品

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以除去水分，得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜

質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（如泥沙等）。

3、粗鹽提純主要是指將粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，用過(guò)濾的方法除去，然后蒸發(fā)水分

得到較純凈的精鹽的過(guò)程，具體的操作步驟、方法如下：（1）溶解：用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.0g

粗鹽，用量筒量取10mL水倒入燒杯里.用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊

加邊用玻璃棒攪拌（玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解），直加到粗鹽不再溶解時(shí)為止.觀察

所得食鹽水是否渾濁.然后，在天平上稱(chēng)量剩下的粗鹽，計(jì)算在10毫升水中大約溶解了多

少克粗鹽.（2）過(guò)濾：過(guò)濾該食鹽水，待濾紙內(nèi)無(wú)水時(shí)，仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的

顏色，如濾液仍渾濁，應(yīng)該再過(guò)濾一次，如果經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查裝置并分析

原因（例如，濾紙破損，過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙邊緣，儀器不干凈等），找出原因后,

要重新操作；（3）蒸發(fā)：把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒

精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液（使液體均勻受熱，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺）,

待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干；（4）計(jì)算產(chǎn)率:

用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱(chēng)量后，回收到教師指定的容器中.將提純前后食鹽與粗鹽作

比較，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率。

六'酸、堿、鹽的鑒別

1、酸、堿、鹽的鑒別：具體指綜合常見(jiàn)的酸堿鹽的性質(zhì)或相互關(guān)系，尤其是它們的特性或

反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象等,通過(guò)細(xì)致地分析、推斷，來(lái)鑒別出它們究竟是哪一種具體的酸、堿或鹽的

復(fù)雜過(guò)程，這類(lèi)鑒別的類(lèi)型和方法有多種，現(xiàn)點(diǎn)兩種類(lèi)型及其原理、方法和典型例題：

（1）一劑鑒別（即限用一種試劑來(lái)鑒別多種物質(zhì)），其原理是選擇一種試劑，分別加入到待

測(cè)物質(zhì)中，會(huì)出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象；然后據(jù)此將其逐一鑒別開(kāi)來(lái)，常用的方法如下：①若

物質(zhì)間有明顯的溶解性差異、溶解時(shí)的吸熱或放熱差異以及水溶液的顏色差異時(shí)，可用“水”

來(lái)鑒別（如碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸銅和氯化鈉的鑒別）；②若物質(zhì)間有明顯的酸堿性差異，

可選用紫色石蕊溶液或PH試紙來(lái)鑒別（如鹽酸、氯化鈉和氫氧化鈣溶液的鑒別）；③鑒別

一組溶液時(shí)，若其中有酸，可選用碳酸鈉等可溶性碳酸鹽來(lái)鑒別（如鹽酸、氯化鈉和氫氧化

鈣溶液的鑒別），若其中有碳酸鹽，可從酸入手；當(dāng)同時(shí)有含銀離子的化合物時(shí)，應(yīng)選用鹽

酸（如碳酸鈉、氯化鈉和硝酸銀的鑒別）；當(dāng)同時(shí)有含Ba2+的化合物時(shí)，則選用硫酸（如碳

酸鈉、氯化鋼和硝酸鉀的鑒別）；若陰離子相同而陽(yáng)離子不同，可用強(qiáng)堿溶液（如氫氧化鈉、

氫氧化鋼）來(lái)鑒別（如氯化銅、氯化鎂、氯化亞鐵和氯化核的鑒別）；

2、無(wú)劑鑒別（即不用任何其它試劑鑒別多種物質(zhì)），其原理一般是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)（如

顏色、溶解性等）不同，通過(guò)感觀找到突破口,然后利用已鑒別出來(lái)的物質(zhì)作為試劑將其

余物質(zhì)依次鑒別出來(lái)。

知識(shí)點(diǎn)2：化學(xué)肥料

一、常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用

1、概念：用礦物、空氣、水作原料，以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素

的化學(xué)肥料。

2、化肥的用途

氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料

①尿素CO(NHJ2

①磷礦粉：Ca3(P04)2硫酸鉀

①磷酸二氫錢(qián):

②氨水NH3-H2O

②過(guò)磷酸鈣(普鈣)：

常K2S04

③鐵鹽，如：NH4H2PO4

見(jiàn)Ca3(H2P04)2、CaSO4氯化鉀KCI

②磷酸氫二錢(qián)：

碳酸氫錢(qián)NH4HCO3

的③鈣鎂磷肥：碳酸鉀

硝酸錢(qián)NH4NO3(NH4)2HPO4

肥Ca3(P04)2XMg3(P04)2K2S04

碳酸鐵

(NHJCO3③磷酸二氫鉀：KH2PO4

料④重過(guò)磷酸鈣(重(草木灰

氯化錢(qián)

NH4cl④硝酸鉀：KNO3

鈣)：Ca3(H2PO4)2主要成分)

硫酸錢(qián)(NHI2SO4

促進(jìn)作物同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)

促使作物的莖、葉

促進(jìn)作物生長(zhǎng)，根系生長(zhǎng)健壯，養(yǎng)元素的化肥。能同時(shí)均勻

作生長(zhǎng)茂盛，葉色濃

發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒、抗增強(qiáng)抗病地供給農(nóng)作物幾種養(yǎng)分,充

用綠，提高植物蛋白

星能力，穗多粒滿(mǎn)。蟲(chóng)害和抗分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素之間的相互

質(zhì)含量的作用

倒伏能力。作用，有效成分高。

3、農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素有C、H、0、N、P、K、Ca、Mg等，其中N、P、K需要量大而土

壤中又缺乏，因此氮肥、鉀肥和磷肥是最主要的化學(xué)肥料,含這三種元素兩種或兩種以上

的是復(fù)合肥料。

4、豆科植物根部的根瘤菌能把空氣中的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物。

二、化肥的鑒別、檢驗(yàn)以及對(duì)環(huán)境的影響

1、初步區(qū)分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法。

灰色

氮:肥觀察顏色磷肥有刺激性的氣味

氮肥

磷肥氮肥加熟石灰研磨

鉀肥白色鉀肥鉀肥

無(wú)刺激性的氣味

2、區(qū)分常見(jiàn)的氮肥

(1)常見(jiàn)氮肥

尿素CO(帆)2氨水帆?達(dá)0碳酸氫錢(qián)NH4HC03硝酸鐵NH4N03

碳酸鐵(NHjCOs氯化錢(qián)NH。硫酸鐵(NHD2SO4

(2)常用方法

尿素氯化筱

無(wú)氨味

加堿氯化筱加硝酸

氮肥硫酸筱

硝酸筱銀溶液

加硝酸無(wú)沉淀

氯化筱硝酸筱

有氨味鈕1溶液無(wú)沉淀

硝酸鏤

有白色硫酸筱

沉淀

①氮肥中的氨水呈液態(tài)，有氨味,直接觀察。

②碳酸氫錢(qián)常溫下會(huì)分解，有強(qiáng)烈的氮味，直接鑒別。NH4HCO3=NH3t+H20+co#

③錢(qián)態(tài)氮肥中含有NHJ,與OH-混合反應(yīng)，生成氨氣和水。NHJ+0H-=NH3T+H20

尿素［CO(NH，』中沒(méi)有NHJ不是錢(qián)鹽，與熟石灰等堿混合不產(chǎn)生氨氣。

(NH4)2S04+Ca(OH)2=CaS04+2NH3T+2H202NH4CI+Ca(0H)2=CaCI2+2NH3t+2H20

2NH4N03+Ca(OH)2=Ca(N03)2+2NH3T+2H20

氨態(tài)氮肥的鑒別選擇和陰離子反應(yīng)生成沉淀的藥品

(NH4)2S04+Ba(N03)2=BaS0j+2NH3NO3NH4CI+AgN03=AgCII+NH3NO3

3、錢(qián)態(tài)氮肥的檢驗(yàn)：/鹽+堿T新鹽+氨氣+水

鑒別方法操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

NHnPCa(OH)

2將被檢驗(yàn)的樣品與熟石灰產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

0一

混合、研磨,聞氣味

將被檢驗(yàn)的樣品裝入管.

產(chǎn)生有刺激性氣味的體；

NaOH溶液一滴入氫氧化鈉溶液加熱，

濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接

NH4cls近試管口檢驗(yàn)

注意：氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用，如熟石灰、草木灰等,會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,損失

肥效。

4、施用化肥對(duì)環(huán)境的影響：土壤污染、水污染、空氣污染;

(1)化肥中常含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì),施入土壤后形成潛在的土

壤污染；

(2)化肥在施用過(guò)程中因某些成分的積累、流失或變化,引起土壤酸化(或鹽堿化、或板

結(jié)、或沙化水土流失加重)、水域氮和磷含量升高(引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，如赤潮和水華)、氮

化物和硫化物氣體(如一氧化二氮、氨氣和硫化氫等)排放等,造成土壤退化和水、大氣

的污染;

(3)氮肥的不合理使用，使之下滲到地下水中,造成亞硝酸鹽含量超標(biāo),直接影響地下水

水質(zhì)及農(nóng)產(chǎn)品食用安全；甚至威脅人體健康;例如，使蔬菜中的硝酸鹽含量增加，過(guò)量的硝

酸鹽在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為對(duì)人體有害的亞硝酸鹽；現(xiàn)在，許多葉菜類(lèi)蔬菜中的硝酸鹽和亞硝酸鹽

含量都已超標(biāo)，有的超標(biāo)還比較嚴(yán)重，這對(duì)人體健康是一種非常嚴(yán)重的潛在威脅。

5、農(nóng)藥的不合理使用帶來(lái)的危害:污染環(huán)境、危害人體健康等。

6、要合理施用化肥和農(nóng)藥,提高他們的利用率,并注意減少危害。

意典例分析

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16F-19Na-23S-32C1-35.5

K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-651-127

【考點(diǎn)1生活中常見(jiàn)的鹽】

【典例1】（2022秋?秦安縣校級(jí)期末）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）

生

成A

11

商］Fe

°時(shí)間/t

o加入H2O2溶液

°反應(yīng)時(shí)間/;

o時(shí)間/S的質(zhì)量/g

A.等質(zhì)量CaCO3分別B.將等質(zhì)量的鎂片C.用酒精燈加熱一定D.向盛有少量二氧

與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鐵片投入到足量量的高銃酸鉀固體化錢(qián)的燒杯中不斷地

的稀鹽酸（足量）反應(yīng)稀硫酸中加入過(guò)氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

【典例2】（2022春?澧縣校級(jí)月考）下列對(duì)物質(zhì)用途的敘述正確的是（）

A.由于鹽酸能夠跟金屬起反應(yīng)，所以不能用于金屬除銹

B.氫氧化鈉常用來(lái)改良酸性土壤

C.由于濃硫酸具有脫水性，所以常用作某些氣體的干燥劑

D.熟石灰可以硫酸銅混合在一起配制波爾多液

【典例3】（2023?阜寧縣校級(jí)模擬）向一定質(zhì)量的MgSC）4和Na2s。4的混合溶液中依次滴加

Ba(OH)2、HC1溶液,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,

A.a點(diǎn)產(chǎn)生的沉淀有兩種成分

B.c點(diǎn)溶液中有3種溶質(zhì)

C.b點(diǎn)到c點(diǎn)發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)

D.原溶液中MgSO4的質(zhì)量為12g

【典例4】（2023?西崗區(qū)模擬）性質(zhì)決定用途。從①干冰②氯化鈉③石墨④小蘇打中，

選擇適當(dāng)物質(zhì)填空。（填數(shù)字序號(hào)）

（1）可用作電極的是。

（2）可用于人工降雨的是0

（3）可用于生產(chǎn)發(fā)酵粉的是=

（4）可用于配制生理鹽水的是=

【典例5】（2023?海南模擬）大海資源豐富，引人不斷探索。

從海水中可以提取粗鹽（含少量泥沙和CaCb、MgSO4等可溶性雜質(zhì)）。小明利用如圖流

程進(jìn)行除雜，得到精鹽。

（1）操作1需要在（填字母序號(hào)）中進(jìn)行。

A.研缽B.量筒C.燒杯

D.廣口瓶

（2）操作2的步驟為溶解、過(guò)濾、、結(jié)晶，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是。

（3）操作3的步驟為“鹽洗”（即用NaCl溶液浸洗粗鹽，以溶解除去其中可溶性雜質(zhì)）,

過(guò)濾、烘干，則“鹽洗”溶液應(yīng)選用NaCl的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

【典例6】（2023?鄂倫春自治旗二模）結(jié)合如圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）在過(guò)濾粗鹽水時(shí)，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是

（填名稱(chēng)）。

（2）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有（填序號(hào)）。

（3）下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是o

A.當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)，即停止加熱

B.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，即停止加熱

C.當(dāng)水分完全蒸干時(shí)，即停止加熱

D.蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱，防止破損

【考點(diǎn)2化學(xué)肥料】

【典例7】（2023?中山市模擬）振興鄉(xiāng)村，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，化肥起著亞要作用。下列化肥中

屬于磷肥的是（）

A.CO（NH2）2B.Ca（H2Po4）2

C.（NH4）2SO4D.KNO3

【典例8】（2023?鎮(zhèn)江一模）“侯氏制堿”主要反應(yīng)為：NaCl+NH3+H2O+CO2=X+NH4CI0

下列說(shuō)法不正確的是（）

A.該條件下X的溶解度較小

B.CO2可由海邊的貝殼煨燒獲得

C.X為Na2co3，可治療胃酸過(guò)多

D.NH4cl可作化肥，不能與草木灰混合施用

【典例9】（2023?利川市模擬）五育并舉，勞育先行。春假期間小明參加的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與

所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）

選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目涉及到的化學(xué)知識(shí)

A燒柴火時(shí)，將木柴架空增大木柴與空氣的接觸面積，使燃燒更旺

B炒菜時(shí)，油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣

C洗碗時(shí)，用洗滌劑去除油污洗滌劑的乳化作用

D播種時(shí)，施加適量的磷酸二氫鏤磷酸二氫鏤屬于磷肥

A.AB.BC.CD.D

【典例10］（2023?五華區(qū)校級(jí)模擬）“二十四節(jié)氣”是我國(guó)上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，農(nóng)耕生產(chǎn)

與節(jié)氣息息相關(guān)。

（1）立春一一從此雪消風(fēng)自軟，梅花合讓柳條新。立春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。花

香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一種，在乙酸苯甲酯中氫、氧兩元

素質(zhì)量之比為（填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（2）雨水一一好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。雨水屬于混合物，可通過(guò)一系列凈化操作，使

之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。二氧化氯（C1O2）是目前采用的一種飲用水消毒劑。我國(guó)科學(xué)家經(jīng)

探索，發(fā)現(xiàn)了一種優(yōu)于歐洲的制備二氧化氯的方法，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaC102

=2X+2C1O2,則X的化學(xué)式為o

（3）小滿(mǎn)一一小滿(mǎn)不滿(mǎn)，麥有一險(xiǎn)。為促進(jìn)小麥生長(zhǎng)而追加肥料，下列肥料屬于復(fù)合肥

的是（填序號(hào)）。

A.CO（NH2）2B.Ca3（PO4）2C.NH4CID.KNO3

（4）夏至一一夏至楊梅滿(mǎn)山紅，小暑楊梅要出蟲(chóng)。楊梅中含有豐富的鈣、磷、鐵，這里

的“鈣、磷、鐵”指的是（選填“元素”“原子”“分子”或“單質(zhì)”）。

（5）白露一一春茶苦，夏茶澀，要喝茶，秋白露。云南盛產(chǎn)茶葉，一些茶中富含硒元素。

右圖為硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息，由圖示可知硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

元素符號(hào)為。

（6）立冬一一寸積篝爐炭，銖稱(chēng)布被綿。古人常燒炭以取暖，金剛石和石墨都屬于碳單

質(zhì)，其物理性質(zhì)差異很大的原因是。

【典例11］（2022?紅橋區(qū)模擬）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們對(duì)氯化

鏤、碳酸氫鏤、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：

（1）步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)

分出來(lái)的是。

（2）步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的

是O

（3）步驟三：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末,

混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是。由此可知，在使用該類(lèi)化肥時(shí)，

要避免與（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。有同學(xué)提出，

氯化鍍、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是o

A.硝酸鋼溶液B.氯化鈉溶液C.酚醐溶液D.稀鹽酸

（4）經(jīng)農(nóng)科所技術(shù)人員檢測(cè)，某農(nóng)戶(hù)的農(nóng)作物缺磷和氮。若需要補(bǔ)充磷3.1kg和氮7kg,

則至少需要施用（NH4）,HPO4kg和CO（NH2）?kg.

后鞏固訓(xùn)練

1.（2022?大東區(qū)校級(jí)模擬）欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡(jiǎn)單的方法是（）

A.滴加稀鹽酸B.加熱

C.加水溶解D.加入碳酸鈉溶液

2.（2022秋?任城區(qū)校級(jí)期末）從海水得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有CaCb、

MgCl2,Na2sO4）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和

人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如下：

不溶性雜質(zhì)

濾液—提隹*濾液二造鬻皎r—>一■氣體體

蜩制、4、*荔巖.2

CpH=7-aCl溶液系+精鹽

汩日日

其中，濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作：

操作①：加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，除去濾液中的Ca2+

操作②：加入過(guò)量的X,除去濾液中的Mg2+

操作③：加入過(guò)量的氯化鋼溶液，除去濾液中的so?一

4

加入試劑的順序不正確的為（）

A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①

3.（2023?獲嘉縣校級(jí)模擬）圖像能直觀地表達(dá)化學(xué)中有關(guān)量的關(guān)系。下列圖像分別與選項(xiàng)

中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（）

A.圖甲：分別向等質(zhì)量的水中加入相同質(zhì)量的氫氧化鈉固體和硝酸鏤固體

B.圖乙：在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

C.圖丙：碳酸鈣在高溫下分解

D.圖?。合驓溲趸c和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量

4.（2023秋?牟平區(qū)期中）下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（）

A,用Na2c。3溶液鑒別稀鹽酸和CaCl2溶液

B.用pH試紙區(qū)分廚房清潔劑和廁所清潔劑

C.用NaOH溶液區(qū)分NH4NO3溶液和KNO3溶液

D.用氫氧化領(lǐng)溶液區(qū)分MgCl2溶液和Na2c。3溶液

5.（2023秋?南崗區(qū)校級(jí)月考）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.大理石和稀鹽酸反應(yīng)試管內(nèi)的現(xiàn)象：白色固體減少至消失，固體表面產(chǎn)生氣泡

B.膽磯研碎的過(guò)程中，藍(lán)色塊狀固體變成白色粉末狀固體

C.將試管內(nèi)的適量水加熱至沸騰時(shí)，試管口有白煙產(chǎn)生

D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

6.（2023?東莞市校級(jí)一模）為區(qū)分硫酸鉀、硫酸鏤、磷礦粉三種固體物質(zhì)，以下方案及結(jié)

論有誤的是（）

A.觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉

B.取樣，加熟石灰研磨聞到氨味的是硫酸鏤

C.取樣，溶解后加硝酸溶液能區(qū)分出硫酸鉀

D.用水能區(qū)分出磷礦粉

7.（2023春?新鄉(xiāng)期中）根據(jù)所含營(yíng)養(yǎng)元素的不同，化肥可分為氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥

等品種。復(fù)合肥能同時(shí)給植物提供多種營(yíng)養(yǎng)元素，施肥效果更好。下列屬于復(fù)合肥料的

是（）

A.CO(NH2)2B.KC1

C.Ca(H2Po4)2D.(NH4)2HPO4

8.（2023?錫山區(qū)校級(jí)三模）合理使用化肥對(duì)“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”具有重要意

義。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.硫酸鉀B.硝酸鉀C.尿素D.碳酸氫鏤

9.（2023?寧化縣模擬）以尿素、磷鏤和氯化鉀為主要原料的水稻專(zhuān)用肥屬于（）

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

10.（2023秋?萊西市期中）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）。

A.食鹽B.碳酸鈉C.熟石灰D.食醋

（1）用于制造玻璃、洗滌劑的主要原料是O

（2）可用作調(diào)味品的是o

（3）生活中常用于除水垢的是o

（4）可用作改良酸性土壤的是0

11.（2023春?贛州期中）贛南是全國(guó)重點(diǎn)有色金屬基地之一，素有“世界鴇都”、“稀土王

國(guó)”之美譽(yù)。

（1）稀土在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用--稀土作為植物的生長(zhǎng)、生理調(diào)節(jié)劑，對(duì)農(nóng)作物具有增產(chǎn)、

改善品質(zhì)的特征，且對(duì)人畜無(wú)害，合理使用稀土可以增強(qiáng)植物抗倒伏能力，下列哪種肥

料也能增強(qiáng)植物抗倒伏能力。

A.氯化鏤B.磷礦粉C.氯化鉀D.尿素

（2）稀土在石油化工領(lǐng)域的應(yīng)用--稀土在石油裂化工業(yè)中能加快反應(yīng)速率，提高生產(chǎn)

效率，且可以重復(fù)使用，則在稀土在石油裂化反應(yīng)中起作用。

（3）鈾（Ce）是稀土元素中的一種，它在元素周期表中的信息如圖，則鈾的相對(duì)原子質(zhì)

量為,錦能在氯氣中燃燒，生成三氯化電市，請(qǐng)寫(xiě)出鈾燃燒的化學(xué)方程式

（4）稀土的冶煉——可以采用酸化焙燒萃取進(jìn)行稀土的初步分離，其中萃取得到稀土

元素牡（Th）所涉及的化學(xué)方程式為T(mén)h?（PO4）4+6X=3Th（SO4）2+4H3PO4，則X的

化學(xué)式為=

12.（2023春?岷縣期中）在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)里，人們有吃粽子的習(xí)俗。

（1）釜是古代的一種金屬鍋具，用釜煮熟粽子是利用了金屬的性。

（2）包制粽子前需將所用食材用自來(lái)水清洗干凈，生活中可用來(lái)鑒別硬水

和軟水。

（3）選用粽葉時(shí)，北方多用蘆葦葉，為使蘆葦葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，應(yīng)施用

（選填“氮”“磷”或“鉀”）肥。

13.（2023秋?汶上縣校級(jí)期中）某興趣小組進(jìn)行粗鹽（雜質(zhì)只含有泥沙）提純實(shí)驗(yàn)，并利

用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

（1）操作④中玻璃棒的作用是.

（2）操作⑤的名稱(chēng)，圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他們指出來(lái)

實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液（假設(shè)稱(chēng)

量氯化鈉時(shí)1g以下用游碼）。

（3）配制時(shí)，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑲子和（填一種儀器名

稱(chēng)）。

（4）稱(chēng)量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是

如果稱(chēng)量時(shí)氯化鈉和祛碼位置顛倒了，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)（填“大于”“等于”或“小于”）15%。

14.（2023秋?萊蕪區(qū)期中）（1）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶沒(méi)有貼標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知分別是稀硫酸

和氫氧化鈣溶液中的各一種。

①小麗從下列四種試劑中選取試劑，未能鑒別出這兩種無(wú)色溶液，則她所選的試劑是_

（填選項(xiàng)序號(hào)）。

A.無(wú)色酚獻(xiàn)試液B.氧化鐵C.氯化鈉溶液D.硝酸鋼溶液

②小雪各取少量?jī)煞N無(wú)色溶液，分別加入A、B兩支試管