2025年貴州省畢節(jié)市織金縣九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題(含答案)_第1頁(yè)
2025年貴州省畢節(jié)市織金縣九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題(含答案)_第2頁(yè)
2025年貴州省畢節(jié)市織金縣九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題(含答案)_第3頁(yè)
2025年貴州省畢節(jié)市織金縣九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬試題(含答案)_第4頁(yè)
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織金縣2025屆學(xué)業(yè)水平考試九年級(jí)歷史同學(xué)你好!答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:1.全卷共4頁(yè),共23道小題,滿分100分。答題時(shí)間90分鐘??荚囆问綖殚]卷。2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答,在試題卷上答題視為無效。一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.國(guó)家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中指出,我們推進(jìn)高質(zhì)量共建“一帶一路”走深走實(shí)?!耙粠А?,即“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。我國(guó)古代陸上絲綢之路開辟于()A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.兩漢時(shí)期 C.南北朝時(shí)期 D.隋唐時(shí)期2.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。下列屬于我國(guó)古代農(nóng)學(xué)著作的是()A.《齊民要術(shù)》 B.《論語(yǔ)》 C.《蘭亭集序》 D.《牡丹亭》3.唐朝時(shí),世界上有70多個(gè)國(guó)家或地區(qū)與中國(guó)有往來大食派使臣與唐朝通好,先后40多次,新羅派使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國(guó)文化。上述現(xiàn)象反映了()A.政治制度創(chuàng)新 B.經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.文學(xué)藝術(shù)繁榮 D.中外友好往來4.我國(guó)古代某朝代前期出現(xiàn)了如下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。據(jù)此可以推斷該朝代是()*鼓勵(lì)百姓墾荒*出現(xiàn)成熟的手工工場(chǎng)*晉商開設(shè)票號(hào)*只開放廣州一處對(duì)外通商口岸A唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝5.一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史。下列關(guān)于我國(guó)古代“民族交融”的史實(shí),敘述正確的是()A.北魏孝文帝改革措施以學(xué)習(xí)漢文化為主 B.隋朝時(shí)文成公主嫁給松贊干布C.北宋與西夏“澶淵之盟”后保持了和平 D.明朝時(shí)冊(cè)封五世達(dá)賴?yán)锓馓?hào)6.正是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的大膽引進(jìn),才使中國(guó)社會(huì)內(nèi)部有了機(jī)器大生產(chǎn),有了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),有了新型的生產(chǎn)方式,有了新興的階級(jí)力量,有了新的思想文化傳播。由此可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A.維護(hù)了清政府專制統(tǒng)治 B.成功抵御了西方列強(qiáng)入侵C.推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程 D.沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路7.2025年是中國(guó)近代民主革命先行者——孫中山先生逝世100周年。下列事跡與孫中山直接相關(guān)的是()A.19世紀(jì)70年代率軍基本收復(fù)新疆 B.在《民報(bào)》發(fā)刊詞闡發(fā)三民主義C.領(lǐng)導(dǎo)廣州國(guó)民政府進(jìn)行北伐 D.響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召主張共同抗日8.升旗儀式上,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們心中總會(huì)充滿自豪感和使命感。決定以五星紅旗為中華人民共和國(guó)國(guó)旗的會(huì)議是()A.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議 B.中共八大C.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議 D.中共十一屆三中全會(huì)9.李老師在進(jìn)行歷史教學(xué)時(shí),板書“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”“發(fā)展才是硬道理”“科學(xué)發(fā)展觀”和“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”。據(jù)此判斷,他教學(xué)的內(nèi)容是()A.社會(huì)主義基本制度的建立 B.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線C.社會(huì)主義建設(shè)的曲折探索 D.中國(guó)特色社會(huì)主義道路10.2024年12月30日,國(guó)家主席習(xí)近平就美國(guó)前總統(tǒng)吉米·卡特逝世向時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)拜登致唁電時(shí)表示:“吉米·卡特前總統(tǒng)是中美建交的推動(dòng)者和決策者?!痹诳ㄌ厍翱偨y(tǒng)任期內(nèi)中美正式建交。據(jù)此可知,卡特?fù)?dān)任美國(guó)總統(tǒng)的任期是()A1969年—1974年 B.1974年—1977年 C.1977年—1981年 D.1981年—1989年11.對(duì)于雅典的民主制,蘇格拉底認(rèn)為眾人往往憑感覺和情緒來作出決策,很容易盲目行事,所以多數(shù)不一定代表正義。這反映雅典的民主制()A.容易淪為暴民政治 B.缺少直接民主形式C.重視公民生命價(jià)值 D.服從城邦宗教審判12.歷史事實(shí)和歷史結(jié)論是歷史研究的重要載體。下列屬于歷史結(jié)論的是()A.17、18世紀(jì),英美法相繼爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命B1776年7月,大陸會(huì)議通過了《獨(dú)立宣言》C.1792年法國(guó)宣布廢除君主制,成立了共和國(guó)D.由人治走向法治是近代世界歷史發(fā)展的潮流13.2025年2月7日,國(guó)家主席習(xí)近平同哥倫比亞總統(tǒng)佩特羅互致賀電,慶祝兩國(guó)建交45周年?;仡櫄v史,19世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)解放哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉等地的人物是()A.甘地 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.扎格魯爾14.如圖為1820年—1900年德國(guó)煤炭產(chǎn)量變動(dòng)的情況。對(duì)其變化原因分析合理的是()A.第一次世界大戰(zhàn) B.工業(yè)革命的推動(dòng) C.德國(guó)的分裂 D.德國(guó)法西斯上臺(tái)15.1942年1月,《聯(lián)合國(guó)家宣言》宣告:“每一政府各自保證與本宣言簽字國(guó)合作,并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約”。該宣言中的“敵人”應(yīng)包括()A.美國(guó) B.日本 C.英國(guó) D.蘇聯(lián)二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)16.目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從_____(朝代)開始。17.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,歷史上稱之“_______”。18.1940年8月至次年1月,八路軍總部在_______(人物)的指揮下,對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了“百團(tuán)大戰(zhàn)”。19.1964年10月16日,我國(guó)第一顆___________爆炸成功。20._______是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長(zhǎng)篇詩(shī)作《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。三、綜合問答題(本大題共1小題,共14分)21.我國(guó)古代科技成就長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界。閱讀材料,回答問題。材料一如下圖所示圖1畢昇圖2羅盤(指南針)圖3火器示意圖圖4宋應(yīng)星(1)材料一中,圖1歷史人物的哪一發(fā)明對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響?圖2指南針最早用于航海事業(yè)開始于哪個(gè)朝代?圖2和圖3所示發(fā)明分別產(chǎn)生了怎樣的世界性影響?圖4人物的科技名著享有怎樣的美譽(yù)?材料二從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后,且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時(shí),因受封建制度束縛,人才培養(yǎng)不能和社會(huì)生產(chǎn)力相結(jié)合,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展?!稄拿髑褰逃馕鲋袊?guó)近代科技落后的原因》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明清科技逐漸落后的原因有哪些?材料三創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉,青年是創(chuàng)新的重要生力軍。希望你們弘揚(yáng)科學(xué)精神,積極投身科技創(chuàng)新,為促進(jìn)中外科技交流、推動(dòng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)青春力量。全社會(huì)都要關(guān)心青年的成長(zhǎng)和發(fā)展,營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,讓廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化的廣闊天地中更好展現(xiàn)才華?!?xí)近平總書記給中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),作為中學(xué)生的我們,如何為推動(dòng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的“青春力量”?四、材料解析題(本大題共2小題,共31分)22.臺(tái)灣自古以來就是我國(guó)的領(lǐng)土。閱讀材料,回答問題。材料一如下表所示朝代管理措施元朝設(shè)置①(機(jī)構(gòu)),管轄澎湖和琉球明末清初1624年,②(國(guó)家)殖民者侵占臺(tái)灣。1662年,③(人物)驅(qū)逐侵略者,收復(fù)臺(tái)灣清朝1684年,設(shè)置④(機(jī)構(gòu)),隸屬福建省;1885年,建立臺(tái)灣行?。?)寫出材料一表格中①②③④指代的內(nèi)容。材料二(光緒)二十一年(1895)春二月,日軍破澎湖,守將周振邦逃,奉省亦軍敗艦降。詔以北洋大臣李鴻章為全權(quán)議和,日廷索割臺(tái)灣。臺(tái)人聞之,奔走相告,哀吁請(qǐng)止?!B橫《臺(tái)灣通史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),光緒二十一年,日本通過簽訂哪一不平等條約“索割”了臺(tái)灣?概述這一條約的影響。臺(tái)灣又于何時(shí)回到祖國(guó)懷抱?材料三如下圖所示——統(tǒng)編版《中國(guó)歷史》(八年級(jí)下冊(cè))(3)請(qǐng)將材料三中圖示歷史事件按照時(shí)間先后順序進(jìn)行排序(寫出序號(hào)即可)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納20世紀(jì)90年代以來海峽兩岸交往的特點(diǎn)。材料四實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一,才能使兩岸同胞徹底擺脫內(nèi)戰(zhàn)的陰霾,共創(chuàng)共享臺(tái)海永久和平;才能避免臺(tái)灣再次被外國(guó)侵占的危險(xiǎn),打掉外部勢(shì)力遏制中國(guó)的圖謀,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益;才能清除“臺(tái)獨(dú)”分裂的隱患,穩(wěn)固臺(tái)灣作為中國(guó)的一部分的地位,推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興;才能更好地凝聚兩岸同胞力量建設(shè)共同家園,增進(jìn)兩岸同胞利益福祉,創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來。——《臺(tái)灣問題與新時(shí)代中國(guó)統(tǒng)一事業(yè)》白皮書(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)。23.閱讀材料,回答問題。材料一1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演講,他說:“到處在謠傳,我要給農(nóng)民自由,這是不公正的……但是,遺憾的是,農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對(duì)情緒,因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情……因而,從上面解決比從下面解決好得多。”——摘編自孫成木《俄國(guó)通史簡(jiǎn)編》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出與亞歷山大二世“給農(nóng)民自由”相關(guān)的歷史事件,并分析亞歷山大二世這樣做的主觀目的。材料二一百多年前,位于太平洋西岸的島國(guó)日本,在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。——摘編自《大國(guó)崛起》解說詞(2)根據(jù)材料二,指出日本明治維新的背景,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活方面任選兩個(gè)領(lǐng)域,簡(jiǎn)述其具體改革措施。材料三“新政”雖然使美國(guó)渡過了危機(jī),但其所期望的并不是經(jīng)濟(jì)制度的根本改革。正如羅斯福所言,他是在試圖挽救資本主義制度,而不是去消滅它,有關(guān)金融、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的法令就是對(duì)此的一個(gè)無可置疑的證明?!訦·N·沙伊貝等《近百年美國(guó)經(jīng)濟(jì)史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析羅斯福新政的特點(diǎn),并說明其局限性。(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你對(duì)世界歷史上的改革有何認(rèn)識(shí)?

織金縣2025屆學(xué)業(yè)水平考試九年級(jí)歷史參考答案一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)【16題答案】【答案】商朝【17題答案】【答案】貞觀之治【18題答案】【答案】彭德懷【19題答案】【答案】原子彈【20題答案】【答案】但丁三、綜合問答題(本大題共1小題,共14分)【21題答案】【答案】(1)發(fā)明:活字印刷術(shù)。年代:北宋末年(或北宋、宋)。圖2影響:大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,為新航路的開辟創(chuàng)造了條件。圖3影響:對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。美譽(yù):“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。(2)原因:八股取士禁錮了思想,阻礙了科技文化的發(fā)展;文字獄和文化專制政策,禁錮了人們的思想言論,摧殘了人才,嚴(yán)重阻礙了科技的發(fā)展;封建制度的束縛,人才培養(yǎng)不能與社會(huì)生產(chǎn)力相結(jié)合;閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙了中外科技文化的交流等。(3)做法:努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),關(guān)注科技事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)自己開拓創(chuàng)新的精神。(其他答案言之有理即可)四、材料解析題(本大題共2小題,共31分)【22題答案】【答案】(1)內(nèi)容:①澎湖巡檢司;②荷蘭;③鄭成功;④臺(tái)灣府。(2)條約:《馬關(guān)條約》。影響:使外國(guó)侵略勢(shì)力進(jìn)一步深入中國(guó)內(nèi)地;大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。時(shí)間:1945年(或抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后)。(3)順序:②③①。特點(diǎn):既有官方交往,也有民間交流;交往方式多樣等。(4)認(rèn)識(shí):實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族的共同心愿。【23題答案】【答案】(1)事件:頒布廢除農(nóng)奴制法令(或進(jìn)行農(nóng)奴制改革)。目的:維護(hù)自身統(tǒng)治。

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