傳統(tǒng)故事面試試題及答案

傳統(tǒng)故事面試試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪部作品是《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)的起始地點(diǎn)？

A.大唐長(zhǎng)安

B.江南蘇州

C.洛陽

D.江西南昌

2.《白蛇傳》中的白素貞最初是哪一種生物？

A.白蛇

B.青蛇

C.蜈蚣精

D.蝎子精

3.《孟姜女哭長(zhǎng)城》故事中，孟姜女哭倒的是哪座長(zhǎng)城？

A.秦始皇長(zhǎng)城

B.漢長(zhǎng)城

C.明長(zhǎng)城

D.晉長(zhǎng)城

4.《梁山伯與祝英臺(tái)》中，梁山伯和祝英臺(tái)分別是什么身份？

A.書生與仙女

B.書生與農(nóng)夫

C.書生與官家小姐

D.書生與平民女子

5.《牛郎織女》中，牛郎和織女每年相會(huì)的日子是？

A.七夕

B.中秋

C.春節(jié)

D.冬至

6.《寶蓮燈》中的主人公是？

A.劉備

B.楊戩

C.李白

D.關(guān)羽

7.《哪吒鬧?！分械哪倪甘悄奈簧裣傻膬鹤?？

A.太乙真人

B.玉皇大帝

C.太上老君

D.元始天尊

8.《岳飛傳》中，岳飛是哪個(gè)朝代的將領(lǐng)？

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

9.《楊家將》中的楊家將主要抗擊的是哪個(gè)國家的侵略？

A.金國

B.西夏

C.蒙古

D.女真

10.《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛三人是哪位皇帝的手下？

A.曹操

B.孫權(quán)

C.劉備

D.曹丕

二、填空題（每題2分，共20分）

1.《西游記》中，唐僧師徒四人取經(jīng)的目的是為了取得______。

2.《白蛇傳》中，白素貞和許仙的相遇是在______。

3.《孟姜女哭長(zhǎng)城》故事中，孟姜女哭倒的是______。

4.《梁山伯與祝英臺(tái)》中，梁山伯和祝英臺(tái)的故事發(fā)生在______。

5.《牛郎織女》中，牛郎和織女每年相會(huì)的日子是______。

6.《寶蓮燈》中的主人公是______。

7.《哪吒鬧?！分械哪倪甘莀_____的兒子。

8.《岳飛傳》中，岳飛是______朝的將領(lǐng)。

9.《楊家將》中的楊家將主要抗擊的是______的侵略。

10.《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛三人是______皇帝的手下。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的主要特點(diǎn)。

2.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的性格特點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)述《水滸傳》中宋江的主要事跡。

4.簡(jiǎn)述《三國演義》中諸葛亮的主要事跡。

5.簡(jiǎn)述《封神演義》中姜子牙的主要事跡。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述《水滸傳》中“梁山好漢”的反抗精神和其在中國古代小說中的意義。

2.論述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的感情糾葛及其對(duì)人物性格塑造的影響。

五、材料分析題（每題10分，共20分）

1.閱讀以下材料，分析《西游記》中孫悟空形象的藝術(shù)特色。

材料：孫悟空，號(hào)齊天大圣，原為花果山美猴王，因?qū)W得七十二變、筋斗云等神通，成為唐僧取經(jīng)路上的護(hù)法。他性格剛烈，勇猛無比，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)天庭；同時(shí)，他聰明機(jī)智，善于用計(jì)，為取經(jīng)之路掃清障礙。

2.閱讀以下材料，分析《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉、薛寶釵三人關(guān)系的復(fù)雜性。

材料：賈寶玉，賈母之孫，賈政之子，性格叛逆，對(duì)封建禮教深惡痛絕。他與林黛玉青梅竹馬，情感深厚，但受到薛寶釵的影響，感情變得復(fù)雜。薛寶釵溫柔賢淑，深受賈母喜愛，但寶玉對(duì)她的感情似乎總是若有若無。

六、應(yīng)用題（每題10分，共20分）

1.設(shè)計(jì)一堂以《西游記》為主題的語文課，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程。

2.結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的經(jīng)典情節(jié)，創(chuàng)作一個(gè)不超過200字的微型小說，要求體現(xiàn)小說的主題和人物性格。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.A（大唐長(zhǎng)安是《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)的起始地點(diǎn)。）

解析思路：根據(jù)《西游記》的故事情節(jié)，唐僧師徒從長(zhǎng)安出發(fā)西行取經(jīng)。

2.A（白素貞最初是白蛇，與許仙相愛后化為女子。）

解析思路：根據(jù)《白蛇傳》的故事情節(jié)，白素貞原是白蛇，后化為人形。

3.C（孟姜女哭倒的是明長(zhǎng)城。）

解析思路：根據(jù)《孟姜女哭長(zhǎng)城》的故事情節(jié)，孟姜女哭的是明長(zhǎng)城。

4.C（梁山伯和祝英臺(tái)是書生與官家小姐。）

解析思路：根據(jù)《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事情節(jié)，兩人身份相符。

5.A（牛郎織女每年相會(huì)的日子是七夕。）

解析思路：根據(jù)《牛郎織女》的故事情節(jié)，兩人相會(huì)的日子是七夕。

6.B（楊戩是《寶蓮燈》中的主人公。）

解析思路：根據(jù)《寶蓮燈》的故事情節(jié)，楊戩是主人公。

7.A（哪吒是太乙真人的兒子。）

解析思路：根據(jù)《哪吒鬧?！返墓适虑楣?jié)，哪吒是太乙真人的兒子。

8.A（《岳飛傳》中，岳飛是宋朝的將領(lǐng)。）

解析思路：根據(jù)《岳飛傳》的故事情節(jié)，岳飛是宋朝的抗金名將。

9.A（《楊家將》中的楊家將主要抗擊的是金國的侵略。）

解析思路：根據(jù)《楊家將》的故事情節(jié)，楊家將抗擊的是金國的侵略。

10.C（《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛三人是劉備皇帝的手下。）

解析思路：根據(jù)《三國演義》的故事情節(jié)，三人都是劉備的手下。

二、填空題答案及解析思路：

1.取經(jīng)

解析思路：根據(jù)《西游記》的故事情節(jié)，唐僧師徒四人取經(jīng)的目的就是為了取得真經(jīng)。

2.蘇州

解析思路：根據(jù)《白蛇傳》的故事情節(jié)，白素貞和許仙的相遇是在蘇州。

3.明長(zhǎng)城

解析思路：根據(jù)《孟姜女哭長(zhǎng)城》的故事情節(jié)，孟姜女哭倒的是明長(zhǎng)城。

4.梁山伯與祝英臺(tái)的故事發(fā)生在浙江上虞。

解析思路：根據(jù)《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事情節(jié)，兩人故事發(fā)生在浙江上虞。

5.七夕

解析思路：根據(jù)《牛郎織女》的故事情節(jié)，牛郎織女每年相會(huì)的日子是七夕。

6.楊戩

解析思路：根據(jù)《寶蓮燈》的故事情節(jié)，楊戩是主人公。

7.太乙真人

解析思路：根據(jù)《哪吒鬧海》的故事情節(jié)，哪吒是太乙真人的兒子。

8.宋朝

解析思路：根據(jù)《岳飛傳》的故事情節(jié)，岳飛是宋朝的將領(lǐng)。

9.金國

解析思路：根據(jù)《楊家將》的故事情節(jié)，楊家將抗擊的是金國的侵略。

10.劉備

解析思路：根據(jù)《三國演義》的故事情節(jié)，劉備、關(guān)羽、張飛三人是劉備的手下。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.孫悟空的主要特點(diǎn)是：聰明機(jī)智、勇猛無比、不畏強(qiáng)權(quán)、敢于挑戰(zhàn)天庭、有責(zé)任心、忠誠。

解析思路：根據(jù)《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)進(jìn)行分析。

2.賈寶玉的性格特點(diǎn)是：叛逆、多情、善良、才華橫溢、感情豐富、有責(zé)任感。

解析思路：根據(jù)《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的性格特點(diǎn)進(jìn)行分析。

3.宋江的主要事跡是：聚義梁山泊、起義抗官、接受朝廷招安、南征北戰(zhàn)、最終被毒害。

解析思路：根據(jù)《水滸傳》中宋江的故事情節(jié)進(jìn)行分析。

4.諸葛亮的主要事跡是：輔佐劉備、制定戰(zhàn)略、南征北戰(zhàn)、發(fā)明木牛流馬、鞠躬盡瘁、死而后已。

解析思路：根據(jù)《三國演義》中諸葛亮的故事情節(jié)進(jìn)行分析。

5.姜子牙的主要事跡是：輔佐周文王、發(fā)明飛廉、助周武王滅商、輔佐周武王建立西周、制定禮樂制度。

解析思路：根據(jù)《封神演義》中姜子牙的故事情節(jié)進(jìn)行分析。

四、論述題答案及解析思路：

1.《水滸傳》中“梁山好漢”的反抗精神體現(xiàn)在他們對(duì)封建統(tǒng)治的不滿和反抗，這種精神在中國古代小說中具有以下意義：

（1）反映了社會(huì)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)；

（2）展現(xiàn)了人民群眾的力量；

（3）批判了封建社會(huì)的腐敗和黑暗；

（4）弘揚(yáng)了正義和忠誠的精神。

解析思路：從《水滸傳》中梁山好漢的反抗精神出發(fā)，分析其在古代小說中的意義。

2.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的感情糾葛體現(xiàn)了人物性格的復(fù)雜性，其影響如下：

（1）賈寶玉對(duì)林黛玉的深情體現(xiàn)了他的多情和善良；

（2）賈寶玉對(duì)薛寶釵的矛盾心理反映了他的叛逆和傳統(tǒng)觀念的沖突；

（3）三人之間的關(guān)系揭示了封建禮教對(duì)個(gè)人命運(yùn)的束縛；

（4）賈寶玉的感情糾葛推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展。

解析思路：從《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的感情糾葛入手，分析其對(duì)人物性格塑造的影響。

五、材料分析題答案及解析思路：

1.《西游記》中孫悟空形象的藝術(shù)特色：

（1）勇敢無畏，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；

（2）機(jī)智靈活，善于用計(jì)；

（3）忠誠守信，對(duì)師傅忠心耿耿；

（4）具有強(qiáng)烈的正義感，敢于為正義而戰(zhàn)。

解析思路：從孫悟空的形象特點(diǎn)出發(fā)，分析其藝術(shù)特色。

2.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉、薛寶釵三人關(guān)系的復(fù)雜性：

（1）賈寶玉與林黛玉的感情深厚，但受到薛寶釵的影響，感情變得復(fù)雜；

（2）薛寶釵溫柔賢淑，深受賈母喜愛，但寶玉對(duì)她的感情似乎總是若有若無；

（3）三人之間的關(guān)系反映了封建禮教對(duì)個(gè)人命運(yùn)的束縛；

（4）賈寶玉的感情糾葛推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展。

解析思路：從賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的感情糾葛入手，分析其關(guān)系的復(fù)雜性。

六、應(yīng)用題答案及解析思路：

1.《西游記》主題語文課設(shè)計(jì)方案：

教學(xué)目標(biāo)：

（1）了解《西游記》的基本情節(jié)和人物形象；

（2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和文學(xué)素養(yǎng)；

（3）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)名著中的道理和價(jià)值觀。

教學(xué)重點(diǎn)：

（1）掌握《西游記》的基本情節(jié)；

（2）分析孫悟空的形象特點(diǎn)。

教學(xué)方法：

（1）講授法；

（2）討論法；

（3）情景教學(xué)法。

教學(xué)過程：

（1）導(dǎo)入：介紹《西游記》的作者、背景和主要人物；

（2）講解《西游記》的基本情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分析孫悟空的形象特點(diǎn)；

（3）分組討論，讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)《西游記》的理解和感悟；

（