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(法治觀念)★初步認(rèn)識(shí)法治的內(nèi)涵,理解法治是治國(guó)理政的基本方式。(法治教育)★認(rèn)識(shí)民法典對(duì)保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的意義。(法治教育)我保護(hù)的意識(shí)和能力,自覺(jué)抵制校園欺凌和違法犯罪行為。(法治教育)★辨別媒體中的不良信息,了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何保護(hù)未成年人隱私等合法權(quán)益。(法治教育)本單元作為七年級(jí)下冊(cè)的第四單元,聚焦法治社會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,是初中道德與法治課程中法治教育的重要組一步理解法治理念在社會(huì)生活中的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法治觀念,積極參與法治社會(huì)建設(shè)。七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)育尚不成熟,法治意識(shí)薄弱,容易受到不良因素的影響,對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們之前可能接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí),如交通規(guī)則、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等,但這些知識(shí)往往比較零散,缺乏系統(tǒng)性。在學(xué)習(xí)“生活在法治社會(huì)”這一單元時(shí),學(xué)生需要建立更加全面的法律知識(shí)體系,理解法律在生活中的廣泛應(yīng)用。因此,教師需要在教學(xué)過(guò)程中注重知識(shí)的連貫性和系統(tǒng)性,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的法律知識(shí)框架。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解法律知識(shí),樹(shù)立法治意識(shí)。第九課法律為我們護(hù)航(每框1課時(shí))第十課走近民法典(每框1課時(shí))第十一課遠(yuǎn)離違法犯罪(每框1課時(shí))1.了解中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的優(yōu)越性。(政治認(rèn)同)2.理解法律體系的概念;增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí),遵守法律法規(guī),自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。(法治觀念)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生應(yīng)能夠準(zhǔn)確理解法律體系的概念及完善法律體系的意義。多媒體展示:改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十八大以作取得了巨大成就。學(xué)生展示:課前搜集各領(lǐng)域有關(guān)的法律,推薦你最教師補(bǔ)充材料:1.法律體系的基本概念:法律體系是指由一國(guó)現(xiàn)行的全部法律規(guī)范按照不同的法律部門(mén)分類組合而形成的一個(gè)呈體系化的有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體。2.作用:法律體系是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益的重要手段。教師總結(jié):法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。因此,我國(guó)的法律體系必然是中國(guó)特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系。我國(guó)是如何完善法律體系的?新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)立足國(guó)情和實(shí)際需要,加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作,形成并不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。活動(dòng)二:學(xué)生分小組分享課前搜集的各類法律部門(mén)的作用民法商法:調(diào)整自然人、法人和其他組織之間以平等地位而發(fā)生的各種法律關(guān)系。行政法:規(guī)范國(guó)家行政機(jī)關(guān)的行政行為,保障公民的合法權(quán)益。經(jīng)濟(jì)法:調(diào)整國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系。社會(huì)法:保障公民在社會(huì)生活中的基本權(quán)利,如勞刑法:規(guī)定犯罪和刑罰的法律規(guī)范,維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全。訴訟與非訴訟程序法:規(guī)定解決糾紛的程序和方議一議:法律體系的重要作用是什么?學(xué)生分成若匯報(bào)交流:每組派代表匯報(bào)討論結(jié)果,其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充和提問(wèn)。教師總結(jié):社會(huì)生活的發(fā)展無(wú)止境,法律體系的完善也無(wú)止境。不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境。理急需、滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要必備的法律制度。案例分析:多媒體展示幾個(gè)典型法律實(shí)施案例,如環(huán)境保護(hù)法實(shí)施不力導(dǎo)致的污染問(wèn)題、勞動(dòng)法實(shí)施不力引發(fā)的勞動(dòng)者權(quán)益受損等。分組討論:每組選擇一個(gè)案例進(jìn)行深入分析,包括案例背景、實(shí)施問(wèn)題、影響及改進(jìn)措施。小組代表發(fā)言。教師總結(jié):法律的生命力在于實(shí)施?!疤煜轮?,不難于立法,而難于法之必行?!比绻辛朔啥粚?shí)施、束之高閣,或者實(shí)施不力、做表面文章,那制定再多法律也無(wú)濟(jì)于事。作為社會(huì)一員,我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè),為法律的完善貢獻(xiàn)力量,而且要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律,信仰法律的力量和價(jià)值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了法律體系的基本概念、我國(guó)法律體系的主要組成部分、法律體系在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。我們應(yīng)理解法律體系的重要性和意義,在生活中樹(shù)立法治觀念,遵守法律法規(guī)。如何完善法律體系日益完善的法律體系斷完善法法律律體系的作用本節(jié)課通過(guò)講授法、討論法和案例分析法等多種教學(xué)方法,使學(xué)生了解了法律體系的基本概念、主要組成部分以及在社會(huì)發(fā)展中的重要作
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